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開學的作文

時間:2024-01-05 18:18:01 開學 我要投稿

開學的作文【匯編6篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的開學的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

開學的作文【匯編6篇】

開學的作文 篇1

  秋寒料峭,爸爸拉著我的手,在熟悉而又陌生的校園辦理了入學手續,讓老師收下我。我在一旁情緒茫然,兩手空空,而身旁是一張張興奮而又忙碌的臉,他們的新學期開始了。

  一年前,媽媽病情加重,是由糖尿病引起的周圍神經痛。媽媽由外婆帶著到了武漢同濟醫院,醫生說媽媽的病很麻煩,根本治不好,外婆求醫生哪怕減輕一點病痛都行。就這樣,治了一個多月,媽媽和外婆回來了,媽媽是帶著一身病痛和一大筆債務回家的,本來比較殷實的家庭,因媽媽的病而變得債務累累了。這一個多月,如今無人管教的我,在學校成績很快一跌再跌。因為我總是想媽媽怎么怎么了,眼淚不由分說就流下來了。老師找我談話,我聽不進去,更多的.時候,我只是放任自己。而媽媽,巨大的疼痛讓她日夜難眠,漫漫長夜,媽媽就在痛苦的呻吟中度過。我也是輾轉反側,一夜又一夜,就盼望天明。很快,期末考試來臨了,我的成績下降得那樣慘不忍睹。臉色鐵青的爸爸讓我待在家里好好做作業,可我還是偷著玩。臨近開學報到的前一天,爸爸抽查作業。撕碎的幾本作業伴著爸爸的一聲怒吼:“停學!”我愣住了,不敢相信,爸爸又接道:“給我待在家,好好照顧你媽媽!”我呆呆地站著,好久,好久,淚水還是抑制不住地奪眶而出,一滴一滴,裝滿了我的悔恨。

  別人都高高興興地報到去了,我呢?一個人默默地流著淚,做飯,給媽媽熬藥……媽媽只能靠一天注射四次針劑來維持生命,而爸爸又很忙,于是我就擔起給媽媽打針的重任了。起初,我一看見針頭就怕,哆哆嗦嗦地注射完第一針,我早已滿頭是汗。

  家里洗衣機壞了,只能靠手洗,家人換的一大堆衣服就全歸我洗,一洗就是幾個小時,緊接著又要做飯,又要洗碗……一到傍晚,我就昏昏沉沉,直想睡覺。可是到了晚上,媽媽的病痛更加難以熬過,我就給她全身按摩幾個小時再睡,睡不了多久,就又被媽媽的呻吟聲驚醒,然后又繼續按摩。媽媽常自責說苦了我們,我聽了直想哭,但又怕媽媽傷心,就使勁忍住了。不知多少個夜晚就這樣折騰而過,有時候真的覺得好累,好累……

  白天,我以前的同學背著書包從我家門前來來往往,笑著,鬧著。每當這個時候,我就特別懷念學校,懷念那個無比溫馨的課堂……夜晚,看著天幕中的星星,心中的那份渴望比任何時候都要強烈。家中來了客人,每每問到我讀幾年級了,我都無言以對,默默回房。

  波瀾不驚的日子過得真慢,我以為我再也與書無緣了。一次,正吃著飯,抬頭卻瞥見爸爸眼中流露出一絲憐惜,我感覺爸爸要說些什么……不一會兒,爸爸開口了:“下學期還是去讀書吧!從現在起,你做好家務后,要擠出時間來看書,做習題,我在家里也可以教你。”我重重地點了點頭。我是多么熱切地盼望著重返校園的那一天呀!

開學的作文 篇2

  今天是20xx年9月2日,開學第一天,我要上三年級了。下午開學,我高高興興的來到學校的'二五班,等了一會,老師開始分班了,我被分到了三六班。我的新老師:語文老師蔡老師,數學老師陶老師。蔡老師說話很溫柔,她告訴我們,她是完我們學校的一名老教師,教了二十八年了。聽了蔡老師的這些話,我想蔡老師一定是一名好老師!而我們的數學老師陶老師是一位年輕的大帥哥,說起話來很嚴厲,以后上數學課要認真聽講了,不然要被陶老師批評了。我喜歡這兩位新老師,很快這個下午就結束了。

  這就是我的開學第一天,我很開心!

開學的作文 篇3

  開學第一天,便得知小Z考進了繡山中學。我十分不服氣:我的學習成績遠遠在她之上,憑什么她考進去了而我卻沒有考上?不就是考試時做錯了一道題嗎?我想她有可能是……但轉念一想,幸虧我沒有考上“五加四”中學,否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了,那可舍不得!

