考試800字作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的考試800字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試800字作文1
老師說今天下午有一場作文考試。
下午兩點半，老師給每人都發了一張作文紙，說：“這次的作文不設題目，自由發揮。”然后就坐下看報紙去了。
我最怕這種不命題作文，因為我實在不知道寫什么才好。突然，我發現右邊一排的同學表情大有差別，不如就給他們來個人物速寫吧。
第一排的是一個個子很矮的男生，不過看上去還挺機靈的，有著一雙大眼睛。他和我一樣，在想著什么，也許也被這題目難住了吧。也許是發現了我在看他，他也沖我微笑了一下，他的笑是沒有聲音的，只不過把唇角輕輕的上揚，還真可愛。
第二排坐著的是一個平頭的男生，兩只耳朵還撐著一副眼鏡，他把手上的紙拿了起來，另一只手托著下巴，還不時的用手指輕輕地彈響那張紙，發出脆脆的響聲。他眉頭緊鎖著，看著就有些不舒服，作文有這么難寫嗎？
第三排的是一個女生，她把書包放在一旁，似乎里面很有內容，此時再看看我的“裝備”，除了一枝筆，就剩下我了。她長長的頭發用一條粉色的發帶扎在一起，看上去很乖巧，她的座位太陽光正好可以照到，使她的頭發變得又黑又黃。
第四排是空的，真奇怪，明明剛才還在呀，怎么一眨眼的工夫就不見了，難不成為了躲過這一動而待在廁所？
坐在第五排的男生不得不詳細說說，他還在奮筆疾書，左手一直敲打著桌子，而且還寫寫停停，一驚一乍，動不動還發出一陣聲響，真是個“焦點人物”！
“６”是個很帥氣的男生，估計迷倒了不少女孩，就連考試還那么注意形象，標準到無可挑剔的坐姿，似乎每一筆每一筆都寫得很認真，真是難得。
終于到最后一個了。
第七排的女生看上去也不像個小角色，長發像波浪一般卷曲，腦袋總是側著看東西，而且一點也不像一些乖巧的女孩，要是她當我們班的班長，那我們就慘了。
考試快要結束了，我也快寫完了，而我右邊的六位同學還是不同：“１”瞇著眼睛在東張西望；“２”終于露出了笑容；“３”還在檢查著自己的文章；“４”是空氣；“５”似乎盼著老師快點收卷；“６”哼著歌；“７”十分自信。
我想他們怎么也想不到，我寫的就是他們吧。
考試800字作文2
“十幾年之后，地球將會因資源缺乏而被遺棄，我們將在C國公民選出代表與我們一起第一批移居Y星，他們將享受到最優待遇。第一輪海選結果如下......“
那天清晨，C國公民都在關注著這則消息，能否被選中關乎他們的未來甚至生命。我也在電視前焦急地等待，直到播音員念出我名字的幾分鐘后，我依然覺得像在做夢。
第二輪選拔我亦有驚無險地通過了。第三輪也是最后一輪選拔將在移民部的辦公樓內舉行，與我一起在同一個房間進行選拔的大約有二十多人，有少年也有透著滄桑的中年人；有白領也有一身名牌的富豪。聽說，還有十九個房間與我們一樣，這就意味著將近五百人爭奪二十人的名額。
“請大家拿起面前的納米測試儀，測驗即將開始。第一輪，智力測驗。”伴隨著冰冷的合成音，我開始了測試，當我仿若虛脫一般放下測試儀，我就聽見了“通過”二字我的心仿佛一下子從嗓子眼回到了原位。“請通過著從左側出口離開，二十秒內未離開著，視為棄權。”聞言，我立即沖向了門口。
同樣的房間內，有許多腦電波儀。“請大家戴好面前的儀器，第二輪，身體素質模擬測試。“
“通過”，這一定是我聽到的最美妙的詞。“請通過者......”我正要離開卻發現一位中年婦女因腦電波使用過度而昏迷，不及時救治，很可能有生命危險。
“怎么辦？救，我就無法進行測試，我將失去這可能是唯一的機會；不救，她很可能當場死亡。”
看到其他人熟視無睹地匆匆離去，我也想走，可邁開的步子卻太沉重，那一刻我想了太多：我想到了人們如戴上面具般的僵硬表情；我想到了我所生活的水泥森林；我想到了地球被拋棄的原因——那是因為人類的自私啊！
我沖到那位婦女身旁，對她進行簡單的治療之后，立即撥打了急救電話。我聽到了出口關閉的聲音，也聽到周圍人的議論和冷嘲熱諷，但我不后悔，正當這時，冰冷的聲音再次傳來，“第三輪，人性。通過。”我愣在了那里。
現在，當我寫下這篇文字的時候，我只想說，如果當年的我沒有選擇遵循我們人類剩余不多的良知，我不會再Y星上如此快樂的生活。那是人性的考試，而在如今的生活中，那些溫暖的人性正漸漸被吞噬，我們應該找回這些丟失的東西，那是一個“人”的立身之本，那是大寫的“人”。
