有關開學的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的開學的作文5篇,歡迎大家分享。
開學的作文 篇1
在這個鳥語花香、百花齊放的季節,學校里本應該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是,爆發的新冠肺炎卻將我們那渴望開學的靈魂給牢牢地禁錮住了,我們百無聊賴地,待在了家里……
假如開學了,我想沖進教室,看看老師那親切的笑臉,聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里,和同學們一起汲取知識,而不是一個人在家上網課,那該是多么的幸福和快樂啊!
假如開學了,我想仔細看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁,感受它那不變的粗糙;我想細細感受腳下的瓷磚,它還是那么光滑,閃亮;我想認真看看還放在教室后面的黑板報,它還是那么五彩繽紛,那么的天真浪漫,它,是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的,永遠匯聚著我們的快樂!
假如開學了,我想見見每一位親切的同學和真摯的朋友。我想和他們在知識的海洋里暢游,在學校這廣闊的天地里翱翔!我想和他們玩游戲,說悄悄話,上課時一起坐在教室里學習,下課后一起快樂地玩耍,在寬闊的操場上奔跑。這,該是多么的歡樂!
假如開學了,我想留住這來之不易的幸福。在學校里安分守己,認真聽課,絕不犯不應該錯的錯誤,做一個真正的好學生。
開學的作文 篇2
今天開學了,早上,爸爸媽媽和姑姑一塊送我到學校,有一位三年級的哥哥把我送到我們班的教室,我非常喜歡一年級六班的老師和同學們。
但是我今天表現的有點不好,因為上課時我的胸牌壞了,我一心想把它給修理好,所以走神了,沒認真聽樊老師講課,以后上課我一定專心聽講,一定要做一個優秀的小學生。
開學的作文 篇3
一個暑假轉眼即過,今天我很興奮,因為今天是開學第一天,我將要去新的學校,我期盼見到新的老師,期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!
沒想到,第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動作雷厲風行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學,只見門輕輕的被推開,哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。
老師自我介紹了一下。頓時,響起了雷鳴般的掌聲,好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當上了地理課代表。第五節是數學課,數學老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問好時,鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……
開學的第一天讓我收獲了很多,學到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸。
開學的作文 篇4
昨天,我們校園開學了,可難倒了我呀!
難點1——早上時間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢里,就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間,開始了洗漱環節,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發,就奪門而出,幸好我家離著近,才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”:要知道我可是班主任的得力小助手,所以去幫班主任干活也是難免的`,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道,我們都已經七年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著干,班主任一走就開始說起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!班主任回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可班主任偏偏問我情況怎么樣,我當時心里那個糾結呀,是說實話還是不說實話,說實話的后果就是:班主任會把他們教訓一頓,沒說話的小伙伴也要跟著受連累,說話的小伙伴就會更加恨我,沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是:他們會認為我不管他們,下次繼續說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進步!
開學的作文 篇5
終于開學了,我見到了我做夢都想見到的同學們,開心極了。同學們似乎和我一樣都很激動,我們說著寒假里發生的事情,說著自己的玩具。今天的天氣非常棒,下大雪了。下課的時候我們出去玩雪,我們張著嘴吃雪,雪是甜的。大家開心極了。
今天數學、語文都進行了開學考試。我考得還行。
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