【精華】寫考試的作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫考試的作文 篇1
期末到了，音樂考試也在一個接著一個項目的考試，這不，上個星期考了唱歌，我向來是五音不全的，不過，還好，在上次的考試中，總算考得還行。
今天的這節音樂課，是考口風琴，說真的，這項目對于我來說，也是有點難度，再加上，我平時都不練習的，怎么能考好呢？我只能硬著頭皮的去考，老師一個接著一個的叫，輪到我的時候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一點底也沒有，希望保佑我能抽到一首簡單的，讓我過關就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一點都沒有練過，這下可糟了。我只能一邊看著普，一邊用我那僵硬的手指一個一個的彈著，我自己都聽的這么難聽了，這下，肯定過不了關了。果真，我才彈了幾個音，老師就說停，不用繼續彈下去了，準備下次補考吧。我焉焉的回到了座位，聽著別的同學彈奏著優美的曲子。
終于下課了，我想我得好好的練習口風琴了，要不然，這門課就考砸了，得勤加練習，爭取下次過關。
寫考試的作文 篇2
昨天余老師叫我們全班小朋友考試。
老師把試卷發下來，我們認真的做起試卷來。做著做著，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個偏旁的字寫出來。我有點不會寫，所以我把“它”空著了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會得幾分呢我又繼續寫下去，我終于寫到看圖寫話了。我發揮想像，很努力把它寫好，可總覺得別人會比我寫得好。寫到附加題了，我以為附加題很簡單，我順利地闖過了第一關。可是，第二關我只能闖過前二個，后面兩個我根本不會。所以我沒有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認真地想第三題，可是怎么也想不出來。突然，我靈機一動，終于想出一個字。不過，還有幾個想不出來了，我能得幾分呢？老師說最后還有五分鐘就交卷。我認真檢查，老師說：“時間到了，交卷。”我才擔心的把試卷交到老師那里。
我想：我相信我一定能考好的。
寫考試的作文 篇3
“考考考”老師的法寶，“分分分”學生的命根，作文 考試。而我就有這樣一次讓我難忘的考試。
天上的'月亮是多么恬靜，微風輕輕撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發生的事不住地在腦海中浮現。
早上天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處亮堂堂、鮮亮亮的，令人心曠神怡。因為今早的考試是最后一場考試，也是我最有把握的一門考試——數學。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈哈！我心里想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的試卷攤在了我的桌上，坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題目我不知道做呢？我把心一橫，管它呢，先寫會的。于是我拿起筆做起來。沙沙沙，教室里鴉雀無聲，只聽見筆和紙摩擦的聲音。突然，一只“攔路虎”擋住了我的去路。我急了，心里一個勁地嘮叨：這道題怎么做呀，怎么做呀！我變得著急，面部肌肉繃得緊緊地，連腦袋上那根不起眼的青筋都鼓了起來，。我在搜素，是這一個答案還是那一個答案？不管怎么想，那藏在記憶角落里的，以前老師講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。這時喉中猶如梗住一個辣椒，難受死了。
我心里焦急地喊著：怎么辦呀！怎么辦呀！這時，我最要好的朋友從我身邊走過，他要去交卷。他小聲提醒我說：“是……”
我低頭看著那一個空，心潮在翻滾，到底填不填？我的那位好朋友，成績在班上是數一數二的，他說的，十有八九是對的。了老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。古人云：誠實是金。可分數的力量非同小可，雖然只有一分。到底填不填？我再一次問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的……
考試，對于大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考后還會忐忑不安、翹首以待。
若你獲得了成功，你又將面對一張新的試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功；還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次成功；后者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進醫院”，就要看你自己的了。
其實，人生中的考試并非只有這個。從出生到死亡，二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場激動人心的考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略并不代表不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有站在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的人生才算是問心無愧。當然，人非圣賢，孰能無過，在試卷上偶爾寫錯的幾個答案，并不是永遠的污點。但如果你知識偶爾下來幾個正確的答案，而沒有一點兒價值，那么你的人生就是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干……
寫考試的作文 篇4
馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時間不多了……
寫考試的作文 篇5
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經學習了五年了，這其中的苦，我不知道已經品味了多少回。而這次是六年級第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因為沒時間，而不上我們班級，要韓老師帶個口信，就說讓我們考好成績，發揮自我水平就可以了。我緊張地復習著，一邊看“跟我學”和“小學生經典文學讀本”兩本書，當然了，必不可少的是語文書了。我拿起語文書復習起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因為吳老師竟然會讓我們復習將相和。我翻到語文書第十三課，復習起來，看來作文也只能臨場發揮了，因為我們并不知道會是什么題目。“丁零零……”上課零響了起來，我急匆匆地把關于語文的東西放進課桌里。監考老師是韓老師，我接過試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字寫好。再一題一題的寫下去，哈哈，順利進行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文，我不知道該寫什么呢。“好，特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我，又管自己去寫試卷了。寫著寫著，我覺得自己語句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進步較快也較好，這令我十分高興，我爭取期末考試中，也要考出好的成績！
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