考試800字作文3
寒假的一個晴午，我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復地咀嚼。書扉早于被淚水打濕，我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中——一位父親在女兒高考時的心理活動，讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛！
我想，本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨白。它生動細膩地描寫出了這位父親在高考進行時想象女兒答題的情景與自己對女兒說的話。字里行間，無處不體現著父親對女兒那深沉、細致的愛。
當我讀到：“怎么，看不懂？你鼻尖上冒出細細的汗星子。別急，女兒，看看題，再想想，實在不行就跳過去……”的時候；當我讀到：“早點吃的很少，我嘗了嘗，鹽巴似乎放多了，你口干嗎？”的時候；當我讀到：“唉，女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好，我能傳達給你力量，信心，以至于智慧……”的時候，心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下——難道不是嗎？在這看似隨意的三言兩語間，都能發現父愛閃亮的影子：想擁有特異功能，這是個如此天真的想法！但它寄托了父親此時緊張與焦慮的心情呀，瞧！父親多么深沉！
其實，我最欣賞的是這位父親除了“深沉”，也給這份愛賦予了一個詩一般的代名詞。在“這是，你只注意考卷，只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試，在為你加油，在祝福你！”這個句子中，父親把關愛子女比作成了一場考試！呵，真是妙喻！
難道不是嗎？你得了重病，需要住院。父母將怎樣做？這就是考試嘛，在考父母對兒女的愛！那么，在做作業時、吃飯時、玩耍時，這場考試也會開始，它是隨時隨地的。但令人驚奇的是，父母們甚至不用上一天的課，總能在這些“愛的考試”中取得滿分！
我讀過許多贊美父母的文章，可從沒有像現在這樣感動。或許，我們已把父母的“考卷”刻在心上，勉勵自己在真正的考試中——還有生活中、細節處，用切身行動來回報父母、孝敬父母！
多么精彩的一篇文章！多么偉大的一位父親！感受它，透過它，我受益匪淺；我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛，我懂得了感恩……
考試800字作文4
學生對于考試都不陌生。少年時代，我成績優異，但是在做人上面，卻犯了一些錯誤，并因此而愧疚。其實考試過后更能體現一個人的人品。
那天上午，我們要考數學。這是我最拿手的一科，每次考了第一名，我便在同學面前炫耀，把滿分的試卷放在桌上供他們觀賞、贊美，并把試卷舉高，在他們面前左右擺動。還會嘲笑那些低分的同學，笑他們的分數，笑他們的名次。每次我在他們面前得意忘形時，他們總是用不屑的眼光看我，我并不理會，那目光只能說明他們羨慕我，要比就拿成績說話。正因如此，我在班上一直有些囂張。
但這次，出了意外。明明是一個很溫暖的冬晨，可是我還是感覺瑟瑟發抖，不管誰的目光掃向我，我都覺得周身冷了一度。
因為老師在公布成績時，遲遲沒有讓我上臺，原本我都是第一個上臺的啊！我緊張不安，很怕自己這次考砸，便仔細地聽著老師念的每一個名字，每一句點評。當老師公布完九十分以上人后，我總以為老師漏念了我的名字。后來我絕望了，我居然沒有考到九十分！我茫然地看向四周，似乎看見老師失望的眼神，同學們疑惑的表情，也許是嘲笑的眼神，他們說的每一句話似乎都和我有關——議論我，諷刺我，打擊我。我的世界頓時變得一片黑暗、空白。
隨著一陣響亮的雷聲，響晴的天空，竟然開始下雨，我的每一個毛孔都像被冰水浸過，不知不覺，我的眼淚伴著雨水一滴一滴落下來。
下課后，我感覺每一個尤其是高分的同學得意洋洋地出現在我面前，和我之前一樣，用我之前看他們那樣眼光看著我，這讓我很難受，想到我以前就這樣對待同學的，十分愧疚、自責，之前的自己真的很不應該。窗外的雨還在下，我內心愈加沉重，愈加自責。
