軍訓作文(集錦6篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的軍訓作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
軍訓作文 篇1
軍訓對我來說是一個新名詞。
在從沒有體驗它的時候,我特別興奮。 甚至在昨晚我興奮地整晚都沒有睡著。腦海中思緒萬千,期盼著朝霞出來散步。
在朝霞出來散步沒多久后,我興致勃勃的跑到學校里。左等右等,終于,給我們班帶隊的李教官帶著我們開始訓練了。
NO.1:站軍姿。五指并攏,大拇指按食指第二關節,有力,緊貼褲縫;兩肩稍向后張,頭正身直;兩腳分開60。只有這樣,才可以算的上軍姿。吁,我做的有些不對,雙手沒有用力,兩腳間距不夠60但是,經過教官和老師的耐心指導,終于擺出了一個標準的軍姿。噢耶!
NO.2:保持軍姿站立。站著站著,我突然覺得自己頭暈眼花,還想吐。看看別人,一個個都像一棵棵松柏,堅韌挺拔,如果我在這個時候退縮了,那還對得起教官和老師給予的厚望嗎?如果我在這個時候退縮了,那我們初一六班還算集體嗎?想起了教官一開始對我們說的一句話:人生中必然會遇到許許多多的困難和挫折,只有努力克服它,我們才能取得成功。腦海中想著,心中鼓勵著自己,就這樣,我一直堅持到了休息的時候。
NO.3:學習稍息、立正、跨立。稍息時左腳不要跐地;立正也就是站軍姿;跨立嘛,左腳向左移動一小步,與肩同寬,雙手背后,左手抓住右手手腕,右手半握拳呼我學會啦。
除了苦苦訓練,我還收獲了一份友誼,學會了團結一心挑戰別的班級。耳畔又回響起那句話:人生中必然會遇到許許多多的`困難和挫折,只有努力克服它,我們才能取得成功。是啊!只有努力克服才能成功。那么,就讓我們把所有的困難化作前進的動力一起向前沖。相信自己,你一定可以的!
軍訓作文 篇2
今天我們的學校舉行了一次“軍訓”,累得我差點喘不過氣來。
訓練我們的是一位年輕的警察,他教了我們一些基本的動作:向右轉,向左轉,向后轉,向右看齊,齊步走,立正,向前看。有一次教官立了一次正,把帽子搞歪了,笑得我們滿臉通紅。
第一節的訓練結束了,老師允許我們休息十分鐘,我們可要好好珍惜呀,如果不好好珍惜的話,第二節課的.訓練你就慘了。
今天我們班的表現很棒,只有一位同學不認真。
軍訓作文 篇3
“風吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢啊,依然記得嗎?”我在茫茫人海中是渺小的,是膽怯的,是害怕的。可是,我現在想擁抱我那迷失還有錯過的勇氣!
孤獨,是心靈上的。朋友有許多的,但真正認識我的卻是寥寥無幾。初中軍訓,我本以為會是很輕松的,可沒想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎,但是我想去認識的那幾個人,卻都有各自的閨蜜了。對于我一個占有欲賤強的人來說,我的心里是不平衡的,總覺得好孤獨。其實,我只是沒有勇氣與他們心交心對話而已罷了,我沒有勇氣!
孤獨,糾纏在我與親人的相處之間,拜年的時候,我去姨媽家,看見了許多比我小的孩子在玩兒。那時候我的心情是愉快的,可拜年發紅包的時候,我卻站在一旁,看見那些會甜言蜜語的小孩子向大人討紅包,大人也樂在其中。哎喲,我也就只能默默的站在一旁,冷冷的看著,比劃著手指,心里不是好滋味。其實,我只是不善于言語,沒有勇氣呀!
孤獨,還糾纏在自我的.煩惱之中。那天下午,我一個人呆呆坐在床上,因為作業寫完了,又沒有什么事可以繼續干的。我的腦海里,浮現過千萬的畫面,我和好朋友一塊談心,和他們一起去惡作劇,把自己變得有勇氣,變成“不要臉”的那種類型……可是,我又不會真的是這個樣子,因為我還沒有勇氣呀!
