三心二意的小猴作文看圖寫話

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三心二意的小猴作文看圖寫話，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三心二意的小猴作文看圖寫話1

　　一天，小猴看見小兔在寫作，而且寫得又快又好，于是回家跟媽媽說：“媽媽，我想學寫作，作文本和鉛筆你能幫我買嗎？”媽媽點頭答應了。本子和鉛筆買來了，小猴和小兔一起學起了寫作。

　　可是，沒過幾天，小猴覺得寫作太無聊，不想學了。就在這時門外傳來一陣優美的音樂，小猴出門一看，原來是小熊正在吹喇叭。小猴也跟著學了起來。小熊還跟小猴說：“小猴，你可不能三心二意喲！”小猴滿口答應。但是，沒過多少天，小猴又覺得吹喇叭不好玩，不學了。這時，一陣風從它耳邊飛馳而過，原來是小鹿，它正在跑步呢。于是，小猴和小鹿一起學跑步。

　　沒過多久，森林就舉辦了一個活動——動物王國特長大賽。小猴也報了名，而且報了三樣，分別是寫作、吹喇叭和跑步。結果出來了，它一個項目也沒拿到獎。這時，小猴才意識到，做任何事情都不可以三心二意的.！

三心二意的小猴作文看圖寫話2

　　有一天，小猴的媽媽說：“你去學一點本領去。”小猴說：“好的，媽媽。”

　　小猴和小兔在動物王國的.學校里比賽寫作文，小猴說：“以前你比我寫得好，現在我一定比你寫得好。”小兔子寫完了，小猴三心二意，不專心寫作文，小猴說：“我還是不寫了吧，我寫得好累。”于是，小猴就放棄了。

　　小猴走著走著，看到在吹喇叭的喜鵲，對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽，可不可以教教我？”喜鵲說：“你確定嗎？”小猴子說：“確定。”小猴子說：“這也太難吹了吧，我還是換一個吧！”

　　小猴看到小羊在跑步，小猴說：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說：“可以，你要堅持哦。”它們跑呀跑，小猴在心里想：我已經跑不動了，算了吧！

　　小兔、喜鵲和小羊都有了獎杯，只有小猴沒有獎杯，小猴知道是因為自己半途而廢。

　　以后我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅持不懈。

三心二意的小猴作文看圖寫話3

　　一天，小猴覺得自己很厲害，它想和小伙伴比一比誰最厲害。

　　小猴叫來了小兔，小猴說：“我們比賽寫作文吧！”小兔它很認真，小猴三心二意的，一直不寫作文，它看到小兔寫得很快，它就放棄了。第一場是小兔贏了。

　　第二場，小猴叫來了喜鵲，小猴說：“喜鵲，我們比吹喇叭吧。”喜鵲吹得很好聽，小猴吹得很難聽。第二場是喜鵲贏了。小猴想：這個項目不適合我呀！我再尋找下一個吧！

　　第三場開始了，小猴它看見小羊在操場上跑步，它跑過去說：“我們比賽跑步吧。”小羊跑得很快，小猴它跑一會休息一會，可想而知，第三場是小羊贏了。

　　它們三個走到了領獎臺，身上都帶著獎牌，心里都很興奮，只有小猴沒有獎牌，心里很難過，又非常后悔。

　　小朋友們，我們要向小羊、小兔和喜鵲學習，不能放棄，要持之以恒。

三心二意的小猴作文看圖寫話4

　　星期二早上，小猴想：快要考試了，我還是找小兔、喜鵲、小鹿它們比一比，練一練本領吧！

　　小兔和小猴是第一個比賽的。小兔一心一意地在寫作文。小兔寫好了，它也檢查好了。但是小猴覺得寫作文太難了，半天沒寫一個字，于是打算換一場比賽。

　　小猴看見了喜鵲在吹喇叭，它感覺喜鵲吹的'音樂很動聽。小猴子說：“你能跟我比一比嗎？”喜鵲說：“可以。”喜鵲吹得很美妙，小猴吹得很難聽。而且它吹得胳膊酸痛，小猴想：也太累了！最后，小猴放棄了。

　　小猴看見了小鹿在跑步，小猴想：跑步太簡單了。可是它沒想到小鹿跑得很快，它一點都追不上小鹿。小猴實在跑不動了，它的腿腳累得生疼，小猴放棄了。

　　后來，小兔、喜鵲、小鹿它們三個拿到獎都喜氣洋洋的，而小猴很后悔，它只好傷心地回家了。

　　我們要跟小兔、喜鵲、小鹿它們三個學習，因為它們做事堅持不懈。

三心二意的小猴作文看圖寫話5

　　有一天，小猴的`媽媽讓小猴去學一點本領，于是，小猴就聽了媽媽的話，就去學習本領了。

　　第一個本領就是寫作文，小猴驕傲地說：“我才不怕寫作文呢！”小兔說：“那我們開始吧，你一定要細心一點。”可是小猴剛看見那幅圖就大叫：“怎么那么難啊？我還是學下一個本領吧！”

