【必備】開(kāi)學(xué)作文600字集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天是七月七號(hào)，好不容易放暑假了，卻還要上作文班。這大熱天的，要頂著大太陽(yáng)去，哎！
到了作文班，一進(jìn)教室，啊，真舒服！開(kāi)空調(diào)了。四處一看，大部分都是熟悉的面孔。教室門(mén)被打開(kāi)了，大家定睛一看是項(xiàng)老師，都趕緊跑回自己的座位。項(xiàng)老師慢步走向講臺(tái)，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“今天雖然是開(kāi)學(xué)的第一天，但是還是要寫(xiě)作文的。”教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)如霜打的茄子，蔫吧在位子上；有的同學(xué)卻一蹦三尺高，嘴里大叫“剛好是我的特長(zhǎng)”；還有的同學(xué)雙臂無(wú)力地趴在桌子上，用一雙可憐巴巴的眼睛盯著老師，好像在乞求老師不要寫(xiě)作文啊。全班亂哄哄的像是菜市場(chǎng)一樣。“安靜”，一聲怒喝在我們耳邊響起，全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們只能繼續(xù)眨巴著眼睛，緊緊地盯著老師仿佛在說(shuō)：“老師不要啊，饒了我們吧。”然而，老師對(duì)同學(xué)們的乞求視而不見(jiàn)，依然我行我素。終于一位同學(xué)忍受不了了站起來(lái)可憐巴巴地哀求：“老師，我上有媽媽?zhuān)掠械苊茫头胚^(guò)我吧！”全班頓時(shí)哄堂大笑，看著老師也忍俊不禁，但還是強(qiáng)忍著笑意，故作嚴(yán)肅說(shuō)：“趕緊坐下，不寫(xiě)作文我們還來(lái)作文班干嗎？”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們漸漸沉浸在老師精彩的語(yǔ)言中，完全沒(méi)有了剛才的不情愿。一堂課下來(lái)同學(xué)們漸漸開(kāi)始為自己的佳作構(gòu)思了。慢慢地向作文之路走去。
我有抱怨，但我卻更愛(ài)這里，不僅是我熟悉的同學(xué)，更包括我那可愛(ài)的老師。這里有歡笑，有我的童年，我們會(huì)向更遠(yuǎn)的知識(shí)之路進(jìn)取。又想，還是想寫(xiě)下來(lái)吧，誰(shuí)讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側(cè)面看大人的機(jī)會(huì)，也給父親一個(gè)從側(cè)面看孩子的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
20xx年，《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素，以“父母教會(huì)我”為主題，在兩代人中間表達(dá)和傳承孝心、禮儀等。節(jié)目分為 “孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲，通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風(fēng)的力量。
今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅，央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營(yíng)，同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”，并通過(guò)“大頭兒子和小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)解釋主題字的構(gòu)成和含義，從本源上開(kāi)啟主題。節(jié)目以生動(dòng)、活潑、多元化的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)小學(xué)生去傳承父母身上的優(yōu)秀習(xí)慣。
在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來(lái)自藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔，他們?cè)谖枧_(tái)上給我們帶來(lái)了令人印象深刻的家風(fēng)故事。
節(jié)目模擬課堂形式，在新生代中學(xué)生組合TF boys演唱的主題曲《開(kāi)學(xué)第一課》中歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。
在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來(lái)關(guān)于“孝”的解字之后，“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓，給我們講述了他關(guān)于“孝”的家風(fēng)。他的出場(chǎng)給現(xiàn)場(chǎng)的很多孩子帶來(lái)了驚喜。他向我們講述了父母對(duì)自己的愛(ài)，他說(shuō)：“在我寫(xiě)《皮*魯外傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天鋼筆水都是滿(mǎn)的，原來(lái)是父親每天給我的鋼筆灌水，這個(gè)舉動(dòng)讓我堅(jiān)定一定要孝敬父母，比如把好吃的先讓給父母，甚至是為父母洗一次腳。”同時(shí)，他認(rèn)為讓父母放心也是“孝”。孩子們?cè)卩崪Y潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細(xì)節(jié)與小事做起。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的'感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
迎著春風(fēng)，伴著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，我迫不及待地向?qū)W校走去，想快點(diǎn)與老師、同學(xué)們見(jiàn)面！一路上，太陽(yáng)向我微笑，小鳥(niǎo)向我問(wèn)好……今天，是什么日子？今天—開(kāi)學(xué)了！
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。踏進(jìn)校園生活的第一步，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很大的改變—它變漂亮了！古色古香，詩(shī)書(shū)氛圍。當(dāng)你心煩時(shí)，可以去隨處可見(jiàn)的書(shū)吧看看書(shū)、散散心，讓人心曠神怡。而且教室也煥然一新。整個(gè)學(xué)校就像古代一樣。
我興奮地來(lái)到五（3）班的教室，終于和這個(gè)兩個(gè)月不見(jiàn)的大家庭團(tuán)聚了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓闹罴俚娜兆樱械拈_(kāi)心，有的無(wú)聊……班里笑成一片。
然后，我得知數(shù)學(xué)換了老師。新老師姓羅，名珍珍。雖然我很舍不得曾老師，但也很歡迎新老師。
后來(lái)，金老師終于出現(xiàn)了。我們先聊了會(huì)兒天，就開(kāi)始大掃除了。我們班的同學(xué)可積極了！幾個(gè)先來(lái)的同學(xué)，已經(jīng)把教室七七八八打掃了一遍。我們只要擦桌子和拖一小塊地板就行了。有的同學(xué)沒(méi)帶工具，總有一大波同學(xué)搶著借給他。怎么樣？眼紅吧？就這樣，在同學(xué)們互幫互助的情況下，我們順利完成了大掃除。
接下來(lái)，就是搬書(shū)、發(fā)書(shū)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都搶著做。發(fā)完后，每個(gè)人的桌子上都有一大堆書(shū)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它們整理好。
