實用的考試作文集錦[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　大家好！我就是考試，雖然我只是一張張的紙，但我對大家來說是個恐怖的試煉。考不好，垂頭喪氣；考的好，就皆大歡喜。大家對我的感覺是見仁見智，有的人覺得這是在測驗自己的實力，考的好還可以受到表揚；有的人覺得根本就是在刁難自己，讓自己受體罰、被罵、被念、甚至被趕出家。

　　對大家來說我真的那么討厭嗎？我的存在真的讓人很厭惡嗎？大家都說我是測驗你的實力，講難聽一點，我其實就是促進你讀書、吸收知識。不然沒有我你會去讀書嗎？我甚至可以改變你的一生，我可以讓你因為通過我的考驗，而從小小職員大翻身成為總經理。我也是區分大家的'實力，區分出優秀的人、差勁的人，否則對優秀的人就不公平了。優秀的人會感謝我，不優秀的人或許會恨我，把我撕爛，但我可以讓你成為優秀的人。

　　所以我也等于是考驗，考驗你的能力，讓你變強，所以要是沒有考試人類也不會進步，發展到現在的高科技。

考試作文 篇2

　　今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分啊！從上學以來我還沒有考過這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了。當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發現了一個重要的數量關系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的.“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

　　卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問題，應該加上前面一句話。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！

　　點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學們也能夠吸取他的教訓，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的缺點，爭取考試好成績。應該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。并且，這位同學的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當然，還能夠寫寫爸爸媽媽的反映，寫寫他們對此事的評價，相信一定更有意思。

考試作文 篇3

　　還有二十天就要期末考試了，老媽現在就讓我開始總體復習了，不準玩電腦游戲，除非打博客，不準看動畫片，而且還要還有定時間，幾點干什么幾點干什么不過這也都是為了我考好成績才這樣干的。

　　就說今天中午放學吧！放學了，大家都挺高興的要放學啦回家吃中午飯了。可是誰知道到打過下課鈴了老師居然把我們留下了一、兩分鐘，然后開始站隊了大家也不爭氣，站好隊就開始說話，結果又 被老師叫回了班，一下子又耽誤了三四分鐘。等再次站好隊，出了校門后，也用了兩三分鐘。這時我想：老媽給我放學回家的.時間可只有十五分鐘啊！

　　回到了家，我問老媽：“媽，用了多長時間？”老媽說：“剛好十五分鐘。”這下我才松了一口氣。

【考試作文】相關文章：

考試的作文（經典）01-26

考試的作文(精選)02-20

考試的作文08-09

考試的作文(經典)04-23

考試的作文[經典]10-28

考試的作文【經典】12-03

考試的作文08-10

[精選]考試的作文12-28

【經典】考試的作文01-05

考試的作文[精選]03-17