　　第二個本領是學吹喇叭，小猴說：“喜鵲阿姨，您可以教我吹喇叭嗎？”阿姨說：“可以呀！可是吹喇叭很難，你要用好幾天的時間。”小猴學著學著，它就不想學了，小猴心想：吹喇叭也不適合我。

　　然后，小猴又去找小鹿學習跑步，可是它跑著跑著累得滿頭大汗，于是，小猴心想：太難了吧，我還是不學了吧！最后，只有小猴沒有獲獎。

　　這個故事告訴我們做事不要三心二意，要堅持不懈。

三心二意的小猴作文看圖寫話6

　　一天，森林舉行特長比賽，小猴就積極參加。

　　上午，小白兔和小猴在比賽寫作文。小兔很認真地寫，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫畫本拿了出來，就畫了起來。最后，小猴一個字都沒寫。

　　小猴感覺寫作文太難了，于是看見喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能，你先去試一試看你行不行。”小猴就吹了起來，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個吧。

　　小猴又去找小鹿，并問：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”

　　小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺，得了獎，只有小猴沒學成本領，在臺下后悔地說：“我以后再也不半途而廢了。”

　　小猴做事不能堅持，我們可不能像它一樣。

三心二意的小猴作文看圖寫話7

　　有一天，小猴覺得自己的朋友可厲害了，就決定向它的好朋友學本領。

　　小兔和小猴在學校里寫作文，小兔認真地寫作文，而小猴三心二意的，抓耳撓腮。小猴知難而退，感覺寫作文太難了，于是小猴就放棄了寫作文。

　　小猴聽見動聽的`音樂，就出去看看。小猴看見是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學吹喇叭。小猴子吹了喇叭，覺得很累嗓子。小猴心想：這也太難了，喇叭并不適合我。于是，小猴又放棄了學習音樂。

　　小鹿在跑步，小猴覺得跑步很開心。于是，它跟著小鹿學跑步，不一會兒，小猴就累得滿頭大汗。小猴子就停下休息，這時小鹿跑到了第一名。

　　小鹿、喜鵲和小兔它們三個都站上了領獎臺，只有小猴沒有得獎，小猴很難過。它去問它們三個為什么它沒有得獎？它們三個告訴它：“做事要認真。”

　　我們要向小兔、小鹿和喜鵲學習，做事要認真、要堅持。

三心二意的小猴作文看圖寫話8

　　小猴子長大了，它的媽媽讓小猴去學本領。

　　小猴子上學的.時間到了，它到了學校，看見小白兔有寫作文的本領，小猴就向小白兔學本領。可是小猴三心二意，沒有小白兔仔細，小猴子說：“好難呀，我不學了。”

　　小猴突然聽見了悅耳的歌聲，它好奇地過去了。原來是喜鵲在吹喇叭。小猴想：學吹喇叭吧。可是它沒吹幾下，小猴子就覺得吹喇叭很費力，它就不愿學了。

　　它又看到小鹿在跑步，小猴子說：“小鹿，你跑得真快。”小鹿跑得像有一雙飛毛腿一樣，小猴子可羨慕了。于是，它也學習跑步。可是小猴沒跑幾步就累得氣喘吁吁，腿腳生疼，它又放棄了。

　　到了領獎的時候，小兔、喜鵲和小鹿都有獎，可是三心二意的小猴子沒有獎。小猴子很后悔，它心想：早知道專心學習就好了。

　　我們不要像小猴一樣做事半途而廢，我們一定不要向小猴學習。

三心二意的小猴作文看圖寫話9

　　動物學校要舉辦一場特長評比大賽。小猴在找特長的'時候，看到小兔在輔導班學寫作，就想：我和小兔一起學寫作吧。他從家里找出寫作本，報進輔導班，和小兔一起學寫作。有一天，小猴正在觀察大自然準備寫作的時候，傳來一陣嘹亮動聽的聲音。原來是小熊在吹喇叭，小猴把寫作本扔了，又找出喇叭，向小熊學吹喇叭去了。又有一天，小猴在練習吹喇叭。突然，一陣“噠噠、噠噠”的聲音急速而過。小猴被聲音嚇了一跳，循聲望去，“原來是小鹿在練習跑步呀！”小猴說著，跑到小鹿邊上，對他說：“小鹿，我想學跑步，你能教我嗎？”小鹿想都沒想，就說：“可以啊！”可小猴才練了一天跑步就不練了，因為太熱了。

　　今天就要舉行特長評比大賽了。小猴補充體力，參加了寫作、吹喇叭、跑步，可都得了最后一名。小猴后悔極了。他下定決心，明年的特長評比大賽他一定不像今年這樣，東學學，西學學，三心二意了！

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