不尋常的考試作文

時間：2022-08-16 16:13:42 考試我要投稿

不尋常的考試作文（通用17篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的不尋常的考試作文，希望對大家有所幫助。

不尋常的考試作文（通用17篇）

　　不尋常的考試作文篇1

　　人生路上有各種各樣的考試，而我經歷過兩種不同尋常的考試。

　　為了應付明天的考試，今天的我忙個不停，我坐在窗前練習，伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個不祥的預兆。

　　過了一會兒，開始淅淅瀝瀝地下起雨來。

　　而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽，本不想去的我轉念一想：在這緊張的復習期間里，應該適當放松放松自己。

　　去散散心，聽聽自然的聲音。

　　順便清醒一下頭腦。

　　我拿著雨傘跨出了家門，外面的雨越來越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。

　　走著走著，突然，我仿佛聽到不遠處有呻吟聲，究竟發生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。

　　走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。

　　我詢問了一下情況，才得知老婆婆沒帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。

　　我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。

　　正當我猶豫不決的時候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住。”我的良心驅使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準備走時，老婆婆包含熱淚地對我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個少有的好人。”我心里美滋滋的。

　　雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話卻暖在心里，跟婆婆說了再見便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責，之后便回到臥室，蒙頭大睡。

　　第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來。

　　唉，管不了那么多了，我到學校時，考試已經開始了，還好，還來得及。

　　找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當我睜開眼睛，看著眼前陌生的環境，頭上一個大大的“靜”字，滿屋子的藥味，我才知道我在醫院里。

　　這時媽媽欣喜若狂的跑了進來，告知我這兩天發生的事，我這才知道考試那天我發著高燒竟昏迷了過去，媽媽把我送到醫院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽，那我這次考試不就……”媽媽點點頭。

　　幾天之后，成績單發下來了，望著那一個個“蛋”，心里有一種說不出的滋味。

　　不過，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。

　　望著晴朗的天空，云朵對我微笑，花兒向我點頭，小鳥向我招手。

　　我不由得笑了！

　　不尋常的考試作文篇2

　　“學生，考分第一”，這已成了校園中流行的一句“格言”。的確，我們這些學生，哪個不是為取得好成績而做過無數次拼搏？哪個不是特別重視學校的每次考試？但是，我們有時卻忽視了時時處處面臨著的生活考試。不久前的一天，我就經歷了一次特殊的考試。

　　“赤日炎炎似火燒”，酷暑的熱浪毫不客氣地撲襲著每個行路人。我要到城里探望外婆，只好頂著烈日前往。穿過附近的一個農貿市場，市場里熙熙攘攘，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌散在每個角落。

　　也許人多地少的緣故，一個粗眉大眼的漢子，拎著裝的滿滿的籃子，一不小心，放在籃子里的一條魚被擠掉了。我正要趕上去提醒他，卻見一位中年婦女“眼疾手快”地拾起那條魚。很明顯，她想撿個小便宜。

　　“誰丟了魚？”不料，那位中年婦女卻喊起來了。我不禁詫異極了，扭頭一看，她那急切的目光正向四周尋找。“我的，我的。”粗眉大眼的“馬大哈”向她道了聲“謝謝”，接過塘魚放回菜籃子。“別再擠丟了！”那位婦女和氣地關照著。“我怪錯了她，原來她是位熱心人哩！”我暗暗地想，繼續走我的路。

　　“雪糕冰棒，要哦！”一種特有的干澀的聲音在叫賣。我的口真渴呀，掏出五元錢遞給她：“買根冰棍！”老婆婆利索地接過錢，從棉墊里抽出一根冰棍連同找回的錢一同遞給我。這是只多么瘦的手呀：條條青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉滿是汗跡。

