【精品】初中開學作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的初中開學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中開學作文 篇1
今天,我看了一個主題叫做《我愛你祖國》的電視劇節目?赐炅酥鴤節目內容 以后,我的心情久久不能平靜。我突然感受到了愛的偉大,愛的力量。
剛開始,小丫阿姨向我們介紹了S。H。E和李連杰叔叔,他用了月 個測試,分成兩組,每組六個人,讓一個同學躺在三張凳子上面,他們6個人將用十二根手指抬起這個人,剛開始他們各各都不相信這小小的指頭可以抬起一個人,于是他們圍繞在躺在凳子上的小女孩5。并六個人分別用手防在不同的部位。可是令萬萬想不到的事,小女孩竟然奇跡般的抬了起來,就是太椅子般的容易。當主持人丫丫問他們有什么力量時,他們回答道:"這是愛的力量"
接下來,出廠的是一位叫做馬鵬飛的初中生,他5歲時就學會了做飯,因為奶奶為了讓孫子吃的飽,而不耽誤了吃藥,導致了奶奶的眼睛失明。馬鵬飛知道了奶奶是為了他才失明的,乖巧的馬鵬飛便每太內早上5:30分的時候就起來幫奶奶做早蠶,然后才去學校上學,為了能夠讓奶奶吃到誤餐,馬鵬飛每當中午放學時便跑步回家,下午放學時馬鵬飛又跑回家幫奶奶做飯。讓主持人在讀馬鵬飛的日程表時,主持人也熱淚盈眶,她讀道:"5:30分~6:00幫奶奶做早蠶,6:30~7:00幫奶奶按摩打針,7:30去上學。"聽到的人都忍不住的流下了眼淚。丫丫問馬鵬飛:"你從小到大過過生日嗎?"馬鵬飛說:"我從來沒有"聽了他的話以后,主持人丫丫立刻讓人推上了一個蛋糕,讓馬鵬飛過了一次被全過人民祝福的生日。馬鵬飛把第一塊蛋糕喂給了奶奶吃,非常的孝順。
這時來了一為"重量級"的任務,他就是揚力偉叔叔,他可是一位大英雄啊,神州六號他就坐在里面。當他下艙門是,發現全國人民都在為他歡呼,為他感到驕傲。
接下來出廠的是五位國旗隊的護位手,他們每個人身上都分別帶著槍。國旗。之類的東西在大屏幕上,我們看見一為已經99歲的老人每天早上都升著國旗,下午降下國旗。他的這中愛國精神讓我們感動。最后,以為女明星在結束時唱了一首《中國話》。
在這一次的"我愛大中國"中,我門感受到了愛哦的力量是無限的,讓我們把著份無限的延伸下去吧!
初中開學作文 篇2
在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中開學作文 篇3
開學了,開學了!開學的時間最理解學校,學校最理解這個盛典。是的,學校舉著旗幟,校門開著和諧,禮堂穿著盛裝,迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學年的高度。
“老師,你好!”這是最直接、最真誠、最崇高的問候!師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學典禮就是一次莊嚴的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置,每一個理想的位置都是對未來的承諾,每一個將要兌現的承諾都是學校的光榮……
“你好,老師!”這是以春天的名義,向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮!
國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩,排山倒海的力量在鼓舞。
就從學校和校園開始,就從禮堂和典禮起步,有一種熱血叫活力,有一種活力叫希望,有一種希望叫發展,有一種發展叫學習,有一種學習叫基礎,有一種基礎叫理想!
校長的講話,使大家明白了知識后面有海洋,奮斗就是一葉小舟;能力前面有高山,攀登就是一把梯子。學生代表的發言,代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。
開學了,開學了!從此,在學習和成長的道路上,所有的老師分擔兼程的風雨,所有的學生分享燦爛的陽光!開學典禮,就這樣傳承著學習的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本,以打量新課本的心情打量年輕的學習。
手捧新課本,手捧沉甸甸的閱讀,一份沉重的責任,站在我們年輕的手掌上。掌心朝里,把握精彩的內容,讓這些內容與自己的心窩近些,再近些,聽取文字活躍的聲音!
掌心朝里,緊握自己的注意力,用目光接納老師講授的姿勢,用心聆聽每一句話的力量!
