考試的作文7篇【實用】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
再過一段時間，就是期中考試了。我覺得數學和科學還要記住重點知識，否則，不但自己考不好，還拖全班后腿。
到了考試的前一天晚上，我更加抓緊復習，先背重點知識，再看日積月累，每門的練習冊和快樂園，還有后面的資料袋。每單元的詞語盤點。數學的`公式，老師總結的規律，在做幾張口算和應用題，保證萬無一失。
考試的早上，同學都早早的來了，課室里中有背書的聲音。
考試時間到了，有的同學信心十足，有的抓緊看幾眼書本，還有的在呆呆的想事情，好像考試對對于他來說很簡單，不重視一樣。老師把卷子發下來了，我認真看了一下，覺得還行。開始做了，做著做著一只“攔路虎”攔住了我的去路，我又仔細的讀了題，終于讓我破開了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好會被批評。又覺得沒什么大事，我就放松了，去找別的同學問了一下不肯定的答案，竟然對了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績呀！
通過考試讓我知道了考試前一定要好好復習，還要有自信。谷威杰
考試的作文 篇2
緊張而又興奮的期末考試來了，我們大家便每天都把所有精力用在學習上，我始終相信一句話“有付出就有收獲”，是啊，我們的學習就像“逆水乘舟，不進則退。”我們只有好好復習，才能取得一個好成績。
媽媽告訴我，這不只是一次考試、測驗，而是一次檢查我們的.勞動成果有沒有白費，我們的學習是否扎實、記牢的展示，我們有沒有浪費美好的童年時光，我向媽媽保證，我的三門課程一定不低于97分，可是媽媽知道我的水平，媽媽告訴我，如果我三門課程都不低于98分，媽媽就可以請我吃一頓“大餐”，或者媽媽可以滿足我的一個愿望等等等等。自從媽媽知道考試時間后，媽媽給我買了兩本練習題，一本語文，一本數學。自從那一天開始，我就很少在家里“串門”了，我每一天放學回家就要沉浸在書香里。希望我這樣做可以幫助我考高分。
只要這幾天我們好好復習，我們一定會取得一個令家長，令老師，令自己都滿意的好成績，為了證明自己不笨，不傻。那就讓我們一起加油努力吧,使自己充滿自信!
考試的作文 篇3
教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時發出的響聲。沒錯，我們正在進行期中考試。
考試正在緊張的進行著，有些同學的試卷已經被密密麻麻的填滿了，可還有些同學正在為一只“攔路虎”而惱火，苦思冥想著，教室里異常安靜，一派井然有序的景象。監考老師見此情景，便放下心來，專心致志地看起一本書來。這個時候，同學們趁著有機可乘，開始不安分起來，不會做題的同學急忙做好架勢，準備抄襲答案。
看，已經有人開始行動了，只見一個同學用警惕的'眼神先望向老師，再稍微挪動自己的身體，然后回過頭來，向天空快速地扔了一個揉好的小紙團，天空中頓時劃過一條彎曲的弧線，紙條準確的落到了另一個同學的書桌上。一邊的他心領神會，迅速打開紙團，把答案抄在紙上，空中又劃過了一條弧線。
考試的作文 篇4
上午，全校進行期中考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心理不覺高興起來：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績……于是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。
第二天上午，老師報分數了：“李琦99分…...”“張悅怡”當老師念到我的名字時，我趕緊豎起耳朵認真聽著，“87.5分”。當時，我簡直不敢相信自己的`耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說不出話來。唉！真糟透了。回想考試時，自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊！
這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。
今天期中考試，早上考試開始了，我有點點擔心。
我們先考的是語文，我盡量把字寫漂亮，結果答卷速度太慢，后面的題目都來不及做了，時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷，交卷時我的心里還是很緊張，我嘆了口氣，心里想著這次考試不可能有好成績了。
第二節數學考試，我信心十足，試卷開始的部分我覺得非常簡單，我很快做完了，到了最后幾題有點難，我使盡回憶上課時的內容想找到解題的方法，在我做出這幾題后我心里一下子輕松了。前面語文沒考好，希望數學考得好一點。
今天是期中考試，我緊張極了！在考試中我認真地做著一道道考題，做完后還認真檢查了一遍。考試結束以后，我還是很緊張很緊張，心理在想：“我的考試成績會比以前進步嗎？”
過了兩天，老師公布了考試成績，我果然進步了很多，老師夸我成績很不錯，我心里非常高興開心。
