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一次考試-四年級作文

時間:2021-05-17 15:53:21 考試 我要投稿

一次考試-四年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一次考試-四年級作文,歡迎大家分享。

一次考試-四年級作文

一次考試-四年級作文1

  有些人認為考試如山,壓得人們喘不過氣來;有些人認為考試如蜜,讓學生嘗到甜甜的滋味;有些認為考試如刀,讓人們嘗到痛苦的感覺。而我則認為考試如面具,是家長們虛偽的面具。

  那是一個陽光明媚的下午,剛發完成績單,我一蹦一跳地向家里走去。前腳剛跨進家門,媽媽便大聲問道:“這次考了多少分啊?”“比您的要求高了兩分,我厲害吧?”我興高采烈地說。“嗯!不錯,去休息會吧。”媽媽高興地說。

  剛剛躺到床上的我,心里無比的憤怒。因為上次考試分數只是比媽媽的要求低了0。5分,回家后媽媽立刻火冒三丈,站在十米外我都能感受到從她身上噴發出的憤怒氣息。隨即,媽媽就沖到我房間火冒三丈地說:“趙彥博,從現在起,你的分數只要達不到我的要求,你就只能永遠看課本,其余任何事情都不準做。”而這次剛剛考好,她立即放心把“警戒線”放下,還笑瞇瞇地對待我。我不禁納悶,難道分數真的那么重要嗎?我們的班主任都說了:“分數只是暫時的,過了今晚,它將成為歷史,而更重要的是我們要努力拼搏。”哎,我真是不懂大人們的心思。

  曾經有人問過那些從好生淪落到差生的人,問他們為什么成績上不去了呢?他們大多數都是認為題目越來越難,每次考不好,家長釋放的壓力越來越大,從而不想努力了。寫到這里,我不禁感嘆:“可惜了啊,一些金子因此埋沒在土里了。”

  想到這里我要勸家長們一句,不要讓我們為了你們的獎勵而去努力,要讓我們發自內心地去拼搏啊!

一次考試-四年級作文2

  今天,就要期末考試了。

  考試之前,同學們有的三五成群,在一起討論題目;有的躺在椅子上,閉目養神,好像對這次考試很有把握;還有的依然在走廊里飛奔玩耍,絲毫沒有感覺到期末考試的重要性。

  監考老師走進了我們的班級,手里拿著一堆考卷,教室里靜悄悄的,我們的心撲通撲通地跳動著,那聲音仿佛都可以聽得見。頭頂的日光燈,老師的腳步聲,自己的呼吸聲,都靜靜的,輕輕的,生怕打擾了別人。

  監考老師發完了試卷,我們立刻拿起筆,停也不停,瘋狂地掃蕩著。班級里的電扇“嗡嗡”地響著,似乎在給我們加油;講臺上的作業本,班級的五星中隊紅旗,似乎也受了電扇的感染,一起為我們加油。

  “離考試結束還有十五分鐘!”

  我們都被那突然間的廣播嚇得“啊啊”大叫,沒做完的加快了速度,做完的同學,在認真地檢查著。時間一分一秒過去了,我們的考試也結束了。

  這次考試,真讓人感到緊張啊。

一次考試-四年級作文3

  考試,我相信大家都不怎么喜歡,今天,我們又迎來了第八單元的考試。

  陳老師將試卷發了下來,眼見著白花花的卷子像波浪似地涌來,那就像是一場惡夢呀!我顫抖著寫下了我的名字,開始做答。我認真讀題,“將下列詞語……”這些字閃電般映到我的大腦里,我一筆一畫把字詞寫到方格中。

  接下來,是我最不熟練的課文填空。此刻,我覺得我就是長征中的紅軍,那課文填空就像是槍林彈雨阻擋著我前進,不過,它們都被我一個個打敗了。然后,面對我的是閱讀理解,我的腦子一片空白,這要怎么寫?那要怎么寫?我的手掌出汗,心跳仍在加速。

  時間流逝著,我順利地“披荊斬棘”,終于只剩下作文題了。我突然頭腦格外清醒,我抓住這難得一見的靈光,把應有的作文水平發揮得淋漓盡致。過一會兒,作文寫好了,但是,我并沒有輕松。我認真、仔細地檢查,不敢有一絲疏忽大意。這里發現一個錯別字,那里發現漏了一題,并一一改正。就這樣,我找出了好幾個錯。“鈴鈴鈴!”下課時間到了,陳老師對大家說:“好了,現在組長把卷子都收上來!”我把卷子平平整整地放在書桌上,等著收卷。