　　我接過錢，一數，發現老婆婆眼力不濟，把5元錢當作10元錢，多找給我5元錢。我心里掠過一陣竊喜，真走運，這下可多買幾根冰棍了！剛離開幾步，突然感到背后好像有雙目光利箭般地向我刺來，使我心里不覺一顫：那位中年婦女似乎正在緊緊的盯著我！我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動：精瘦，條條青筋暴起，汗涔涔的。

　　“雪糕冰棒，要哦！”叫賣聲此刻又在耳邊響起，我的雙腳突然格外沉重起來，躊躇之余，還是回去把5元錢塞給了老婆婆：“婆婆，你多找了5元錢。！”老婆婆接過錢，又是感謝我，又是夸獎我，而我呢，則是滿面緋紅，慌忙離開了那里，腳步卻越來越輕快了。險啊，我今天差點考了個不及格！

　　是的，生活就像一份考卷，隨時都會擺在每個人的面前，看你怎樣回答。這考卷，不用筆答，也不記等第，卻又清晰地標示出各人的等第！

　　不尋常的考試作文篇3

　　王老師是我們班的數學老師，她教學認真負責，是一個好老師。但讓她煩惱的是，一到考試，學生的作弊現象是家常便飯，這樣下去，成績怎么能提高呢?

　　于是，王老師決定舉行一次不尋常的數學考試。

　　在一個星期二的第四節課，王老師拿著一疊考卷走進教室，對我們說：“今天測驗數學第一至第四單元，請同學們認真做，不要作弊。這次測驗，是想了解一下你們究竟學到了多少，所以不計入成績冊。如果還有不懂的地方，閱完試卷下來就給你們講。”

　　開始，我們都做得很認真;由于這一次考題比較難，大家做了幾道題就做不下去了，有的東張西望，有的嘴里咬著筆桿子，過了半節課，很多同學都還是沒有進展。

　　這時，王老師說：“同學們自己做自己的，不要看別人的、抄別人的。我有事要去一下，請你們在這里好好做。”

　　王老師一走出教室，教室里頓時亂成了一團。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案，搞得尖子生周圍人山人海、熱鬧異常。

　　有個同學，看看挨不到邊，竟跑出教室到別的班借考卷答案來抄。誰都知道：同年級所有試卷，都是由學校統一買來的;但各班進度大同小異，先后一兩節課是常有的事。

　　大家忙著抄，三下五去二，馬到成功。

　　到了快要下課的時候，王老師走進教室來了，見我們做好了應做的事情，教室里很安靜，滿臉笑容，似乎很高興。

　　下課鈴響了，試卷刷地一下全部交齊。原來大家半天不肯交考卷的現象，這次完全杜絕了。

　　王老師不動聲色，很快閱完考卷，發給了大家，大家都考得很好，老師顯得很滿意，因而只找出幾道題來講。這幾道題，是沒有作弊的李義做錯的。聽講評時，李義聽得最認真。

　　到了期中考試，考試內容和上次考試內容題型差不多。可是考下來，除了李義和幾個尖子生考到90分以上外，班上大多數同學沒考好，只有幾名同學考上60分，大家后悔己來不及了：為什么一直以來都不好好地學習數學呢?到頭來吃苦的還是自己。

　　到了這時候，王老師才告訴我們：“我見你們不愛學數學，所以就搞了一次不尋常的考試。現在大家后悔了，也就是認識上進步了。希望大家要吸取教訓。我們做任何一件事情，都應該實事求是，不要自欺欺人。”

　　這次不尋常的考試，給了我們很多的啟示。

　　不尋常的考試作文篇4

　　時光老人拉著歲月年輪，碾過我人生的空白紙上。留下或深或淺的一道道碎小而又難忘的勾芡，那是我成長中必不可少的一場場考試。而那場不尋常的考試，在那頁空白紙上留下濃厚的筆墨，至今令我難以忘懷。