各種知識在這里匯聚,匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本,就是一片大海;新課本,就是一片大海的日出,閃耀著民族的智慧,折射出民族的希望,傳承著民族的精髓……
從封面看起,看到一種層次和高度;從扉頁看起,看到一種品位和襯托;從目錄看起,看到一個概貌和誘惑;從內容看起,看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進取的心研讀新課本,以研讀新課本的心情進行年輕的學習。
打開新課本,打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語,也是點點滴滴的思想火花,字里行間散發的是真誠、徹底的交融;即使研讀的是一頁半張,也是杯杯盞盞的滄海桑田,前言后語流出的都是明媚的陽光!在陽光下,有形無形的壓力,就是學習的動力!
手捧新課本,手捧沉甸甸的智慧,我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責任和自豪!
手捧新課本,我們在智慧后面傾聽和閱讀,在傾聽和閱讀后面接近智慧……
初中開學作文 篇4
懷著憧憬,抱著好奇,我跨入了中學的大門。
一開始,就迎來三天軍訓。烈日炙烤,高溫逼迫,三天就一個姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫,雙腳60度分開,一站就是十多分鐘,并且一動不動,否則后果自負——30個五指撐起俯臥撐。休息是有的,可就是才30秒時間!從9:30一直練到11:30.烈日肆虐,我們額頭汗珠大顆大顆滾落,汗流浹背。不僅如此,不少同學平日缺少鍛煉,暈倒了。盡管如此,三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律,磨練了意志,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
當體育班長時也很苦。我要瞻前顧后,不是跑來跑跑去,提醒同學們。有一次,班主任狠狠批評了我。我讓同學們閉上嘴,他們卻當成耳旁風,還在竊竊私語。我一去他們那兒,他們就鴉雀無聲。我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起,提醒了后面的,前面的又炸開了鍋。我想:你們別敬酒不吃吃罰酒!“誰再說話就記名,交給首長(于老師)!”大家一聽立刻捂上嘴。唉,體育班長不好當,兩頭受罪,不容易。話雖如此,但一次次鍛煉,我有了胸懷,有了氣度,也有了智慧,真所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
作業苦排首位。量多,壓力大,流量多,苦!小學時,只做幾道題,現在一做一章節,一節就是五六頁,和小學天壤之別呀!例如,這次作業,語文不僅一篇作文,還要默寫《世說新語》和翻譯,下面注釋來一遍,再帶《配套》四個題。其他的就不用說了。不過,我們老師心慈手軟,還有更厲害的班呢。沒辦法,誰叫有古訓——“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”呢?
不過這苦,是我們應該吃的苦,她讓我們快樂,讓我們振奮,讓我們充實。帆已經鼓起,初中的征程已經開始,我們也已做好了搏擊風浪的準備!讓苦鋪路,讓樂為燈,夢想護航,相信我們會走得更遠!
初中開學作文 篇5
那是我第一次去少年宮上興趣班,也是我第一次學國際象棋。那天早晨,我可能是太興奮了,我睜開眼睛的時候,窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來到少年宮。當我懷著好奇的心情走進教室時,一眼就看見教室正中豎著的那張大棋盤,棋盤上是黑白相間的格子,我數了一下,一共有64個。教室里已經有幾個同學先到了。有兩個比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子,一個看上去很嚴肅的大姐姐在座位上看書。
我們的老師個子很高,戴一副眼鏡,看上去很和氣,他姓鄭。鄭老師講了國際象棋的起源,然后耐心地介紹了每個棋子和棋盤上格子的名稱,以及一些基本規則。他說:“國際象棋是追捕國王的游戲。誰先俘獲對方的國王,誰就是勝利者。”
一番話說得大家躍躍欲試,紛紛自找對手,下起棋來。那些造型逼真的棋子把我帶到了硝煙彌漫的古戰場,我仿佛看到身穿盔甲的國王駕著戰車,主教持刀在一旁護衛,騎士躍馬奔馳,士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時,不料對手已經先下手為強,抓住了我的國王。
第一盤棋就這樣輸了,可是那又有什么關系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
初中開學作文 篇6
開學了,開學了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動。
踏進校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來,往日情景歷歷浮現在我的眼前:與同學共同學習,一起嬉戲……想著,想著來到了新班級,呀!整個教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學也變了許多,原來調皮的同學變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。
上課了,陳老師走了進來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現在開始發書。”一聽到發書,想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發到我手上時,一股書墨的`清香頓時四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時也下定決心要愛護新書,好好學習,天天向上。
新的學期來了,我為自己制訂了新的目標:我這學期一定要不恥下問,好問進取,多讀名著,努力在新學期讓老師驚喜,當同學的榜樣,做一名德志體美勞兼優的好學生。
初中開學作文 篇7
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆。都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
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