那天晚上滿天星星,我坐在陽臺上仰望如此美景,可謂是“微微風簇浪,散作滿星河”。而我此時的心情,也正如同“月彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁”啊!以前的我,一直都是處于膽怯的一種情況,可如今我不想再這樣了,我還有很多東西沒有去嘗試過呢?不嘗試怎知我不行呢?很勇氣則是我得克服的一個難關,處于拘束的這個時期的我要奮起,我不要再交不到能與我“心有靈犀一點通”的朋友了,我要改變自己,改變我對勇氣的一種新認識,我可以!
勇氣!“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”,這句話,是以前的我,但現在的我是“輕輕地我來了”!也許,你是我成長經歷中一個不可忘的一段回憶,我只是希望我可以去真正擁抱你,你讓我有勇氣,變得更堅強,可以讓我在往后的歲月中牢記這一點,那么我就不會去害怕沒有朋友可交了,不用去害怕,不敢與人溝通交流了,也不用去擔心無聊的時候沒有人陪你說話談心交流了。
我忘卻了世俗的紛擾,一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯過的勇氣我不會忘記,他是我一生中,絕不可忘的,因為它是我成長的一個念想啊!
風一樣的我,勇氣,我……想擁抱你,是一生的!
軍訓作文 篇4
一大早醒來,發現自己口干舌燥的,頭有點暈,就發了一下聲。自己的喉嚨已經沙啞了,糟糕,感冒了!
上鋪的毛致遠和旁邊的李燁然都已經感冒了,不知道是不是被他們傳染了呢?
吃完早飯,整理完內務,我們就以飽滿的精神向下一個課堂前進了!
這個課堂是給樹修枝以及施肥。老師先給我們示范了如何操作,讓我們知道剪枝條要剪那些向天的枝條以及并告訴我們注意事項,便讓我們親自去做了。
我和程靳喬一把園林剪。我先興致勃勃地拿著園林剪到處亂剪,后來想起老師的吩咐,便仔細地剪起來,但發現無論怎么剪,似乎都見不光。很快,就輪到程靳喬剪了。我在旁邊指手畫腳地指揮他該剪哪根枝條。
時間過得飛快,我們小組憑著呂卓謙的出色指揮和很好的團隊合作迅速完成了老師交給我們的'任務,老師獎勵我們休息20分鐘!而其他小組每組至少有一個人被沒收了園林剪!
20分鐘很快過去了,老師又讓我們給植物施肥,這可是有難度的!首先,要把根周圍的土鏟掉,再潑上有機肥,然后再把剛才鏟出去的土給鏟回去,最后澆上一層水!
我和程靳喬負責鏟土,“一二三,鏟!一二三,鏟!”我們喊著口號,經過數次努力,終于把樹根周圍約40厘米的土都鏟倒外面了!他們在撒有機肥的時候,我去水龍頭那兒打水,打了一桶水,一邊走一邊倒,褲子、鞋子全都濕了!呂卓謙見狀,趕快過來幫忙,最后,我們小組齊心協力,終于為這三棵樹做好了一切工作,但愿它能熬過冬天,在春天再次綻放出美麗的野鴨!
