關(guān)于開學(xué)的作文400字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的開學(xué)的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文400字 篇1
我是一個(gè)生于河南，長于河南的男孩，最大的夢(mèng)想莫過于策馬奔騰于大草原，“天蒼蒼。野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”。牛羊倒不必了。我最想見的是草原上的馬。
很小很小的時(shí)候，我總是懷著一種信仰，盼望的心情，守著電視機(jī)里的一片‘草原’里面的草似乎很長，仿佛要掩蓋什么。但，掩蓋不了那烈火般的身影。它來了，飛一般的身影下飄出輕快地嗒嗒聲。鬃毛豎立，像一根根固定在空氣里的針，要刺破這沉寂的綠色。馬尾無拘的甩動(dòng)，想要鞭打出光明。全身是火一般的紅，在一片綠色中燃燒。
夢(mèng)想中的馬，一定有著健壯的身軀，傲氣的雙眼，不拘的個(gè)性，灑脫，開朗。夢(mèng)想中的馬，支撐著我。孩子的夢(mèng)想總是美好的，但，夢(mèng)總有醒的一天。
一雙渾濁與呆滯的眼，流露出深深的疲憊與艱辛。深褐色的皮膚，如鏡子般明亮，但給人的感覺不是健康，而是終年勞苦。這是一匹老馬，公園外的一匹老馬。它那暗淡無毛的胸前掛著一塊牌子，‘3元錢一坐’。或許，很久很久以前，它也有過橫穿草原的壯舉，或許，從來沒有。但容不得它多想，歲月的年輪已消磨昔日的光芒，現(xiàn)實(shí)必定取代夢(mèng)想。
很久很久，草原上的馬沒有再踏入我的夢(mèng)。
開學(xué)的作文400字 篇2
昨天是諾諾上學(xué)的第一天，我真有點(diǎn)擔(dān)心她對(duì)這陌生的會(huì)產(chǎn)生怯怯的感覺，到放學(xué)的時(shí)間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊(duì)按班級(jí)有序的走出校門。終于看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾。我著急了，開始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯著校門口，還是不見諾諾的蹤影，霎時(shí)間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學(xué)校找。終于，找到了，我懸著的心才放下。
那天交書作費(fèi)的時(shí)候老師讓寫了一個(gè)紙條：孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊(duì)，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯(cuò)了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學(xué)的時(shí)候諾諾說老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了，我真的疑惑了：諾諾應(yīng)該是她們班年紀(jì)最小的孩子，個(gè)子又不高，怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學(xué)校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應(yīng)過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個(gè)前邊點(diǎn)位子。
唉。其實(shí)校園應(yīng)該是一片凈土，可是如今，早就不那么單純了，沒辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動(dòng)用關(guān)系的時(shí)候就麻煩一下哥哥了。
開學(xué)的作文400字 篇3
開學(xué)了，開學(xué)了！我像小鳥一樣興高采烈地飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里又發(fā)生了什么趣事呢？我的小伙伴們是不是又長高了呢……
一進(jìn)學(xué)校，我就沖進(jìn)原來的教室。有個(gè)老師跟我們說：“你們的教室不在這了，你們的教室搬去3樓了。”我連忙跑上3樓，看到一個(gè)牌子上寫著“304”。
走近一看，王老師和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師在檢查作業(yè)。“王老師，蔣老師在哪?”我小聲地問。王老師說道：“蔣老師不當(dāng)老師了，去教作文了。”王老師指向身邊的新老師，接著說：“我身邊的老師是你們的新語文老師，姓章，立早章。還有，我們有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，不過又來了幾位新同學(xué)。”新來的章老師說：“你們交作業(yè)時(shí)，一個(gè)一個(gè)說出自已的名字。”我好奇地問：“老師，為什么呀?”老師微笑著說：“因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你們啊。你們報(bào)出名字，我就記住你是誰了啊！。”
上課了，我們壓住心里的喜悅，一個(gè)個(gè)坐的端端正正。老師說：“這節(jié)課我們來講安全，第一不能你追我跑；第二不能從樓梯上跳下來……”
開學(xué)第一天就結(jié)束了，我們高高興興地回家了。
開學(xué)的作文400字 篇4
開學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒見的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過的事情。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭先恐后說：“我先來，我先來！”教師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請(qǐng)了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了。”他邊說，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺(tái)上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿信心，朝著同學(xué)們說：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開關(guān)，然后輕微地在手套上擦動(dòng)，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會(huì)把手套剔破的。”我介紹完以后，同學(xué)和教師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
開學(xué)的作文400字 篇5
“我想當(dāng)勞動(dòng)委員！”“我想當(dāng)語文組長！”“我想當(dāng)......”什么聲音？哈！你一走進(jìn)我們班就知道啦！我們?cè)诟?jìng)選班干部呢 ！
班會(huì)課一開始，馬老師就在黑板上列出可競(jìng)選的班干部，有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢！我想競(jìng)選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺(tái)上給自己拉拉票呢！這下同學(xué)們可來勁了，最搞笑的是沈陽，一上來不先說自己競(jìng)選什么崗位，而是問：“我去年當(dāng)班長當(dāng)?shù)暮脝幔俊比堑梦覀円贿吂笮σ贿呎f：“好！”，他趕緊說：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實(shí)他上來就讓我們很驚訝了，爆發(fā)出了最熱烈的掌聲，因?yàn)樗煽儾惶茫瑪?shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競(jìng)選勞動(dòng)委員！