在操場(chǎng)上，我們聽(tīng)著校長(zhǎng)激情洋溢的演講。聽(tīng)說(shuō)還要開(kāi)展好幾個(gè)十分有趣的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮不已。
還有幾個(gè)家庭作業(yè)，其中一個(gè)是在小船上寫(xiě)下新學(xué)期的心愿。我寫(xiě)的是希望能在新學(xué)期做一個(gè)文明的小學(xué)生，用自己的微薄之力讓地球更美麗；成為老師的好幫手；學(xué)會(huì)更多知識(shí)、更多道理，為班級(jí)爭(zhēng)光！
新學(xué)期、新氣象。在新的學(xué)期，我最希望的還是和同學(xué)們一起度過(guò)最困難的日子，共享勝利的快樂(lè)與美好！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
百無(wú)聊賴(lài)的暑假要結(jié)束了，這是學(xué)生們板著一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我，混混沌沌中居然來(lái)到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，以為開(kāi)學(xué)了又可以見(jiàn)到一張張熟悉的面孔。
可惜，我見(jiàn)到的是未曾謀面的滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)教室的陌生的面孔。
初次見(jiàn)面時(shí)我有些慌亂，因?yàn)槲业男愿窬褪悄欠N別人不搭理我我一輩子不會(huì)搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺(jué)——誒，是不是這個(gè)只是次見(jiàn)面會(huì)，一會(huì)就可以見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)了?不，不是這樣的。
來(lái)到的時(shí)候居然沒(méi)有位置了，使得我這個(gè)近視得比較嚴(yán)重的偽好學(xué)生必須無(wú)視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒，還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死。
好吧，班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人，架著副眼鏡看起來(lái)斯斯文文的。來(lái)到的時(shí)候沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了，上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開(kāi)學(xué)的東西，讓我聽(tīng)得有些暈厥——代溝啊代溝。
開(kāi)學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓(xùn)。好端端的為什么要軍訓(xùn)啊強(qiáng)身健體也不用往死里集體沖啊。
我腦海里滾出來(lái)的只有一個(gè)畫(huà)面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地，姿勢(shì)各異。陽(yáng)光照在這群為了學(xué)習(xí)而犧牲的青少年身上，我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。
何為軍訓(xùn)?就是在火辣辣的太陽(yáng)光底下站上一個(gè)半小時(shí)，讓人感覺(jué)到你是一個(gè)做好準(zhǔn)備奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。
可惜啊可惜，我們不是那群可以包圍國(guó)家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生。所以當(dāng)教官喊解散的時(shí)候，操場(chǎng)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻，你爭(zhēng)我趕地跑到為數(shù)不多的陰涼處，幾乎是搶糧食一般地?fù)屇且稽c(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了災(zāi)荒了的樣子。場(chǎng)面堪稱(chēng)壯烈。
開(kāi)學(xué)就是這么轟轟烈烈，我像水一樣潑出去的壞習(xí)慣在軍訓(xùn)時(shí)期收斂了大半。
可是也就是在軍訓(xùn)時(shí)期罷了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園，開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)??談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……。老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我覺(jué)得同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
或許，可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
今年我已經(jīng)升入了初中，成為了一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)我踏進(jìn)初中的校門(mén)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這里跟小學(xué)全然兩樣，這里的空氣是那么有壓迫感，其實(shí)一開(kāi)始我是想跟我朋友一起去三中上學(xué)的，可是媽媽不同意，她為了我的前途跟我找了個(gè)全封閉教師也很好的十中，我就在承德十中7年18班展開(kāi)了我的初中生涯。
開(kāi)學(xué)了，我第一天來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，覺(jué)得一切都是那么的陌生，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切的一切都是那么新，我孤獨(dú)地坐在那里，一聲不吭，再也不會(huì)像從前那樣課間打打鬧鬧，而現(xiàn)在我只能安靜的趴在桌子上，回憶以前開(kāi)心地往事，我一直在垂頭喪氣的呆著，學(xué)習(xí)著。
直到中午放學(xué)，我獨(dú)自地去排隊(duì)，去打飯，看著他們?nèi)耸忠簧祝蓩寢寷](méi)告訴過(guò)我需要勺，我也就沒(méi)帶，要是以前一定會(huì)有同學(xué)借我的，而現(xiàn)在我也不好意思張口，也找不到地方買(mǎi)，正在我束手無(wú)策，一位同學(xué)走到了我面前說(shuō)：“你先用吧！。”這是讓我多么的感動(dòng)啊，這就好像黑夜間的一點(diǎn)曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感謝，這一天的課非常多，讓我無(wú)法承受，慢慢熟悉就應(yīng)該會(huì)適應(yīng)的，晚上，也是從這睡的，家長(zhǎng)不在身邊，也沒(méi)有舒適的床褥，也沒(méi)有電腦電視玩，極其的悲傷，這一天天讓我覺(jué)得無(wú)趣，仿佛進(jìn)入了監(jiān)獄。沒(méi)有了朋友的陪伴覺(jué)得上課也非常枯燥，不！我不能這樣自暴自棄，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要從頭開(kāi)始，以前的朋友也不是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的嗎？我要積極努力向上，好好學(xué)習(xí)，再說(shuō)周末也還是回家的。
我不應(yīng)該這么悲觀，我要樂(lè)觀，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持，我會(huì)遇到更好的朋友，陪我度過(guò)三年的時(shí)光的，我就不會(huì)寂寞了，加油吧！王天宇。
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