考試的作文

時間：2025-01-22 09:39:30 考試我要投稿

考試的作文必備[7篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的考試的作文7篇，歡迎大家分享。

考試的作文必備[7篇]

考試的作文篇1

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對于這么容易的'試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試的作文篇2

　　來時還是盛夏，轉眼間已成深秋，兩個多月的時間匆匆滑過，期中考試尤使我感觸頗深。

　　這次考試總體來說較上一次有所進步，這與我這一段時間的努力是分不開的：但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處，我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。

　　先說文科成績，由于我已經決定學文，所以這次考試的復習偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不會的.提問老師，但在考試過程中還是有很多地方理解很模糊，在知識點及以上還是出現了很多問題。再說理科，理科成績較上一次相比有所提高，但主要是因為這次考試題比較簡單，而且在做題時發現對基礎知識還有很多不會的地方，所以在以后的學習中應多接觸基礎題型，在知識已經理解透徹的基礎上再進行提高。

　　在考前復習和考后滿分卷的整理過程中，我發現自己目前存在的主要問題不是不夠用功努力，而是在學習方法上出了問題，沒有效率，所以不能更好的利用時間；也整理出很多自己平時沒有注意到的細節，所以我認為對于錯題的分析是很有必要的，在以后的學習中，我認為應該抓住重點，在理解清楚的基礎上準確記憶。

　　這次考試已經過去，但新的考試還會來臨，我會總結這次考試的經驗和教訓，給自己定一個目標，爭取在下次考試中可以減少類似的失誤，取得更大的進步。

考試的作文篇3

　　20xx.7.3

　　經過漫長的復習，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數學。

　　考試的前一天，我沒復習什么，只是讀了半小時英語，準備好了考試用具，坐在電視機前放松了下心情，早早的入睡，上床時我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

　　這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經來了十幾個同學了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復習起來，慢慢的，8點鐘到了，監考老師悠閑的走進來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的`寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個動作，就是一心撲在卷子上筆發出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。

　　時間就像一陣風，呼呼的就吹過，在我細心的檢查過后，考試也結束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因為我知道這次我的語文成績一定是90分以上。

　　數學和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下海口說：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信。”我沮喪的回答：“你們等著，到時候你們一定會對我刮目相看”。

　　事后想了想：可能是因為我以前經常沒考好，而導致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。

考試的作文篇4

　　記得這件事發生在一天下午，老師突然說要考試。一下課，同學們都自覺留到教室里，認真地復習著。嘀鈴鈴！！！嘀鈴鈴！！！上課鈴聲響了起來，馬上，一張卷子就發到我手里了，我有點緊張可我想起早上姐姐說過的；考試的時候，不要緊張發了卷子就先閱一遍看看有沒有稍復雜一點的題。我按照姐姐說的去做，努力告訴自己；不要緊張不要緊張你一定能行！可我心里總是忐忑不安，于是我就模仿電視上的動作；深呼吸—— 呼…~~吸……~ 啊，心里總算安定下來了，低下頭我才發現咦？我的卷子怎么是語文我同桌的卷子怎么是數學啊？原來老師為了同桌兩不要互相抄襲，才設的`這一套哎呀！老師可真會耍小聰明，但是這也難不倒我們。第二個做法、我把卷子首先得閱了一遍，嗯··進過我仔細觀察發現這張卷子也沒什么難得，于是，我放大了勇氣做了起來。結果做著做著·· 我發現了一個字不會組詞，我這樣想，那樣想卻想到媽媽說過的一句話；在考試時，如果有不會的題就先空下不要把時間多浪費在一道題上。我又按媽媽說的，把題空下，做別的過了不久，又有一道修稿符號的題把我難住了，我又把它空了下來，剩下的題多不怎么難不一會兒的時間我就做完了。

　　現在呢… 我又把注意力集中到這兩道題中，我想啊想，可就是想不出來…~ 哎，怎么辦呢，這當我難為之下，我卻想起了坐在我后面的班委員----王映月，于是，我悄悄地對她說；王映月！王映月！！！！那個··傳字怎么組詞？可他當做沒聽見，在那哼著歌呢，我一次又一次地問她，她又一次又一次地哼著歌，真是把我逼瘋了，我放棄了

　　最后，我又想到坐在我前面的班長-----霍玉茹。我又悄悄地對霍玉茹說；霍玉茹！！！霍玉茹！！！這道題怎么做？可她們兩個一個也不理我，這是，

　　我只有一個念頭…

　　那就是——————我自己想了！哎，我左想右想，終于把那道修改符號的題給想出來了。還剩那到給字組詞的題了，正當我想想想的時候，下課鈴敲響了！最后一位同學------朱瑤瑤來收卷子，我還有個希望因為那朱瑤瑤溫柔又善良，我想她應該會給我講吧！當他來到我身邊收作業時，我連忙問她；朱瑤瑤，這··這道題··怎··怎么做？我緊張的連話都說不好，她呢？他還是不給我講，哎，怎么辦？她只是拼命地問我要卷子，而我只能豁出去了，我打把翻開別人的卷子，把那道題的答案找了出來，填了上去。老師，你可別懲罰我哦，我也是不得已的，呵呵··

　　呼！我大嘆一口氣終于考完了，這個語文考試仿佛讓我走進了一個驚險又恐懼的世界。真是把我嚇破膽了！

考試的作文篇5

　　每個人，都會懷念過去發生的種種事跡。而我呢，不管自我做過的什么事，都從不后悔，不管別人怎樣。那天，我對自我最滿意。

　　又是一個令我厭惡的雨天，每次考試都總是下雨，情緒很壓抑，仿佛注定考不好一樣，有點小緊張。

　　好不容易趕到考場，全身上下都濕了，好冷，考場的同學都在討論，舞弊。我心里也想，因為怕自我考不好，所以一溜煙地加入了他們的行列，說好考試傳紙條報答案了。

　　開考了，有點緊張地拿著試卷，似乎有點難，我做的手有點發顫，盡量拍拍腦袋，盡量讓自我平靜下來，不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣，一片空白。什么也想不起來了，急的快哭了，監考老師看出了我的異樣，知識拍拍我：別緊張，放松點。看著他關切的眼神，心頭一暖，仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。

