【精品】開學(xué)的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
即將要開學(xué)了,爸爸在qq里問我:穎穎,作業(yè)檢查了嗎?要開學(xué)了,好好準(zhǔn)備一下,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),這兩年是最重要的,努力吧!我答:嗯,我一定會的,您就放心吧,同時我還會照顧好我和媽媽的。
晚上,在爺爺家,奶奶又問我:“你東西理好了嗎?紅領(lǐng)巾洗了嗎?校服找出來了嗎?……”我說:“奶奶,您就放心,您說的都早就做了。”我小聲嘀咕著,“這都是第8遍了。”
哎呀!開學(xué)前怎么這么麻煩,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問這問那,連小弟弟也不放過我,“姐姐,你作業(yè)做完了嗎?”暈!
開學(xué)在即,我不但急著回答問題,而且還忙著擔(dān)心。校外的補(bǔ)習(xí)班都是我自己要求去學(xué)習(xí)的,有英語、乒乓、作文和奧數(shù)。我擔(dān)心老媽有一兩門功課給我報(bào)遲了。在報(bào)名的路上,老媽不停地催自己,“要抓緊、要抓緊、否則就沒得報(bào)啦,沒了可要挨批的!蔽以谝慌月犃斯笮Α
即將開學(xué)是最忙的。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了,我走進(jìn)學(xué)校門口時,并不想離開我可愛的弟弟。也不想離開爸爸媽媽,但是,我要學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí),我長大才會有更好的工作、更好的地位、掙更多的薪水,來孝順家人、補(bǔ)償家人。以后,就能常常和家人在一起。
更何況,我還要考一個好成績來感謝家人。在家,也要更懂事一些,讓家人認(rèn)為,我已經(jīng)長大了,不再是和小孩一樣淘氣、撒嬌的人了。長大我也要掙更多的薪水,讓弟弟上更好的大學(xué)讀書、學(xué)習(xí)知識。也要給爸爸媽媽買更好的家具、用品。
開學(xué)的作文 篇3
今天,趙老師讓我們看了《開學(xué)第一課》。里面有四節(jié)課,每節(jié)課都有一個感人的故事。
第一課是“孝”。第一節(jié)課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說:“一個人,帶著他的父親游世界!眱鹤又栏赣H暈車,所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個人坐,現(xiàn)在可以兩個人做啦,為了父親能夠更加舒服地坐著,兒子還做了一個靠背呢!就這樣,他們帶上一張地圖,騎著摩托車,踏上了旅游的步伐。經(jīng)過六年,他們已經(jīng)走過了許多城市,最不可思議的是他們最后居然走到了北京!讓我感動的是,兒子說:“孝,不在有沒有錢,而在于你有沒有立即去做!”聽完這個故事,我想以后一定要孝敬父母!
第二課是“愛”。第二課的主人公就是黑豹樂隊(duì)的主唱,秦勇!秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病,這種病導(dǎo)致他失去平衡,而非常難治,要每天陪著他才行。于是,秦勇放棄了當(dāng)大明星的生活,每天在家里陪著大珍珠!熬瓦@樣,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠學(xué)一個單詞WE。大珍珠學(xué)了3個小時,問他還是不會,秦勇這時發(fā)怒了,他伸起手,想打兒子一頓?人,在他正想打的時候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他轉(zhuǎn)身把手打在了自己胸上。還有他騎車用了三年多才學(xué)會。這就是父愛,這種愛比山還高,比海還深!
第三節(jié)是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說:”爸爸媽媽給她定了很多家規(guī),1、吃飯時,要讓長輩先坐。2、吃飯時,只能吃自己面前的菜,不能“飛象過河”。3、吃完時,不能剩飯粒!叭葑鎯洪L大后,覺得媽媽定家規(guī)是為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。聽了這個故事,我們的爸爸媽媽給我們定家規(guī)可別抱怨哦!
第四節(jié)是”強(qiáng)“。故事里講:”有一些孤兒,他們被送到所武術(shù)學(xué)校。“他們的.老師是一名志愿者,他姓張,張老師。老師帶著他們刻苦訓(xùn)練,最后,都成了武藝高強(qiáng)的了。
聽完這些故事,我覺得你們也一定會做到孝、愛、禮,是嗎?那我們的國家就是最強(qiáng)大的了!
