(必備)考試的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期盼已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的期望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧晕业淖雷由稀R豢词瞧谀┛荚嚨脑嚲怼N揖谷徊桓以偻驴矗驗(yàn)槲颐靼孜覜]好好復(fù)習(xí)過,成績(jī)必須很差。一說到復(fù)習(xí)二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的.一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考&。。想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不就應(yīng)這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。
正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有5
分。再看一下失分的地方,原先是自我粗心大意沒有加單位。英語98分,因?yàn)樽譀]寫好,被白白扣掉了一分
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試的作文 篇2
期末考試快要到來了,同時(shí),期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來,下面,就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。
開頭:笛音唱出忐忑心情
期末考試,誰不緊張呢?但是我們卻依然輕松著,似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒什么了,事實(shí)上誰心里有底呢,即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生,看著老師們整天一副如臨大敵的表情,自信的也被他們給整的七上八下的了。
隨著班里每天的考試成績(jī)一次次出來,那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績(jī)?nèi)聛砹耍瑢W(xué)習(xí)差的成績(jī)卻蒸蒸日上,只有少數(shù)幾個(gè)人比較穩(wěn)定……就連我,也被卷入了這場(chǎng)心情“風(fēng)暴”,成績(jī)嘩的就下來了。
每天看似玩得不亦樂乎的我們,心里其實(shí)都揣著一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我們腦子里本來牢固的思維和知識(shí)全給弄亂了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛聲一樣,哀怨,急促,緊張。
高潮:大鼓敲出快節(jié)奏生活
星期二下午上輔導(dǎo)班,星期三下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期四下午上輔導(dǎo)班,星期五下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期六下午上輔導(dǎo)班,星期天下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期一預(yù)習(xí)所有課程……還有,還有學(xué)校老師布置的雪花一般多的卷子和練習(xí)題,還有,還有,還有上課時(shí)的一次次考試……天哪,我這過的是什么生活啊,簡(jiǎn)直就是在題海中掙扎,在書山中奮斗嘛!每天放學(xué),同學(xué)們都不再歡呼,因?yàn)榉艑W(xué)還沒上學(xué)輕松。每次上自習(xí)課,同學(xué)們不再高興,因?yàn)榭隙ㄓ幸淮蠖褯]來得及完成的任務(wù)等著我們。就連上副科,也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去,我懷疑我那可憐的神經(jīng)系統(tǒng)受得了嗎?
每天睡眠不會(huì)超過五個(gè)小時(shí);每次晚飯都不能按時(shí)吃;每天上課都要考試;作業(yè)加起來至少有三張卷子;甚至連做夢(mèng),都?jí)粢娮约涸谧鲱}……這樣的快節(jié)奏生活,讓我喘不過來氣,不允許我有一分一秒在浪費(fèi)時(shí)間,就像轟隆隆的大鼓聲,敲出緊張的節(jié)奏,一天下來,只有疲倦,疲倦,疲倦。
結(jié)尾:小號(hào)奏響幸福之歌
期末考試臨近,雖然要考個(gè)好分?jǐn)?shù)也許會(huì)很難,可是我更不想在這最后一刻放棄,好不容易堅(jiān)持了過來,在這一刻放棄,不就等于否認(rèn)了自己的努力?我不要!
于是,在數(shù)學(xué)模擬考上,我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,終于考了一個(gè)還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯(cuò)誤,可是我覺得很幸福,至少,我沒有令自己太失望,過度的放松自己沒有造成我的墮落,接下來,就看我的吧!
我一定要努力再努力,在這最后的'一刻,我不能放棄,我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù),認(rèn)清我自己,我不要否認(rèn)我自己,我要發(fā)揮到極致!這種信念駐扎了我的心房,心里一直以來的陰云立刻無蹤無影,所有的忐忑不安也都變成了信心百倍,加油,為這首曲子畫一個(gè)完美的句號(hào),我要用響亮的小號(hào)聲,奏響我幸福的成功路!考試,我來啦!
考試的作文 篇3
考試能有趣?說出來你可能不信。就在前幾天,我們進(jìn)行了一次有趣又特殊的考試,不光有筆試,還有現(xiàn)場(chǎng)考試,它就是——音樂考試。
快期末考試了,同學(xué)們都在抓緊備考,本來大家都有條不紊地在復(fù)習(xí),忽然聽到一個(gè)消息,音樂要考試,不光有筆試內(nèi)容,還有現(xiàn)場(chǎng)考試內(nèi)容,重點(diǎn)來了——沒有考試范圍!嗚啦嘞,在聽到這個(gè)消息的一瞬間,樂呵呵的同學(xué)直嘆氣,喝水的同學(xué)嗆了嗓子!“音樂還有考試?”“不帶的吧!”“咱班這么多變聲期的同學(xué),要咱唱歌?”同學(xué)們嘁嘁喳喳,討論個(gè)不停。
不想接受的現(xiàn)實(shí)還是來了——音樂裸考。音樂老師說:“咱們班是學(xué)年最優(yōu)秀的班級(jí),我相信大家各科都是最優(yōu)秀的,當(dāng)然包括音樂,下面考試開始!”音樂試卷發(fā)下來了,都是些基礎(chǔ)的樂理知識(shí),還好還好。試卷收上去了,接下來最有難度的來了,抽簽考唱歌!
