精選開學的作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
光陰似箭日月如梭,不知不覺寒假過去了,新的學期開始啦!
從路上看,學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了,大門的柱子上面有一幅對聯:新學期煥發新面貌,新起點再譜新篇章。
進了大門,你可以看見小學部大門上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛的同學們,讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯:古今來許多世家無非積德,天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊,每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如:新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫,其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關推薦:
開學第一天,我背著書包,穿上整潔的校服,戴好紅領巾,興奮地走進校園。在校門口,我見到了和藹可親的校長,同學們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學,我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進班里,同學們來了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著。同學們都長高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業交給老師后,和大家一起打掃衛生。同學們有的擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點熱,同學們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著,鬧著,一會兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里,我們心里特別高興。
開學的作文 篇2
唉!七年級沒好好學,現在想想都后悔啊!準備八年級好好學,毛爺爺曾經說過一句:“好好學習,天天向上”可是好好學習不像說說那么簡單。我現在連第一步怎么走還不知道。
只是聽說,七年級班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的話,我一定讓她看見一個和七年級不一樣的我!如果不跟班,我也要好好學習,因為學習是為自己學的,我的班主任曾經給我說過:“現在努力幾年,后幾十年就不怕前途無量了。我老媽也給我過,學習不是為別人學的,而是為自己學的。只能有出息了,長大才能養家糊口、才不會讓別人瞧不起你,我對現在的社會可以怎么說:“有錢就是爺,沒錢你什么也不是。”
我不想當爺,但我也不想什么也不是。我只想好好學習,長大以后給國家做點貢獻。
開學的作文 篇3
一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了。轉眼又是新的一學期了,我想同學們該把心思轉到學習上了,新學期的知識要比過去的“豐滿”,每一位同學要以新的姿態對待新學期。
今天是開學的第一天,同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個月來的`寒假把同學們都帶野了?還是寒假在家被父母關著,沒有了自由?反正,同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,大家班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發新書嘍!”是大家班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學們的注意。“哎!不好嘍,有一本書弄到水了。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的,她一定會發給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里,最好不要是我。”……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時候,我的心頓時撲通撲通的跳個不停,此時,我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘了。同學們都為我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新書”一看,啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時,大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春。”,我看是“一學期之計在于開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識,是她讓我又明白了一個做人的道理。
開學的作文 篇4
我們的三年一班可好了!下面請看故事。
明天就要開學了,我從暑假的歡樂里清醒來,真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會是干凈的么?我的腦子里充滿了無數的問題。這時,刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉睡覺,明天要上學。”媽媽說。“哦”刷完牙洗臉完我就去睡覺了。
我揉揉眼睛,7點半!?我嘞個去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著一塊面包,急急忙忙上學。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實還有比我晚的沒來的呀。但是耳邊卻傳來吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說話呢!可是我坐哪里啊,一位同學跟我說:“按照二年級的坐。”我立馬想起來。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開心的在講話中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節什么課?噢耶!竟然會是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因為他是2年級的。我們二話不說。沖出去排隊,體育老師開口:“按以前的排。”整齊的隊伍立馬排好了。過了40分鐘。我們回到班級。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻,忘了跟你說我們班級有飲水機。課間活動有的在看書,有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動時間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節是很無聊的語文課。聽語文老師講廢話。無聊的一節終于過去了!課間活動又降臨啦!過了10分鐘有上課了。我們覺得這十分鐘是1分鐘,過得很快。額。。第三節什么課?我嘞個去怎么又是語文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對,是放學!語文老師說:“今天是第1天開學,所以沒作業,下午只有課,沒有作業!”耶耶!太爽了不用做作業,很難得的一次呢。我開開心心的來到1樓等待著爸比的道來,是老爸!“老爸!”“恩。上車”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點半了上學啦,上下午的課了,我帶這一本故事書吧,中午要看書。我進了校園,有生以來第1次最早進,班里才5個,我拿起那本故事書。認真地看起來,叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節是什么課啊?是我最喜歡的音樂課!音樂老師走過來說:“我們拿起音樂書,按早操排隊去音樂室!”走啦!過了一會兒,上完了一節充滿聲音的音樂課。舒服多了!第2節數學課。還好,不是無聊課。40分鐘過去,第2節終于跟我們說再見了,第三節是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術課!比音樂課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫影子,還去操場體驗呢!吳佳煌當我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺40分鐘過去了。這個美術課就像4分鐘,就這樣過去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學!語文老師早上說過今天沒作業!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。
呵呵,多美的一天!你說是不是?
開學的作文 篇5
寒假快要結束了,馬上就要開學了,我的作業還有很多沒做完,而且一想到開學就要面臨著早起、上課沒精神、作業難且多等問題,我就有了開學的煩惱。
上學時,爸爸每天都會一早就把窗簾拉開,讓陽光照到我的臉上,然后我就醒來了,但還有點迷迷糊糊的狀態。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來,給我穿上衣服,叫我先去衛生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發,然后趕緊去吃飯。我每次都會說:“我還沒睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會回答道:“是你太遲睡覺!”
做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態。上課時,我打了一個哈欠,老師看到了就說:“難道我上的課沒意思,還張嘴巴?”老師說的話惹得全班同學哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說,可是只能在心里默默地說:老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒精神而已。
放學了,我回家就開始做作業。我一看,心想:怎么有這么多的作業,什么時候才能做完啊!晚飯之后,我把寫好的作業交給媽媽,媽媽看了一下說:“為什么你的作業都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會做的。”媽媽詫異地問我:“你怎么可能有那么多題不會做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫出來了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時已經晚上9點多了,再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉,時間就到了10點了才去睡。第二天又是沒精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發生,要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。
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