有關看圖作文(通用19篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的看圖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看圖作文 1
有一天,小羊正在草地上玩耍。
突然,草叢里鉆出來一只兇惡的大灰狼,它張著血盆大口,想要吃掉可憐的`小羊。這時,小羊想出了一個好辦法,它躺在地上大喊:“我的肚子好痛啊!我今天早上吃了有毒的草,大灰狼先生要是你吃了我,你也會中毒的。”大灰狼一聽,它可不想中毒,接著搖搖頭灰溜溜地走了。
小羊看見大灰狼跑遠了,就站了起來,高興地又蹦又跳。
小羊真厲害,憑自己的機智勇敢,戰勝了大灰狼,它真是一只聰明的小羊。
看圖作文 2
大家在坐椅子,小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來:“喲,真刺人。”
小刺猬說:“對不起。你坐吧!”
小烏龜說:“你別走,跟我坐吧。”
小刺猬說:“我不會刺到你嗎?”
小烏龜說:“我有硬硬的殼,不怕的。”
說完,小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了。
看圖作文 3
在一個美麗的小村莊里,那里住著漢族和苗族的親人們。村中住著一個叫“小紅”的小朋友,她的鄰居是一位苗家老奶奶。老奶奶一個人在家,她唯一的兒子去城里打工了,一年難得回來一次,所以家里只剩下了老奶奶一個人。因此,小紅經常到老奶奶家幫她做些力所能及的事。
一個星期六的上午,小紅路過老奶奶家,發現門是開著的,而且還看見院子里放著一大盆臟衣服。于是,小紅就把臟衣服拿到一條水很淺的小溪邊認真的洗了起來。只見她先拿起一件衣服,放到溪水里侵濕,再在衣服臟的地方抹上洗衣粉,左手拿衣服,右手拿洗衣棒,把衣袖搓了搓,就用洗衣棒在衣服上打來打去、捶來捶去,洗完了外面又洗起了里面,然后再用手使勁地搓呀搓。搓紅了小手,溪水打濕了步鞋。為了能更好的洗衣服,小紅麻利的脫下了鞋放在一旁,繼續洗著衣服。當洗床單時,由于床單太大,所以差一點就被溪水沖走了。
很快,小紅洗曬完了一件件的衣服和差點被沖走的床單。老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服,又看了看小紅,用顫抖的右手摟住小紅的脖子,左手輕輕撫摸著小紅的'臉蛋,激動得流出了眼淚,并說:“小紅,你又悄悄地幫我做事情,謝謝你了,你真是個聰明、乖巧的好孩子。”小紅不好意思地咬著嘴唇,紅著臉說:“不用謝,這是我應該做的。您上了年紀,腿腳也不方便,能幫您做點事情我很高興。”
原來,不是親人的人也可以成為比親人還要親的人呀!
看圖作文 4
一個小孩和她的媽媽從街上買菜回來,在草坪旁遇見一條狗,身上臟兮兮的,身體很瘦弱,好像連站都站不起來。黑色的眼珠里有一滴淚水在不停地打轉。
小女孩看到這一幕,心里想:“這條流浪狗好可憐,看它多臟啊!一定好幾個月沒洗過澡了。看它多瘦啊!一定吃了上頓,沒了下頓。不如叫媽媽和我一起把這條流浪狗送到寵物收容所吧!”然后就向媽媽問道:“媽媽,我們把這只流浪狗送到寵物收容所吧!”