女同學(xué)都面帶微笑,一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我們男同學(xué)可慘嘍,都心驚肉跳。有的同學(xué)唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,有的同學(xué)跑調(diào)跑到了“爪哇國(guó)”,同學(xué)們一會(huì)耳朵在享受福利,一會(huì)笑得前仰后合。
哦,老天!到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上講臺(tái),心想:一定要抽一首簡(jiǎn)單的歌!我伸出哆哆嗦嗦的手撥動(dòng)紙片,瞅,瞟,終于抽出來一張。我控制好發(fā)抖的雙腿,把脖子縮在校服領(lǐng)子里,開始輕輕唱:“螢火蟲螢火蟲慢慢飛,我的心我的心還在睡,怕黑的孩子安心睡吧…”開始時(shí),我真的是頭冒冷汗,但唱著唱著,我什么都忘了,只沉浸在自己的.歌聲里。音樂老師的聲音響起:“這位同學(xué),唱得非常好!可以回到座位上了。”這時(shí),我從自己的歌聲里緩過神來,心想:哦,這是考完了,太好了。我看著音樂老師微笑的眼睛,不好意思地低頭快步走向自己的座位,同學(xué)們都小聲嘀咕:“唱得不錯(cuò)呦,他還沒緊張,挺好挺好……”
音樂考試終于過去了,我想起一句話:“生活像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道它下一塊是什么味道。”本來想著這場(chǎng)考試會(huì)非常“險(xiǎn)惡”,過后想想,哈哈,它真是一場(chǎng)“有趣”的考試啊!
考試的作文 篇4
“考,考,考老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”考試的殘酷不言而喻。一題記
如今學(xué)生考試多已經(jīng)不是什么稀奇事了,小考天天有,大考也不少。我們那溫馨的教室,有一半的時(shí)間都變成了冷酷的考場(chǎng)。
語文老師夾著一摞試卷裊裊走來“好,同學(xué)們桌子拉開,開始考試!”教室一陣嘈雜后迅速又安靜下來,只聽見筆在紙上飛舞的“沙沙聲”。一小時(shí),兩小時(shí)。“好,收卷。”收筆,交卷,走出教室,擺脫那死氣沉沉的氛圍,我又感受到了生命的`活力。這種時(shí)光總是短暫的,又要為明天的數(shù)學(xué)考試作準(zhǔn)備了。
次時(shí),數(shù)學(xué)老師威武地走進(jìn)教室。同學(xué)們自覺拉開桌子,拔下筆帽,開始做題,數(shù)學(xué)往往是最坑的,相比起語文,多了陣陣嘆息聲。一場(chǎng)考試下來,還正應(yīng)了一首歌:“十個(gè)題目,八個(gè)難,九個(gè)怪,還有一個(gè)做不出來。”還有明天的英語……
英語在眾人的嘆息聲中結(jié)束,迎接我們的又是新一輪的物理……
最殘酷的不是考試,而是公布成績(jī),語文老師拿著試卷走進(jìn)教室。“下面,我念一下分?jǐn)?shù),這次總體情況不太好……”老師雙眼微瞇,用手托了一下眼鏡,拉長(zhǎng)了語調(diào)。
“幾分?”你呢?“105”哈……同桌200分貝的尖笑聲直沖云霄,我一把奪過她的試卷——傻了,我的嘴張得老大一一“110”老天,我謝謝你給我這么聰明的頭腦,我簡(jiǎn)直太棒了!”MyGod!同桌又開始了她標(biāo)準(zhǔn)的嚎叫,看她那得意勁兒,我真不是滋味。
英語老師款款走來,身為英語課代表的我可不能再輸給同桌了,試卷飄然而至。“116”同桌的尖叫再次響起,我嚇出一身冷汗一一好高的分!我小心翼翼地接過同學(xué)遞來的試卷,用手按住分?jǐn)?shù),一位數(shù)一位數(shù)挪,“1……1……8!”“耶!”我忍不住歡呼起來,同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。
各科老師陸續(xù)而來,分?jǐn)?shù)讓我時(shí)喜時(shí)憂,老師們更是陰晴不定。
一周上六天課,三四天要考試,那些與考試一起走過的日子,亦是與愛、與溫暖、與友誼、與競(jìng)爭(zhēng)走過的日子!