今天該期中考試了，我很緊張。媽媽說：“你只要有信心，一定能考一百”，我聽了媽媽的話，背著書包上學去，進了教室一看，老師正在給我們同學講課。我趕快拿著書包進教室，聽老師講課。
我媽媽想著今天先考數學，我又很著急，聽了老師說：’別慌，別急”我又充滿了信心去考試，我被分到三年級四班去考試，我想著可能是我們李老師監考。沒想到是另外一個老師，那個老師很年輕，長得又廋又高，對我們大家很好，念著題目，怕我們聽不懂意思，有不會的給我們大家說說，又不說出答案。
考試的作文 篇5
坐在安靜的教室里，只感覺到考試馬上就要開始了接著便是一陣響亮的鈴聲，下面即將進入教室的必將是監考老師，監老師為了顯得厲害點，特別把臉放得很嚴肅，很像電視里那此監考老師，只嚇唬我們這些考生。不過我們不怕，因為我們習慣了這種表情。或者說不吃老師這一套，這老師就對我們沒辦法了，只得在教室里多走。我們一拿到卷紙，便心里想著如果遇到了難題必然請求事先聯系好朋友，說完就馬上開始工作，用手中的筆以雷雨這勢開始大干起來。抬頭放眼望去，看到只是他們揮舞著手，誰也沒有閑功夫看別人一眼，我正在納悶怎么這么規矩呢？難道有一個開始秘密工作吧！正在我百思不得其解時，各位蠢兄蠢蠢欲動，我想就要開始了吧！
工作的武器雖然很老套了些，但對于我們來說很實用，告訴你吧，就是傳紙條，利用老師不經意的瞬間把紙條用力拋向對方。這種方法進試有效，沒有一次被老師揭穿過，也真正證明它的實用性和保密性，先是我事先聯系好的人給我發來了紙條，哇噻！他可真不心疼我的勞動，竟問我一大堆問題。難道他想讓我幫他做卷紙嗎？不可能吧！我們事先商量的是遇到難題才請求支援。可他卻沒事有沒地向我請求支援，為了哥們兒義氣，我只有豁出去了，還是給他說好了，因為他也可是我的班長兄弟．如果連他都不幫助，我還能得到別人的信任嗎？剛忙完了這邊，那兒的人員也緊急請求支援，我忙得不亦樂乎。丟下手中的筆一看，全班的同學都正在實施原定秘密計劃，整個教室一片歡聚，而老師正昏昏欲睡。盡管我們嚴厲又溫柔的班主任一向曾對我們發出過重要警告：考試嚴禁任何人作弊。但我們似乎忘記老師的話，只管拿著手中筆趕出一張滿意的成績單。
雖然只有這一次期未考試，但是我們摻雜進了許多虛偽的`東西，連一次的期未考試弄得也這么囂張。也許這不是虛偽的，是我們精彩學習生活片章的一個細節描寫，留下是無限美好記憶。期未考試瘋狂吧！我們瘋狂不是罪！
期未考試如此瘋狂，老師你會覺得我們瘋狂嗎？
后記：此文只適于班主任老師個人讀，不宜在老師，同學之間傳播，不然我會被他們欺負慘，切記這條要求，事關我的性命，老師你當然會記在心上。
我也不知道這樣做對不對，老師我想得到你的答案。
當下一次的期未考試來臨時，我們會不瘋狂的迎接考試，因為我們的手段你都知道了，還有什么用呢？再說下一次還指定定非常嚴格呢！
考試的作文 篇6
說到考試，對于我來說早已是司空見慣，憑借著我這么多年以來所具備的考試經驗，我怎么說也算得上是名老將了。提起考試時的那些囧事，我是三天三夜也說不完。
考試前一天，總是信心滿滿的我當然不會緊張。可是，每當“大敵當前”，我總不由自主地溜神，關鍵時刻掉鏈子。心里總想：“唉，咋真倒霉呢，才去過廁所，咋又想呢!算了，還是……，熬都熬了，總不能現在去吧!”就這樣，我的內心一直在做著激烈的斗爭。最終，理智占了上風，我最后還是挺了下來，艱辛的挺了下來。唉，為了考試，為了我這幾個月來的努力，我不得不忍著，想當個好學生不簡單呀!
當然，我的`考試生涯有壞也有樂。在有的考試中，我也曾取得優異的成績，導致我有幾次考不好的原因，歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里，小學六年級的考試里，我將會全力以赴，不粗心不跑神，什么事以平常心來面對就好，船到橋頭自然直。越緊張糾結就越影響成績，放輕松。我也曾用多種方法試著來鼓勵自己，不要放棄，而我也堅信，只要用心。沒有什么是做不到的，我一定會在這次考試發揮出自己真實的水平!
是啊，考試考試說起來簡單，行動起來難。考試時不單單是要考驗你這一學期所掌握的知識，還是要檢驗你有沒有隨機應變的能力。讓我為我這次考試能取得個好成績而努力吧!
考試的作文 篇7
今天上午第三節課，我們進行了一場特殊的考試。
上課鈴響后，王老師就給我們發了一張試卷，讓我們五分鐘做完。頓時，我的心里緊張了起來，心里想：五分鐘，哇！這時間也太少了吧，況且有20道題，怎么做得完。
我把試卷翻過來，便在右上角寫上了名字。開始讀題了，第一題：請認真把題讀完。可我哪有時間讀題呀，于是，我便做起了下一題。
到第三題時，看到請寫出你們班五位同學的名字時，心想：寫這門多呀！哎！然后，我便寫出了班里名字最簡單的'人，可我寫到第三個時，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌陽光的試卷望去，沒想到他竟然一刀也不會做，呵呵。然后，我便又開始做題，這是，姬茹燕對我說：“看看第20題”。說完，我便想最后一題望去，沒想到看到的竟然只做第二題。我差點都暈過去了。
從這件事中，我知道了：做題時要先讀題，以免上當。
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