軍訓作文 篇5
八月,一縷縷金色的陽光灑在了雙十中學的跑道上,我們有幸成為了這座校園的新主人,與此同時,我們還要經受一次嚴峻的考驗——軍訓。
在小學學習期間,我有過兩次前往軍營接受軍訓的經歷,軍訓的滋味對我而言早已不再陌生和畏懼。甚至,我仍然向往著能從這次的軍訓中收獲與以往不一樣的感受,以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學生活。
“立正!稍息!后面的男同學,速度慢了,大家重新再來…… ……”只見兩位身著白色海軍服,表情嚴肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發出一道又一道的指令 ,只要大家動作不規范,他們就會一而再,再而三地示范給我們看。一個動作,一聲口號,不停的重復又重復,一天下來是一身的疲憊,可我們依然堅持去做好每一個動作,忍著酷暑頂著烈日繼續每一天的訓練。傾刻間,感到臉上,頸上,背上有無數汗滴在涌動,我們卻不能用手去擦掉,依舊紋絲不動、昂首挺胸。要是對自己哪些動作做得不夠滿意的,我都會利用晚上時間在家里繼續練習,精益求精,不敢懈怠。軍訓的課堂是嚴肅的,但這種嚴肅并非板直著臉,而是一種自信滿滿的威武的`姿態;軍訓的課堂需要堅韌,這種堅韌并非對肉體的摧殘,而是一種精神意志的自我磨礪。
經過兩個月的暑期溫室休養,軍訓如同襲來的強風暴雨,讓小部分同學一時招架不住也是在所難免的。這時,老師、教官也都能體貼地讓體力不支的同學坐到樹蔭下避避暑、輕松一下身體,大家隨時都可以再次入隊接受訓練。但軍訓畢竟是短暫的,學習的路卻是長的,面對即將挑起的初一繁重的學習擔子時,如果我們沒有足夠強健的身體作后盾,如果我們沒有足夠堅定的求學意愿,我們又能如何贏得這場嚴峻的人生挑戰?
“初一時代,八班最帥,團結友愛,樣樣厲害!”,今天,這是初一八班的口號,明天、今后三年,這將是初一八班展現出來的真實面貌。
軍訓作文 篇6
操場上,一片身著軍裝的小人兒挺拔地立著,熱烈的陽光灼燒著每一個人。
20xx年9月,我步入了自己理想的中學——婁底三中,也步入了學習的第二個階段——中學。中學和小學不只是一字之差,它還代表著你將告別幼稚,告別壞習慣,告別懶散,告別少量的作業,你要更加成熟,更加有擔當,在未來壓力越來越大的學習里有堅定的毅力。所以每一個三中的初一新生,都要參加這個嚴肅的活動:軍訓!
烈日下,我們一動不動地站著,已經很久很久沒有喝水了,渴到喉嚨都快冒煙了,腿也已經不是自己的了。我掃了一眼旁邊的人,告訴自己:別人也在站,又不只有我一個人不舒服,同一塊草坪,同一片天空,有這么多人都可以以同樣的姿勢站著,別人能做到,我為什么不能?這么一想,身上仿佛注滿了一股無名的力量,下意識地挺了挺腰板。
我時時刻刻這樣告誡自己,也時時刻刻這樣堅持著。
突然,我感覺極度口渴,整個人昏沉沉的。糟糕,不會是中暑了吧!可盡管是在這種情況下,我還是沒打報告,“堅持……堅持……”的聲音一直在心里回蕩。
眼前一片白花。
“快把她扶到前面去坐著……”睜開眼,老師關切地問我好點了嗎,我迷迷糊糊,根本說不了話,只能點頭。頭還是昏昏的,我真的不相信我會昏倒。睜眼的那一刻,還以為自己是在做夢,可是,暈倒的事兒真真切切地發生了。
我一時還沒完全清醒,腦子里只有一個念頭:喝水。于是輕輕地喚了聲:“我想喝水。”然后,我眼前就真的出現了一瓶水,是旁邊的同學把自己的`水給我喝。我很感動,一陣暖流涌上心頭。一縷熱風飄過,我才發現我旁邊有一個同學,一直拿著軍帽幫我扇風。天哪,我與這兩個同學素不相識,她們卻對我那么好,從來沒有過這種感覺的我激動不已,不記得我囁囁嚅嚅說了多少句“謝謝”,但總覺得還不夠。
過了一會兒,我逐漸清醒,譚老師也時不時地問我怎么樣了。相處不久的老師,素不相識的同學,他們都奉獻著自己的愛。草坪的熱浪被一股清流拂過,流動的軍服是那么漂亮,此起彼伏的口令是那么悅耳。
又有同學不舒服,坐在了我旁邊。我不認識她,我連忙摘下帽子,給她扇風,給她抹汗,陪她聊天平復心情……
老師、同學對我的好,給我的愛,不能在我這里中斷。
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