考試的作文 篇5
自從進(jìn)入校門開始,我最不想就是考試,考試這個(gè)詞對(duì)學(xué)生來說是不可避免的,可有一次考試卻讓我記憶猶新。
在考場(chǎng)上,我拿到了數(shù)學(xué)試卷。這張?jiān)嚲韯傞_始做還挺輕松,到后面的應(yīng)用題就難了起來。單單第一題就使我無法繼續(xù)往下做了。這道題讓我絞盡腦汁,我左思右想,可最終還是百思不得其解,弄得我心急如焚。在這種抄也抄不著,想也想不出的情況下,我情不自禁地罵了一句:是誰出的爛題目,這么難的。可盡管這樣,我還是要面對(duì)這道令人討厭的數(shù)學(xué)題。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:要不這道題我不做了。可這個(gè)念頭很快就被我壓制住了,我咬著嘴唇,抬起頭來環(huán)顧四周,看著其他同學(xué)都還在埋頭答題,而監(jiān)考老師則在欣賞著外面的風(fēng)景。就在這時(shí),我的手無意間在抽屜里碰到了一樣?xùn)|西——數(shù)學(xué)書。此時(shí)我想:既然老師和同學(xué)都沒人在注意我,如果我現(xiàn)在翻開書偷看一下,或許就能解開這道“破”題了。我腦海里馬上又一個(gè)念頭鉆了出來:我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子,況且這樣做也是不光彩的,萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦……正當(dāng)我在糾結(jié)要不要看書時(shí),下課鈴聲響了。這時(shí)我才醒悟過來,后面還有許多題沒做呢,可是我也只能無奈地上交試卷。
我回到座位后,心不在焉的。老師好像發(fā)現(xiàn)似的就把我叫到了辦公室。他指著我的試卷說:“你這兩節(jié)課在干什么,做成這樣,還有這么多道題空在這里。”聽到了老師的批評(píng),我心里很不是滋味,暗暗后悔當(dāng)時(shí)自己太較勁,應(yīng)該先把會(huì)做的題目先做好。
事后,我想:這次考試雖然我被老師批評(píng)了,但也不是完全沒有收獲,因?yàn)槲耀@得了誠(chéng)實(shí)。
考試的作文 篇6
在過幾天就要考試了,心里感覺從來沒有過的緊張,慘哪!考完了語文、數(shù)學(xué),英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了,還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料,大人們總說,這對(duì)考試有益,“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了,更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話:“做了這么多練習(xí),要是考不好,有你好看的`!”我聽了膽戰(zhàn)心驚:萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂,全都扣在計(jì)算上,讓我怎么辦?英語根式別說了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了,如果考不好的話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒玩的時(shí)間了?
在考試之前,我都一個(gè)多月沒玩了,這次還沒考好怎么辦?算了,別說喪氣話了,我一定要考出好成績(jī)來,那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會(huì)有回報(bào)!我暗暗對(duì)自己說:“加油,你不會(huì)失敗的!”讓自己有個(gè)快樂的寒假!
考試的作文 篇7
我至今才知道什么叫做史上最easy的考試了,因?yàn)檫@張?jiān)嚲碓诰S恩學(xué)校這只不過是一張幼兒園才做的試卷,連雙美班都會(huì)做那叫一個(gè)什么簡(jiǎn)單發(fā)呢?這只不過是一個(gè)1+1=2的試卷罷了不過科學(xué)也是一樣,雖說簡(jiǎn)單,可殺機(jī)卻暗藏其中。幾個(gè)填空,幾個(gè)選擇都?jí)淖屛彝葱募彩椎厥氋F的分?jǐn)?shù)。這次科學(xué)多少?93啊!93!!!!為什么會(huì)這個(gè)樣子?是粗心嗎?我覺得有可能是的
