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開學的作文

時間:2024-02-25 18:25:14 開學 我要投稿

開學的作文匯總【8篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的開學的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學的作文匯總【8篇】

開學的作文 篇1

  我沒有想到開學第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學們的心中一落千丈!

  下午上語文課時,我認真的聽老師講著可愛的閏土。剛講到第三自然段,盧老師忽然頓了頓,叫道:“張靜芷!”我一愣,傻傻的站起來。

  “請你朗讀第三自然段。”我簡單的打理了一下思緒,柔聲讀了起來。

  畢竟是20年代初的文章,即使是名著也難免會讀錯。當我讀錯了一個小地方時,有人善意的提醒了一下。我心里一緊,后面屢屢出錯,稀里糊涂的垮了下來......讀到結尾時,同學們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了,半天沒有讀下去。

  突然,一位同學高喊:“讀啊,你讀啊!”話語中還似乎包含著一些挑釁。于是,喊聲此起彼伏起來。我從恍惚中醒過來,快速的.讀完了結尾,狼狽的坐了下來。坐下后我東張西望,地縫呢?地縫在哪?

  回家后,我哭喪著臉對媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說:“誰叫你自控能力差呢?"

  哎!這人為倒霉的開學第二天!

開學的作文 篇2

  對一天的總結可以用“悲喜交加”來形容。

  敏敏回到家很開心的說得到了數學老師的表揚,作業本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動手,畫上小花小人,過程中沒有讓人操心。

  可是就是短短的三句話對于沒有什么基礎的'孩子來講好像也是一個巨大的難關。特別是“situp”的連讀和like的長音,總是記不住,讀不好。持續到晚上九點多仍是效果不佳,只能讓她先做休息。

  睡夢中,我在她耳邊念situp,她也跟著“likeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。

  這才是開學第二天,英語的教育該如何繼續?但是我相信一切都會慢慢好起來的!我們一起加油好不好。

開學的作文 篇3

  暑假已接近尾聲,我決定在開學前做最后的歡樂,所以這幾天和幾個死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。

  周五,早上是返校日,到學校后,看到昔日未見的老師和同學們,懷念的感覺一擁而上,雖然暑假是我的最愛,但還是會想念上學的日子,至少現在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情,就放學了!與同學告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地,進到了小包廂,我們三人開始點歌,剛開始有點不習慣,但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的`氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點了自己愛吃的餐點,歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時間也一分一秒的消逝,歡唱的時間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。

  今天我們三人都有一個共同的感覺,那就是“誰說三人去KTV太少?誰說三人不能HIGH?”告訴那些人,我們三個人今天很瘋!也因為這樣,害我們三人的喉嚨有點痛,但我們也約定好,下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發泄平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開學后用心讀書的軌道上,畢竟已經初二了,課業也比初一的難許多,不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧!

  幾天后,就要開學了,課業壓力也會隨之增加,也盼望新的開始,班上會有良好的讀書風氣,否則多多少少會影響到大家的課業吧!隨著今天的歌唱游記結束后,也意味著該收心并用功讀書了。

開學的作文 篇4

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的'感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

開學的作文 篇5

  從開學到現在,我們班有很多不足,因為同學們一點都不自覺,當然也包括我。比如說說之前的體育委員,他每次集隊都慢吞吞,平時又懶懶散散,有時連作業都不交,還經常在上課時跟別人說話,而且周圍的同學都會被影響到,還好老師已經察覺到了,換了第2個人選。

  在開學第一個星期,老師非常精明,先讓我們之前的`班主任規定的班干部按部就班,以便觀察這些班干部做得合不合適,到了第2個星期再確定。

  到了第2個星期,班干部終于確定了下來,那是我們都想知道的。語文科代表:小詩,數學科代表:小雅,英語科代表:我,班長:小華,副班長:小謙,紀律委員:小旺,我對他們都有一些看法。班長:她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個很好的班長。副班長:他自己都管不好,更別說管別人了。語文科代表:她每天都按時交作業和發作業,還經常提醒其他科代表交,非常周到!

  數學科代表:她不緊不慢,是我見過最好的科代表,之所以她能當數學科代表,就是她有這種品格。紀律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的人,可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員!

  我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然,不出老師所料,小旺進步多了,所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

  開學以來,基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任!

開學的作文 篇6

  今天是正月十八,是開學的日子。雖然這不是第一次,但是,這是最后一次——也就意味著,過完這一學期,就要離開了……

  我邁著沉重的步伐走進教室,看到熟悉的桌椅,上面覆蓋著積了一個寒假的灰塵;看到了熟悉的同學們和他們熟悉的笑容;看到了那幾個一讓人想起就頭疼的朋友;看到了嚴厲又親切的老師……我笑了,說實話,心里很高興。

  可是一種擔心在我心中升起,真的,時間過得很快很快,就像一陣風從我身邊吹過,而我卻抓不住一分一毫……一轉眼,已經六年了,只剩下幾個月了,過完這些日子,就不得不離開了。離開哺育了我六年的.母校;離開伴隨了我六年的同學們;離開這里熟悉的一草一木……舍不得啊!

  而離開了這里,就要去面對一座完全陌生的校園,面對一個個陌生的人,我所擁有的只是陌生罷了,到了那時,我又該怎么辦呢?我真的很害怕那一天的到來!

  在這幾個月中,我一定會努力地做好每一件事。在小學生涯的最后一學期里為同學們留下一個好的印象,一段美好的回憶。在小學的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。

  我真的不想走啊,但又不得不走。我愛我的母校!

開學的作文 篇7

  當我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時侯,有個死不要臉的同學打來電話說懶蟲應該上學了。為什么總有人要破壞我那可愛的假期呢,我沒好氣地說;你愛去不去,我想去的時侯再說。就掛了線。媽媽看著床上的我,急的在客廳里跺來跺去,硬是沒有辦法。

  其實開學那天早去簡直就是犯抽,估計哪個班都一樣。老師半天不來,來了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛要不要的樣子。再想一想他們領工資時那感天動地的神情,要多虛偽有多虛偽。

  下午媽媽以多給我一百元換我去學校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬不要跟我提那俗氣的錢,其實我就是來氣。

  出了門,滿世界的白,這老天瞞著我竟下了一夜的雪,到現在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢下,冬天已無力再抗爭就要離開了,這也許是這個冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來,隨雪而去,冬天很會首尾呼應。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進脖子的那種快意;喜歡雪花來的'那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當他面對純潔無暇的干凈時,他總會顯得躡手躡腳,于雪格格不入。

  冬天一過,春天就款款而來。當春節聯歡晚會上主持人說什么春暖花開,春回大地,生機勃勃時,我臉就一陣紅一陣白的。對于我來說,接下來的任務不僅是做不完的習題,還有那欲罷不能的可愛的瞌睡。

開學的作文 篇8

  開學了,我背著書包高高興興的來到教室,教室里很多灰,同學們開始打掃衛生,有的掃地,有的撒水,有的拖地,有的`擦桌子,把教室打掃的干干凈凈。

  上課了,同學們坐的整整齊齊,老師讓我們把作業拿出來交了。只有幾個別沒交,老師看后說:“我對你們的這次作業

  特別滿意。”忽然喇叭響了,校長讓我們到下面領新書,同學們聽說領新書都特別高興。新書一抱上來,老師一本本發下去。這學期的書有,品生、語文、數學、音樂、美術、書法藝術。我打開書看里面的知識很有趣。趣。這學期我們班又來了幾個新同學,我很高興。

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