　　烏壓壓的一片云罩住了天空，仿佛頃刻間便會從天而墜，“滴滴”像是輕柔的問候，而忽然間，雨劈頭蓋臉往我身上砸，站臺上的人擁著擠著往里靠，瘦小的我自然而然被身后的人擠在外端擋雨。盼著，盼著，公交車終于來了。

　　車剛停駐，我被人潮涌著上了車，我迅速掃了一眼車上座位，立馬在一個角落中找到了一個“老弱病殘”的空位，以迅雷不及掩耳之勢，迅速坐上。車廂內渾濁的空氣令我喘不過氣，幾站過后，車廂里的人絲毫未見少，又停下了，一位拾荒的老爺爺顫顫巍巍的上了車。擁擠的車上立馬讓開了一條通道，所有人都捂著鼻子。以厭惡的眼神盯著這位老爺爺，他提著一個破的不能再縫補的麻布袋，走到車廂中間，似乎想找到一個座位，可所有人都扭頭捂著鼻看向窗外。他只好尷尬地笑了笑，扶著把手，吃力地站著。

　　“讓不讓座呢？平時老師就教育我們要尊老愛幼，還是讓座吧！”可是，轉念一想“車上人那么多，為什么非得我讓，我才不想站著呢。這里離家里還有一段路程呢，算了，別人都不讓座，我也就不要多此一舉了。”我心里的天平忽上忽下，正當我猶豫不決時，“爺爺，你坐這兒。”一聲清脆而響亮的童聲從身后傳來，我循聲望去，原來是一個小男孩起來讓座了。

　　老爺爺慢慢向那個座位挪去，車廂內的人再次讓出了一條通道，這一次，人們不再捂著鼻子，大家都向小男孩投去敬佩的眼光，而一旁的我則羞愧地低下頭，恨不得找個地縫鉆進去。

　　望著窗外的雨，心猛地一震，“這不也是一場考試嗎？”在這場不尋常的考試中，我輸了，我輸給了那個小男孩。我也明白尊重他人，從來就不是用年齡可以衡量的。

　　不尋常的考試作文篇5

　　“上課！”“起立！”“請坐！”一組熟悉的聲音再次響起。

　　奇怪！平時吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動了。只見與我們相處多年的語文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺上，她不再“橫眉冷對”那些調皮的、平時不交作業的“小壞蛋”,也不再對著那作業如“天書”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語氣對我們說：“今天這節課考試。”接著便開始分發試卷。

　　更令人奇怪的是，平時監考甚為嚴格的語文老師今天發完試卷后就靜靜地坐在講臺上，靜靜地寫著，寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本領”,只見他抓耳撓腮，認真地思考著問題呢！靜，實在太靜了。沒有講話聲，沒有翻書聲，更沒有老師那一連串的點名聲，靜得像一副畫，像平靜的水面。

　　同學們有的下筆有神不停地寫，有的咬著筆頭竭力思索，有的聚精會神默讀著一篇篇文章。回想起以前的考試，這實在是不一般。

　　只剩下五分鐘了，老師忽然站起來，在教室里走了一圈，最后又回到講臺上。語重心長地說：“同學們今天的表現很好，沒有人講話，沒有人翻書，也沒有人偷看，我明天就要走了，我······”聽了老師一番真切的話語，我們的眼眶濕潤了。一位同學忍不住大聲地問：“老師，你真的要走嗎？你不把我們帶畢業了嗎？”此刻，老師的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其實······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華，我們這一群平日令老師傷透腦筋的調皮蛋都嗚嗚地哭出聲來。老師長噓了一口氣說：“今天是個特別的日子，大家都給了我一張滿意的答卷，那就是你們都懂得了一個‘情’字。你們也不必哭了，因為你們給了老師一份最好的禮物，我·····”老師說不下去了，只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了，離開了她工作數年的教室，離開了我們這班可愛的學生，她沒有回頭，也許是怕舍不下我們吧。可我們卻依然靜靜地坐在教室里。

