開學的作文集錦(8篇)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的開學的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
“鈴!鈴……!”鬧鐘響起了悅耳的聲音,七點鐘已經敲過了,我還躺在被窩里不肯起來,媽媽催過了三四遍,我才懶洋洋地從被窩里鉆了出來。
背著書包,我滿面春風地走進了美麗的校園,校園里鳥語花香,仿佛走進了大自然。校園里綠樹如蔭,鮮花盛開;枝繁葉茂的大樹在金黃色陽光的照耀下,綠油油的,顯得生機勃勃、翠色欲流。爭相斗艷的鮮花,朵朵盛開,紅的、黃的、紫的、粉紅的……五光十色,鮮艷奪目。忽然,一陣微風吹來,與我撞了個滿懷,使我感到一身清爽。
我邁著快步,走進教室,同學們都歡聲笑語地談論著暑假里的奇聞異事。我靜靜地坐了下來,默默地想:學校給予我們大自然般的環(huán)境,難道我們能不好好學習嗎?“鈴!鈴……!”上課鈴打斷了我的思緒。教室里走進了一位慈祥而又嚴厲的`老師——陳老師,陳老師是一位德高望重的老師,我們能不認真學習嗎?
開學的第一天使我想到很多。學校給予我們優(yōu)美的環(huán)境,我們應該珍惜,在優(yōu)美的環(huán)境里奮發(fā)學習。我慶幸遇到陳老師這樣一位好老師,我們不好好學習能對得起老師的關心、關愛嗎?
這就是開學的第一天。
開學的作文 篇2
還有一星期就開學了,真是又悲哀又興奮啊,悲哀是因為又開學了,將有許多學習的任務“抗”在頭上,興奮是因為,要和離別一學期的老師、同學見面了,同學里面也有平日在學校,恨得牙癢癢的男生和經常吵架的同桌。
新學期開始了,就證明上一個學期已經結束,迎接我們的將是一個全新的開始,也證明我這一個暑假的學習能有一個展示的舞臺了,在這個暑假里我是語文、數(shù)學、英語各各補習都不少,讓我來給你算算語文——古詞,天哪!有五六首像將進酒那么長的詞。算了不訴語文的苦了,來說說數(shù)學吧,數(shù)學——奧數(shù)、小六上冊。一個月我竟把小六上冊學完了——我也挺牛的.,呵呵。英語也不錯哦,英語——我把新概念一后半冊學完了,順便把小六上前兩單元預習了一下。我暑假的收獲超多吧?
新的學期,我不會遜色的,讓我來展示我自己吧新學期,我要向你宣戰(zhàn):新學期,看我來稱王。
開學的作文 篇3
9月1日晚上八點,我和爸爸媽媽觀看了中央一臺播放的《開學第一課》,我們都深受感動和啟發(fā)。
“孝”是中國文化的傳統(tǒng)美德。我們通過看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事,我懂得了做人要有孝心,孝順要從現(xiàn)在做起,從關心父母身邊的小事做起。我以前總覺得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的,我總是不斷的索求,不懂得回報。今后我要用實際行動來報答他們,我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等,干一些力所能及的家務活,來分擔爸爸媽媽的辛苦。
“愛”是人世間最美好的字眼。看了秦勇爸爸和“大珍珠”兒子的不平凡經歷,“大珍珠”兒子得了病不能上學,秦勇爸爸用三個月時間教會他系鞋帶,用一年時間教會他騎自行車……用十多年的時間,放棄自己搖滾歌星的生涯,付出全部的愛去滋潤它兒子這棵小樹苗茁壯成長。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事,從中我懂得了什么是真正的愛,也知道了愛是彼此的,愛是相互的。爸爸媽媽為我的學習和生活付出了很多的.愛,我也要多關心和體貼他們,在他們工作很累的時候,我不能太自私,不提一些無理要求,自己的事情自己做好,不加重他們的負擔。
通過觀看《開學第一課》,我還知道了我們要做一個懂禮貌的好孩子,還要做一個堅強的好孩子。同學們,讓我們在“孝”、“愛”、“禮”、“強”四方面共同努力,做一個新時期全面發(fā)展的好少年。
開學的作文 篇4
9月1日,愉快又Happy的假期結束了。
同學們都重新回學校,讓我也有一種重歸故鄉(xiāng)的感覺。經過一整天報到與互相交流暑假趣聞,大伙兒的心情都很輕松愉悅。原以為開學第一天不會有太多的作業(yè),卻在放學前,教我們數(shù)學的王老師來到教室,她環(huán)顧四周看著正在調皮打鬧的我們,表情嚴肅地說道:“同學們!今天回去后,你們要好好復習,準備下堂課考試。”
王老師剛說完,全班就引起了大騷動,這可是開學第一天啊!受到突然打擊的同學們,立刻焦急地問:“王老師,考什么啊?”王老師賣關子地跟我們講:“我也不知道。”當老師離開后,同學們依舊七嘴八舌地互相對問:“考什么啊?”此時,全班只有我一個是淡定的。直到放學回到家后,我才擔心起來:“考什么?會不會很難?萬一我考不出來怎么辦?萬一考的是還沒學怎么辦?”自己簡直成了“十萬個為什么”!