  我們班有四個人走了,小X和小H考進了第二實驗中學(這兩個人平時的學習成績也不怎么好,我也很疑惑他們是怎么考上的),小S和小Z考上了繡山中學,只有小S返校日來到了我們班和大家告別,大家都很舍不得她,紛紛贈她一些文具。女同學與她十分親密地聊天,大家還補了一張“集體照”,雖然人未到齊。

  平靜的`日子只過了三天,九月五日早上,小H突然不見了。大家以為她是遲到,便沒有在意。誰知廣播操做好了,第一節課都開始了,她還沒來。這時,班主任才對我們說,小H花了十幾萬元,“捐資”進去了。這真是“平地驚雷”,都開學了,那“五加四”的中學還可以進人?

  后來聽說人數本來就不多的某某班竟一下子走了十幾人,只剩下二十幾人,真正地實行了“小班制”。那班的班主任十分傷心,畢竟一起五年感情深厚。可我又想,她也因此輕松不少,可以少改很多作業。

  這個“五加四”的中學試點把我們這個年級搞得真叫亂!考上的因無法見到老同學而傷心,沒考上的那些同學很失落,覺得自己沒趕上“新潮”,沒考上同學的家長十分抓狂;考上的同學家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭;老師大都傷心,因為老師都準備把一個完整的班級給帶到六年級,可這“五加四”把班集體給生生打散了,我想做老師的難免不會傷心。

開學的作文 篇4

  日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓,走入社區登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學,因為開學了又能見到班級老師和更多的同學,學習和生活也更加有規律。

  8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學校注冊,兩個月不見的班級老師同學們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學手續,在再見聲中各自離開學校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當年,我還是一年級的小妹妹,現在,已經是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。

  第二天早上,各班同學排著整齊的隊伍,在操場上等待開學式的開始,同學們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

  今天,我真的.好開心,因為我又看見了原來的同學,又可聽見同學們朗朗的讀書聲,又能和同學們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好班級老師!

  新學期開學真叫高興!

開學的作文 篇5

  寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。

  寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

  報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

  班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂,只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

  上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。

  因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業認真做,老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。

  在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的`學習著急,爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中和小學不一樣,數學中是以抽象思維為主,注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。

  新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰,才是我們真正該做的!

開學的作文 篇6

  1

  一眨眼,一個快樂的暑假過去了,新的學期揚帆起航了。今天一大早,我來到學校,哇!學校的變化可真大啊!

  我們換班了:以前是活動板房,現在是寬敞明亮的樓房,真好。桌椅原來是木頭的,現在是鐵的了。學校的教學樓穿上了新衣服,真漂亮!還有我的'老師換了,我好害怕,心里七上八下的……

  開學的變化可真大啊!希望我能好好學習,天天向上。耶!

  專家點評:

  文章布局合理,開篇點題——學校變化大。然后再通過對學校以前和現在的對比突出中心,最后進行總結,首尾呼應突出中心。文章語言流暢自然,表達了作者對“新”學校的喜愛之情,很好,加油!

  2

  今天是開學的第二天,我這幾天一直很興奮,因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校,又見到了久違的老師和同學們。

  轉瞬間,已經到了五年級下學期,這也意味著我的小學生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學,可我已嘗到了零星的離別的.滋味。

  為了再加固小學壘砌的知識地基,我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動復習,“溫故而知新”,并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,盡量每一個字都讓自己滿意。

  說完了課前課后,還要說說上學情況,上學盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。

  我在小學與同學們相伴的時間不多了,我和同學們在一天天長大,知識在一點點積累,同學之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學的最后時光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!

  3

  歡樂的元宵過完了,新的學期就要開始了。俗話說:“新學期,新氣象。”當然在新的一年作為學生的我們,也要努力學習,在各個方面超越以前。取的新的成績。

  在學習上,我要加深對語文的學習力度,因為語文是三大主科之一,占120分。所以我準備兩面出擊,爭取在這一學期,一舉攻破這一難關。

  首先要多讀書,讀好書。語文是在累計中形成的,不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來讀一讀,這樣長時間下來,就可以有很大長進。

  還要在字體上多加練習,就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準備先描字帖,而且在寫作業時慢慢寫,只求好,不求快。

  孔子曰:“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的.精度和速度。精度就是準確度,專心致志地獨立完成作業,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經常是這樣做的,在開始做作業時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業,這樣有助于提高作業速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

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