　　這就是我小學時可敬又可畏的語文老師在調走前給我們上的最后一節課--一次不尋常的考試。

　　不尋常的考試作文篇6

　　再過三天，小保姆的試用期就要到了，女主人對小保姆的印象頗佳。但在最后的三天，女主人仍決定要對她進行一次測驗。

　　第二天早上，小保姆打開房門，發現地上有一枚一元硬幣，她想：這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶幾上，干自己的活去了。

　　又過了一天，小保姆又在門口的地上發現了，這回是五元錢。小保姆彎下腰，不覺有些奇怪：這不會又是女主人掉在這里的吧？她可是個最精明的主婦，從不會掉錢，這幾天為何連續落錢在這里……會不會是她在試探我，懷疑我的誠實，想到這里，她不覺生氣地撅起了嘴巴。可轉念一想，女主人剛從科長的位置上退下來，富態中帶有幾分威嚴，如此有氣質的人怎么會玩這樣的把戲呢？也許是我誤會她了……想到這里，小保姆又把錢放在茶幾下，出去了。

　　晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客廳里看。果然，女主人扒在地上，將手伸向了茶幾下……看到這里，女主人在小保姆心目中的地位轟然塌坍，頓時間變成了丑陋無比的惡婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又撿到十元錢，她冷冷一笑，將錢放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像當年科長找科員談話一般，采用啟發式：“你在試用期的表現是不錯的，這值得肯定，但是……唉，誠實是頂要緊的，不過，只要你能改正，我還是愿意留下你的。”“您是說，我拿了那十元錢？”小保姆問。“難道你覺得自己沒錯嗎？”“不，我已經還給你了！”“咦？你啥時啥地還我了？”“早七點，公共樓梯。”女主人一時沒反映過來，還想反駁，可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般，一時面紅耳赤，無言以對。

　　原來女主人每天上午七點，都要去樓下練功。今天早上，女主人下樓時，看見地上有一張十元錢，眼睛一亮，左右張望一番，見沒有人在，慌慌張張地將十元錢揣入懷中。

　　人生的考驗何止這些，我們不僅要在考場中，手執筆，在試卷上寫下答案，更會在生活中接受挑戰。人生的每分每秒，哪一刻不是一場特殊的考試，而人們往往忽視了這一點，但忽視了并不等于不存在，而這些都應是最重要的，只有在人生的考卷中填下正確的一筆，人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案，那這一生，你就算是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。

　　不尋常的考試作文篇7

　　讀了8年書，經歷了很多考試，但大多是面對考卷，用筆在上面答，所以對與此不同形式的考試，印象就會特別深刻。爸爸是個銷售員，常年在各地奔走，在家時間極少。上個學期將要開學時，回家剛滿兩個星期的爸爸打點著行裝又要出發了。那天晚上，他對我們說：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建議明天全家去江心，豐富一下我們的家庭生活。”“我贊成。”“我舉雙手贊成。”我和姐姐都很贊成這個建議。三年沒來江心了，變化真大。出于對烈士的崇敬，我們第一個計劃是參觀革命烈士紀念館。這時爸爸對我說：“我很少關心你學習，現在我想對此了解一下，我們邊游玩邊考你幾個問題，怎么樣？”

　　“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎？為什么還讓我答題？”我氣憤地說。“孩子，爸只是想了解一下，答不出來沒關系。”鑒于爸爸非常認真，我盡管不愿意也只好應了下來。“你知道這是第幾軍紀念館？”“當然是第24軍p}i我順利地通過了第一關。我家不個都是游泳好手，來到湖邊，當然不會錯過蕩舟湖面的機會。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道為什么木頭能浮在水面，而鐵不能？”“當然是因為木頭密度大于水，而鐵密度小于水。”“那為什么上了我們4個人，增了那么多重力，而船還能浮在水面？”“因為船體積大，排開水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳進水里，假設會沉入水底，那人和船受到總浮力會改變嗎？”

