考試的作文(實用3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
考試一直是我們最痛苦的事情，可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。
“叮鈴鈴”，隨著一陣美妙的音樂響起，老師滿面春風地走進教室，說：“同學們！這堂課我們來場考試。”話音剛落，一陣陣哀聲嘆氣便傳來。老師見了，又說：“這次我們不用試卷，只要每個人做一種動物的動作就可以了。”同學們的心情轉(zhuǎn)眼從烏云密布變成了晴空萬里，興致勃勃。有的正在苦思冥想，遲遲做不出決定，有的正急忙模仿著動物的動作。
第一個幸運兒是小張，只見他猶豫了一會兒，然后頭翹得高高的，學著狼嚎叫了一聲，眼睛里充滿了邪惡的光芒，露出了尖銳的牙齒，做出一副撲咬的動作來，背弓得彎彎的，我們也被他的.動作嚇到了，全班都愣在那。直到老師鼓掌，我們才反應過來，真是太棒了！
第二個是小陳，她頓時變得頓時乖巧極了，像小貓一樣臥在那，不停地舔著自己的爪子，然后優(yōu)雅地跳到臺階上，靠在講臺邊睡起覺來，我們見了不禁贊嘆不已。老師的嘴角也微微上揚，露出了滿意的笑容。
到我了！我激動萬分地走上去，如同小狗一樣露出舌頭，做出機靈的樣子，“汪汪”叫了一聲，眼睛也瞪得圓圓的，活潑地奔跑起來。同學們也向我豎起來大拇指。
接著，有像兇猛的老虎張開血盆大口的，有像猴子四處亂竄的，還有像小豬悠然自得睡覺的……同學們個個演得栩栩如生，惟妙惟肖，逗得我們大家捧腹大笑，臉上都洋溢著高興的笑容。整個教室頓時成了歡樂的海洋。
不知不覺，一場與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了，而我們還意猶未盡，沉浸在歡樂里。
考試的作文 篇2
所有的經(jīng)歷都如一級一級向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中，每個人都有過數(shù)不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……
也許成功太寵愛我了，每次數(shù)學考試成績都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數(shù)學小測試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題。
在過去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在了數(shù)學試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。七十六分，我從未考過怎么低的分數(shù)，愛！這可怎么對得起父母和老師那期盼的眼光啊！我的天哪！
拿著試卷回到家，父母狠狠地批評了我一頓，我一句話也沒說；因為我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的.心理！
總結(jié)教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞咬著我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實實才是我新的格言，虛心仔細才應當是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母。”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩，鼓勵我說。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來，才會享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹！
考試的作文 篇3
聽說要考試了，我多么高興！我要拿個好成績給媽媽看。
考試前的一個星期里，老師就一直在帶領(lǐng)我們進行復習。我在心里想：我一定要考好，讓老師對我滿意，爸爸媽媽開心，朋友瞧得起我，同學們刮目相看。我多么想考好啊，我是那么認真地進行著復習。
考試即將進行。老師一再告訴我們要認真細致地去做題，爭取好成績。
要考試了，我心里好緊張啊。但我還是最終控制了自己，將情緒安定了下來，開始認真地答卷了。哈哈，我眼前出現(xiàn)了一道很有趣的作文題：題目是我的發(fā)現(xiàn)，有關(guān)動物、植物、人物的都行，還說“人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是有心人，即使在草叢、樹林、池塘，甚至是泥土里，也會有許多新的發(fā)現(xiàn)。不你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫的有意思。如果你感興趣，也可以為作文配圖。”這是我最喜歡的作文題，不一會兒我就寫完了。遇到閱讀題了，是我最擔心的，我一定要認真對待。看，我不會了吧。我開始著急起來，此時，一個清晰的聲音回響在我耳邊：“閱讀題一定要多讀多想，放開思維。”對，是老師的`話，我試著多讀了幾遍，終于想出來了。我的心情一下子輕松起來。
“叮鈴鈴……”下課了，我愉快的走出考場。
兩天后，成績出來了，我?guī)缀跏菨M分。我異常興奮，同學們都說我不愧是學習委員。
一次考試，是對我們學習成果的一次檢測。這次考試，給我?guī)砹丝鞓罚覜]有辜負學習委員的美稱！
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