星期一,本學期的第一次數(shù)學考試即將開始,我因為緊張拿著筆的手一直在抖。發(fā)到試卷后的我鎮(zhèn)定心情,仔細看了一下考試的題目,原來是三年級下冊的內容,第一項題目是計算題,我飛速地把它們都做完了。接下來的填空題也很容易,教室里的時間過得可真快。可我還有一題來不及做,下課的時間就到了。這道題好像看見過,但是想了很久,我還是沒能答出來,一定是我在暑假沒有好好復習。這時我開始真的緊張了,怎么辦?焦急萬分的`我還沒有做完全部的題目,試卷就被王老師收掉了。此時,我的心情差到極點,想:“這回可真的糟透了。”
我在忐忑不安中,捱過了一個上午。下午王老師公布了考試成績,連我們的“學霸”班長只考了90分。很多同學都沒有拿到“A”——包括我。當我看到試卷的那一刻,眼淚差一點掉下來,此時我在心里不禁自己埋怨起來:“自己為什么不好好的復習呢?這些都是老師已經教過的題目,而我卻還是沒有把它們答出來。”看著自己的數(shù)學成績,真是教訓慘痛。
放學回家,異常難過的我,不知道如何向爸爸交代。在考試前我是信誓旦旦,沒有認真地把它當回事。現(xiàn)在考了這么一個不好的成績,我自己也很懊惱。可是,出乎意料爸爸知道后,并沒有責怪我,他摸著我的頭說:“開學到校后,就要收斂暑假貪玩的心。你這次考砸了,是給你自己的一次教訓,希望這學期的你能更加努力。”聽了爸爸的話,我擦干眼淚,默默地點了點頭。
開學的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。小學六年的生活眨眼間閃過,新的征程——初中生活開始了。
從小學升到初中,我總感覺有一點不習慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒有家里那么好,和父母在一起的時間少了。但這些對我來說,都不是大的問題,我覺得,兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班,老師個個都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好,聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣,再就是講課時有一種說不出的威嚴,并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細,各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課后,那課將會沒有任何疑問。短短的幾天,我們全班同學都喜歡上了語文課。
再說說我們的數(shù)學老師。我聽思想品德課老師說,上數(shù)學課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強的親和力,雖然是剛接觸,但同學們和他完全沒有距離感,上課時我們一點兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時常給我們開一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節(jié)課時,我有點適應不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動,和學生的互動很多,同時她和數(shù)學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的.人逐漸多了起來。
當然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中,和小學相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說,電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說。
在新的學校,在新的班級,在新的團體中,我會好好學習,多交一些朋友,拿到好成績。
開學的作文 篇6
哎,這一開學呀,酸、甜、苦、辣四種滋味,我是全部嘗過了。
第一味——酸:作業(yè)后的沮喪
開學第3天,老師就叫我們寫一篇關于假期的作文,我苦思冥想,好不容易從腦海里拼命擠出一個題目“我的‘運動’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過的事了,這整個一個暑假都沒有干過些事,爸爸答應我去旅游,又沒有去!
如果我去的話,我還可以寫個很好很好的游記文章。老師找了一個人的文章讀了起來,再比比我的文章,簡直無法形容,我的作文可是被老師認可的呀!