考試隨風(fēng)而過,等待我們到來的,是一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)。考卷,連一克也不到;價(jià)格,買一只筆還不夠。可是成績(jī)代表著什么?壓力?負(fù)擔(dān)?獎(jiǎng)勵(lì)?懲罰?都可能有。這么多的.壓力都集中在一張紙上,能不成了學(xué)生背上的一座珠穆朗瑪峰?況且,有八座!體育、科學(xué)、英語、電腦、音樂、思想品德,只不過是家后面的一座長(zhǎng)岡山罷了。可語文,加上數(shù)學(xué),不就是珠峰嗎?這后面,我們付出了多少心血?一連串的模擬考,一疊疊的作業(yè)本,一堂堂令人想睡覺的課換來的是什么
考試的作文 篇8
隨著清脆的上課鈴聲響起,大家似乎還是沒有拾去好興致,正和好朋友邊談笑邊走進(jìn)教室。
下課的時(shí)候,我留在教室里抄寫著同桌借的筆記,并沒有與大家出去玩。寫著寫著,便聽見什么東西掉在地上。我看了看,只見語文老師的外套掉在地上。這時(shí)我就納悶了——下節(jié)課不還是語文課嗎?怎么語文老師走了?外套掉在地上她不知道嗎?我正想撿起那件外套時(shí),同桌李菲便催我快把筆記抄完。我顧不上什么,便加把勁地抄。
等我抄完時(shí),上課鈴聲已經(jīng)響起來了。我又看了看那件外套——它正巧“趟”在課室門前。當(dāng)時(shí)人多,不好走動(dòng),我也懶得撿了。每個(gè)人進(jìn)教室時(shí),好似“睜一只眼閉一只眼”,把鞋子上的臟印子踩在外套上。不一會(huì)兒,外套已經(jīng)“傷痕累累”了。我很不明白:語文老師去哪了呢?有人上辦公室找老師,可是卻發(fā)現(xiàn)語文老師根本不在。是語文老師玩“失蹤”嗎?我望了望門口,剛好瞧見班上“淘氣鬼”陳智去扔垃圾時(shí),看了看地上的外套,便拿起那件臟兮兮的外套,他好像也想過把外套扔進(jìn)垃圾桶里,但猶豫了一會(huì)兒,便把外套放在講臺(tái)旁邊的凳子上。
正巧,語文老師進(jìn)來了。她看了看凳子上的'外套,冷冷地對(duì)我們說:“其實(shí)剛才我就在后窗看著你們。”一說完,全班嘩然驚嘆。她拿起外套,對(duì)我們說:“這件外套是陳智撿起來的吧?陳智100分,你們0分!”“為什么?”全班一頭霧水。語文老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“其實(shí)這節(jié)課是一場(chǎng)特殊的考試,主要考的就是你們的助人為樂的心。結(jié)果,我在后窗看見你們都沒有撿起,除了陳智。如果你們沒有看見,那么陳智為什么看見了?我還是故意把外套丟在最顯眼的地方呢!同學(xué)們啊,助人為樂心理在社會(huì)里固然重要。只要你多多想一想別人的感受,別人也會(huì)想一想你的感受,難道不是嗎?”我們低下了頭,有的同學(xué)甚至臉都紅了。
在這一場(chǎng)特殊的考試?yán)铮艺娴拿靼琢撕枚啵乙埠軕M愧,我應(yīng)該順手把外套撿起來的啊,可是我沒有,我下次一定不會(huì)這樣了,誒。
考試的作文 篇9
考試這類機(jī)器,已伴隨我走過了9個(gè)年頭了。不知是福還是禍,只覺得每每的,它在我身旁時(shí),總有點(diǎn)打不起精神來,透不過氣般伸出頭來,想吸點(diǎn)氧,一股寒風(fēng)打來,來不及躲開,狠狠地,讓我悚然,讓我去思考——“等一下,忘記關(guān)窗了——”
幼小的身影被包裹起來了。想想看,都讓我到吸一口涼氣,是什么讓我們?nèi)ッ鎸?duì)它,去揭下它的面紗。老舍說過:“考而不死是為了神!”對(duì),是神吧!事實(shí)上,只有是神——我們總是把不能夠想象的,都?xì)w為是神的錯(cuò),不,是神的福。柯南道爾說過:“不想學(xué)習(xí)的人,就像是一個(gè)實(shí)心的箱子,你怎么想塞進(jìn)去東西,都不行!”從小,就被父母灌輸了,好好學(xué)習(xí),天天向上的思想。怎么想去撕破,都不行。“他們應(yīng)該有他們新的生活,為我們所為經(jīng)生活過的。”一張?jiān)嚲恚粋(gè)分?jǐn)?shù),“幾家歡樂幾家愁啊!”多少人為這個(gè)分去流血,去流淚啊!這些人,不是你死我活的,就是明爭(zhēng)暗斗的,過多的人去涉足這片過遠(yuǎn)的路。無形般的,你走一點(diǎn),他也去闖一點(diǎn),越走越遠(yuǎn),“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也就變成了路——”
抬頭,仰望天空,
低頭,尋覓故土——
昨日的吟唱者,
卻,
成了今日的`戰(zhàn)士。
表面的喜悅,泡影般,
卻無發(fā)遮蓋今日我的思考,深沉——
完美主義者說:
“是完美的東西,就必定會(huì)像金子般的閃閃發(fā)光——”
我以為我可以去擺拖一切,
卻,
無法擺拖般地去逃避——
……
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