于是我決定收起自己的得意、驕傲，虛心向同學學習，并發誓自己考好后不再得意。漸漸地，我找準了定位，不再像以前一樣像一只自傲的不可一世的花孔雀。
其實我所謂的炫耀和自卑都是自己內心的起伏，同學們對待我的態度并沒有因為我的成績起伏而改變，都是我自己的態度不夠端正，所以要改變的不僅是我的成績，更應該是我的思想觀念。考試檢驗的不僅是我的成績，更是我的品質。
回家的路上，本來陰冷的天氣似乎又變溫暖了，雨后的陽光再次明媚，照耀著我前行的路。
考試800字作文5
期中考試不知不覺中，已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著些許的'刺目，令我心情有些沉重起來。
我總結，在這次的期中考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。
比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。
考試800字作文6
快考試了，這不僅是我一年來來的付出的考驗，其中摻雜了老師和家人對我們的期望，在學習的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅持下去，我們依然很棒！
學習中，有太多的收獲，最不可思議的是，我竟然當了數學課代表，這讓我有了壓力，所以才有了積極進取的精神！我無時無刻都在為自己加油，因為有太多的原因是我自己沒有太多的信心，但是為自己加油是我依然會做下去的事！
師恩難忘，老師謝謝您這半年來對我的培養，我謝謝您們。媽媽謝謝你，是你的母愛依然關愛我到現今在。我的身邊有太多好人，我愛你們！我非常感謝你們，今天我不知道我為什么突然感慨萬分，心里突然很激動，可能因為你們太愛我，我也太愛你們！
我最感謝我現在的班主任，我本來對數學根本沒有什么興趣，是因為你對我的鼓勵，你總是對我說加油別灰心，一次考得不好沒關系！快考試了，你們放心，我一定不會讓你們失望。老師我們非常對不起你們，你們的良苦用心我們總是當成是對我們的譴責；那是您對我們的愛啊！
我以前有太多的任性，太多的不諒解。您的關愛，會讓我會在學習這條路上繼續走下去，雖然這條路不一定好走，但是我會堅持。因為學習是快樂的！
4快要考試了
“下個星期三考試！”學校命令一出，大家都有點“鴨梨山大”呀！隨著臨近考試的這幾天，家庭作業也不由得多了起來，語文試卷、英語試卷、數學試卷，這些作業大家還都能扛得住，但是面臨升學的“考研”就連體育、品德也玩起了“車輪戰”，一個個發起了復習試卷。在學校的“缺氧”生活，回了家，“氧氣”依然跟我過不去，“作業試卷山”可把我壓了“三百余年”啊！
對于考試，我來發表一下我的看法：現在我們幾乎兩三天就要發一次“洪水”，我認為考試來補充自身的不足是很需要的，但是過分的考試次數可能會“”。有些家長會對孩子說：“一次考不好，沒有關系。考試看重的不是成績……”但是只要試卷一發下來，馬上就是“晴轉暴風雨”，披頭蓋面的罵，眉飛色舞的罵。
臨近考試，其實大家也不要太過于勞累，這樣最不適合發揮全部身心之力，與生存之考試和作業抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁，考一個好成績，來開開心心過大年！
考試800字作文7
期末考試就這樣過去了。看著自己答過的試卷，我的心久久不能平靜。
掩卷沉思，為什么明明會做的題，卻總還是做錯了？我捫心自問：自已也不比誰笨啊，怎么就得不到高分呢？丟掉的分，讓人看著真心疼啊！又反復的仔細看了看那些丟分之處，我才恍然大悟：原來，我丟分是丟在了馬虎、不認真上面了。自己一看見會做的題就分處高興，便不假思索的、大筆一揮而就，結果，卻忽略了計算和細節。甚至，有的條件也給漏掉了，這樣哪能做得對呢？“大意失荊州”啊！我捶胸頓足，但是，也于事無補了啊。畢竟試都已經考完了。學習太浮、不扎實的現象，我在這里表現得真是“淋漓盡致”了。
看到這里，實在不忍再看下去了，我痛下決心，一定要改掉這些壞毛病！
于是，我拿出本子，端端正正的寫下“錯題本”，然后，翻開第一頁，工工整整的記下了我曾犯過的錯誤，用以警示自己，以后，不要再犯同樣的錯。不知是誰說過那樣一句話“一個人，如果被同一塊石頭拌倒兩次，那么，他感到的，就不只是疼痛了”我這樣默默地告誡自己。