　　“當然會變啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，應該說在這種情況下，人和船受到水的總浮力會減少。”題目雖不深，但這種考的方法引起了我的興趣，由此我想：如果學校也能采取這種方法，那么大多數同學的學習積極性就會提高，學習也必認真，廁學習成績也該會得到相應的提高。學習成績提高，是老師們的希望，也是我們同學的希望。如果學校能采取這種考法兒，不是能達到兩全其美嗎？目前，這希望是不能實現的。但是，我希望學校能早日采取這種考試方法，得到兩全其美的效果。

　　不尋常的考試作文篇8

　　又是一個秋天，

　　風箏的線斷了，

　　機會走了，

　　有一絲留戀，

　　但，最終還是走了——

　　帶著放長假的一絲喜悅，我走在熙熙攘攘的人群中，望著過路的形形色色的人，莫名的恐慌一閃而過，好想在考試，也許著就是預兆。

　　街上忽然擁擠起來，路燈也接二連三的發出白光，——現在該是下班的時候吧！人們更加形色匆匆。

　　走在我前面的是一個先女孩，牽著媽媽的手，走路時兩只小辮子一翹一翹的，煞是可愛。我的腳步快了些，爸媽還等著我吃飯呢。可當我與這對母女并排走是，又不知不覺地放慢了腳步，偷頭地觀察這對母女，女兒白白的小手捧著牛奶，津津有味地吮吸著媽媽看著女兒，滿目慈愛，微笑著。

　　母女不緊不慢地走著，我也不緊不慢地走著——

　　“媽媽——”小女孩搖著媽媽的手，甜甜的叫著。“恩！”媽媽同樣溫柔地答應。“那兒有個上好佳的袋字扔在地上。”女兒天真的大眼睛望著媽媽，那眼睛如一潭清泉，不摻半點雜質。我對小女孩的做發有寫不屑一顧，心里嘀咕：“一個空包裝袋值得這么大驚小怪嗎？”而媽媽卻輕輕地蹲了下來，對女兒說：“那你該怎么辦呢？”女兒眨了眨她烏溜溜的眼睛，說：“那，我去把它撿起來。”媽媽笑了，笑得那么溫柔，令我不禁佇足下來。

　　女兒很快跑了過去，伸出一只白白的小手，撿起那只被無數次踐踏過的包裝袋，那么堅決，那么義無返顧。一會兒，她又“咚咚咚”地跑回來，扔在前面的垃圾箱里，才像完成了大任務一樣回來。媽媽拿出紙巾，擦了擦女兒黑乎乎的小手，說：“真乖，走，咱們回家去！”

　　我目送她們，心想：“可真是對奇怪的母女。”但隨即一陣恐慌閃過，實在不知為什么，只好也默默地走了。

　　心里背誦著剛剛學過的詩“不以善小而不為，不以惡小而為之”。突然止住了腳步，有一個聲音在說：“你是個失敗者！”

　　不錯，我失敗了，在人生路上的第一次考試中我失敗了，我敗給了一個小女孩，一個比我小得多的女孩，因為我沒有做那件“微不足道”的事。

　　人生的考試如同斷了線的風箏，一但失敗便永遠飛走了，而我，已與它失之交臂了。

　　唉，難忘這次不尋常的考試——

　　不尋常的考試作文篇9

　　每個人都在追求著真、善、美，和諧發展……

　　什么是真？

　　不知從哪里聽到過這樣一句話：“茄子不開虛花，真人不說假話。”意思是茄子開的花，個個都會結果，沒有虛花；真誠的人說的是真話，沒有假話。這就是真。于謙說：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”短短的十四個字，表達了詩人永留高尚品格在人間的追求。這就是真。

　　真心、真誠、真情，才能使我們的生活豐富多彩。

　　人的一生，時時刻刻都在進行著大大小小的考試。每次考試，都在對我們的意志進行考驗；每一次開始都會品嘗到成功的喜悅和接受失敗的教訓。在我經歷的十一年的歲月里，也有許多考試，其中一次考試是極不尋常的，耐人尋味，另我三生難忘。

