考試的作文優(yōu)秀【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分，這兩分對(duì)我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn)，總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：
第一，做題十分馬虎，不夠細(xì)心，第二，平常的努力太過(guò)于自滿(mǎn)，總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決，在一段時(shí)間的沉默后，心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的.彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
考試的作文 篇2
考試過(guò)后，有人歡喜有人憂(yōu)。有人說(shuō)像我目前的成績(jī)應(yīng)該會(huì)很歡喜吧（目前7門(mén)成績(jī)暫排第一）。
可是，誰(shuí)又知道我的憂(yōu)愁呢？我得到成績(jī)后去與八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他倆，卻是小學(xué)時(shí)期的同班同學(xué)，心中自然不是滋味。后來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)十二班的第一，甚至期某些班第二成績(jī)也比我好很多，心也有一絲酸楚。
當(dāng)我把這些告訴其他人時(shí)，得到的卻也只有一句句冷嘲熱諷，說(shuō)什么：“你考了班里第一就去和其他人比裝什么裝啊！”
我真不明白，是不是一旦考的好一點(diǎn)，就會(huì)變成班里的公敵，說(shuō)任何話(huà)都是在表現(xiàn)自己，哪怕扁低自己的話(huà)。
每一個(gè)人都有目標(biāo)，當(dāng)自己處在班級(jí)底層時(shí)，目標(biāo)就是班級(jí)前列，班級(jí)前列的目標(biāo)自然是班內(nèi)第一，而第一自然就要將自己放在整個(gè)年級(jí)中比，這是理所當(dāng)然的`。要知道中考時(shí)，自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是一個(gè)班，也不是一個(gè)年級(jí)，而是整個(gè)市里同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。高考，那更是全國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，只有將自己放在大環(huán)境中，才能更加清楚自己的位置，有得于對(duì)自己的分析，更適合確定自己新的目標(biāo)，要我來(lái)說(shuō)，中考既然是全市招生，那么把自己在全市的排名弄出來(lái)，這才好呢。這不是裝，而是，想更全面的了解自己。
考試是在了解自己，并不是在攀比，如果大家都了解這一點(diǎn)，那么也就不會(huì)出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)的事件了。
考試的作文 篇3
期中考試終于結(jié)束了，緊張的心情總算放下了。感覺(jué)考的.還行。數(shù)學(xué)最后一道題因?yàn)樘中慕o做錯(cuò)了，還是平時(shí)努力程度不夠��！
以后一定要改掉粗心大意的毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講，希望不要出現(xiàn)因粗心而扣分的題。
考試的作文 篇4
生活中，一件件小事都會(huì)給我們啟示。但一場(chǎng)考試給我的啟示卻刻骨銘心。
記得三年級(jí)的期末考試，十分簡(jiǎn)單，我答完所有考題后，胸有成竹地離開(kāi)考場(chǎng)。
考試完后，同學(xué)們都在互相對(duì)答案，我與他們對(duì)完后覺(jué)得題題正確。看見(jiàn)一些同學(xué)因?yàn)榇鸢稿e(cuò)誤而垂頭喪氣時(shí)，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我還是努力掩飾住內(nèi)心的驕傲和狂喜，使自己的表面平靜下來(lái)，不讓人看出來(lái)。
到了公布成績(jī)時(shí)，我更是興奮，語(yǔ)文不錯(cuò)，前幾名；英語(yǔ)更是不用說(shuō)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的100分；我最?lèi)?ài)的科學(xué)，雖然分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分，但成績(jī)卻讓我熱血沸騰，全年級(jí)第一！
我心里的小算盤(pán)正噼哩啪啦地打著：“語(yǔ)文不錯(cuò)，英語(yǔ)更不錯(cuò)，就差數(shù)學(xué)了，雖然每回都會(huì)因?yàn)榇中亩凵蟼�(gè)一、兩分，但考個(gè)九十七八還是不成問(wèn)題的。再加上科學(xué)考得這么好，我的獎(jiǎng)品肯定是翻翻了！”一想到這兒，我就抑制不住內(nèi)心的興奮，心里開(kāi)始飄飄然起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師開(kāi)始念起了成績(jī)：“蔣月圓，100分；宋涵琪，100分…”我雖說(shuō)有點(diǎn)失望但也不覺(jué)奇怪，回想過(guò)去我每次都會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分，三年來(lái)我也只考過(guò)屈指點(diǎn)可數(shù)的幾次一百分，想考一百分對(duì)我而言就如同中500萬(wàn)大獎(jiǎng)一般。但過(guò)了很久也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的名次：“怎么了？還沒(méi)有我的名字，是自己不專(zhuān)心，聽(tīng)漏掉了，還是考砸了？不可能，我和同學(xué)們對(duì)答案可是題題正確呀！”越來(lái)越多的'想法從我心底里冒出來(lái)，心里頓時(shí)變得忐忑起來(lái)。
“王婧涵，90分！”這句話(huà)把我猛地拉回現(xiàn)實(shí)，“什么？怎么會(huì)這么差！”我開(kāi)始懷疑我的耳朵。
念完名次后，老師把我單獨(dú)叫了上去，指著卷子說(shuō)：“你看你，其它的都全對(duì)，這道十分的計(jì)算題居然沒(méi)有做，你太粗心了…”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的卷子，心情一下從頂峰跌到了谷底，老師說(shuō)的什么我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)清，第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠(yuǎn)！
生活中，疏乎不處不在，但有些疏乎卻會(huì)讓你痛心疾首，悔不當(dāng)初。
生活中，啟示也會(huì)無(wú)處不在，也許是蕭瑟的秋雨，也許是寂寞的梧桐。它會(huì)在我們完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也會(huì)給我們些許啟迪，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
考試的作文 篇5
兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的'，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
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