不知過了多久，我把錯題都抄寫一遍，又把錯誤改正過來。寫得手都有些酸酸的，剛想休息一下，轉念一想，不行，我還有那么多要學的知識呢，應該刻苦才對。學習不刻苦，不如回家賣紅薯。加油，我這樣鼓勵自己。
終于，我總結完所有的錯題，成功了，我興高采烈的有點飄飄然，突然想起，自己的缺點，我又坐下來，拿起書……
通過這次考試，我明白了很多。知道了自己的不足之處和知識的匱乏之至，以后，我一定虛心學習，改正缺點，爭取下次考試考出好成績。讓老師，父母為之欣慰；令親朋好友刮目相看；使自己的學習，能夠像芝麻開花一樣節節高升。更上一層樓。
吃一塹，長一智。我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
考試800字作文8
今天，又舉行了自主考試，跟以往的自主考試一樣，無人監考，我上次的無人監考吸取了教訓，所以我這次一定要認真做題，認真檢查。
一發試卷，我做的第一件事就是審題，特別要看作文題，還要看要求呢！沒辦法，誰叫作文和閱讀占的分最多。最悲劇的是有些同學不能考，只能跟0分交朋友了，原因是因為沒做某個作業，被抄寫反思，沒得考試。不一會兒，莫老師的屏幕上出現了一些字：失去自己意味著背叛；管住自己意味著成功。有四個很大的字：自主監考。我覺得這次的考試很簡單，幸好都是我在《教材搭檔》上復習過的，心情很好，所以做到了我們的班規：“用積極的心態迎接著每一件事情。”是我們班規的其中一條哦！我懷著自信的心，做著每一道題，似乎像在老師批改作業一樣認真。這時，莫老師突然來了，把同學們大部分嚇了一跳。我知道，莫老師像家長一樣監考我們，如果我們偷看答案，就會被自己的背叛所損壞，所以莫老師每次都是攝手攝腳地來看我們。莫老師說：“我不用看都知道，騰德諾給自己的臉上抹黑。”我們都知道，莫老師說騰德諾東張西望。我想：我上次沒有考到100分，我這次有希望了。這時，莫老師又來了，他這次的目的可不同，當我在寫作文的時候，向我走了過來，用手輕輕地在我額頭上往上抬了抬，提醒我的姿勢好一點，又拍了拍我的背，要我的背直一點，又向陳軒言走去，準備用紅筆給陳軒言改卷，我心想：哎，陳軒言肯定又拿100分了，誰不知道一般提前改卷都是100分，上次陳軒言、張弛都是提前改的，還是100分。可是這次不同了，陳軒言雖然不是100分，因為莫老師叫她改一下閱讀題（一），我看見張弛故意用臉形給我看，愁眉苦臉的表情望著我，我知道，張弛想告訴我，莫老師改她的試卷，不對還可以改正，對我們一點都不公平。陳軒言都做完了，看看我，才做到作文題，寫了六行，我得抓緊做，然后爭取時間檢查。我作文的字越寫越急，越寫越快，這樣不好，可是，為了爭取更多的時間，我只能這樣了。我寫著寫著，就下課了，我也剛好寫完。
我的這次自主考試比較好，也比以前有了很大的進步。
考試800字作文9
一場考試即將臨近，各方將領蓄勢待發，努力贏得這場考試之戰，來比比誰更厲害。
考前，同學們都拿著書本朗讀、復習，聽那嘩嘩嘩的讀書聲猶如一陣陣吶喊，好像戰爭前的擂鼓聲，聲聲鼓舞著我們，我也被感染了，嘩嘩嘩的跟著讀了起來，讀書聲一次比一次強了。
“開始考試，時間九十分鐘。”歐陽老師一聲令下，試卷刷刷刷的發到了同學們手中，拿著試卷，看著上面的一個個字，就好像看見戰場上的小兵，我們拿起筆，在試卷上寫下了一個又一個答案，那些小兵們也一個一個倒下了，同學們的信心又近一步增強了，寫字聲也更大了，但對方毫不示弱，擊敗一波又來一波。過去20分鐘了，有的同學好像耗盡了體力，精神不振，有的同學淡定的面對著，有的同學慌慌張張的，而我卻越發激動，筆在我手中擺動，行云流水，寫出的每一個字都是對敵人的致命一擊。
正當我們一點一點擊敗那些小兵時，更加強大的閱讀題，這位老將一步步逼近了，它身披銀甲，威風凜凜，有一種勢在必得的樣子，手中的筆拿的更緊了，我左一筆右一筆，如久經沙場的老將軍。這位大將軍用鋒利無比的劍與我對抗，我靈活的躲避，并反擊著，他的招式紛紛被我化解，終于被我打敗了。
