(精)開學的作文8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開學的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
返校日那天,回到已經分別了一個月的學校,走向熟悉的教室。未到門口,就已聽到里面的說話聲與討論聲了。
走進教室,頓時眼前一亮,又見到可愛的同學們了。有時同學相見,一瞬間,會因為好幾個星期沒有見面而一下子忘了該如何說起,但沒一會兒,便立馬想起該干什么了,打開了話匣子,熱火朝天地聊起天來。聊聊寒假去哪兒旅游了,遇見了什么趣事,或是過年嘗到了什么美食,玩了什么好玩的游戲……
沒聊多久,就聽見老師的腳步聲順著走廊傳來。頓時,剛才離開座位聊天的,繞著教室跑著的,靠在墻邊閱讀的,都“唰”地一下跑回座位,裝出“我什么事情也沒干”的模樣,腦子里還想著剛剛聽到的某某趣事。
老師走到教室的門口,教室里頓時陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師,半晌,老師問道:“怎么不向老師問好呢?”大家恍然大悟,用大聲而又整齊還有點憋笑的聲音說:“老師好!”
在排新位置時,幾乎沒有什么大的.變動,這可能是因為大家的身體都長高了的緣故吧!
第二天就要開始正式上課了,又要回到忙碌的學習之中了。但如果沒有今天的“先聚一下”,明天可能會不適應突然到來的課程吧。
開學的作文 篇2
過了一個愉快的寒假,我們開始了快樂的學習,讓我們的學習更上一層樓吧!
懷著激動的心情,我來到了學校。一進校門,就看見紅色的跑道,藍色的籃球場,綠色的足球場,一切是那么的熟悉。在班上,我看見了許久沒見的同學,是那么的親切。教室的地上有好多的廢紙,就知道有好多天沒人打掃了,我們就主動打掃起來。等打掃干凈以后,看著煥然一新的教室,心里舒坦多了。在第三節課品社課中,老師講到了許多事項,比如說:上車該怎樣,不該玩水,第一天我就慢慢的習慣了學校的`生活。第二天中午,我們就開始熱火朝天的玩著游戲,但是每一次到操場上去都會看見紙、果皮、垃圾袋,甚至還有人一邊玩著垃圾袋,一邊扔果皮,這些都是不好的習慣,我們一定要改正。接下來的幾天,同學們都進入了學習的狀態中。
這個學期是四年級的最后一個學期,下學期我就是高年級的學生了。我要嚴格要求自己,努力學習,天天向上,改掉自己的缺點,做一位品學兼優的學生。
開學的作文 篇3
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們,我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過了兩個月的學習,我也有了許多新的收獲:
一、學好了課本的.知識
在課下預習,畫出不理解的詞,并查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。課本要反復閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書,在網上查出一些優秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題,但是現在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的,每當我們有一點兒進步,老師的臉上就會洋溢著笑容,所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學的作文 篇4
哈嘍!大家好,我是一名紫寰路小學五年級的學生,我叫梁晴瑤。五年級的第一天,我在學校門口排著隊,等老師來接我們。
對了!你們分班沒,換老師沒,反正我分班了,也換老師了。新的老師很溫柔,我們的`語文作業不僅人長的漂亮而且還很會教學生。
我在五年級三班。而且數學老師也很好。我們第一天到學校,不是上課的,而是認識認識新同學,也認識一下新老師。
我感覺我到學校門口就意識到了,新學期,必須有一個新態度,新的學習目標。我開學第一天,就是這么過的。雖然會感到很無聊,但是認識了新同學,新老師又感覺不無聊了。
這就是我快樂,充實的一天!
開學的作文 篇5
今天上午,我們學校舉行了“開學儀式--走向成功路”的活動。我們聚集在操場上,操場上有一條“成功之路”,它是一條鮮紅而又長長的紅地毯,紅地毯兩旁有幾株綠油油的盆栽。主席臺上坐著秦校長,傅校長和教育局領導等。
首先,秦校長給我們講了一個故事,這個故事是成功人士用小鐵球敲大鐵球,前面兩個強壯的人用大錘敲了很多下,大鐵球都絲毫不動,接著,輪到成功人士敲了。成功人士并沒有用大鐵錘敲,而是用一個很小很小的錘子敲,共敲了四十多分鐘,才讓大鐵球有了一點動靜,這就是堅持不解的'精神,正所謂繩鋸木斷,水滴石穿呀!秦校長講完了這個故事后,開學儀式中最重要的,最熱鬧的時刻開始了--走紅地毯,走紅地毯有一個要求--只有“優秀三好學生”和“達標三好學生”才能走“成功之路”可惜的我不是。先走的是三、二、一年級,然后在是四、五、六年級走“成功之路”每一個班都有一個口號,走紅地毯時都要喊出口號。到了我們班了,聽著運動員進行曲,他們邁著堅定的步伐,喊著口號,個個精神抖擻,鮮紅的紅領巾在胸前飄揚著,當他們走完“成功之路”是,我想他們心里都是非常高興,因為這是一件非常光榮的事情,我對他們充滿了羨慕,同時也隊自己提高了新學期的期望。
這一次的開學儀式令我難忘,這一次的開學讓我難忘,這學期的開學儀式使我受益無窮!
開學的作文 篇6
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我必須在對完美未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、課室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我明白了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種職責,是我就應做而且務必做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的.助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有好處的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
開學的作文 篇7
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。
在過去的學習生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠的`記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。老師為你們創設了發展個性,完善人格的天地,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去戰士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學,目標可以不同,但絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚時,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學習已經成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!
開學的作文 篇8
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這3年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在3年的學習中取得成績。
上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中3年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的`風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。
初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
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