糟透的開(kāi)學(xué)第一考作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的糟透的開(kāi)學(xué)第一考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
糟透的開(kāi)學(xué)第一考作文1
9月1日，愉快又happy的假期結(jié)束了。
同學(xué)們都重新回學(xué)校，讓我也有一種重歸故鄉(xiāng)的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一整天報(bào)到與互相交流暑假趣聞，大伙兒的心情都很輕松愉悅。原以為開(kāi)學(xué)第一天不會(huì)有太多的作業(yè)，卻在放學(xué)前，教我們數(shù)學(xué)的王老師來(lái)到教室，她環(huán)顧四周看著正在調(diào)皮打鬧的我們，表情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們！今天回去后，你們要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備下堂課考試。”
王老師剛說(shuō)完，全班就引起了大騷動(dòng)，這可是開(kāi)學(xué)第一天啊！受到突然打擊的同學(xué)們，立刻焦急地問(wèn)：“王老師，考什么啊？”王老師賣關(guān)子地跟我們講：“我也不知道。”當(dāng)老師離開(kāi)后，同學(xué)們依舊七嘴八舌地互相對(duì)問(wèn)：“考什么啊？”此時(shí)，全班只有我一個(gè)是淡定的。直到放學(xué)回到家后，我才擔(dān)心起來(lái)：“考什么？會(huì)不會(huì)很難？萬(wàn)一我考不出來(lái)怎么辦？萬(wàn)一考的是還沒(méi)學(xué)怎么辦？”自己簡(jiǎn)直成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”！
星期一，本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始，我因?yàn)榫o張拿著筆的手一直在抖。發(fā)到試卷后的我鎮(zhèn)定心情，仔細(xì)看了一下考試的'題目，原來(lái)是三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，第一項(xiàng)題目是計(jì)算題，我飛速地把它們都做完了。接下來(lái)的填空題也很容易，教室里的時(shí)間過(guò)得可真快。可我還有一題來(lái)不及做，下課的時(shí)間就到了。這道題好像看見(jiàn)過(guò)，但是想了很久，我還是沒(méi)能答出來(lái)，一定是我在暑假?zèng)]有好好復(fù)習(xí)。這時(shí)我開(kāi)始真的緊張了，怎么辦？焦急萬(wàn)分的我還沒(méi)有做完全部的題目，試卷就被王老師收掉了。此時(shí)，我的心情差到極點(diǎn)，想：“這回可真的糟透了。”
我在忐忑不安中，捱過(guò)了一個(gè)上午。下午王老師公布了考試成績(jī)，連我們的“學(xué)霸”班長(zhǎng)只考了90分。很多同學(xué)都沒(méi)有拿到“a”——包括我。當(dāng)我看到試卷的那一刻，眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)，此時(shí)我在心里不禁自己埋怨起來(lái)：“自己為什么不好好的復(fù)習(xí)呢？這些都是老師已經(jīng)教過(guò)的題目，而我卻還是沒(méi)有把它們答出來(lái)。”看著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，真是教訓(xùn)慘痛。
放學(xué)回家，異常難過(guò)的我，不知道如何向爸爸交代。在考試前我是信誓旦旦，沒(méi)有認(rèn)真地把它當(dāng)回事。現(xiàn)在考了這么一個(gè)不好的成績(jī)，我自己也很懊惱。可是，出乎意料爸爸知道后，并沒(méi)有責(zé)怪我，他摸著我的頭說(shuō)：“開(kāi)學(xué)到校后，就要收斂暑假貪玩的心。你這次考砸了，是給你自己的一次教訓(xùn)，希望這學(xué)期的你能更加努力。”聽(tīng)了爸爸的話，我擦干眼淚，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
糟透的開(kāi)學(xué)第一考作文2
時(shí)間如流水，稍縱即逝，從哇哇落地的小生命到如今有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的中學(xué)生，我們時(shí)刻沐浴著愛(ài)與幸福，我就是在幸福中長(zhǎng)大的。
<一>小時(shí)候的我
小時(shí)候，給我幸福最多的是父母，他們的無(wú)微不至，從我出生起，他們就一心一意照顧著我。我半歲多時(shí)，媽媽教我說(shuō)話，我第一次喊“媽媽”時(shí)，她心里就跟吃了蜜一樣的甜，抱著我親了又親；我1歲左右時(shí)，爸爸教我走路，他溫暖的大手一直牽著我，他不不厭其煩地教了一遍又一遍，從我開(kāi)始能扶著墻走一兩步到完全可以自己走路，爸爸不知花了多少時(shí)間，花了多少心思，花了多少精力，父母的愛(ài)是我一生幸福的源泉。
父母寵愛(ài)的我真幸福，在父母愛(ài)的港灣中成長(zhǎng)的我心存感激，揚(yáng)帆起航，去探求未知的奧妙。
<二>幼兒園的我
幼兒園時(shí)，老師給了我很多愛(ài)與幸福。她們總是握著我的手教我寫(xiě)字，老師的的也很溫暖，當(dāng)我嚶嚶哭泣時(shí)，她總能像變魔術(shù)似的變出一點(diǎn)好吃的，哄得我破涕而笑。幼兒園的生活是豐富多彩的，細(xì)心的老師總是變著法子逗我們開(kāi)心，什么數(shù)字游戲、貼紙板、套圈圈……仿佛老師擁有超能力，總能帶給我們無(wú)限的驚喜。
老師愛(ài)護(hù)的我真幸福，那歡樂(lè)的氣氛至今仍蕩漾在我心頭，滋潤(rùn)著我的整個(gè)人生。
<三>現(xiàn)在的我
慢慢地，現(xiàn)在的我蛻變成了一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的美少女，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，并有了自己目前最有意義的理想——成為一名光榮的人民教師，在神圣的講臺(tái)上培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵，用自己的汗水灌溉他們的智慧之田。我相信：我能行！我堅(jiān)信：我一定行！不信，請(qǐng)瞧：在不久的將來(lái)，教師行列中冉冉升起的那一顆耀眼的新星，那就是我。
有理想的我真幸福：懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，并將努力向著自己的目標(biāo)奮發(fā)！
我就這樣幸福地長(zhǎng)大了……
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