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考試讓我歡喜讓我憂作文(通用5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試讓我歡喜讓我憂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試讓我歡喜讓我憂作文 篇1
考試是一件讓我歡喜的事情,也是一件讓我憂愁的事。
學校里,數學課上老師正在把上次考試的試卷發下來,我看著一個個拿到試卷的同學卷子上的分數,心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的試卷是最后一個發下來的,我一看我的試卷上赫然寫著98分,是數學成績排名第一名。
這是一件讓我那么歡喜的事啊!數學考試是一個那么好聽的.名字啊!
考試真讓我歡喜,每次數學考試,我總能考得很好!每次成績排名不是第一名,就是第二、第三。這讓父母很欣慰。
在語文課上老師也把上次考的試卷發下來,我看著別人的試卷中,有90分以上,80分以上,70分以上。老師把我的試卷發下來,我一看我的試卷上是一個刺眼的74分。
這是一件讓我憂愁的事情,語文考試是一個那么恐怖的名字啊!
考試真讓我憂愁:語文考試我每次都考得很糟,每次成績不是70多分,就是八十幾分,根本沒有怎樣的進步,即使進步也是進步一、兩分。讓父母總為我的語文成績擔心。
接下來,我一定要認真對待語文科的學習,爭取各個科目平衡發展,不要再做“偏科王”。
考試讓我歡喜讓我憂作文 篇2
哈哈,新的一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。這是為什么呢?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!
回想起去年那一次考試,我心里一陣慌亂。那次,我的語文考試考砸了,只有八十幾分。我拖著沉重的步伐慢吞吞地回到家。媽媽見我回來了,急忙問我考試成績怎么樣了,但是她一看我的表情就知道我考砸了,便皺著眉頭問我:“說吧,考了幾分?”我垂著頭,用那低的連自己也快聽不到的聲音說:“語文只考了八十幾分……”結果那天,我被爸爸媽媽訓了一頓。
我一想到今年的'期末又快到了,總有一種說不出的擔憂,但是又有一種莫名的興奮。擔憂,大家都知道是為什么;興奮,我想你們就猜不到了吧:是因為在新年里,我又可以住到外公外婆家去,每天和小伙伴一起望著那窗外的雪景;每天坐在電腦前,到網上盡情地“沖浪”;每天……那種生活是多么愜意呀!
所以,我一方面希望期末慢點來,好讓我有多一點的時間來復習;一方面希望期末快點來,可以早點和小伙伴一起玩。
考試讓我歡喜讓我憂作文 篇3
從小學一年級到現在,經歷過的考試不計其數。大大小小的測試,估計沒有以前次也有幾百次吧。但是,每一次考試的結果都是不一樣的。
正如有人說:“考試過后,幾家歡樂幾家愁。”
記得最清楚的一次,剛升入初中后,我急于想向同學們展示自己的風采,便開始了努力學習。爭取在第一次月考中,獲得一個好的名次。結果,事情卻并非如我所愿。
也許是自信過頭,或是不懂得方法,盡管我盡力了,但是,我依然沒有考進年級前五十。
我內心無比沮喪,中午,我趴在桌子上靜默著,聽著角落里那些竊竊私語,心里更難受了。是否世界就是這樣,當你傷心的.時候,黑暗卻在那里摩拳擦掌,躍躍欲試?是否世界就是這樣,你越失落,黑暗就越猖獗?為什么我努力了,卻考不出理想的成績?
我想,我并不比別人差,努力并不代表成功,但不努力必定不會成功。
于是,我加倍地發奮努力。晨曦中,有我坐在書桌前努力讀書的身影;日光里,有我坐在教室里認真聽講的身影;月光下,有我認真做作業,復習功課的身影。
終于,期中考試快要到了。我懷著緊張而又激動的心情備戰著。
我坐在考場上,思路一次次地浮現在腦海,從筆尖流露到試卷上。
這一次,命運之神終于眷顧我了,我機身年級前十五之列。我的努力沒有白付出,我的汗水沒有白流。
今天,我坐在考場上,周圍的氣氛很是壓抑,我的內心不禁泛起了一絲絲憂愁。不過,我付出了,我努力了,不管最終結果如何,過程是最重要的。人生的價值,不正是在努力和拼搏中實現的嗎?
