開學作文

時間：2021-04-01 17:52:02 開學我要投稿

有關開學作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有關開學作文8篇

開學作文篇1

　　小學生涯中最后一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活!我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是我們小學時候一直向往的中學，也是讓我好奇的中學。

　　剛踏入華英的大門，看到那美麗的環境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這里。，

　　還記得班主任曾經問過我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎么簡單的數學題，我們怎么可能錯?老師嚴肅地告訴我們：“49+1=1。因為我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什么都要顧集體，因為我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團結——我們19班所有的人，在以后的三年，將一齊并肩作戰，所以我們要齊心!

開學作文篇2

　　今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!

　　第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。

　　王昱凱同學說：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現在都還能記得，了不起。”

　　這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動，又要學習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂于傾聽，勇于發言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?

開學作文篇3

　　經過了一個暑假的時光，我們迎來了開學的那一天。

　　老師和同學們都是往常的樣子，只是有些同學們的思想和習慣都有所改變，而老師卻向著衰老邁去。我們已經上初三了，有些科目的任課老師發生了變化，不過有些老師卻是老顏面。開學的第一天通常都是以回收假期作業為主，考試是最常用的方法，周一上午進行了三大主科的測試，出來的成績就是自己一個假期的成果，有好，同樣也有壞。

　　初三的生活將會很緊張，我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結業考試，以往在初二進行畢業考試的地理，也改在了初三的門下。我們在初三不僅要學好新的科目，同樣也要復習以前的知識，為初三的小科結業考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎，我們需要把初三的知識學好了，為初四的學習打下牢固的地基。

　　彭老師在班會課上講了三個人的中考的例子，他們每一個人都是萬里挑一，優秀中的優秀，甚至都可以用卓越這個偉大的詞語來形容他們，他們是如何做到的？為什么我們就沒有做到呢？一系列的問題我們需要認真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個字，主動預習其他科目甚至預習下一個年級的內容，不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主，我們還應該不需要家長的督促，就可以做到最好。

　　我們還需要制定并明確我們的目標，我們必須堅定不移的沿著我們所制定的目標路線行走，我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中，一個人躺在另一個人的背上，而在下面的那個人，手撐地，膝蓋不能觸碰到地面，不僅如此，教練還讓布洛克蒙著眼睛做，教練在整個過程中，加油不要放棄繼續等詞語說了許多次，當布洛克說他不行的時候，教練鼓勵他說：你能行的！等到了最后，當布洛克把眼罩摘下來的時候，才發現他已經走了一個全場，而他身上的那個人的重量竟達到了大約一百六十斤，這需要有多大的意志啊！這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走，并且堅持不懈永不放棄，一定會成功的。

　　我們需要有上初三的勇氣，我們更要有進入初三的狀態和嚴謹的目標規劃。

　　雖然只是開學的第一周，我們卻應該擁有十二分的精神，來為以后的初三生活奠定基礎。

開學作文篇4

　　將近兩個月的暑假走向了尾聲，在假期早已把骨子待懶的我們，也要把玩心收好，開始新學期的學習生活。

　　開學初一新生報到當天，天氣一改前幾日的陰沉，而是陽光明媚，天空碧藍如洗。讓人見了，就不由心情大好。

　　對于即將到來的初中生活，我的內心就像吃下了一顆怪味豆一樣復雜。既有對新環境的期盼，又有對小學同學的不舍，真是百感交集。但總歸是喜悅居多，畢竟同學可以再見，初中生活，卻只有一次。

　　一踏進教室門，黑板上彩色粉筆書寫的英文歡迎詞便映入眼簾，漂亮的英文花體字自然是出自我們的新班主任，英語老師周老師。新任“老班”，是一位溫柔的女老師。雖說她溫柔但終歸是班主任，氣勢是少不得的，不然怎么鎮的住那些調皮搗蛋的學生呢？

　　開學啦，正如年級組長孫老師所說，“一切都將是嶄新的”。但愿我們這些剛升上初中的“新手小菜鳥”，能夠慢慢成長，成為師哥師姐那樣的“大神”吧！

開學作文篇5

過了一個無聊的.寒假，上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。

　　這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，教師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。

　　我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。

　　第二天，我們上課了，教師雖然還是一樣的教師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。因此學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，由于誰都不想再開學第一天就被教師罵，教師也不喜歡在開學第一天就罵人。由于那樣會一個學期同學都被教師罵。因此第一天同學們都表現的很乖，沒有讓教師發火。教師自然也很欣慰。

　　我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

開學作文篇6

　　星期天的晚上，我準時地坐在電視機前，觀看《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是“美就在身邊”。

　　在第一節課“探索美”上，劉洋老師向我們介紹了太空，告訴我們，她在太空中就像一條魚兒游，自由自在，但是，她還是認為祖國最美好，在太空上，特希望早早踏上祖國的土地。

　　在第二節課“創造美”創造美上，焦劉洋老師和同學們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”

　　在第三節課“傳遞美”上，于丹老師講，人生如一鍋煮沸的水，放入什么將煮成什么，是做越煮越硬守著自己內心和利益的熟雞蛋，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開學的第一天，就從開學的第一課，就從我們每一位同學開始，讓我們把美傳遞出去。

　　在第四節課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊友，讓我們所有人都放下這種壓力，才會在決賽中表現更出色，我們已經觸底了，我們為什么不能反彈呢？所以我們這個團隊沒有放棄任何的希望，也沒有放棄任何的努力，我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團隊，你需要做的是把自己那份責任做好，沒有完美的一個人，只有一個完美的團隊。

開學作文篇7

　　今天是開學第一天。我們高高興興地背著書包回到校園。

　　新學期新面貌。來到教室后，我們認識了新的數學老師——吳老師，還認識了新同學——章書慧和陳道志。

　　丁老師給我們看了節約糧食的視頻，并讓同學們說說對于節約糧食，我們可以做點什么？有些同學說：“吃飯時吃多少盛多少，不要浪費。”還有的同學說，可以幫助家里的農村長輩做力所能及的事情，比如除草。我舉手說：“如果食物不小心掉到地上，趁還沒被污染，可以洗洗再吃。”還有很多同學表達了自己的看法，丁老師都一一記下了。

　　之后，丁老師給大家展示一個袋子，讓同學們猜猜看里面是什么？有的同學猜里面是書，有的同學猜是開學禮物……。丁老師故意露出一個角，同學們才知道原來里面裝的是紅包。接著，丁老師又讓同學們猜紅包里是什么，結果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來，每天澆水，不久后就能看到大蒜在發芽、生長。我覺得這是老師對們的一個祝福，讓我們種下新學期的希望。

　　這快樂的半天開啟了我們新學期的學習之旅。

開學作文篇8

　　今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數學老師朱老師，現在由于種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現在變成以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。

　　開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽干一些家務事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。

　　第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害！”呢？我覺得一點都不多呀！

　　寫完作業，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。

　　今天，老師留很少的作業，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去，我的作業也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

　　真是有意義的一天啊！

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