　　那就是在我剛上五年級時接受的軍訓。第一個星期便是軍訓，在這一個星期里，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，領略了什么叫生命不息，戰斗不止。我們學到了課堂幾年寒窗所學不到的知識。

　　軍訓開始的第一天，那天天氣出奇的熱。太陽像個火球炙烤著大地，荒草似乎快燃起來，樹也無精打采地低著頭，但軍訓仍然照常進行，我們在操場上有規律地走來走去，我渴得口干舌燥，聽見教官沙啞的聲音喊著：“一、二、一……”有的同學實在撐不住了，竟然暈倒在地被抬在樹蔭下。我想：他真是個幸運兒，就這么往地下一倒，就可以逃脫這種煎熬。可是當時我的身體出奇的好，只得硬著頭皮，腳下疼得像千萬根

　　鋼針扎著，看看我身邊的“小皇帝”“小公主”個個憋紅了臉，腳下不聽使喚地走著，真叫“不可奈何花落地”，哪知還有“今朝朝朝”。幾次想告訴教官我們要休息，可看見教官比我們還辛苦，在我們長長的的隊伍里走來走去，脖子的青筋鼓起，豆大的汗珠“滴嗒”“滴嗒”地落下來了，放學后，我們一個個像泄了氣的皮球，走路都困難。接著的幾天，大家拼了一口氣，一個個都精神抖擻，再也不叫累了。

　　不見風雨，怎能見彩虹呢？不止不覺，七天就悄悄地過去了，當我們向領導匯報軍訓成果竟出奇的好，那颯爽英姿，那勇猛剛強的步伐得到大家交口稱贊。大家互相看時，都覺得對方黑了，但是的確長壯了。我們都經歷了一次不尋常的考試。二十世紀，人類進入了新世紀。雛鷹正向你展翅飛來。

　　因為付出了真情，我們變得更成熟。

　　不尋常的考試作文篇10

　　“張柏涵，我出去有點事，廚房里有條魚你學著燒一下，就當是對你一次小小的考試，OK?”“可是......爸爸，我沒燒過，不會燒呀!別走啊，爸爸!”可回答我的卻是一聲關門聲。“哎，叫我燒魚，這不是為難我嘛，算了，還是想想怎么燒吧。是清蒸呢，還是紅燒呢?想來想去，還是紅燒吧，紅燒的看起來色香味俱全。”

　　就這么定了，隨后我便來到廚房，開始這不尋常的一次考試。首先，我先打開煤氣灶，將油倒到鍋里，等油熱了的時候，我準備將魚扔進鍋里，“魚呢?爸爸放哪里了?哎，這會兒我真的體會到了急的像熱鍋上的螞蟻的那種感覺。找了半天，魚竟然被爸爸扔在洗碗池里，我二話不說，把魚拎起來用水沖了一下，直接扔到鍋里。頓時，油鍋炸開了，發出“噼里啪啦”的響聲，油也不斷地往四處飛濺，我趕緊嚇得跑開了。等了兩分鐘，我湊近看了一下，哇，魚都焦了，焦味瞬間布滿了整個屋子。我迅速拿起鏟子將魚翻了個身，加了一些調料(料酒、鹽、老抽等等)，又蓋上鍋蓋燜煮了15分鐘，時間一到，我掀開鍋蓋，加了一些雞精提味，但我總覺得這種味道有些奇怪，但又說不上來。先這樣吧，等爸爸回來品嘗一下我的手藝吧!

　　不一會兒，爸爸回來了，他看到我杰作后哭笑不得，問我：“你是不是沒有清理魚鱗和內臟直接下鍋了?”問完，我才知道剛才的味道有些奇怪是出在這里。我趕緊跑開，爸爸問道：“你去哪里?”我羞愧地說：“我去吐!”