我正竊喜時，一陣涼風襲來，我迎來了一位最厲害的將軍，他是每張試卷中最難打敗的，他的名字叫做——習作，我轉動腦筋，與這位boss展開了持久之戰，我一字一句，一筆一劃，一點一頓，展開攻擊，可他的實力實在是不容小噓，我經過十分鐘也未將他打出一個傷口，實在是旗鼓相當呀！又經過長時間的戰斗，我們都已筋疲力盡，我決定最后一擊，打敗他，我又拿起武器，集中精力，朝他致命弱點一擊，他便倒在了地上，我也隨之贏得了這場考試之戰。
回過頭來，看著我的戰績——那些完完整整的答案，我不禁為我自己的力量而感到驚訝，檢查了好一會兒，我信心滿滿的放下筆，看著試卷等待老師的口令，我扭過頭看同學們也是精疲力盡，各個顯現出一絲絲的累。
“收卷！”歐陽老師說道，試卷紛紛被收了上去，這場考試之戰也就此結束了。
考試800字作文10
在現代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。（開篇點題）
很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。（引出一種觀點）但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對我們的學習是有幫助的。（提出自己的觀點）為什么呢？（引人深思，下面進行論證）
考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來。孔子：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（引用名言來論證自己的觀點是一個好方法）暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們去亡羊補牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。（論證自己的觀點）
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力。考試可以檢查自己學習的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。（針對錯誤觀點進行分析和說服）
對于想學習、樂于學習的同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對于不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。（說得好！與開頭相照應。）
不僅是現在，就是將來也會遇到考試在等待著你。如果經歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強了，就可以從容不迫地去應對各種考試。那么，當你長大后進入社會的時候，就不會被社會上的考試所難倒。在激烈的競爭中，你就可以勝出。例如，當你想進入一家公司工作時，肯定會有一場考試。這是許多單位用來選拔人才的一個途徑。在這個時候，一個久經考場的人會顯得更加冷靜沉著，考出來的成績就會更理想。（再論考試對今后的意義）
所以，我認為考試對我們是有好處的。我們應該以積極的心態對待考試。其實說到底也就是自己怎樣看待考試而已。（總束上文，再次強調自己的觀點）
最后，我希望同學們在考試中能表現出最好的狀態，獲得優異的成績，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰。（結尾有針對性，有說服力）
考試800字作文11
說起考場經歷，有人不言不語，好像對于他來說這是個天大的秘密；有人滔滔不絕，似乎他的經歷總是格外順風順水；有的人一邊說，一邊表現出心里的不快，仿佛他是一個不折不扣的學場小白。唉，人在考場飄，哪能不砸鍋啊！
“一夜復習兩茫茫，看一句，忘三行。”告訴你，這就是我期中考試之前拼命復習卻毫無效果的樣子。因為我在小班課上學習了更高難度的英語，所以英語對于我來說簡直是小菜一碟；至于數學嘛，我有點“理科腦”，再加上我的“懶人符號作風”，個人覺得也是比語文簡單一點的。語文很可怕，一個一個寫漢字，一句一句背古詩文，整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀，手酸死了，大腦也要繞蒙圈了！神啊，我不想復習語文了，請你助我一臂之力，幫我把要學的語文知識全裝到腦子里吧！我發誓，以后再也不上聯合器械了！
