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考試后作文（范例3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的考試后作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
寒假結(jié)束后，還來(lái)不及和同學(xué)們討論寒假里的趣事，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)起始考。
“哎呀！”我一拍腦袋驚叫道，因?yàn)楹倮锒碱欀妫耆堰@件事給忘了。考試結(jié)束后，我竟然只考了七十八點(diǎn)五分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，仔細(xì)一看，錯(cuò)得基本上都是閱讀作文和填空。一是沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，二是總是不仔細(xì)。三是平時(shí)的積累不夠。閱讀時(shí)，應(yīng)該要把文章讀懂讀通，再去認(rèn)真地做題。作文要寫(xiě)真實(shí)。要生動(dòng)有趣，也不能寫(xiě)錯(cuò)別字。我一定要加強(qiáng)這三方面！
這時(shí)，黃老師說(shuō)：“這回作文考得都不好，所以這個(gè)星期五重新考作文。”我聽(tīng)后，暗暗在心里想：這回我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取作文拿個(gè)高分。
好不容易認(rèn)真復(fù)習(xí)，作文考了二十四分。我要繼續(xù)努力，下次一定要考好。
這次，我明白了要想取得好成績(jī)，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，否則神仙也沒(méi)有辦法。
上課鈴響了，我無(wú)意間把腳擱在了桌子的”腳”上。沒(méi)想到何坤蔚也把腳擱在了桌子的“腳”上。我的腳和他的腳正好來(lái)了個(gè)“親密接觸”。唉！看樣子，我只好把腳縮回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我的腳又不由自主地伸了過(guò)去。這次，大概是我的腳伸得有點(diǎn)過(guò)分了吧！一不小心，踩到了何坤蔚的腳，何坤蔚不分青紅皂白就回踩了我一腳。我一下子被他的行為激怒了！我想：你憑什么踩我？那我也踩你唄！于是我也以牙還牙，恨恨地踩了他一腳。何坤蔚又咬牙切齒地踩了我一腳。我正想好好聽(tīng)一會(huì)課呢！但我被他這么一踩，怒火中燒，用腳踩了何坤蔚一腳。何坤蔚邊偷笑，邊踩了我一腳。我也不甘示弱，踩了他一腳······正當(dāng)我和何坤蔚正在暗中你來(lái)我往時(shí)，”叮鈴鈴‘下課了！太好了！可以休息一下了！我和何坤蔚同時(shí)松了口氣，一臉輕松高興地把各自的腳收了回去。因?yàn)楦卫の祹缀醵妨艘徽?jié)課，老師講的課雖然聽(tīng)了，但沒(méi)聽(tīng)多少，萬(wàn)一作業(yè)不會(huì)寫(xiě)怎么辦？我就開(kāi)始看課文和書(shū)本中跟老師講的東西相關(guān)的內(nèi)容，但一點(diǎn)也沒(méi)用！看樣子，好老師比書(shū)本重要多了！
但沒(méi)一會(huì)兒，我和何坤蔚又不約而同地把腳擱到了桌子的腳上。因?yàn)樘锢蠋熢诮淌依铮覀儾桓颐髂繌埬懙赜?jì)較，只好再次在暗中“計(jì)較”。于是，我和何坤蔚又開(kāi)始踩對(duì)方的`腳。踩著，踩著，突然，上課鈴又響了！我和何坤蔚一驚，又停止了“戰(zhàn)斗”各自把腳收了回去。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)作文！”我一驚，心里暗暗叫苦！為什么我上課一走神，作業(yè)就那么復(fù)雜啊！！
我正想舒舒服服地寫(xiě)一會(huì)作文，可王治能又偏偏把腳伸了過(guò)來(lái)。我只好把腳頂了回去。過(guò)了一會(huì)，我又和何坤蔚又干上了！原因是我和他的膝蓋又頂在了一起。我們就這么一直這樣頂來(lái)頂去，一直頂?shù)搅讼抡n鈴響了，我們的“戰(zhàn)斗”才結(jié)束。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)：我的作文只寫(xiě)了1/3！唉！只好在中午陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間寫(xiě)了！
后來(lái)，我想：幸好當(dāng)時(shí)我還是聽(tīng)了一會(huì)兒課，不然就真的會(huì)因小事，誤大事了！
考試后作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績(jī)上。
在我的理想中，我的'語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都應(yīng)該考到96 分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)92分。考試卷上做錯(cuò)了不該錯(cuò)的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語(yǔ)文試卷中的“招待”寫(xiě)成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成績(jī)，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。
考試后作文 篇3
ＹＡ！考完試了，可以放松心情準(zhǔn)備放寒假、等過(guò)年，領(lǐng)個(gè)大──紅包。
考完試那一節(jié)下課，不管考得好不好，全班在教室里尖聲怪叫，叫得我震耳欲聾，就是為了慶祝考試考完了，發(fā)泄心中的壓力！
發(fā)考卷那一節(jié)課，老師手上抱著一疊考卷，臉上帶著詭異的笑容走進(jìn)教室，全班在臺(tái)下你看我，我看你，交頭接耳的猜測(cè)：到底發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事？老師接著說(shuō)：“我們班出現(xiàn)了一位小博士，考了四百分喔！”老師接著把一張張考卷發(fā)了下來(lái)，輪到我了，老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“恭喜你，那位小博士就是你！”我高興的跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己，心想：“過(guò)年時(shí)，真的可以拿個(gè)大──紅包了。”當(dāng)時(shí)的我，恨不得馬上飛回家，把好消息告訴爸爸爸媽媽媽。爸爸爸媽媽媽看在我和妹妹考得不錯(cuò)的份上，決定帶我們出去玩，真是太棒了！
每次考完試，媽媽總是說(shuō)同樣的話(huà)：“不管這次考得好不好，要繼續(xù)努力，加油喔！”若是我栽了跟斗，爸爸總是冷言冷語(yǔ)的'說(shuō)：“你看吧！這就是『書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。』平時(shí)不用功讀書(shū)的后果。”不管怎樣，考完試了，可以放心的大玩特玩了！尤其這次考了四百分！啊！我可得準(zhǔn)備一個(gè)大布袋裝紅包了！
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