看圖作文

時(shí)間：2021-02-26 11:39:01 看圖我要投稿

【精品】看圖作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的看圖作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】看圖作文3篇

看圖作文篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生按順序觀察第六幅圖，看看圖中有什么人物，講的是一個(gè)什么故事，然后寫篇作文。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫展開合理想象，讓圖上的人物活起來(lái)，讓畫面動(dòng)起來(lái)。

　　3、讓學(xué)生初步嘗試通過描寫心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫展開合理想象，讓圖上的人物活起來(lái)，讓畫面動(dòng)起來(lái)。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生初步嘗試通過描寫心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　四、教具準(zhǔn)備：掛圖、小黑板

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課

　　人的健康成長(zhǎng)與教育是分不開的，特別是父母的教育對(duì)我們一生的影響最大。今天，我們要寫的作文就是關(guān)于一位母親如何教育孩子的'。

　　二、習(xí)作指導(dǎo)

　　1、復(fù)習(xí)看圖作文方法。

　　（1）指名說。

　　（2）教師相機(jī)板書：看--按順序、想--要合理、寫--要具體

　　2、看圖。

　　（1）學(xué)生按上述復(fù)習(xí)的方法自由觀察六幅圖。

　　（2）同桌交流看到的內(nèi)容。

　　（3）請(qǐng)六位同學(xué)分別說說每幅圖的內(nèi)容。

　　（4）請(qǐng)兩三位同學(xué)說說這六幅圖說的是一個(gè)什么故事。

　　（5）小結(jié)：同學(xué)們?cè)谥v的時(shí)候，不僅能把看到的說出來(lái)，有的還加入自己想到的，非常好。下面我們具體地看這六幅圖，給我們留下了哪些想象的空間。

　　3、想象。

　　（1）第一幅圖。

　　1看圖，想一想哪些地方我們可以通過想象來(lái)補(bǔ)充。

　　2學(xué)生看圖后自由發(fā)表意見。

　　3指名說第一幅圖，提示：母親為什么在很小的時(shí)候就送他去讀書？送到村口時(shí)的自然環(huán)境怎樣？他們臨別時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)和心情怎樣？

　　4小結(jié)：把想象寫進(jìn)去就是指我們自己在看圖時(shí)要進(jìn)入圖畫所描寫的情境中去，設(shè)身處地見畫中人所見，想畫中人物之所想，仿佛我們就是畫中人。這樣我們的想象就會(huì)合理。下面請(qǐng)同學(xué)們按這樣的方法看第二幅圖。

　　（2）第二幅圖。

　　1看了這幅圖你想象到了什么？同座位互相交流，自由說。

　　2指名說，提示：為了孩子讀書，母親過著怎樣的生活？母親在家是怎樣掛念自己孩子的？注意引導(dǎo)學(xué)生說出真情實(shí)感。

　　（3）第三、四、五、六幅圖。

　　1學(xué)生按上述方法看圖想象。

　　2同座位互說互評(píng)。

　　3指名幾幅圖連起來(lái)說，師生共同評(píng)議。

　　4、練說全文。

　　要求學(xué)生將六幅圖連起來(lái)說，把自己想象的內(nèi)容加進(jìn)去。

　　（1）學(xué)生自由練說。

　　（2）指名說，師生對(duì)照要求進(jìn)心進(jìn)行評(píng)議。

　　三、學(xué)生練習(xí)寫稿

　　四、評(píng)議修改，選優(yōu)欣賞。

　　教學(xué)反思：

看圖作文篇2

　　剛下了一場(chǎng)雨，大樹變得青翠欲滴，小草綠油油的，小水珠在葉子上蕩秋千呢!過了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……小鳥在上面嘰嘰喳喳的，好像在跟彩虹捉迷藏，我想：今天牛郎和織女能在上面相會(huì)了吧!過了一會(huì)兒，彩虹沒了，天空又變得一片深藍(lán)。

看圖作文篇3

　　春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹的好季節(jié)。

　　今天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來(lái)到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著把小樹苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹種好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心里特別高興。

　　小麗輕輕地摸了摸小樹，說：“小樹呀小樹，快快地長(zhǎng)吧！長(zhǎng)大了好讓我們?cè)谀愕臉潢幭鲁藳觥⒆鲇螒颉！?/p>

　　照顧媽媽

　　中午，我一放學(xué)回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，雙眼無(wú)神的睜著，臉色蒼白，一看就知道病得很厲害。看到媽媽難受，我也很心疼，想：“媽媽平常要無(wú)微不至地照顧我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我應(yīng)該為媽媽做可口的飯菜。”我使勁想了想，應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就做我最拿手的面條吧。

　　說干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點(diǎn)著火，把面條放入水中，水開時(shí)，打個(gè)荷包蛋放入水中，水再開時(shí)，我輕

　　輕地用筷子攪了一下，夾起一根面條嘗一下，發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料，就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽都流淚了，高興地說：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”我說：“媽媽你放心，有我照顧您，您會(huì)很快好起來(lái)的。”

　　沒過幾天，媽媽果然康復(fù)了，我心里好高興啊！

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