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考試的作文

時(shí)間:2023-09-23 16:12:24 考試 我要投稿

(優(yōu)秀)考試的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的考試的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)考試的作文

考試的作文 篇1

  考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說(shuō),明天考試的時(shí)候,我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你別急啊,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  考試前一天,班級(jí)總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語(yǔ):跺一下腳,問(wèn)第一題的答案,跺兩下腳,問(wèn)第二題的答案,以此類(lèi)推;撓耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,動(dòng)椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書(shū),竟想這些旁門(mén)左道。

  到了第二天考試,有的同學(xué)泰然自若,埋頭奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著;有的同學(xué)在抓耳撓腮,摸下巴跺腳;還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲,和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺(jué)這不像考試,簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì)”!

  我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計(jì)地想“獲取”答案:有的像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng);有的故意把文具推到地上,在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼;還有的好像身上、椅子上長(zhǎng)了虱子一樣,一直不停地?fù)习希胝酒饋?lái)。而“防守派”呢,則像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣,緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷;有的`直接把書(shū)包拿起來(lái)橫在桌子中間;還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”,給對(duì)方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。

  不過(guò),你們可別以為他們能得逞!這些事都逃不過(guò)“貓頭鷹”老師的法眼,他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢!如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jī),除了靠自己的努力之外,就別無(wú)他法了!

考試的作文 篇2

  今天,林老師捧著一疊的試卷匆匆走進(jìn)教室,迅速分起試卷,邊分邊說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在馬上開(kāi)始考試,今天的內(nèi)容很多,再不開(kāi)始考會(huì)來(lái)不及的。”有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?這么夸張,到底有多少內(nèi)容啊?我正想著,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看立即傻了眼,居然有四頁(yè)密密麻麻的內(nèi)容,不過(guò)我也馬上回過(guò)神,拿起筆寫(xiě)開(kāi)了。這時(shí),教室里是眾人低頭奮筆疾書(shū),不是試卷發(fā)出的沙沙聲,就是同學(xué)們的喘氣聲。而我呢,前兩頁(yè)考得還算順利,自我感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)一道題目,速度也挺快。但是第三頁(yè)的一道解方程x難住了我,這類(lèi)題目書(shū)本上不曾出現(xiàn)過(guò),老師也沒(méi)有講過(guò),眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我卻一直困在這道題目里,怎么辦?怎么辦呢?還是把我知道的算式寫(xiě)進(jìn)去吧,雖然我敢肯定不是正確的,總比不寫(xiě)強(qiáng),也許還能少扣幾分。寫(xiě)完這道題后我一看表,哎呀,不好!剛才花在這道題上的時(shí)間太多了,快要來(lái)不及了,我在慌亂中可以說(shuō)是把最后的五道應(yīng)用題亂寫(xiě)一氣。

  最后,懷著復(fù)雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。 按照慣例,平常數(shù)學(xué)考完后應(yīng)該是對(duì)照答案的,而今天,各個(gè)傻愣愣地坐在自己的位子上,面無(wú)表情,看來(lái)這次的考試可都不怎么樣。 第二天的數(shù)學(xué)課,這個(gè)緊張而又恐怖的'時(shí)刻來(lái)臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進(jìn)教室,帶著一臉的憤怒發(fā)下考卷。試卷終于傳到我的位子上了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一個(gè)7字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù),真是太不可思議了,我怎么可能考出這種分?jǐn)?shù)。咦?且慢,第一頁(yè)沒(méi)有一道錯(cuò)題,干干凈凈;翻到第二頁(yè),也只錯(cuò)了一道題,扣了一分而已;再看看第三頁(yè),一道題計(jì)算錯(cuò)誤,那道解方程x沒(méi)有全錯(cuò),加起來(lái)只不過(guò)2。5分,前面扣的分?jǐn)?shù)都不多,天啊,那第四頁(yè)豈不是,我股起勇氣看了第四頁(yè),唉,五道應(yīng)用題就錯(cuò)了四道…… 不過(guò)在傷心的同時(shí),我也分析了造成這個(gè)成績(jī)的原因,主要是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)不行,碰到時(shí)間來(lái)不及這種情況,我就會(huì)心慌意亂,以導(dǎo)致這幾道應(yīng)用題的錯(cuò)誤。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想我只不過(guò)沒(méi)有成功,并未失敗,正是這一場(chǎng)場(chǎng)考試使我學(xué)會(huì)冷靜思考,學(xué)會(huì)克制不良情緒,更使我明白了:冰凍三尺,非一日之寒,長(zhǎng)江萬(wàn)丈,非一日之功。

考試的作文 篇3

  今天,我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級(jí)考試”。一進(jìn)考場(chǎng),我就開(kāi)始緊張起來(lái),怕題目考得太難,怕文具準(zhǔn)備得不對(duì)……

