有關開學的作文400字合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，就開學兩個星期了。
雖然在學校里生活，不能像在家里一樣自在，天天都呆在空調間里面，并且還有一大堆作業，不能想干什么，就干什么。但是，在學校里可以和同學們在一起，上課的時候認真地聽講，下課盡情地玩耍這樣的有規律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學到更多的知識，變得更加的睿智，交到更多的.朋友。
開學第一周我們班有一個競選活動，我競選的是圖書委員。這次競選是我的第二次競選，我雖然不像第一次那樣語無倫次，但還是有點小緊張。我為了這次競選，我準備了很多材料。不過，可能其他競選者更加打動同學們，更加獲得其他同學的認可，最終我輸給了其他競選者，我有點傷心。我的老媽安慰我說：“人的心會隨著人所需要承受的東西，而改變大小，你現在承受了的挫折，是為了擁有更強大的心臟承擔以后的更重要的事情。”而現在，我已經長大了，不會再像原來那樣暗自哭泣，我會勇敢的面對競選的失敗，變得更加堅強！
開學的收獲遠遠不止這些，開學的收獲會從成績到品質，從品質到……
開學的作文400字 篇2
今日下午，咱們要舉行開學典禮。隨著一聲”請同學們抬著椅子站好對下樓“。我們就知道了，要開開學典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開始了。
第一項就是放禮炮了，伴著歌聲禮炮也響了起來”啪 啪 啪！“莊嚴而隆重的開學典禮現在正式開始了。
第二項，升國旗，我們全體師生立正，敬隊禮。伴著莊嚴的國歌鮮艷的'五星紅旗冉冉升起。
第三項，李主任宣讀了優秀教師，優秀博主，小小書法家等優秀人員名單。當我們聽到我們的語文老師，數學老師被評為優秀教師時，我們的心中都非常激動。然后聽到這些名單中沒有自己的名字時，我的心就非常難過，為什么沒有自己呢？
第四項，焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項，把優秀師生進行表彰，發獎狀。在我們的老師上去領獎時，我們不僅鼓起掌還開心地喊了起來。
第六項，校長進行了演講，接著老師代表，學生代表發言。學生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺進行了演講。
接著我就不一一說來。這次的開學典禮對我的印象太深了！
開學的作文400字 篇3
今天，是我最高興的一天，因為這是開學的第一天，是一個美好的一天，也是所有同學能給自己的好朋友聚集的一天！！！我馬馬乎乎的吃了幾口飯，便高興的走出家門，向我美麗的校園————山師附小跑去。
在去學校的路上，我看見許多同學跟自己的小伙伴說說笑笑的走向學校，而我呢？只是自己走在去學校的路上，這時————正當我孤獨的時候，突然有人排了我一下，我回頭一看，這不是大班長宋修博嗎？呵昨天還在教師里拜把子呢！！那天，整個班里就剩下我和宋修博了，我倆便拜起了把子，和桃園3結義的時候一模一樣，還學著張飛，關羽和劉備的樣子，說：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死這畢竟是玩笑，不得當真！！
到了學校，只見同學們在別人的座位上說說笑笑，好熱鬧啊！！！我說。這時，我的`同位胡點點來了，高老師也跟在胡點點的后面進來，同學們便不說話了，聽老師講話，老師講了講這學期的活動，便走了，讓我們等著上課。
啊！我真希望過一個美好而有快樂的一天！
開學的作文400字 篇4
漫長的假期終于過去了。學生門都收拾好心情，準備迎接新學年的到來。
一大清早，我迎這朝陽，踏著輕松的腳步，朝學校的方向走去。到了學校，只見樹蔭下、草地上、教室里都聚集了很多學生。
我走進教室，放好書包，就和久違的同學談起了假期生活的點點滴滴。之后，班上的同學們也陸續來到。
"鈴——”上課鈴聲響起。擴音器傳來了校長召集學生到禮堂開周會的.聲音。我們排著隊，一個接一個地到禮堂集合。在周會上，校長勉勵我們要努力讀書，以免辜負了老師對我們的期望，尤其是在今年即將面臨小六檢定考試的學生們，更應該發憤圖強，為校爭光。
周會結束后，我們有秩序地排隊回教室等候老師的到來。原來，我們的半主任是符玉華老師。老師清點了學生人數、編排座位、分配值日生及挑選班級干部后，就開始上課了。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
隨著新學年的開始。我一定要加倍努力，以求在今年的考試中考取好成績。
開學的作文400字 篇5
9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開學第一課》，這一期的主題是“父母教會我”。
古人云：百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎。我們現在還小，對父母的孝心可以是做自己力所能及的事，保護自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現在父母是我們的支柱，當我們長大了，父母也老了。我們應該怎么去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔說的對：樂其心，不違其志。只有孝敬父母的人，才是一個品格高尚的人。