她的媽媽很爽快地答應了。
小女孩向前一步,把那條流浪狗抱住了,自言自語地說:“它的身子好冰涼啊,肯定是這秋風吹的。”
她和媽媽快步走向寵物收容所,她們剛進寵物收容所,一位服務員彬彬有禮地說:“有什么讓我服務的嗎?”小女孩有禮貌地回答:“我們想把這條流浪狗留在這里。”服務人員說:“這條狗是你的'嗎?”小女孩回答:“不是,它是我從草坪旁看見的,見它那么可憐,就想把它留在這里。”
服務員夸獎道:“你和你的媽媽都很樂于助人。”小女孩對流浪狗說:“我會來看你的。”流浪狗汪汪叫了兩聲,仿佛在回答:“我會在下一次你來看我的時候,變得很強壯。”
這個故事告訴我們要做一個有愛心的人。
看圖作文 5
森林王國要舉辦才藝大賽,小動物們紛紛認真準備起來。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學寫作。他想:我也學。小猴回到家,拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話,就覺得沒話可說了,小猴說:“寫作文怎么這么難,不學了!”
突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語地說:“我還是學吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個喇叭,吹了起來。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說:“這個也太難,不學了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。
又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動了,說:“我也學跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。
才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。
看圖作文 6
今天是3月12日植樹節,小朋友們來到公園的.空地上種樹。
小明和小蘭用鏟子把土挖松。小蘭把小樹的根輕輕放到土里,小明趕緊用土把小樹的根埋好。小蘭又提著水桶去小溪邊打來了一桶水。她小心翼翼地把水提回來了,而且一滴水也沒有漏。小明也小心翼翼把水倒在小樹邊上。水一下子就沒了,好像小樹正在大口大口地喝水呢!
小明和小蘭種了十幾棵樹,他們擦了擦汗,笑瞇瞇地跟老師和同學一起回學校了。
看圖作文 7
一天,天氣晴朗,小小、小天、小紅在河邊玩球。
它們玩著玩著,一用力,不小心把球踢進了河里。怎么辦呢?它們三個急得團團轉。
突然,小天拍了一下腦袋說;“我有辦法了。”它連忙跑進樹林,找來一根木棍,讓小小站在樹上抓住小紅的尾巴,小紅抓住自己的尾巴。小天拿著木棍,把它伸進水里,它左勾勾,右撈撈,慢慢地把球勾到了岸邊,小紅把球抱了上來。
最后,它們又重新開始玩了起來,玩得高興極了。
看圖作文 8
“18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽見“咔嚓”一聲,他停下來到處看。
原來是不遠處剛栽的小樹,不知什么原因上半身折了,樹枝和樹葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見了手中的跳繩,突然想出了一個好辦法,只見他先把小樹扶直,接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方,小樹挺直了身子,像個戰士筆直的站立在那里,昂起了頭。
小明沒有了跳繩不能繼續練習,但是救了一棵小樹的`生命,心里美滋滋的,他唱著歌開心地回家了。
看圖作文 9
周一下午,白云朵朵。老師陪著小朋友在操場玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹,老師當母雞,小貝和其他同學當小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞,老師急忙張開手保護小雞。
他們一邊玩一邊笑得可開心,操場上充滿了他們的歡聲笑語。
看圖作文 10
星期六的早晨,陽光明媚。小花貓小善來到清澈的小河邊釣魚。
小善放下椅子,拿出有魚餌的魚竿,輕輕地把魚鉤放到小河里。在它釣魚時,一只五彩繽紛的小蝴蝶飛了過來。小貓連忙放下手中的魚竿,跑去追蝴蝶。這時,媽媽走過來,溫和地說“小善,你不是來釣魚的嗎?怎么跑來追蝴蝶了?”小善羞愧得漲紅了臉,說:“媽媽,剛才我在認真的'釣魚,可是,一只蝴蝶飛過來,吸引了我。”“釣魚的時候應該一心一意,不然會一無所獲,快回去釣魚吧。”媽媽說。
小善知錯了,便回到了小河邊,認真地釣起來。不一會兒,小善就釣到了一條大魚。最后,它高高興興地回家了。
看圖作文 11
放學后,我的老師讓我和趙一凡去澆花。
起初,我和趙一凡把它倒進罐子里。我才想到,這就像洪水淹沒少林寺一樣。最好玩游戲。照你說的做,我和趙一凡把鉛筆放進土里,把鉛筆放在和尚面前,把花當成“少林寺”。老師看到了,生氣地說:“花是活的。怎么能這樣害花?”我們羞愧地低下了頭。最后,我們澆花回家了。
回家的'路上,我以為一切都是活著的,所以要珍惜生命。
看圖作文 12
經過兩個月的暑假,學校終于開學了。我好開心,因為終于可以見到久違的同學了。雖然假期過得不錯,無憂無慮,但真的很無聊。除了電視電腦,就是一個人玩。媽媽和爸爸忙于他們自己的`事情。
開學的時候,我來到了一個充滿善意的學校,終于看到了那些熟悉的身影。我飛了過去,仿佛找到了知音。看著那幾個親愛的同學,我很激動。
坐在我的位置上,我想象著:以前那個古老但很溫暖的大家庭。想了想,老師遞出一疊新教材,看著新教材,我下定了決心。這學期我會繼續努力,保住旅委的位置,積極向上,努力!