  “叮咚!”鈴聲打響了,監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)試卷。我拿到試卷后,大概瀏覽了一下,長(zhǎng)舒一口氣:“噢,考得不太難嘛!”第一部分填空題對(duì)我沒(méi)什么難度,三下五除二就做好了,倒是第三部分簡(jiǎn)答題中,有2道題難住了我。有一道題是考排列問(wèn)題的,我花了很長(zhǎng)的時(shí)間去排,終于排出來(lái)了。我一看時(shí)間還有很多,就去專(zhuān)攻另一道題目。可一看題目,我就傻了眼了,那是一道我沒(méi)學(xué)過(guò)的行程問(wèn)題,媽媽給我講過(guò)這類(lèi)題目,可我認(rèn)為沒(méi)學(xué)過(guò),就不會(huì)考,所以沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。到這時(shí),我才知道后悔了。我放棄了這道題,去認(rèn)真檢查前面的'題目,因?yàn)椋c其把時(shí)間浪費(fèi)在思考沒(méi)學(xué)過(guò)的題目上,倒不如檢查檢查會(huì)做的題目,保證會(huì)做的題目不要做錯(cuò)。

  雖然那道題的十分丟了,但我想我應(yīng)該還是能考出一個(gè)好成績(jī)。

考試的作文 篇4

  今天,我興高采烈地拿著我考了滿分的卷子往家里走去。

  剛到家,我就驕傲的把書(shū)包往上一拋,書(shū)包落在沙發(fā)上。我就打開(kāi)電視看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,立刻走了過(guò)來(lái),并嚴(yán)厲的.說(shuō):“膽子這么大,一進(jìn)來(lái)就看電視,今天考試考了幾分呀?”

  我驕傲地說(shuō):“你猜,猜不到算你笨。”于是一場(chǎng)猜謎大賽開(kāi)始了。

  媽媽撓著頭說(shuō):“你不會(huì)沒(méi)考及格吧?”

  我一聽(tīng)到,心都快碎了,然后便說(shuō):“對(duì)我這么沒(méi)信心,且我有這么笨嗎?我這次考了97分以上呢!”

  媽媽張大嘴巴,驚訝地說(shuō):“真的還是假的呀。”媽媽的臉上充滿了疑惑。

  我兩手插腰,把頭抬起來(lái)說(shuō):“怎么不可能?”

  媽媽一聽(tīng),甚至比過(guò)年時(shí)還要高興地說(shuō):“那你考了分?”

  我驕傲地從書(shū)包里拿出試卷,在媽媽臉前一亮說(shuō):“你自己看!”

  媽媽一看,高興地說(shuō):“你真考了滿分那,真厲害!以后繼續(xù)努力,繼續(xù)保持!

考試的作文 篇5

  可能在小學(xué)5年里,和初中4年里……每學(xué)期第10和20周都會(huì)迎來(lái)正規(guī)的期中考試和期末考試。可是每當(dāng)考到理想的成績(jī),家長(zhǎng)們往往會(huì)給予我們莫大的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞。而考不好時(shí),也往往后果是不堪想象的。但經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)拼搏,和考試經(jīng)驗(yàn),我們有沒(méi)有想過(guò):人生也就像考試一樣,難題和易題都需要我們?nèi)シ治觯ニ伎迹ゴΑ?/p>

  在生活中,一些看似簡(jiǎn)單而意義重大的題,就好比選擇題,面對(duì)一件事時(shí),往往需要我們做出選擇。如果我們做錯(cuò)了,則會(huì)受到別人的譴責(zé)或良心的譴責(zé)。這就跟需要我們仔細(xì)的審好一道道選擇題,即使錯(cuò)一點(diǎn),也要讓他錯(cuò)的有價(jià)值,并知錯(cuò)就改,或許這些“分”還會(huì)加上。但是,即使選項(xiàng)很多,也要不斷地排除,篩選。自然成功路就很高了。

  在考試過(guò)程中,我們都有緊張的感覺(jué),生怕自己考不好。可仔細(xì)想想,為了自己的美好后生去拼搏,去努力,還會(huì)緊張嗎?作為學(xué)生,我們也正如在做一張看不見(jiàn)的卷子上的`填空題。用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)這些空缺。學(xué)得越扎實(shí),越努力,漏掉的空才會(huì)少。但你不努力,這道題你能填上多少呢?進(jìn)入工作崗位后,我們就將用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步來(lái)填空。工資就可以比喻成分?jǐn)?shù),你的工資越多,就說(shuō)明你這道題做好了,成功了!在這時(shí),你就可以為以前的拼搏而自豪了。

  每做完“一道題”,我們就離成功更進(jìn)一步。因?yàn)樵谧觥邦}”的過(guò)程中,我們也是在不斷成長(zhǎng)的。在做題時(shí)會(huì)顯得比以前更加敏捷,做得更加出色……

  現(xiàn)在的我們也幾近成人,馬上就要做最難的題了——材料題。在社會(huì)生活中,經(jīng)常會(huì)有一個(gè)大問(wèn)題擺在你面前,有時(shí)甚至連“題目”也不完全,還需要經(jīng)過(guò)我們的分析來(lái)補(bǔ)充題目。最終我們還要在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的分析來(lái)總結(jié)出最終的答案。雖然有時(shí)會(huì)分析錯(cuò)誤,但除非在迫不得已的情況下,基本上都是有修改的機(jī)會(huì)的。在做之前你有沒(méi)有好好地想一下呢?

  當(dāng)你若干年后做完了這張“試卷,”如果你覺(jué)得做得很好,那么你的人生就是成功的。反之,如果就得特別難,那么你的人生就是失敗的。在這張?jiān)嚲砝铮斑x擇題和填空題”是最為關(guān)鍵的,這兩道題都做不好,就別說(shuō)那最難的解答題了,我們正在做著幾道關(guān)鍵的題,為何不去大膽的努力呢?

  做題之前,相信自己。

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