世界上最美的字就是“愛”。愛是什么?愛是有心而發的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的.故事深深打動了我。秦勇原是一支有名樂隊的主唱，可他的兒子卻患有“重度感統失調”。為了給兒子一個健康的.美好的未來。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺，全心全意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難，一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說“愛”。不要等待.也不要猶豫。
后來王小丫老師講了關于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開學第一課》我下定決心做一個有孝心.有愛心.有禮貌的中國好少年!
開學的作文400字 篇6
今天是9月1日，也就是開學的第一天，所以，我們在今天晚上觀看了開學第一課。
今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們人要做到正直二字。然后上場的是來自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很嚴重的病，叫心臟病，都差不多死掉。可他還是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來要進行一個課間游戲，叫‘人體拼字。’游戲規則是：總共分為二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長。隊員負責猜字。猜對后，還要說一個帶有那個字的詞語，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長是小撒叔叔，第二隊的隊長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領的那隊。接下來上場的是鋼琴演奏家郎朗和一個來自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生后的`第三天就開始學習高難度的鋼琴。接下來它將代表機器人來比賽，徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰彈得最快。不一會兒，比賽結果出來了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。
一個小時過去了，開學第一課結束了。我深深地感受到了中華優秀傳統文化的偉大。
開學的作文400字 篇7
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它，否則將會被淘汰。
在開學的前幾天，我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的.一切。
……就這樣熬過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前的獎狀……
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去念念不忘呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始，向舊檔案挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起努力吧！
開學的作文400字 篇8
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業寫完了嗎？”，安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以后一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發著油墨淡淡的`香味。同學們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學期已經來到了。
開學的作文400字 篇9
新學期開始了，我成為了一名六年級的少先隊員。
清晨，我背著我嶄新的書包，看著小鳥在枝頭上唧唧咋咋的叫著。小花向我招手。我迎著燦爛的晨曦走著來到了美麗的學校。看見花園的花兒五顏六色爭奇斗艷，小樹正在茁壯的成長。我走進六2班的教室，看見椅子 桌子擺放得整整齊齊窗子像鏡子一樣潔凈。同學們正在你一句我一句地講著暑假發生的各種各樣有趣的`事情。
“叮叮”上課啦，同學們趕快回到自己的座位上。金老師邁著輕盈的步伐走進了教室，他先精神地點清了名單，然后就開始上課了，老師今天說的是“聰明”我心想：“聰明”這一詞不是表示夸獎和贊揚一個人的嗎?難道還有別的含義嗎?但是我的想法錯了。金老師說;聰明的含義是每天每月要堅持，用耳朵去傾聽，用眼睛去觀看，嘴巴去說，心要去感受。如果你這樣日復一日，年復一年那我相信你的成績一定會大有進步的。”我想：“哦，原來聰明還有這個道理，”金老師真是教導了我更深度的去了解了聰明的含義，我也看出了金老師知識很淵博，對字詞的理解是多么的豐富，以后我有不懂的問題一向金老師請教。
我以后要刻苦努力學習，以優異的成績考上初中。為六2班爭光，為貴定二小爭光!
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