考試,讓我歡喜讓我憂。
考試讓我歡喜讓我憂作文 篇4
期末考試快要到了,媽媽說,只要我的語文、數學的期末成績總分達到195分,就請我吃肯德基,還要買折疊車。我聽了以后非常高興。因為這兩樣是我夢寐以求的.。特別是折疊車,我央求媽媽好幾次了,她都說我還小不能買。現在媽媽親口答應我要買折疊車了,能不讓我歡喜嗎?但是我又有一點擔憂,因為我這個人比較粗心,平時的成績都沒達到195分,這次我能考到195分嗎?
終于到期末考試的那一天,先考語文,卷子一分下來,我瀏覽了望一遍,太簡單了!作文寫童話故事,這是我最拿手的。我早早地做完了卷子,心想:看來這次的折疊車我是拿定了,還有一頓肯德基呢。我洋洋得意地拿起卷子,從頭到尾檢查一遍,都沒發現錯誤,自以為全對了,就開始玩了。監考老師看見了對我說:“認真檢查!”我把老師的話當成耳邊風,繼續玩到收卷為止。接下來考數學,比語文還簡單呢,我早早地做完了卷子,心想這次肯定能考一百分。我趴在桌子上,美美地做起了白日夢:仿佛我已騎上了折疊車了,和同學們一起去郊游呢。回到家,媽媽問我考得怎么樣?我很自信地回答:“太簡單了,我全會做。”媽媽就問我幾道題目的答案。(因為媽媽是我的老師)想不到我全錯了。媽媽很生氣,狠狠地罵了我一頓,說我很粗心,我垂頭喪氣,心里很后悔,媽媽說的那幾題我都會做,只是題目沒認真看。慘了,這下不但得不到獎品,還會被媽媽“竹筍炒肉絲”一頓呢。我最怕媽媽打我了,就向媽媽保證這個寒假好好看書,多多練字。媽媽聽了我的保證,說:“行,男子漢大丈夫,說話要算數。”
考試讓我歡喜讓我憂作文 篇5
一次半喜半憂的考試,一次悔恨不已的考驗。那將是我生命的長河中,無可忘卻的疤痕,深深地割著我的心。————題記
1月16日,那是我初中第一學期最黑暗的'一天。那天早晨,下雨了。雖是蒙蒙然的,卻頗有寒意,籠罩著我的心。可我沒有想到,那將是我驕傲的后果。期中測驗,我位居全班第6,年級33,是個喜人的成績。那次,我的英語失了多分,而語文和數學都是名列前茅,語文還是全班第一。那天,同學們都興沖沖地圍在我身邊,七嘴八舌地說:“小希!你好厲害!”“語文這么好!”“小希你太棒了!”我心里像灌了蜜一般,甜極了。可刺眼的英語卻讓我難堪,我暗下決心,提高英語!時光飛逝,轉眼到了期末考試復習階段。語文后期的內容更加簡單,數學的幾何也是我的強項,可英語卻讓我為難。還好,我參加了補習班。我很用功地補英語,下決心要進班前十。每天晚上我都馬不停蹄地聽英語,記音標,碑單詞,十二分努力。而語文我則自信滿滿,只是走馬觀花地翻了翻書,便扔下書做英語閱讀訓練了。數學我只是做了幾道方程運算,就扔在一邊。
不久,考試來臨了,我洋洋得意地做著題,心想:“我這次肯定可以進年級前十,成功離我不遠了!”就在數學復習時,我還在絞盡腦汁做英語小測呢。幾天的考試結束,我也喜氣洋洋地回教室。半路看見了瑩。她垂頭喪氣地走過來。她有氣無力地拍了拍我的肩,走了。可是,最終的失敗者是我!1月16日,發卷了。先是讓我擔驚受怕的英語。可是,站在成績公布欄前,我愣住了。我英語竟然91.5!位居全班第6!我欣喜若狂,興高采烈。絆腳石——英語竟然這次給我讓了路,也許是我幾個月來的辛苦起了作用。功夫不負有心人啊!第二節課,是語文。我本來還很天真地想:語文這么簡單,我肯定又是第一!可是,老師在課堂上讀了前十,竟沒有我的名字,而先前滿臉晦氣的瑩,卻是第3!下了課,我拿到了成績單,語文竟然76分!這對我來說無疑是個晴天霹靂,語文成績一向優秀的我怎么下了80?難道改錯了?可是我認認真真地檢查了一遍,一個錯誤也沒有。我的心好似灌滿了鉛,重重的墮落著,不久,發下了數學84分。這次我很平靜,因為我知道,你付出多少汗水,就會得到多少回報。我不會忘記這一次的教訓,它,讓我從成功到失敗,失敗到感悟 ————后記
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