開(kāi)學(xué)的作文(匯編4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我想跟老師說(shuō)說(shuō)寒假發(fā)生的事:
寒假的時(shí)候,我們家來(lái)了客人,客人剛來(lái),爸爸就泡好從安吉帶回來(lái)的'白茶招待客人,跟客人談生意爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ズ_叧燥垺?/p>
海邊的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)看有一幢幢高樓大廈,海面上還停著一艘輪船。平平的海面上有幾只白路鷺在飛翔,那景色可美啦!
吃完了飯,爸爸付了錢又帶我們?nèi)タ优怂畮?kù)。我知道坑潘水庫(kù)的水非常干凈、明亮。但讓我想不到的是:我們千辛萬(wàn)苦走到半山腰,等我們看見(jiàn)水的時(shí)候,路卻沒(méi)了。我們只好原路返回。那一天,我們玩得很開(kāi)心。
老師,您有沒(méi)有去塢根?沒(méi)有的話,可以去看看哦。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)新鮮事
嗖嗖嗖。伴隨著秋風(fēng),日歷一夜一夜的撕了下來(lái)。終于,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)了。暑假的兩個(gè)月如夢(mèng)一般的過(guò)去了。早晨,媽媽吧我送去學(xué)校,可是我一心想這暑假的快樂(lè)生活,很不愿意去上學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來(lái),相隔一年的蘇老師又回來(lái)了只見(jiàn)她面帶笑容的為我們填寫資料,同學(xué)們也井井有條的排著隊(duì)伍,我交了作業(yè)也和同學(xué)么排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。輪到我時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,是多么的親切,多么的溫和。在新的九月里,我要用好的成績(jī)回報(bào)老師。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué)。他們以前的學(xué)校并不在屯溪,而是在外地,雖然我們并不很熟,但是他們卻可以面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,毫不畏懼,仍然能在課堂上積極發(fā)言,這些怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢。
在這個(gè)秋高氣爽的日子,讓我們共同努力吧。
開(kāi)學(xué)啦
開(kāi)學(xué)啦!今天是9月1號(hào)是開(kāi)學(xué)的第一天,我看到每個(gè)同學(xué)的臉上都笑開(kāi)了花,我心情也異樣的高興。因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业暮猛瑢W(xué)了,我又可以和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起做……,反正和她們一起做很多很多的東西。
新學(xué)期的開(kāi)始,我從三年級(jí)升上四年級(jí)了,我走進(jìn)新的教室看到新的班主任,開(kāi)始我真的有點(diǎn)不適應(yīng),幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的面孔,要不然我會(huì)有點(diǎn)不知所措的。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來(lái)的新書本把開(kāi)看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來(lái),我又偷偷觀察一下教室我們?cè)瓉?lái)三(9)班的同學(xué)是不是一個(gè)也不少呢?奇怪原來(lái)那幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)看不見(jiàn)了,我反而看到多了幾個(gè)陌生的面孔。哦,原來(lái)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跟著他爸媽到其他城市去讀書了,那幾個(gè)陌生的同學(xué)是新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,我真想不到一個(gè)暑假回來(lái)變化也真不少啊!
新學(xué)期的開(kāi)始,我現(xiàn)在也要有新的計(jì)劃了,要不然我在四年級(jí)怎么能把成績(jī)提高呢?在這新學(xué)期新的開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī),同學(xué)們,你們也和我一起努力吧!!!
開(kāi)學(xué)的感受
新的一個(gè)學(xué)期又到了。
這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué),還有同樣的報(bào)名方式,教室熙熙攘攘的。唯一和以前不同的,是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中,我認(rèn)為要每一節(jié)課上課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,下課之后,也要和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩。我想:這個(gè)學(xué)期如果考上了初中,去哪兒讀呢?一中還不知道會(huì)不會(huì)辦初中,而云陽(yáng)的教學(xué)質(zhì)量又太差了,世紀(jì)星和二中又離我家太遠(yuǎn)了,這該怎么辦呢?我覺(jué)得,我們現(xiàn)在考初中的壓力,就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中,我作了一個(gè)決定:這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng),因?yàn)槲液ε律暇W(wǎng)會(huì)讓我上癮。如果上癮的話,那連初中都考不起,那還講什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呀!
不管怎么說(shuō),還是好好學(xué)習(xí),天天向上地認(rèn)真讀書吧!我相信,功夫不負(fù)有心人,我一定會(huì)考上初中的!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天,我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但是同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項(xiàng),升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉·原野的報(bào)告,報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能夠?qū)懙每蓯?ài)。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的'可愛(ài);齊白石的畫有一種純潔的可愛(ài);著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí),而觀察生活越細(xì),越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的,但是他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng),但我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危渲薪o我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通,因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉·原野的報(bào)告,寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
在回老家的路上,我想著這一周的變化。仔細(xì)一想,嘿,可真不少:
今天是9月1號(hào),是我們開(kāi)學(xué)的日子,去學(xué)校的路上,腦海里凈是在學(xué)校的日子:和同學(xué)們一起玩耍,一起上課,一起打鬧,在學(xué)校的時(shí)候比在家有趣多了!
第一天老師們一般都不講課。一上課,就開(kāi)始千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,我是你們的新**老師,以后就由我來(lái)帶領(lǐng)大家度過(guò)你們小學(xué)的最后一年……真是無(wú)聊極了。可是新來(lái)的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”:
語(yǔ)文老師(班主任),姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友,同一年來(lái)宏力學(xué)校,兩人的關(guān)系非常好。
數(shù)學(xué)老師,樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的'老師。和李老師一樣的身材,也戴一副無(wú)框眼鏡。一看到樊老師,就好像又回到了五年級(jí)的那段叫我們終生難忘的時(shí)光……
音樂(lè)老師,田老師。是一位會(huì)彈琵琶的音樂(lè)老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”,據(jù)說(shuō)是一位很懂我們心思的老師,我最喜歡他教我們的方式。
體育老師,李老師。李老師的名字很搞笑,可是,李老師本人卻很是嚴(yán)肅。不過(guò),嚴(yán)肅的老師見(jiàn)多了,漸漸地,也就不是那么嚴(yán)肅了。
雖然老師們都很“新穎”,也很吸引我們的注意力,可是,畢竟是過(guò)了兩個(gè)月的悠閑地時(shí)光,還真有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。還好,這只是第一個(gè)星期,我只好為下一星期加油了!
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