有關小學生開學了的作文400字錦集5篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學生開學了的作文400字5篇,歡迎大家分享。
小學生開學了的作文400字 篇1
開學第一天,我非常高興,因為又可以看到我的同學,我的老師,我們又可以在一起打打鬧鬧,嘻嘻哈哈了。
鈴鈴鈴鬧鐘響了,睜開眼一看,好一個陽光艷麗的日子。我一骨碌從床上爬起來,等收拾妥當,便邀媽媽騎上電瓶車就往學校趕。一走進教室,便看見了不少小朋友都已經在教室里了,他們一個個精神抖擻,春風滿面。我找了個位子坐下了,從書包里拿出一本課外書,津津有味地看了起來。
忽然,我看見教室門口出現了兩個身影,看清了,是兩張陌生的面孔,一個和我差不多大的女孩,還有一個大概是她的爸爸吧。他們徑自走進了我們的教室,大家都覺得奇怪,紛紛交頭接耳起來,猜測她們是來干什么的。
謎底馬上揭曉了,新班主任陶老師進來了,她請那個女孩做了自我介紹,原來她叫覃蘇利,是從外校轉學到我們班的。聽完介紹后,我非常激動,又充滿了渴望,希望能跟她成為好朋友。因為我從第一眼見到她后,就覺得她跟我特別親近,感覺我們倆很有緣似的。
果然,通過交往,我和她拉近了距離。老師把她的座位調到我后面,把我們倆編在同一個學習小組內,我們成了學習上的伙伴。我一定會好好珍惜同學之間的友情,開心度過學校生活的每一天!
小學生開學了的作文400字 篇2
開學了,開學了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動。
七點三十分了,現在是該上學的時間了,心情變得特別的好。在去往學校的路上,天似乎格外的藍,藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的`美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來,往日情景歷歷浮現在我的眼前:與同學共同學習,一起嬉戲……想著,想著來到了新班級,呀!整個教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學也變了許多,原來調皮的同學變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。
我來到課桌前坐了下來,哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了,陳老師走了進來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現在開始發書。”一聽到發書,想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發到我手上時,一股書墨的清香頓時四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時也下定決心要愛護新書,好好學習,天天向上。
新的學期來了,我為自己制訂了新的目標:我這學期一定要不恥下問,好問進取,多讀名著,努力在新學期讓老師驚喜,當同學的榜樣,做一名德志體美勞兼優的好學生。
小學生開學了的作文400字 篇3
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它,馬上,我將迎來又一個新的開始——新學期即將開始。
在開學前的這幾天,每夜都輾轉難眠。是激動!也許吧,隔了一個長長的假期,天天生活在一起的同學多少會有點想念……是憂慮!也許吧,開學后,初中的生活就只剩最后一年了,知識難度的增加、中考的壓力、家長的期盼,自己能否頂住呢?……是對假期的留念!也許吧,假期的輕松與懶散,馬上就要被緊張與勤勉替代。
不就是開學嗎,至于這么緊張嗎?但面對一個新的開始,還是需要做些準備,以一個新的面貌和態度來對待將要來到的新學期。新學期,我要樹立一個信心:我能我行,“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”;確立一種學風:認真刻苦,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。培養一個習慣:自覺自愿,學業進步,貴在自覺。要自覺自愿遵守的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
有詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
小學生開學了的作文400字 篇4
每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們去操場上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
小學生開學了的作文400字 篇5
光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結束了,同學們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節的快樂,講解旅游景點的新鮮故事和美景,同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪里寫到哪里。看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍作文十分困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了,走進鄉村給了我很大的啟發,今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發揚牛勁,取得更好的成績。
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