精選考試的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
自從我上了初中，已考了幾次試，我感覺自己考的不是很好。我讀小學(xué)時(shí)每次考得都還可以，都能考個(gè)八九十分，但是到了初中就不是很好考了。
小學(xué)時(shí)我?guī)缀趺刻煜挛缍即蚧@球，大家都玩得不亦樂乎，而到了初中就很少打籃球了，可惜成績卻提不上來，我有點(diǎn)擔(dān)心了，不過我會(huì)努力把成績搞上去的。月考時(shí)我的數(shù)學(xué)成績是87分，我認(rèn)為還可以。不過這次到了期中考，我才得了75分成績明顯下降了，而且后面的知識(shí)更難了，我想我該調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
到了初中我的英語就更加差，月考和期中考都沒及格，我感到有點(diǎn)苦惱，小學(xué)沒學(xué)好英語，不喜歡英語就導(dǎo)致了現(xiàn)在這種結(jié)果，看來我現(xiàn)在不喜歡它都不行了！
我現(xiàn)在需要努力了，要不然這么多科目就搞不過來了，這就是我這幾次考試的感受！
考試的作文 篇2
星期四，我校舉行了期中考試。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。我交卷后，美滋滋地想：這次我肯定又是第一名，雙百分。
“要發(fā)試卷啦！”不知是誰大喊了一聲，只見鄧?yán)蠋煴е晦季碜呱现v臺(tái)。我心里又緊張又高興，緊張的是怕考不好，高興的是盼了一天的分?jǐn)?shù)終于出來了！一定還可以。
“劉菲雯，語文97分，第一名！”老師說。我愣了：怎么沒考一百分？我明明檢查了好幾遍呀！噢，一定是“肅”字的解釋錯(cuò)了！我跑上講臺(tái)，拿起了試卷，坐到位子上看。果然，“肅”字的解釋我寫成了恭敬。更可氣的是“破壞”和“輕巧”我寫了反義詞，打上了一把刺眼的大叉，真難看！
“我怎么那么粗心呢，居然沒檢查出來！”我拍拍自己的腦袋：“真笨！”一下課，幾個(gè)同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說：“我好羨慕你呀！”“我怎么就拿不到第一名呢？”而我卻默默地想：我沒考一百分，不應(yīng)該得第一！
第二天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我得了一百分，“哇，太好了！”我很高興。可又一想到語文只得了97分，我又高興不起來了。回到家，我把卷子給媽媽看，媽媽看了后，對(duì)我說：“以后可不能粗心呀，你看這就白白丟掉三分！”我聽了，再次想：以后一定不能粗心啊！
考試的作文 篇3
我有些慌張的推開了教室門，往里一看才長唏噓了一口氣：“還好，總算沒遲到！”說著我找到我的位子便坐下來了，準(zhǔn)備拿出地理書大致翻看一遍因?yàn)轳R上我們就要開始考地理了！
突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一大大的世界地圖，上面還清晰地標(biāo)注出了赤道，南北回歸線更甚的是連各個(gè)洋流都寫了出來像什么：千島寒流，日本暖流，西風(fēng)漂流……
“這不就是海水運(yùn)動(dòng)的最好詮釋嗎？”我淡淡一笑，海水運(yùn)動(dòng)這一節(jié)是整個(gè)上學(xué)期地理書中最繁瑣的一章，有許多多的寒流，洋流要背要記。肯定有許多同學(xué)沒下功夫去記，自然搞出了這幅圖！
教室的門，突然被輕輕推開了。教我語文的劉老師捧著一大卷試卷走了進(jìn)來。劉老師是一位很有素養(yǎng)和文化的老師平日里上語文課都是激情四溢，飽含深情而且常常引出一些課外知識(shí)給我們“充電”。劉老師的動(dòng)作很麻利，絲毫不拖泥帶水很快便將試卷發(fā)完了。她開始在教室里來回走動(dòng)以便“監(jiān)察”我們有沒有做小動(dòng)作。
劉老的目光突然落在黑板上之上，她淡淡的走到講臺(tái)前溫和地說道：“黑板上的圖是誰畫的，趕快將它擦掉哦！”“呵呵” “嘻嘻” “哈哈”回應(yīng)劉老師的是零零星星的嬉笑聲。
劉老師并不生氣，目光移向坐在前排的我：“姜韜，這是誰畫的？”我心中苦笑我剛來哪里知道是誰畫的，我正想開口說我不我知道突然發(fā)現(xiàn)大家都一臉緊張的看著我。我搖了搖頭道：“老師，我剛到不知道誰畫的？”大伙這才淡淡一笑，個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子心中估計(jì)這樣想到：姜韜，剛來呀能跟老師吐露出什么呢？
劉老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭又一次和顏悅色地向我們問道：“是哪位同學(xué)畫的？趕快把它擦掉，我不會(huì)追究他責(zé)任的！”安靜，考場(chǎng)似一潭秋水那般仿佛一根針落下也能掀起萬丈波濤。劉老師嘆了一口氣，臉色一板拿起黑板擦將那圖給擦掉了。
“沒想到堂堂第一考場(chǎng)的學(xué)生也會(huì)不講誠實(shí)！”劉老師不屑的說道，頓了頓又拿起粉筆在黑板上寫著四個(gè)大字：誠實(shí)做人！便又開始監(jiān)考了。
很快，鈴聲響了我們紛紛叫了試卷而劉老師也拿著卷子出了教室。幾名同學(xué)滿臉堆笑的在“誠實(shí)做人：四個(gè)字旁加了幾個(gè)字：“是傻蛋！”頓時(shí)整個(gè)考場(chǎng)上傳來了哄堂大笑，都笑得很開心，很開心。我嘴角抽搐了幾下不知是笑還是悲……。
考試的作文 篇4
今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園，開始了緊張和復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來，考試開始。老師把試卷發(fā)了下來，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認(rèn)真讀，就是這種不好的態(tài)度讓我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了96.5分，英語考了96.5分。 回到家里，我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長，爸爸媽媽即沒有表揚(yáng)，也沒有批評(píng)，他們只是對(duì)我說：“努力努力，再努力，爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績。”“好的！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的”！我在心中定好了目標(biāo)，以后一定要跟著目標(biāo)走。
對(duì)于這次考試，我考得不是很好，我要繼續(xù)努力，下次要考得更好。
考試的作文 篇5
平時(shí)，我上課認(rèn)真聽講，把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績的。”在十分疲憊時(shí)，我就悄悄的對(duì)自己說：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰還會(huì)讓你玩呢？媽媽也會(huì)小看我的呀！加油！努力！”