痛苦卻很珍貴的復習時間過得也太快了。很快，期中考試就伴隨著焦慮和壓抑的氣氛開始了，我又該犯“健忘癥”了。望著滿是難題的語文卷，我的心開始變得拔涼拔涼的了，因為我的心里充滿了絕望。會的題我都盡力填上了，不會的題，我也只能勉強寫了“近似答案”。我一邊考，一邊在心里嘀咕：我明明復習了，為什么我依然做不出來啊？大腦一片空白。我太難了！這張卷子我百分百會考砸！
我瞄了瞄周圍的同學：我們班公認的學霸張涵早就將卷子答完了，正在胸有成竹地做著最后的檢查；其他同學也毫不示弱，有的正在埋頭答題，有的正在鎮定思考，還有的已經檢查完了，正在悠閑地看課外書。隨著不安的心情和對試卷的焦慮，考試結束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監考老師，唉，我真恨不得永遠不把卷子交給老師啊！
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。語文試卷一發下來，吾命休矣！
果然，不出我所料，語文的確考得很差勁——78。5分。拿到卷子的那一刻，我頓時心生了好幾萬個害怕：害怕聽到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來翻舊賬、害怕……唉，我陷入了不知怎么辦是好的僵局，沒有人能幫我解脫。
考試尚未成功，同志仍需努力。看來，我得為下次的月考做復習的準備了，尤其是我的弱項——語文，可千萬不要發生像這次考試一樣的悲劇呀！
考試800字作文12
“心靈”考試，一說到考場。大家一定會想到普通學校的考試。可這個考試是對我們的“心靈”做的考試。在我的人生里就有過一次這樣的“心靈”考試。
去年夏天，小姨送了我一塊心愛的手表。我帶著這塊手表準備和一位朋友出去玩。
因為是夏天，天氣非常炎熱。“知了、知了……”蟬在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“熱啊，熱啊”。太陽在炙烤著大地，花兒都被曬得彎下了腰。蜜蜂和蝴蝶都好像不怕熱一樣還在花叢中逗留。
“買雪糕啦，買雪糕啦……”我們聞聲一聽，原來是一位大姐姐推著車子在賣雪糕呀！豆大的汗珠從她的臉上滴下，她還一邊擦，一邊叫賣。“她和小蝴蝶蜜蜂一樣不怕熱。你帶了錢嗎？”和我一起坐在樹蔭下的朋友說，我搖了搖頭。突然我的眼睛在不遠處發現了一張五塊錢的人民幣。我走過去一看，原來是一張缺了一半的紙幣，空歡喜一場。
忽然我靈機一動，心想：要不然我把這張一半的紙幣拿去換雪糕吧！正當我準備行動的時候，腦海里響起了另一個聲音：“不行，做人要誠實。”這是媽媽經常教育我的。于是我的腦海里的兩個小人在不斷地吵架。最后，口渴難耐的我被理智打敗了，我心一橫，拿著那一半的五塊錢，快速對折疊在一起，然后走到大姐姐的跟前。我故意扯大嗓門，說：“姐姐，來兩根雪糕。”姐姐接過我的錢，沒看一眼就放在了那個紙箱里了，接著遞給我兩根雪糕。我拿了雪糕，快速轉身離開。但從這一刻開始，我的心里非常不安，心想：大姐姐會不會發現錢的問題，她會不會臭罵我一頓。
在我回家的路上，我發現手表不見了。我一路找著手表，忽然，我發現，那位大姐姐站在我面前，用一種和藹的微笑看著我，我心里一驚。“小妹妹，這個手表是你的嗎？掉在我的小推車前啦！”我接過手表，良心終于過意不去，我把事情的真相告訴了她，并連忙向她道歉。可她卻和藹地對我說：“沒關系，知錯能改就可以了。這就像是一場‘心靈’考試，重點不是在你考得好不好，而是你有沒有改正錯誤。”我一直望著她的背影，直到消失在人群之中。
經過這次“考試”，我時刻鞭策自己，一定要做一個誠實的人。
考試800字作文13
還記得那個寒冬，我在燈下努力著，一本本做完的習題冊擺放在課桌上，背書聲蕩漾在我的房間。顯然，我為了考試，正在做最后的努力。你為我譜寫了輝煌，為我帶來了自信。雖然你讓我們經常奮戰到半夜，但是又帶來了知識的海洋。考試，我想對你說。