看圖作文 13
今天,我們學校進行了一次防災演練。
正當我們上課時,突然聽到警報聲,同學們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的.地——操場。
看上去這次演習是那么成功,逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的。在逃生時,很國人并不把這當做一次演習,而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習,不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。
在這里,我想告訴大家:在災難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!
看圖作文 14
同學們你們的課余生活是怎樣度過的?我的課余生活豐富多彩,現在,我把最喜歡的課余生活—“捉迷藏”告訴你吧!
星期五的下午,我和馬超鋒、葉宇為、趙梓城、何華華、甄詠琳、蔡艷婷他們一起玩“捉迷藏”的.游戲。
首先,用猜拳決定勝負。“石頭剪刀布”,葉宇為輸了,他做找人的,我們做躲的。葉宇為開始數數了,我們飛快地去找藏的地方,當他數到五十就來找我們。馬超鋒躲進植物園里,何華華和趙梓城躲進升旗臺的后面,我、甄詠琳和蔡艷婷飛奔進教室里。我躲在講臺后面,甄詠琳躲在門后,蔡艷婷躲在她自己的座位后面。
我們聽見葉宇為的腳步聲了,甄詠琳立刻探出頭看,對我們小聲地說:“快躲好,葉宇為來啦!”我們馬上躲好。葉宇為找來找去都找不到我們,他說:“他們躲到哪里去了?怎么找不到呢?我去另一個地方找吧!”就在這時候,上課鈴響了,我們立刻站起來,各自回到座位上。
這真是一個令我快樂的游戲啊!
看圖作文 15
周六,小豬白白、兔子乖乖和松鼠皮皮在廣場的一棵大樹下進行了一場手工比賽。那里的桌子和椅子是木制的`。他們三個請大象叔叔當裁判。大象叔叔用樹葉做了一條金魚,掛在黑板上。小豬是第一個白跑完的,興高采烈。他做的是一只丹頂鶴。松鼠皮皮得了第二名,他張開了笑臉。小松鼠是一只小老鼠。第三個是兔子。他沉默了。做了一只鳥。
松鼠皮皮獲得冠軍,兔子獲得亞軍,小豬白白獲得第三名。
看圖作文 16
揚起挑戰的風帆,在生命的海洋中自由遨游,撐起一把勇敢的傘,坦然面對失敗和痛苦。每次說到這場拔河,挑戰的風帆又會揚起,勇敢的雨傘又會撐起。正是它讓我們第一次體會到拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦;它讓我們在受挫后重新站起來,也讓我們感受到生活的刺激和激情…
重新翻開記憶書,重新回顧那驚心動魄的一幕,我們的內心又一次充滿了起伏。
"11121, 1234 ."“1234”,伴隨著驚天動地的口號,500名學生邁著輕快的腳步,臉上掛著興奮的笑容走進了體育場。
在宣布比賽規則后,教務主任孫先生宣布了第一場比賽的'參賽班級:3 (2)班和3 (3)班。聽到這里,我們真的很緊張,也很興奮。我們的隊員大步走向賽場,擺好了位置。