  看著組長把卷子交給老師時,我不經想到了一句話:分分分,學生的命根,考考考,老師的法寶。

一次考試-四年級作文4

  “同學們,下節課考試!”剛下課,語文老師就走進教室,“媽呀,怎么又要考試呀!我是不是投錯胎啦?”下面的同學叫苦不迭。

  一聽說下節課考試,我再也沒那閑心陪她們去玩,連忙把考試必備的文具都準備好,坐在位置上一心一意,全神貫注地復習起來。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,語文老師不慌不忙,鎮定自若地走進教室,咦?老師怎么兩手空空啊?試卷呢?這時,老師發話了:“wy,zhs,你們去辦公室把試卷拿來。”

  過了一會兒,她們兩人把試卷捧來,開始發卷了,我心里好害怕。拿到試卷我顧不了那么多,提起筆便寫,不知怎么的,wy和zhs吵起來了:“這份應該是我的,我沒有。”“憑什么給你?我也沒有!”一旁看熱鬧的老師說:“wy,你去辦公室再看看。”

  “沒有。”說著又和zhs吵了起來。“別吵了!收卷!”不是吧!我才做到第五題!

  后來,老師意味深長地說:“其實,我是故意少準備一份的,我只是為了考考你們誰具備謙讓的品質。”她們慚愧地低下了頭。

  這真是一場特殊的考試。老師點評:果真是一場特殊的考試!妙!

一次考試-四年級作文5

  “今天我們期中考,時間四十分鐘,時間一到立刻交卷。”數學老師一邊發試卷一邊說道。

  時間一點一滴地過去了。忽然有一題將我難住了,我束手無策,苦思冥想還是想不出來,我抬頭望了望四周,發現他們也都難在這了,就像被一只攔路虎擋住去路。我想了很久終于攻克了難題。

  “還有八分鐘,八分鐘一到就交卷,沒寫完的同學請快點寫。”老師邊看時間邊催促道。

  我一聽忙看試卷,發現還有兩道應用題沒寫,不由得冷汗直冒,我和一些同學焦急地寫著試卷,而那些“常勝將軍”早已寫完,拿著塊橡皮在那里擺弄著。

  “還有三分鐘。”

  我飛快地寫著最后一道應用題,可是剛寫了一點便發現是錯的。我不知道為什么肚子一點一點痛了起來,我只得一手捂著肚子,一只手拿著筆寫著。

  “還有一分鐘。”

  先把分成兩個三角形再算,我靈機一動想到了這點。快了,快好了,耶!終于做好了。我在心里默默地念叨著。

  “好了,交卷。”老師發出最后一道指令。

  我看著寫完的試卷,嘴角微微上揚,走進了校對試卷的隊伍。

一次考試-四年級作文6

  這是個雨天,我的心情也如同這雨,有點黯淡,因為今天要數學考試。

  進了教室,發現同學們都嘻嘻哈哈的打鬧在一起,心里懸著的大石頭也就落了下來。

  但當老師發試卷時,我又立馬提心吊膽起來。拿到試卷迅速一掃,我發現今天的題特別容易。雖然沒那么緊張了,可我還是像走在布滿荊棘的路上,小心謹慎著。

  寫著寫著,半路上突然殺出一個“程咬金”,我一時過于慌張,竟不知該怎么寫,咬著筆桿,抬起頭來,哈哈,好一幅考試眾生相盡收眼底:小孫在奮筆疾書,那樣子我只能用“下筆如有神”來形容他;小權在抓耳撓腮,我猜八成是跟我一樣遇到難題了;小順呢?哈哈,正在東張西望,他一定也是不會做了!突然,我碰到了老師那嚴厲的目光,像是觸了電,忙把目光移回試卷。

  看看自己的試卷上那道“攔路虎”,我才知道什么是“叫天天不應,叫地地不靈。”唉,都怪自己沒有好好復習,老師講過類似的題目的。別想這些有的沒的,我還是老老實實的想老師上課是怎么教的吧。突然我腦袋靈光一閃,哈,想起來了。我趕緊把答案寫下來,生怕一不留神又忘了。

  這次考試,不僅是對我的一次智力測試,更讓我明白了“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。我要更加努力地學習,不讓今天的情況再發生。

一次考試-四年級作文7

  哦,親愛的你,你總是會如一陣風似的來,揮一揮衣袖,帶走了緊張,留下了或是快樂,或是后悔。你總是會定期的來,這不,又得來了。

  你總是令人摸不透,多想看看你的真正面目呀!那樣,我就不用來“題海戰術”了;那樣,我就可以有針對性的復習了;那樣,我就不會為你的到來而煩惱了!

