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考試后作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的考試后作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
時(shí)機(jī)一分一秒地流動(dòng)著,同學(xué)們筆尖移動(dòng)的速度也逐漸加快。考官用眼冷冷地掃視四周,想作弊的同學(xué)無(wú)可趁之機(jī)。
答完題的同學(xué)正專心地玩轉(zhuǎn)著筆,一副信心十足的樣子;還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫,眉頭緊鎖,直盯著題目,就像大灰狼見(jiàn)著了小白兔,感覺(jué)要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。“停筆,收卷,速度快!”老師一聲令下,收走一疊卷子走后,凝重的氣氛在一聲“快給我對(duì)對(duì)答案”中被打破。
一觸即發(fā),同學(xué)們熱情高漲,對(duì)答案對(duì)得火熱:“最后一題你做出來(lái)了嗎,哇,我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著,說(shuō)了一大堆,什么這題看錯(cuò)了,那題漏寫了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和,聊著聊著就面紅耳赤,臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球,隨時(shí)都可能“爆炸”!
我一臉無(wú)奈地看著他們,冷冷地說(shuō)道:“考完就考完了,現(xiàn)在反悔又有什么用呢,在考試中不仔細(xì)點(diǎn),盡做些無(wú)用功。”“別講了,聽(tīng)得我頭都快炸了!”“怎么了,礙著你啦!”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了,繼續(xù)復(fù)習(xí)下一科目。不能讓一科連續(xù)影響到下面幾科的'考試。
“沒(méi)錯(cuò),我做對(duì)了!”從后面?zhèn)鱽?lái)了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂(lè)開了花,又好似返回了孩童時(shí)期,一張張臉上洋溢著幸福的微笑。可好景不長(zhǎng),“哎,可惜這題做錯(cuò)了。”這時(shí),他們垂頭喪氣,似乎感覺(jué)還沒(méi)站到人生的最高點(diǎn),怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對(duì)著答案,激動(dòng)著,失落著……
直到老師出現(xiàn),“全部給我安靜,上課鈴都響了,沒(méi)長(zhǎng)耳朵嗎,趕緊給我復(fù)習(xí)!”班主任以她的權(quán)威鎮(zhèn)住了班級(jí),同學(xué)們都低著頭,時(shí)間仿佛凝固了,接下來(lái),半點(diǎn)聲響都沒(méi)有。這時(shí),要是誰(shuí)打個(gè)哈欠還是什么的,準(zhǔn)會(huì)被罰站。
看來(lái)在平時(shí)努力學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情,偷懶可是不行的!
考試后作文 篇2
這次期末考試,我很難過(guò),很傷心,很失落。可這究竟究竟是為什么呢?是我沒(méi)有認(rèn)真吧!這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧!
考試以后,我心里像揣著一只小鹿不停的`蹦蹦跳,使我坐立不安,心事重重。終于考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我失望極了,一點(diǎn)也不理想,當(dāng)時(shí)我正在和妹妹玩游戲,突然看到分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直是晴天劈雷。我覺(jué)得這不是我的真 實(shí)水平,應(yīng)該是太驕傲了,不注意細(xì)節(jié),發(fā)揮失常造成的吧!
考試就像捕魚網(wǎng),哪里有空缺就補(bǔ)一補(bǔ),它是幫助我們查漏補(bǔ)缺,提升自己。考試是檢測(cè)你這學(xué)期對(duì)知識(shí)的掌握程度怎么樣,哪一塊學(xué)得比較好,哪些地方學(xué)得不是很熟練,好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的地方多練習(xí),讓自己"百尺竿頭,更進(jìn)一步"。
考試時(shí),想取得優(yōu)異的成績(jī),只有在平時(shí)多積累閱讀,查漏補(bǔ)缺,做題時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真讀題,細(xì)心做題才能考出自己理想中的分?jǐn)?shù)。考試已經(jīng)過(guò)去了,我要調(diào)整好自己的心態(tài),重新投入到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
考試后作文 篇3
說(shuō)起估分,我們都已經(jīng)估了不下七八次了。每次一考完試,我們的第一任務(wù)就是估分——10點(diǎn)之前要發(fā)估分成績(jī)。
經(jīng)過(guò)了幾次我的估分和實(shí)分得對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)我的唯一特點(diǎn)就是愛(ài)估高——有一次竟高估將近40分!看見(jiàn),我對(duì)自己太有“信息”,可是我明明壓了分呀!怎么就是比別人高那么多呢?還是我不忍心扣自己的分。但這次估分,我有了點(diǎn)驚慌。
首先估語(yǔ)文。以前,我的語(yǔ)文分也定在93至96之間了,但這次,我的選擇竟接二連三地錯(cuò),也是在我的意料之外,竟然只有92分,我不禁緊張起來(lái),生怕考個(gè)80多。
再者就是歷史。從初一開始,歷史就變得越來(lái)越難了。最開始我的.歷史46分,逐漸45分,42分,38分,上次考試只有34分!我們班也竟每一個(gè)上40的。而昨天,我估分發(fā)現(xiàn)正面的選擇題錯(cuò)的和對(duì)的一樣多!好在后幾道題沒(méi)有錯(cuò)太多,我才保住了歷史最低分不再減——估了34分,不過(guò)實(shí)際分?jǐn)?shù)就有可能會(huì)低了。
生物這一門,我估45分。從初二月考47分,期中46分,這次45分,每次為啥都減少一分?這讓生物老師有一點(diǎn)失望。我心而沖著滿分去考。
考試后作文 篇4
我考完期末考試之后,回到了家,奶奶連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“驍驍,考試考完了嗎?考得怎么樣?”我說(shuō):“考試考完了,還不知道考得怎么樣。”
來(lái)到學(xué)校,姚博中告訴我我語(yǔ)文考了98分,這時(shí)我可后悔了,我怎么沒(méi)有檢查出來(lái),試卷發(fā)下來(lái)一看99分,還好,我看見(jiàn)我錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的。上課了姚老師說(shuō):“一百分的.小朋友上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我看著他們羨慕極了!姚老師又說(shuō):“99分的小朋友上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我像一只老鼠飛快地跑了過(guò)去,老師給了我一個(gè)果凍又給我了一巧克力,我高興極了!
數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)了,我一看只有95分我好傷心啊!心里想:“以后我要努力。
回到家我垂頭喪氣,奶奶看見(jiàn)了問(wèn):”怎么樣?“我有氣無(wú)力地說(shuō):”語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)95。“爺爺教育了我,我也答應(yīng)爺爺奶奶以后不馬虎,要認(rèn)真。
考試后作文 篇5
上個(gè)星期的語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了,我是九十九分,比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對(duì)這次的成績(jī)還算滿意,但是錯(cuò)的地方我完全可以做對(duì),甚至有一題試卷上有答案,全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>
我覺(jué)得這一份丟的非常不應(yīng)該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的'錯(cuò)誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……
以后,一定要多看書,增強(qiáng)寫作能力,最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事,以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多,在做閱讀題的方面也不會(huì)十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢,而我卻不能呢?還不是因?yàn)榇中模荚嚨臅r(shí)候不能緊張,一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò):“零點(diǎn)一分都?jí)喝耍 备螞r,我與別人還相差零點(diǎn)五呀!
加油!朝著滿分前進(jìn)!你一定行!
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