看見別的同學一展生手,我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣:堅定不屈的決心
心酸過后,當然是要重整旗鼓,東山再起。光說不練不行,還要有堅定的心!
首先,把家里的作文書都拿出來,仔細閱讀。
第三味——苦:刻苦學習
有決心、有熱情,這才是成功的基礎,那該怎么做呢?用一個小本子,把看的.每一篇作文的精華“抽”,再提煉到本子上,在總結一遍。
第四味——甜:努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威,還當我是病貓呢!
終于,我腦袋的思路全開,下筆極快,筆走龍蛇,哈哈,我終于找回了我的自信。
我知道,這“湯”還的熬下去,不過我己經有了秘方,不信你再重頭看一邊文章!
開學的作文 篇7
今天是開學第一天,我真想一下子就飛到學校!
早飯我吃得比平時快一倍,老媽一邊叮囑著我“慢點兒吃,慢點吃”,一邊給我收拾著書包。
書包里沒有新書,很輕,所以我也比以前走得快多了。不,是跑得快多了。穿過金廣場,就快要到學校了,道路也好像漸漸變窄了。很多的大人在送小孩子上學,簡直要比學生還要多。自行車的鈴聲,摩托車的喇叭聲,小學生的喧鬧聲,匯成了一片聲音的海洋。
正往前走著,我看到了凱祥,就是以前坐在我后排的同學。我大聲喊他的名字,他回過頭,看是我,直朝我揮手。我跑過去,凱祥笑著問:“韓宇,你暑假作業(yè)做完了嗎?”我說:“當然做完了”我們笑著,在人群里鉆來鉆去,向學校跑去。
到了學校,又見了很多以前的同學。哈,王帥曬黑了,馬加好像長高了,夏夢夢打扮的像花蝴蝶……聽說換教室了,我和同學們一起找到了五(1)班教室,在四樓的樓梯口。我進了教室,感覺沒有以前的教室好,桌上落了一層灰;黑板也不是黑色的,而是藍色的了;教室前面的標語有幾個拐角垂下來,快要掉下來了……不過,看著新教室,我還是挺興奮的。
上午沒有上課,楊老師給我們發(fā)了新書。同學們領到書后,這兒一堆,那兒一堆,一邊翻著新書,一邊嘰嘰喳喳的`,像一群小鳥。
快到十一點的時候,楊老師又來到了教室。楊老師去年教我們英語,是我們的班主任,今年還是。她給我們臨時安排了座位,又向我們介紹了兩名新同學。最后,楊老師說:“同學們,我們上午不上課了,請大家回去后預習一下新課文,爭取新學期有個好的開始。”說著,楊老師轉過身,在黑板上寫了一行英文“Well begun is half done。 ”,然后向我們解釋說意思是“好的開始是成功的一半”。
放學的路上,我和同學們邊說笑著,邊生硬地學著那句英語的發(fā)音。是的,我會記住這句話的“Well begun is half done.”。
開學的作文 篇8
上周二下午,我開心地走進校園 。校園的改觀(變化)真是大:小花開得更嬌艷了;小草長得更茂密了;小樹變得高聳入云,長得可真快呀!哦,對了,以前一直走讀的我,上一周也在學校里住了三天,感覺還挺好的。
這學期幾乎都是男老師給我們上課,女老師屈指算來,好像只有三位。一位就是《我的`新老師》里面寫到的王老師;另一個就是美術老師陳老師;最后一位就是音樂老師牛老師了。這里面,我還是最喜歡王老師啦!男老師也讓我屈指算一算吧!好像有5位吧。一位就是袁老師,教我們語文;一位是數(shù)學老師房老師;一位是體育老師沈老師;一位是科學老師俞老師;最后一位是計算機老師徐老師。其實,不管是男老師,還是女老師,我都很喜歡他們。
暑假里,我各項語文作業(yè)都是“一百分”(都很好的意思),所以就被評為了“語文暑假之星”。我開心得嘴都合不上了!老師還獎勵了一本《小練筆》呢。這個星期,我們還為老師慶祝了教師節(jié)。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的嗎?我們把彩帶放入氣球里,然后把氣球吹大,等老師進來的時候,我們就用大頭針把氣球戳破,彩帶就噴灑出來了。老師也開心極了。
這就是我新學期的生活。你們覺得怎么樣?
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