開學的作文9篇(優秀)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的開學的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
對于初三,感慨萬千!自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的.,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執著,可正是這份執著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說后悔?
縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
開學的作文 篇2
今天,是我最高興的一天,因為這是開學的第一天,是一個美好的一天,也是所有同學能給自己的好朋友聚集的一天!!!我馬馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門,向我美麗的校園————山師附小跑去。
在去學校的路上,我看見許多同學跟自己的'小伙伴說說笑笑的走向學校,而我呢?只是自己走在去學校的路上,這時————正當我孤獨的時候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長宋修博嗎?呵昨天還在教師里拜把子呢!!那天,整個班里就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結義的時候一模一樣,還學著張飛,關羽和劉備的樣子,說:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死這畢竟是玩笑,不得當真!!
到了學校,只見同學們在別人的座位上說說笑笑,好熱鬧啊!!!我說。這時,我的同位胡點點來了,高老師也跟在胡點點的后面進來,同學們便不說話了,聽老師講話,老師講了講這學期的活動,便走了,讓我們等著上課。
啊!我真希望過一個美好而有快樂的一天!
開學的作文 篇3
“叮鈴鈴……”“鋮巍,起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那蒙眬的雙眼,打了個長長的哈欠,想從被窩里起來,可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點了!”我立刻踹開被子,像火似屁股似的沖出家里。
終于到了學校,我看了看手表,“怎么才七時零五分,難道是家里的`鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來。
到了下午,這節是體育課,同學們排好了隊,來到體育教室。可體育老師對我們一點也不客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊,“向后轉”老師仿佛講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試,老師又向我們拋出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐。我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔,賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但沒有辦法,只好不情愿地做了起來。只聽見一個恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”當我做到第八個時,我已經筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個“大手術”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓在地”。
開學第一天,可真不好挨啊!
開學的作文 篇4
就在上個星期,我們學校舉行了盛大隆重的開學典禮。
我們來到操場上,一看。哇,開學典禮還沒開始,操場上卻早已人山人海、熱鬧非凡,連電視臺記者也來了。
過了一會兒,一個人分給幾支隊伍許多彩色氣球。等了一會兒,聽到一聲“放”,氣球就陸續飛上天空。接著是嘉賓上場,其中一個認識,兩個聽說過。然后一個人講話,我一句也沒聽進去。來到了抽獎環節,我的心怦怦直跳,生怕被抽到,因為我有點緊張。王老師說:“幾千個人中選一個,怎么會選到你呢?”我放下心來。這次果然沒選到我,第一個是三(2)班的.,第二個也是三(2)班的,第三個是我們班的王乾嘉,第四個是四(3)班的老師。那老師講好了,該王乾嘉了。他很緊張,但還是結結巴巴地讀完了。三年級讀的都比他流利,真替他遺憾,要是我,肯定讀得比他棒,可惜上天不給我這個機會呀!
最后,也是最有趣的環節:簽名環節。我先去找同學簽名,五個全簽好了。再找章書劃媽媽簽,再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個老師簽名,老師也簽好了。就剩校友了。我一個人兜了5圈,也只找到了二個認識的校友,一個是四(2)的鄭耀軒,一個是四(3)的鄭愷晟。他們全是我幼兒園時的同學。然后看見了一個同學,叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然,我看見一個朋友,叫葉如松,讓他也給我簽了名。他說有獎品,可我不想要,只想多交些朋友。所以我創了首詩:別人簽名為獎品,唯我簽名為交友。天下誰人知我心?我說要數王逸臣。
開學典禮結束了,我卻還有兩人沒簽,同學給我簽了。我一定要保存好這本本子,因為:陌生人簽名在本上,情義之名在這里。(也是我創的一句詩)所以,我一定要珍惜它。
開學典禮結束了,我想:這幾天訓練沒白費。如果中暑的話,就沒收獲了。
開學的作文 篇5
9月1日,秋風習習,天氣格外涼爽。我穿上兩個月沒穿的校服,背著書包去上學。我的心情特別激動,因為今天是開學的第一天,我可以看到兩個月的師生分離,我也可以在公園里像美麗的校園散步,也可以吃廚師叔叔、阿姨做的美味食物。在學校,同學們參加了升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩..我看著升起的國旗,校旗,充滿了自豪..陳先生一看到我,就說:“暑假過得怎么樣?我很想你。你想我嗎?我點了點頭。事實上,我們班的孩子們非常喜歡陳先生,因為她和她母親一樣親愛。”胖黃英不知從哪里冒出來,我們手牽著手一起嘰嘰喳喳..我看到了小可愛的'牟靜,調皮的鬼江星,有很多同學,他們一個個長大了,教室里充滿了歡樂和溫暖。
第一類是英語,來了一位年輕的女老師,她說:“讓我們做一個自我介紹,我叫鈦吶。”孩子們自我介紹,一個接一個。我突然發現類三個以上的新同學。哈,我可以比三個小伙伴付出更多。
在這一天,我也遇到了許多新老師,新同學,我過著充實而幸福的生活..