　　時間一分一秒地過去了，我靜靜地寫著試卷，突然，一張紙條飛了過來，我明白他們傳給我的答案，，我真的有些慌了，抄還是不抄？抄了的話可能名詞會提上去，不抄的話分也許很低，突然想到廖哥的可愛笑容，還有他嚴肅的地告訴我們做最真實的自我，考最真實的成績。然后把紙條扔掉，不料被監考老師發現，他撿起紙條然后問：“你抄了？”我堅定的搖了搖頭，他有點不相信，然后拿起我的'試卷，隨后換上欣慰的笑容道：“你是好樣的！”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷，我明白，我沒做錯這件事，淌著淚想告訴老師：我是好孩子！

　　考試完后，回到自我班上，廖哥滿臉笑容地給我們交談，末了，他加上一句：我為誠實的學生而感到驕傲。

　　他們的信任，讓我深深地感動，身為班主任的他的信任，讓我無比榮耀。

　　我說過，不管別人怎樣看，自我做的事絕不后悔，絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。

　　他們欣慰地笑容，信任的眼神，是我人生道路上的動力。

考試的作文篇6

　　真是有些緊張，總是那么怕考試。不就是一場普普通通的英語考試嗎？有什么大不了的。可我偏偏不那么想。

　　一進教室，我就打了一個寒顫。英語老師早早地在那等著，手里捧著一大摞試卷。我坐下來，玩弄著我那不知玩了多少節課的筆，努力辨認老師手里的試卷，可老師把那試卷捧得緊緊的，我根本看不見什么題。這段時間我一直在煎熬著，指著那寫滿字的英語書，胡亂地讀著。鈴鈴……一陣聲響把我驚醒了，我舔舔干裂的嘴唇，我想我那時臉色一定泛白。

　　我抖動著，輕輕拉著試卷，看見那密密麻麻的字，我第一反應是：哇！好難！我鎮定一下心情，把筆尖貼上了那悚人的試卷……唰唰，那筆尖劃過紙的聲音真好聽，我快樂地做著，那緊張不知上哪去了。但是我發現，我的筆尖越來越慢，越來越慢，直到停在了這一題。我的筆尖為什么不動了？我為什么想不出這道題了？我淡淡地皺著眉頭，像研究古董那樣研究這道題。到后來，我竟沒有思路了，我便有些著急。我小聲嘟囔著，一字一頓地讀著，一下一下地用手指打著桌面，仿佛這樣可以開發大腦。

　　我摸摸頭頂，怎么濕漉漉的，啊，我流汗了！我更緊張了。我的指尖顫動著，另一只手緊緊摳住桌子，我覺得這不在考場了，像是在一個搖搖晃晃的小船里。突然，一股強大的力量迫使我把答案寫上去，但我一驚，又把它擦了，深深地陷入了思考中。我猛然一想，竟被自己的想法下了一跳：傳紙條！我知道，這個活動危險系數很高，一旦被抓住，我就名譽掃地了。但我還是不由自主地撕了一張紙，但抬筆之際，我的心中掠過一絲恐慌，連忙放下筆，驚恐地看看英語老師，連忙假裝做題。老師好像發覺了什么，站起來，從教室的一端開始巡視，我屏住呼吸，手中的.小紙條被我握得更緊了。還好，老師看了看，走出了教室。我做賊似的向四周看了看，提心吊膽地展開被我握得滾燙的紙條，顫顫地寫上了字。太難了，我握住小紙條，心砰砰直跳。其實，我要想問很容易，桌子的間隔很小，甚至連傳紙條都不用。我抖動著手，仿佛一點力氣都沒有，就癱在了椅子上。終于，我鼓鼓氣，奮力把小紙條拋了出去……

　　考試結束了，我在椅子下找到了那我拋在椅子下面的小紙條。是的，我沒有敢把小紙條拋出去，而是選擇了拋在椅子底下，來保守這一場考試的秘密。

考試的作文篇7

　　考試是每一個人最頭疼的問題，可是你認識考試了嗎？

　　當你在哈哈大笑贊揚自己那100分的試卷時，有幾位同學卻在那里全身關注的看著他那慘不忍睹的錯題，但是我們不得不承認那是一種智慧，為什么呢？因為這是一種總結，一種對錯題的重新認識，他們或許并不是多么優秀但他們經歷過這一次的失敗后，會清楚的認識那方面還有不足，這就是考試的意義，是測量自己的不足，加深自己的基礎，并且能夠活學活用。回過頭再看看那些自豪的同學，他們是會了知識，可是有認真的去更深一層的'理解嗎？

　　其實在現在就知道，試卷的背后是什么？每一道試題是一個大類的版塊，我們知道了其中一道題，可是你能確保你每道題都能順利過關嗎？如果給你一道不屬于你這個年級的題，但屬于這一類，你做不出來，你還能哈哈大笑嗎？所以，請珍惜你現在的寶貴時間，趕緊去看看試卷的背后，去尋找那似曾相識的錯題。

　　現在你還在因為曾經的輝煌說說笑笑嗎？你還在不珍惜你的寶貴時間了嗎？如果你還在這樣，那結果只是一個長大了后悔都來不及了！

【考試的作文】相關文章：

考試的作文08-09