  你是快樂的另一個起源,我們最大的快樂,或許就是你了。有你在的時候,總能夠讓我們酣暢淋漓;有你在的時候,總能夠讓我們笑得那樣快樂;有你在的時候,才能感受到自豪。

  你雖然帶給了我們快樂,但任何事都不僅僅只有一面,你自然也會使我們唉聲嘆氣。當你還未來到我們的身邊時,我們就已經開始煩惱:你為什么總要來?難道學習就是為了考試嗎?你來了,我們可能會為你發呆,為你而坐上個半天,然后又是后悔……

  考試呀考試,你令我們喜怒無常。不過,人的一生不管在任何時候,都有不同類型的考試:有些是書面的,有些是內心的,還有些是……馬上要到來的考試,對我們來說只是平常成績的檢測,是在學習過程中的點滴積累而獲得的成績,而不是考前臨時抱佛腳的復習,難道不是嗎?我雖然不知道我這次的考試結果會怎樣,但只要我盡力了,那我認為靠零分也是光榮的;只要我盡力了,我不會后悔我寫下的錯誤答案。因為只有錯落,才會懂得怎樣成功。我想,對待任何事都應該用平常心去面對,考試也是一樣吧!

一次考試-四年級作文8

  時間如流水一般一去不復返,我已是四年級的學生了,很多事都不記得了,獨有一次考試,深深地印在我的腦海中。

  那時我上三年級,考試之前我特別緊張、害怕,當時我就在想,考不好怎么辦呢?這時,我看看表已經七點了,離考試的時間就差30分鐘了,我心里在想:王鑫悅,你是最棒的,不緊張,不緊張。

  到了考場,我的心還在跳,我想起媽媽在考試前囑咐我說:“寶貝,到了考場不要緊張,跟平常考試一樣。”我想起了媽媽的話,就把心靜了下來。

  考試了,我認真的審題。突然,有一道難題出現在我的眼前,我緊張的'不得了,心想:完了。我的手心都出汗了,最后我終于想了起來,當時我是多么高興呀!

  過了幾天,成績下來了,語文100分,英語100,數學99分。哈哈,語文和英語考的不錯,可是數學丟了一分,好可惜,這道題是因為我馬虎,錯的真不應該啊!

  回家的路上,我聽見小鳥在頭上唱歌,好聽極了。樹葉也在為我鼓掌,路邊的小狗也好像在說:“你真棒!”

  回到家,媽媽問我的成績怎么樣。我把成績告訴了她,媽媽高興極了,把我狂吻了一頓,弄得我都不好意思了,媽媽最后對我說了一句話,讓我永記在心,她說:“不管怎么樣,你永遠是你自己。”

一次考試-四年級作文9

  自從我背上書包,成為一名學生后,我經歷過無數次考試,它們都如過眼云煙,但是這次三年級的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。

  考試前,老師反復地叮囑我們,考試的時候,一定要認真的審題,勤動手,多演算,我認真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進前五名。”

  第二天,考試準時進行了,當老師把試卷發下來的時候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點也不難,于是就認認真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書。看到她們還這么認真的答卷,想到我的奮斗目標,于是我又認真的檢查起來。

  三天后,老師抱著試卷走進了教室。首先,總結了這次考試的整體情況,然后開始公布成績了,這時我的心都提到了嗓子眼這了,希望老師能快點念到我的名字。“第四名,陳可萱,96分。”“什么,我考了96分,第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進前五名了。”拿到試卷后,看到這鮮紅的96分,我高興得簡直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎勵,心里甭提多高興了。

  在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地夸我長大了,還說不要驕傲,一定要謙虛,看到媽媽這高興的樣子,我下定決心,以后一定要更加努力學習,拿更多的好成績回報她們。