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對(duì)手：胡俞涵和姜詩露，他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸，開始競(jìng)選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過好一會(huì)，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著的心才放了下來！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會(huì)課！
開學(xué)的作文400字 篇6
開學(xué)前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來教室打掃衛(wèi)生。
班主任葉老師給我們分了一下工，我負(fù)責(zé)擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應(yīng)當(dāng)挑重活干，就說：“我來拖地板吧。”葉老師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“拖地板我自己來，你還沒有拖把高呢！”說著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動(dòng)了。
我端來一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水?dāng)Q掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈！我很高興，外面看看，里面看看，覺得很滿意。正當(dāng)我的意的`時(shí)侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的痕跡，而且越來越多，原來沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉(zhuǎn)。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發(fā)愁了，心里想，如果媽媽這時(shí)在這兒，一定會(huì)大吼：“這么大的孩子，連個(gè)窗戶都擦不干凈！”
就在我一籌莫展的時(shí)侯，一個(gè)溫和的聲音從背后傳來：“別著急，慢慢來。”啊，原來是葉老師。她說：“你知道這是什么原因嗎？因?yàn)閺谋砻嫔峡矗湍ú级己芨蓛簦瑢?shí)際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點(diǎn)臟痕也沒有！
我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬能的手！
開學(xué)的作文400字 篇7
鳥兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們?cè)谥饾u成長。回首六年時(shí)光，它給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹吮瘋２贿^，這已成為過去，成為歷史。我們要面向前方，面對(duì)我們的新生活——初中。
步入大門，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，都給人帶來一種莫名的溫暖。你是否已感覺到？
沐浴在陽光之中，風(fēng)兒輕撫著我的頭發(fā)，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風(fēng)中歌唱起舞，大樹也伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中梳理著它的頭發(fā)。百花爭艷，點(diǎn)綴著校園的每一個(gè)角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側(cè)耳去傾聽，你聽見了什么？沒錯(cuò)，就是書聲！瞧，歷史老師正踱著步，耐心地講解著中華上下五千年。老師提問時(shí)，底下燥得熱火朝天；老師講解時(shí)，底下靜得鴉雀無聲。然而無論講到何處，老師的臉上都掛滿了笑容。這樣的畫面，你是否感到溫暖？
夕陽西下，同學(xué)們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結(jié)伴地走回宿舍。看宿舍里，稱不上干凈，整潔，卻感覺得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當(dāng)。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過，我們因該時(shí)刻牢記：我們現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇敢的少年!
我喜歡這個(gè)充滿花香的校園，我會(huì)在這個(gè)新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個(gè)美好的未來！
開學(xué)的作文400字 篇8
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時(shí)的班長，臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。
下課我們?cè)撏媪耍_學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸 彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對(duì)我們說他的名字怎么寫呢，他是個(gè)男老師，他叫言......我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。
上英語課的時(shí)候，我們英語老師也換了，換成銀老師。
沒想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來了，我想：現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽話了，今天也沒有老師批評(píng)我”
今天為什么這么奇怪？批評(píng)了一些學(xué)習(xí)好的人，真奇怪呀？比如說：某某。
（現(xiàn)在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學(xué)真正的名字，不好，我媽媽來了）
開學(xué)的作文400字 篇9
開學(xué)的前一天，也是我即將進(jìn)入新學(xué)校的前一天。我曾想象過我未來的初中生活，感覺未來的生活充滿了期待。然而在適應(yīng)了一周之后，又因?yàn)樽鳂I(yè)繁多、校規(guī)繁瑣而沖淡了之前的喜悅。
外國語學(xué)校，這是個(gè)令我向往已久的地方，同樣于我而言也是一個(gè)讓我充滿問號(hào)的地方。
開學(xué)前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調(diào)鬧鐘，第一次為了好好適應(yīng)初中生活而努力準(zhǔn)備，我心里滿滿的都是期待與興奮。
食堂、小賣部、操場(chǎng)……當(dāng)我適應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)是一周以后，卻仍覺得很新奇。這是對(duì)開學(xué)深深的期待與欣喜，對(duì)初中生活的盼望和一個(gè)孩子的快樂。
可是，對(duì)于一個(gè)粗心的人，繁瑣的校規(guī)成了他的噩夢(mèng)：說話不文明，扣分……
這十幾條規(guī)定，只是海洋中目力所及的漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級(jí)中的明爭暗斗，更讓我有些煩惱，一個(gè)低調(diào)的人，對(duì)這些展示自己的行為無法想象。
老師，同學(xué)……我又有些迷惘，班級(jí)像一個(gè)人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來撕心裂肺的痛。
初中的一切，又會(huì)怎樣呢？
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