開學(xué)的作文 篇4
光陰似箭日月如梭,不知不覺寒假過去了,新的學(xué)期開始啦!
從路上看,學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了,大門的柱子上面有一幅對聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門,你可以看見小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛的同學(xué)們,讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯(lián):古今來許多世家無非積德,天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊,每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如:新年快樂、愛護(hù)公物和心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫,其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關(guān)推薦:
開學(xué)第一天,我背著書包,穿上整潔的校服,戴好紅領(lǐng)巾,興奮地走進(jìn)校園。在校門口,我見到了和藹可親的校長,同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué),我想他們應(yīng)該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里,同學(xué)們來了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后,和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱,同學(xué)們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著,鬧著,一會兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里,我們心里特別高興。
開學(xué)的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼功夫,暑假就要結(jié)束了。今天是暑假的最后一天,明天就要開學(xué)了,我是又高興又發(fā)愁哦。
在暑假里,我像一匹脫了僵繩的“野馬”,在遼闊的大草原上自由地奔跑,每天睡覺睡到自己醒,不用擔(dān)心明天是否會遲到,不用惦記明天星期幾?墒亲罱K還是要被栓回到“馬圈”里的.......
可高興的是開學(xué)了我又可以看見我可愛的同學(xué)和慈祥的老師,在寬敞明亮的教室里上課,在新修的橡膠跑道上奔跑。想起以前我們師生在課堂上學(xué)習(xí),一起討論問題,下課后一起玩耍、嬉戲。我決定要以全新的我去迎接明天的到來,迎接新學(xué)期的到來。我會堅(jiān)持寫日記,提前預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天晚上把所學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固消化,牢牢地掌握。上課積極舉手發(fā)言,不懂的問題去問老師或者同學(xué),不能不懂裝懂,還要改掉不細(xì)心、粗心大意,寫字潦草的壞毛病。
新學(xué)期,新學(xué)校,新同學(xué),我期待著明天的到來!
開學(xué)的作文 篇6
昨天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)了新書,真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過了一個年,李老師變得更漂亮了,王老師也更神氣了。我的小伙伴們也更可愛了!
今天早上,小鬧鐘一響,我馬上起床。我要爭取早點(diǎn)到學(xué)校。爸爸媽媽和我說了,在新的一年里,學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn)了,要更上一層樓!
開學(xué)的作文 篇7
20xx年9月1日,城東路小學(xué)開學(xué)典禮,作為學(xué)校的新人,積極地參加了這次典禮。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)國歌響起,當(dāng)全體肅立,開學(xué)典禮莊嚴(yán)肅穆,拉開了帷幕。這是新學(xué)期的開始,也是我步入城東路小學(xué)的開始。作為一名新人,第一次參見活動,陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)生,陌生的同事,一切都是陌生的?墒,他們臉上洋溢的微笑讓我找到了家的感覺,當(dāng)同事早晨的一句問候,讓我倍感親切,當(dāng)學(xué)生的一句老師好,讓我心頭暖暖。
是他們讓我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗,我有親愛的同事,有可愛的學(xué)生,他們是我的家人,是我的朋友,是我相互扶持的伙伴。這幾天里,有太多感激的話想說,只是言語太過于蒼白,難以表達(dá)我心中的感激。感謝前輩們的教誨,讓我快速的融入到這個團(tuán)隊(duì);也感謝學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,不至于讓我手足無措;也感謝和我搭檔的老師,能手把手的教我如何管理學(xué)生。
這次的開學(xué)典禮讓我想起了這幾天在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感慨良多。我知道自己還有很多的不足,我已經(jīng)在努力的跟隨大家的腳步前進(jìn),希望我通過自己的努力,能一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,為我們的大家庭貢獻(xiàn)自己的力量!
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給今天的開學(xué)典禮,抒發(fā)自己心中的感受,剛開始寫博,文筆粗糙,請多指教!
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