　　哈哈，人生中第一次下廚就這樣以失敗告終，雖然這次爸爸對我的考試結果不是很肯定，但他仍然鼓勵我，人只有經歷過才會懂得吸取教訓，增長經驗。

　　不尋常的考試作文篇11

　　一次，我和姐姐一起去蕭山書店，我們準備好之后就出發了。走在路上，我一路央求姐姐，“我從來都沒有坐車投過錢，這次就我去投吧……”姐姐見我這么煩，終于勉強答應了。“哈哈”我心里甜滋滋的，“終于有機會投幣了。”

　　車終于來了，人群涌動起來。一群大人領著幾個小孩子像沖鋒一樣向車上沖去。我和我姐也被夾在里頭，在后面人群的推搡中，我不由自主的被擠上了車。伸手，投幣。剛做好動作，又被擠了。人又不由自主地向前移去。我單腳站立，使勁把手向前一伸，“哐當”終于“投”幣成功。瞬間，我便被擠到了車后面。我高興極了，剛想擦一把汗水，突然發現手里還剩一元硬幣在我手中。“啊，少投了一個。”“再投。”忽然，身上跳出了兩個小人，一個白衣少女，一個穿著黑衣女巫。“少女”說：“小張，你得把他投進箱中，要做個誠實有道德的好孩子。”“女巫”說：“張張啊，別投了，反正那個司機也沒意識到，還省了1元錢，可以買好吃的吶。”

　　我想想兩個都對，到底聽誰的好呢。我左右為難……“我覺定，我要做個誠實，有道德的'人。”我鼓起勇氣，向前走去。伸手，松開手指，硬幣從我的手里噼里啪啦的落進了投幣箱。我長噓一口氣，心里頭的大石頭終于落了下來，我好像獲得了解放一樣，心中充滿自由。司機叔叔對著我露出一絲微笑。

　　這真像一次考試。“哦，我這次差點沒通過考試。”回到家后，我一直念念不忘。

　　不尋常的考試作文篇12

　　今天期末考試，天氣灰蒙蒙的，看這天氣我就不高興。天氣不好，會影響我考試的情緒。不過我還是有點激動，因為考完試，我們就放假了。只是有點害怕，害怕考不好。

　　我剛吃過早飯，媽媽就嘮叨起來：“一定要認真審題……”沒等聽媽媽的下一句時，我人已經跑出家門了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。

　　到了學校，我馬上開始檢查文具，發現沒有漏掉什么，就坐在那里等著考試了。我左右環顧了一下其他同學，看到大家有的在畫畫，有的在復習，也有人在玩……

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了，老師抱著一大堆卷子來了，喧鬧的教室瞬間安靜下來，教室里只有“沙沙”傳卷子的聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。

　　我復習充分，所以我答得行運流水。正在開心之時，有一只“攔路虎’擋住了我的去路。“哎呀！”我想起，這道題做過，老師劃過重點。但“風吹楊柳千萬條”的下一句是什么呀寧我一邊想，一邊抓耳撓腮。雖然是冬天，但我覺得渾身滾熱，應了那句俗語：如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我拿著筆，在紙上亂涂一氣，然后竭力告訴自己，要鎮靜，一定鎮靜。相信自己，一定能想出答案。時間如沙漏一般，過得飛快，讓我心急如焚。

　　正在這時，前面同學的卷子掉在我的課卓前，我忙低下頭，打算幫他撿起來。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看見那道題的下一句，原來是：“雨潤桃花萬點紅。”我馬上填上了。