他們都有明亮的眼睛,緊閉著嘴唇,泰然自若。渴望嘗試表明他們必須釋放他們的精神和力量。他們表情各異,有的略顯尷尬,若有所思,仿佛在考慮如何相互配合,戰勝敵人;有的眼神像兩個鈴鐺,神態肅穆。似乎他們在黑暗中下定決心,發誓要一舉拿下三(3)班的冠軍,勇敢戰斗;一些人握緊拳頭,勇敢而有能力,似乎準備好與對手競爭。“杜”只聽到一聲清脆的哨聲,雙方隊員立即握緊了繩子。這一刻時間仿佛凝固了,時間一秒一秒的逼近,學生們的心弦都繃得緊緊的。我心里好緊張,默默數:“十,九,八,攻,七,六,五,四,三,二,一!”“杜”體育老師鄭重地吹著口哨,那渾厚的口哨里蘊含著期待和信任。
比賽開始的時候,我看到我們班所有的隊員都面紅耳赤,拼盡全力。真的很壯觀。3 (2)班也不甘示弱。他們皺眉發誓要洗掉前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場那么激烈,但“二線”的“鐵聲啦啦隊”也是激情澎湃,忙個不停。“三(3)加油!"“三(2)加油!"這種一對一的加油聲交織在一起,現在校園里擠滿了人。這驚心動魄的一幕可以用一副對聯來形容:“加油,吶喊,歡呼,震耳欲聾;熱情,激情,友情,親情。”
這時,耳邊傳來一個聲音:三班(3)贏了,卻看到我們班所有的成員都怒目而視,眼里閃著勝利的光芒!
我們班換地再戰取得了巨大勝利。在接下來的比賽中,我們戰無不勝。然而,就在我勝利在望的時候,“半路殺了一個程強大的四班(1)跟我們走的路很窄。因為打了三場,最后體力不支,成了亞軍。
一路踏著秋風,一路傳播著激情。
回望拔河,人群激昂!
看圖作文 17
向窗外望去,烏云布滿了天空。
突然,雷聲大作,下起了傾盆大雨。路上行人,有的手里拿著頭,往家趕,那些人心里可能會想,天氣多糟糕啊;有些人拿著傘,不慌不忙地打開它們。他們一定認為,多虧了他們的傘,否則,他們不會被淹死。
大雨落入小溪,濺起水花;大雨滴在樹上落下幾片葉子;大雨落在草地上,草隨風搖擺,一點也不疼。
雨越來越小,雷聲越來越輕。雨漸漸停了,空氣變得更清新了。帶傘的人收起雨傘;在屋檐下避雨的.人也出來了。突然,天空中出現了一道美麗的彩虹,我特意把它畫下來作為今天的紀念品。
看圖作文 18
今天起床的時候,耳邊都是下雨的聲音,不停地下著雨。
中午,雨聲在我耳邊回蕩。哦,誰哭得這么傷心!
下午,在花園里看花,花在雨的.裝扮下是如此美麗。哦,誰加的點睛之筆!
夜晚,月光隱約出現。誰用墨水蓋的?雨還在下,只有晚上下的雨。
一整天都在下雨,一直在地下。
看圖作文 19
一天,小白兔看見地里的`蘿卜長得又大又多,它便拿來擔子和籃子,裝了滿滿一擔蘿卜,準備挑回家。突然,一個足球飛了過來,把擔子打翻了。
這時,小猴氣喘吁吁地跑了過來。小猴說:“小白兔,對不起,我打翻了你的擔子。”小白兔說:“沒關系。”小猴說:“你的擔子重不重啊?我和你一起挑。”小白兔回答:“好吧,謝謝你!”
小白兔和小猴一起挑著擔子回到了小白兔的家。小兔想送一個蘿卜給小猴,說:“小猴,謝謝你的幫助,這個蘿卜送給你。”小猴說:“謝謝,我不要,你還是留著自己吃吧。我要繼續踢球去了,再見。”
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