考試，你告訴我什么叫細心。三年級的期末考試，我為了考好，復習了許久，我滿懷信心地迎接考試。終于到了這一天，我大步流星地邁進考場，臉上洋溢著自信的笑容。我選擇一個離監考老師最近的位置，我之所以這樣選擇，是因為我想向大家證明我沒有抄襲。鈴聲響起，卷子發了下來，我連一下都沒有猶豫，直接答題，我提起筆，如行云流水般答完了卷子。接下來我并沒有檢查，而是東張西望，看看教室里是不是除了我沒有人答完。果真，大家都低著頭寫卷子，那一刻我非常驕傲。返校那一天，我還是像進考場一樣走進班級，老師還沒來，我向同學們炫耀，可多數人都不理我。卷子再一次發到我手中，只見上面到處是紅圈，斜桿，我細細看了看，上面錯的題我都會，錯的都是字和句號。我頓時后悔極了，從那以后再也不敢不檢查了。
考試，你告訴了我什么叫做輝煌。三年級的期末考試過了，又迎來了四年級的期中考試，可能上次考試的原因，這一次促使我更加努力。我在考試前倆周買了倆套習題冊，每天補一課或倆課，我又將語文、數學、英語課上抄的筆記拿來復習，又翻開三本主科書，把老師講的重點再一次務實，又反復實記：記單詞、背公式、寫古詩。考試了，這一次我十分緊張，心就像要蹦出來一樣。我更加謹慎，答完卷后又一題接一題檢查，每一個空都不能落下。考完試后，我的心還是不能平靜，直到返校。當我發到卷子時，看了看分數，嘆了一口氣：“這一次沒戲了。”當我心情十分失落的時候，老師站在講臺，鄭重的宣布：“今年咱們班第一名是許方豪。”我震驚了，沒有想到我竟然超過了學習最好的趙瑞，老師還為我頒發了沉甸甸的獎狀。這一刻我難以忘懷，這是我人生中的一盞燈，照亮了前方的路！
考試，我想對你說。我曾經萬般討厭你，后來我明白了，你帶給我的是一個學習的舞臺，是一個可以展現我風采的舞臺，讓我明白越過挫折也不是那么難！
考試800字作文14
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優秀。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。
同學們，讓我們為期中考試歡呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優異的成績努力吧!
考試800字作文15
那是一個蟬鳴的下午，數學老師抱著一撂試卷走進了課室，同學們見了都倒吸了一口氣，只見老師不緊不慢地說：“這是一份頗有難度的卷子，你們就量力而為吧。”說完冷冷的目光掃過我們每個人的臉，我不禁皺起了眉頭，臉色不由地變得凝重起來……
老師動作利索地把試卷發下來，我手里拿著試卷，腦海里一片空白，因為老師說這是一份“頗有難度的試卷”……等每個人手里都有了試卷，老師又說：“你們只有25分鐘答題。”每個人都愣了那么一瞬，便開始埋頭答題。
我望著那一道道編排得密密麻麻的數學題，仿佛眼前橫著無數的大山：“這么難的題，我能做出來嗎？數學一貫都不是我的強項啊！”頓時，我頭腦里一片空白，所學過的知識全都想不起來！我抓著筆，皺著眉頭開始答題，手心，額上全沁出了汗，就這樣思路斷斷續續，勉強完成了一題又一題。到還剩下三道題時，老師洪亮的聲音響起來了：“時間到，收卷！”我的腦神經一緊，手顫抖起來了，努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路，最終我只能頹然地放下筆，眼睜睜地看著組長把我那份“自卑”的答卷交了上去。
老師收罷試卷后就評講起來了，令我吃驚的是，每一道題經過老師輕輕的點撥，它就變成一道對我來說再簡單不過的基礎題了！隨著老師評講完一題又一題，我的自責就一倍一倍地增加，責怪自己沒審好題：“這么簡單的題，我怎么會做不出來呢？！”
試卷評講完了，老師嘆了一口氣說：“其實我出這份試卷就是為了考驗你們的心理，這當中每一道題的解題方法都相當于我們課堂上的基礎練習題，只不過我把題目改得稍微復雜了點，主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題，面對困難沒有迎難而上的勇氣，結果只能是——再簡單的題你們也無法解答出來的……”
我時常回憶起那一場意味深長的考試，也經常回憶起老師那番意味深長的話，是的，面對人生的困境，要學會冷靜，學會迎難而上，順勢而為，不逃避，不退縮，這是面對困境的最好方法，因為即便你逃過了一個困境，也許下一個困境會在不遠處等著你，如果總是要躲，又躲得過幾回？而當你能勇敢又冷靜地去面對它時，說不定有些困境，只不過是考驗你的假象而已……
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