考試成績終于出來了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來成果，我的努力沒有白費(fèi)，沒有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練，作文也要勤寫勤練，俗話說“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過去，成績是對(duì)過去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績！
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了，成績雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
期中考試后的感想
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是，都五分鐘了，還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說：“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒有我的。到了80分以上時(shí)才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來一看“89.5”嗨，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當(dāng)然，成績下滑和我自己是分不開的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績。
期中考試后的感想
當(dāng)我聽到這個(gè)成績著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！
1.英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來，有時(shí)候甚至聽到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2.單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會(huì)更有效率。
考試的作文 篇6
寒假放假的時(shí)候，我在衡水的冀州學(xué)校里面考初中。
為了這次的考試，我提前一天把我用的學(xué)習(xí)用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識(shí)都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個(gè)。
這一天，我把準(zhǔn)開證夾在本里，就上車了。到了學(xué)校這里，感覺學(xué)校好大呀。而且這么大的一個(gè)學(xué)校只有初二、初三的人都招滿了，不知道她這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生。外面寒風(fēng)吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個(gè)學(xué)校有規(guī)定，你是那一個(gè)考場(chǎng)，你就對(duì)應(yīng)站在牌子的對(duì)面，等到八點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有這個(gè)學(xué)校的老師，親自來整隊(duì)，把你帶進(jìn)教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的.對(duì)面。突然肚子感覺餓了，可能是因?yàn)閬淼奶纾洺燥埩耍跃陀悬c(diǎn)餓了。
我告訴媽媽，媽媽帶我出了校門一看，每一個(gè)小吃攤都被包的里一層外一層，根本就擠不進(jìn)去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進(jìn)去，買了一點(diǎn)吃的。這里的小商小販們，買的東西的價(jià)格都要比平時(shí)賣的價(jià)格高了很多，可能是這里的人太多，又是學(xué)生考試。所以買的很貴吧，因?yàn)榇蠹叶贾溃还茉儋F也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。
不一會(huì)老師來了帶我們進(jìn)了考場(chǎng)，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了。回家的路上，我看見人是真的很多，是因?yàn)檐嚭芏啵瓦B離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，都有車在那里停著，是停車場(chǎng)裝不下了吧。我和兩個(gè)小伙伴，聊的事熱會(huì)朝天的。
考試的作文 篇7
每當(dāng)我因粗心大意而做錯(cuò)事時(shí)，我總會(huì)想起那一次“特殊的考試。”
記得那一天，王老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“這次考試十分重要，成績是要記錄到你們的檔案里的，事先說明，時(shí)間只有5分鐘，一定要認(rèn)真讀題呀！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們都在議論紛紛，我也有點(diǎn)丈二和尚―摸不著頭腦，我心想：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀！5分鐘怎么考試呀！
就在這時(shí)，王老師開始發(fā)卷子，隨著王老師的一聲令下，我開始奮筆疾書，剛過了一分鐘，一位同學(xué)居然站起來，說道：“我做完了。”我心想：她怎么可能這么快就做完了，難道他是傳說中的天才？可是不像啊，如果她不是天才，那就是題有問題，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍題，突然發(fā)現(xiàn)了23題寫著：如果你已經(jīng)看完了全部的題，只用寫上班級(jí)、姓名。原來我們都進(jìn)入王老師的“圈套”，可惜我發(fā)現(xiàn)的太晚了，王老師已經(jīng)開始收卷了。
考試的作文 篇8
我們剛剛考試之后，同學(xué)們都興奮的跑出教室。
我們大家都站在宣傳欄前，都伸著脖子看什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在一躥一躥的跳著看，由于好奇，我馬上隨著人流向哪兒跑去。
當(dāng)我跑過去時(shí)，老師在桌子上改著試卷，原來他們一群群都好奇自己考了多少分，所以都來看看自己考了都少分。
我們一直看啊看，有的考了100，大都考了100分，看著那100，100批在別人的試卷上，我很驚慌失措，不知道自己是不是能考100呢。我很著急，心里忐忑不安地想如果我考低了，爸爸媽媽又要罵我了，怎么辦。終于，老師改到我的試卷了，我的眼睛亮亮的，眨的不眨的看著，改完以后我考了97分，雖然在班里有些不滿，爸爸媽媽告訴我一定加油，爭(zhēng)取那3分，一定能考100的。
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