  到現在,這次考試還令我記憶猶新。

一次考試-四年級作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要小學畢業了,就要離開陪伴了我們六年的母校了。六年來,發生過許許多多的事,但最令我難忘的還是五年級的一次考試。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們依舊像平常一樣,等待老師來上課。一分鐘后,老師來了,而且還抱著試卷。所有同學的心都提到嗓子眼兒上了,都在祈禱著,可是,不幸的事還是發生了,這時,老師嚴肅的說:“這節課考試。”說完后便讓小組長把試卷發到每個人的手中。

  開始考試了,我越往后做心里越沒底,因為這張試卷考的主要是概念,而我這兩天主要注意的是課堂上的學習,忽視了復習以前的知識點,概念早忘到九霄云外去了,沒辦法,我只好“望卷興嘆”了。

  第二天考試成績就出來了,老師站在講臺上,公布這次考試的成績。“王輝,98分”,“李強,95分”……“段光靜,82分”,天哪!82分!平時在班上學習成績名列前茅的我怎么會考82分!“段光靜”,老師以為我沒有聽到,又叫了一遍。我低著頭上去領了試卷,下來時同學們都在用異樣的眼光看著我,我恨不得馬上就找一個地洞鉆進去。

  回家后,我告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“女兒,別傷心,什么事情都不要只看結果,要重過程。如果自己努力了,即使失敗了,也不要傷心;但如果你沒有努力,那就要找一找自己的原因了!”聽了媽媽的話,我若有所悟……

  雖然這件事情已經過去了,但我依然把它銘記在心,因為它讓我知道了什么是“遺憾”!

一次考試-四年級作文11

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們今天要期中數學考試,哎,心里想想就夠嗆。哎,為什么半個學期過得那么快啊!就在這時林老師走了進來說,開始考試,我一聽到這句話心就跳得不停,終于,漫長的50分鐘過去了,林老師又說了一句:“收卷!”頓時,說話聲立刻開始漫延。

  又過了一天,這節正是數學課,林老師端進來數學試卷,開始上課了,我時不時就看下講臺上那厚厚的試卷,那時真是度秒如年,我完全沒有心思聽課,一直在走神,終于下課鈴響了。組長陸陸續續開始發試卷,而這時我瞄了一眼我的同桌陳榮坤,我見他蹦蹦跳跳的,問“你考了多少分啊!這么激動!”他用炫耀的目光對我說:“99+10!哈哈厲害吧!”切!我對他說:“考99+10了不起啊。”其實我的心里一陣嫉妒。慢慢地,我也拿到了試卷,98分,不敢相信,我又看了看姓名,是我沒錯,我又讓陳榮坤看了一下,問:這是98分沒錯吧!陳榮坤回答:“是啊,你連數字都不認識嗎?”我頓時驚呆了。

  雖然我這次考得還不錯,但是我的成績忽高忽低,所以不能掉以輕心。

一次考試-四年級作文12

  今天,輪到我們4--6年級舉行了期末考試。

  我早早的來到了我的學校---鹿山小學,像往常一樣開始了早讀。突然,一個老師走了進來,和藹可親地說:“考試馬上要開始了,請坐好。”說完,就拿出卷子,分了下來,又說:“考試開始!”說完,同學們就埋頭做卷子,教室里立刻響起了一陣沙沙地寫字聲。當然,我也不例外。

  做著做著,我忽然被一道判斷題:851500≈85.15萬難住了,我想到了老師對我們說的一句話:遇到不會做的題要沉著,不能慌張!于是我就靜靜的想了起來……1500用萬作單位,應該是0.15萬,那么,正確答案是應該851500=85.15萬。于是,我就毫不猶豫地寫了下去:X。邊做邊想,邊想邊做,不知不覺中,我將考卷做完了。我揚揚自得,正想把考卷交上去時,抬頭看見了老師在黑板上為我們寫的“認真答題 仔細檢查”8個字,又看了看試卷,想了想,就仔細檢查起來……忽然,我檢查到了一個錯誤,就立刻將它改正了過來。

  不知不覺中,考試的時限--90分鐘過去了,“鐺鐺”考試結束鈴聲響了,我胸有成竹地交上了卷子,心里卻一直在想:這次考試,我準會得到100分的!

一次考試-四年級作文13

  星期三,七點,汽車在高速公路上飛馳。

  八點,語文試卷發了下來。我一看:這張卷子不僅題量大,而且題型難,恐怕要得高分不容易。一道道題目做下來,我突然卡住了:汗( )充棟;泥( )入海。這兩個成語從來沒見過啊!手心潮濕起來,耳邊只有沙沙的寫字聲,大家都在認真地答題。怎么辦?我咬住了筆桿,心里沒譜了。算了,跳過!