開學的作文 篇6
不知不覺,盛夏的酷熱已漸行漸遠,隨著秋日的造訪,暑假也走到了盡頭。新的學期,新的年級,新的同學,新的教室,似乎一切都是新的'。
然而新與舊是并存的。不變的校園,不變的競爭對手,以及隨之而來的歡樂或失望。
回首過去的七年,從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e” 到逐漸能夠走進名家的文學天地;從為了背一個乘法口訣表而傷透腦筋,到嫻熟地運用乘方、開方來解題;從初識 “a、b、c” 到可以運用英語寫作文……我們走過的路已不短,但人生的終點還在遙遙無期的守望我們。而我們,除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路,永遠也不會知道未來自己能達到什么高度。
兩年后就是中考,五年后就是高考。一個個人生的新高度在等著我們去攀登。作為初三的基礎,初二勢必藏龍臥虎,競爭也必定更為激烈。每個人都在進行一場角逐,校園就是戰場,就是競技場,所有的新、舊事物必將成為過去,被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學年的努力即將開始,初二的生活也將給我們帶來全新的感受。初三的后勁要從現在慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆,寫在開頭,希望站在初二的尾巴上時,可以毫無遺憾的重新翻看。
開學的作文 篇7
不知不覺九月已經來臨了,今天是我上四年級的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學校,可我的教室,還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學第一天是不會有麻煩的,看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級的'學生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問道:“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話,說:“轉身后直走,左邊第一個教室就是K601。”謝過她后,我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道,請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看“……杜明道……“啊哈,在這兒。”
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜,只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖:向右轉三圈,再向左轉二圈,最后再向右轉一圈。怎么打不開呢?我又試了一次,還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候,一位老師向我走來,親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖,然后請老師幫我打開。這以后,我奔走在各個教室之間去上八門不同的課,八個方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了,在我的新學校里,不管在哪兒,什么時候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。
開學的作文 篇8
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位教師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的'成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
開學的作文 篇9
今天,趙老師讓我們看了《開學第一課》。里面有四節課,每節課都有一個感人的故事。
第一課是“孝”。第一節課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說:“一個人,帶著他的父親游世界。”兒子知道父親暈車,所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個人坐,現在可以兩個人做啦,為了父親能夠更加舒服地坐著,兒子還做了一個靠背呢!就這樣,他們帶上一張地圖,騎著摩托車,踏上了旅游的步伐。經過六年,他們已經走過了許多城市,最不可思議的是他們最后居然走到了北京!讓我感動的是,兒子說:“孝,不在有沒有錢,而在于你有沒有立即去做!”聽完這個故事,我想以后一定要孝敬父母!
第二課是“愛”。第二課的主人公就是黑豹樂隊的主唱,秦勇!秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病,這種病導致他失去平衡,而非常難治,要每天陪著他才行。于是,秦勇放棄了當大明星的'生活,每天在家里陪著大珍珠。“就這樣,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠學一個單詞WE。大珍珠學了3個小時,問他還是不會,秦勇這時發怒了,他伸起手,想打兒子一頓。咳嗽,在他正想打的時候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他轉身把手打在了自己胸上。還有他騎車用了三年多才學會。這就是父愛,這種愛比山還高,比海還深!
第三節是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說:”爸爸媽媽給她定了很多家規,1、吃飯時,要讓長輩先坐。2、吃飯時,只能吃自己面前的菜,不能“飛象過河”。3、吃完時,不能剩飯粒。“容祖兒長大后,覺得媽媽定家規是為了讓她養成好習慣。聽了這個故事,我們的爸爸媽媽給我們定家規可別抱怨哦!
第四節是”強“。故事里講:”有一些孤兒,他們被送到所武術學校。“他們的老師是一名志愿者,他姓張,張老師。老師帶著他們刻苦訓練,最后,都成了武藝高強的了。
聽完這些故事,我覺得你們也一定會做到孝、愛、禮,是嗎?那我們的國家就是最強大的了!
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