　　考完試后，我馬上翻書找答案，果然是“雨潤桃花萬點紅”。

　　這句詩，相信我永遠不會忘的。

　　這是一場不尋常的考試。

　　不尋常的考試作文篇13

　　上學期，教了我們三年自然課的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。

　　平常我們都在教室里上的，新老師來了后，是在自然實驗室里上的課。第一天上課，自然實驗室的黑板的右上角，就掛著一張人體解剖圖。過了半個月了，老師還是沒有講解那張圖。

　　又過了一天，我們到了自然實驗室，那張人體解剖圖卻不見了。只見張老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。什么？今天為什么會測試？是啊，是啊唉，看來又要涼涼了。就是因為這一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見到了巨星一般。好了，安靜！你們說的沒錯，今天是要考試！一道聲音從講臺上發出。接下來，我來發試卷。

　　見到了試卷，我的內心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒辦法，只好死馬當活馬醫了。我隨便寫了幾個字，便不寫了，根本不會。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰也答不出來。

　　下課后，我們聚在一起談論：你做的好嗎？

　　肯定不好。

　　我呢，根本不會。

　　我也是。

　　第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒講的知識就不是知識了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個月了，你們都不看嗎？這時，我們都鴉雀無聲。

　　這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學知識也不能只學書本上的。

　　不尋常的考試作文篇14

　　天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發生的事不住地在腦海中浮現。

　　早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門：政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩兒啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。

　　不久，進考場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾遭題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙摩擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產關系”還是“社會主義的生產關系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。怎么辦？考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。

　　不尋常的考試作文篇15

　　上午第二節課下課時，老師說：“第三節課我們要進行一次默寫，具體默寫什么內容先不告訴大家，請同學們做好充分的準備。”說完老師就走出了教室。

　　老師前腳走，后面同學們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張試卷，怎么第三節課還要默寫，就算現在是復習期間，也沒必要考個沒完沒了吧。”“說得對，我已經被考得神經衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論，上課鈴還是無情地響了起來。

　　老師并沒有帶試卷進教室，他說：“同學們，請大家把默寫本拿出來，準備聽寫，注意聽好了。”“秦劍波。”這不是我班同學的名字嗎？完了，“波”是哪個“波”，都怪我平時沒注意，隨便寫一個罷了。“王於晨。”老師又念了。天哪，“於”我也不知道怎么寫，真不知道。“張佳。”這個好寫，因為她是我的同桌。“翟思宇。”……老師一口氣報了十幾個名字，同學們都在下面唉聲嘆氣，個個面露難色。

　　老師念完后，他把所念同學的名字寫在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發現答案很錯得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”，“翟思宇”寫成“宅四語”，“秦劍波”寫成了“錢剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫成了“漲價”。哇，競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。

　　接著老師語重心長地對我們說：“我們班幾十個同學，大家朝夕相處，應該說很熟悉吧，但還有很多同學寫錯了他們的名字。這說明有些同學對身邊的人、事、景、物熟視無睹，視而不見，難怪他們每次作文都感到沒有東西可寫。今天讓大家默寫同學的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時多留心身邊的事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開，老師的用心真是良苦。

　　不尋常的考試作文篇16

　　今天，上完品德課之后，老師對我們說：今天中午我們品德考試。老師剛說完，我們就全部拿起品德書來復習。

　　到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準備進考場，在考場的門口，看見了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進考場，坐在我的位置上面。過了一會同學們都陸陸續續地進來了，一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進來的小明把地上的毛衣撿起來，放在講臺上之后，也坐回了自己的位置。

　　老師進來了，同學們見老師手上沒有試卷就疑惑地問：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒有試卷？老師笑了笑說：我們已經考完了，全班只有一個人考優，其余人都是合格，還有一個人考不合格。同學們都好奇的問：老師，那個優是誰啊？老師說：那個優就是最后進來把毛衣撿起來的小明。那個不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至于是誰我就不說了。老師一邊說一邊指著毛衣上的腳印。這時，我的臉上火辣辣的，頭都不敢抬起來，哎！我真不應該在毛衣上踩一腳。

　　通過了這次不尋常的考試，我明白了成績固然重要，但人的品德更重要。