  又是一道做不出來的:根據歇后語寫成語。針尖對麥芒……針鋒相對;孔夫子門前賣《論語》?班門弄斧吧!;吃著碗里的,望著鍋里的……這又是什么?哎呀!我懊喪地捶頭。得寸進尺?貪得無厭?似乎都不太對……

  關于吳用的故事?智劫生辰綱,還有……還有……三打祝家莊!“護士像天使,捧出自己的愛心,溫暖痛苦的病人。”仿寫?寫老師吧!老師如園丁,奉獻自己的青春,教出一代代學生……

  終于到作文了,是選擇作文。善意的謊言是美好的;有父母的關愛是最幸福的;人最大的敵人往往是自己。挑哪一篇好呢?猛然想起兩篇課文:《唯一的聽眾》和《別餓壞了那匹馬》。這不正是善意的謊言嗎?我轉憂為喜,就寫這個吧!

  九點四十分,數學考試開始了。數學考試還算順利,但在最后一題時,我又卡住了。這題似乎以前做到過,但具體怎么做呢?線段圖畫了一張又一張,方程列了一個有一個,卻總也做不出來……

  十一點十分,考試結束了,我終于松了一口氣,走出了考場。

一次考試-四年級作文14

  老師剛走進教室,我們就已發覺大事不妙,老師手中的那白紙黑字,十里之外都可以看到,那是令人厭惡的——考!試!卷!

  這是一次真正考驗實力的時候了,突襲考試來臨!有的同學驚恐地看著對方,不知所措;有的同學臨時抱佛腳,正在翻語文書;還有的同學十分鎮靜,不知是胸有成竹,還是自暴自棄……我一拿到考試卷,就快速地掃瞄了一番,發現并不難。耳邊的鐘聲在“滴滴?嗒”作響,我左手捏著橡皮,右手以最快的速度“沙沙沙”地描描寫寫。

  不一會兒,整張卷子就寫完了。我東張西望,希望可以看到一個“小偷”作弊的好戲。果然,有了發現,這個“小偷”有點兒厲害,他假裝橡皮摔在了地上,在拾起的同時,把小紙條放在了后座同學的桌上,一般不仔細看,根本發現不了,整套動作快如閃電,看!他把答案寫在了礦泉水瓶的標簽上,再把水“送”給右邊的同學。那個人接過紙條,老師正巧走過,她的反應真驚人,真接吃進嘴巴里了,老師走后,又吐了出來;獨創的電碼,她周圍的一片人都時不時地敲著桌子,發出了“嗒、嗒”聲……我是不是該告訴老師?不,要讓他們看見自己的可笑之處。

  這次考試,我笑了。笑的是他們做人的道德,笑的是他們做人的誠實,分數難道比人性還重要嗎?

一次考試-四年級作文15

  這個星期,我們班迎來了一次科學單元考試。

  上課鈴聲一響,徐老師落落大方地走進教室,開始發考試卷,白花花的試卷,發得嘩嘩作響。我心中無比忐忑,生怕一不小心,就會考低分。

  等考卷發到我手中時,我先看了一下第一大題,心中歡喜得不得了,全都是我會寫的,肯定全對。就這樣,我心中的忐忑被自信替代了。

  就是這種自信,使我盲目地認為后邊的題也很簡單,便飛快地寫起來了。現在想起來還真覺得有點可笑呢!寫到后面,我突然發現有一道題目出錯了,想告訴老師,可我又怕是自己看錯了,會鬧出笑話來。經過反復思量,我確定這一題是真的出錯了。為了不讓同學們被題目誤導,我便拿著試卷站了起來,勇敢地走向講臺。有幾個同學朝我這邊看了過來,似乎在問:“出啥事兒了?難道這試卷有問題嗎?”我用眼神回敬了他們,并胸有成竹地告訴徐老師,這一題出錯了。老師一開始還丈二和尚---摸不著頭腦,固執地認為這道題沒錯,但當我把那個錯誤點指給她看時,她這才恍然大悟,一邊夸我細心,一邊叫大家修改題目。此時的我自豪而又開心,因為我不僅細心地檢查出了題目中的錯誤,還幫助了同學們呢!

  當我回到座位時,我默默在心里為自己點贊,同時暗自告訴自己:不能驕傲,淡定淡定。然后認認真真地把剩下的題目細心地寫完。

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