有關軍訓的作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有關軍訓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關軍訓的作文1

　　軍訓很快就結束了，從剛開始的苦不堪言到現在，我竟然很懷念軍訓的那段日子，其實我更加想念的是我們的教官。

　　我們的教官姓莊，我給他起了個外號叫‘莊小小’應為他眼睛，鼻子，嘴巴都很小，教官對我們很好，他訓練時是很認真的，他會要求我們很嚴格，但如果我們做得好他會叫我們好好地休息。

　　小小教官可厲害了，他就像特種兵一樣厲害，近兩米的高臺，教官一躍而下，近一米，高一米的兩排座椅教官也是一躍而下，只是我在發呆沒有看見，唉好可惜啊。

　　教官很可愛沒事的時候喜歡轉東西，什么都轉，你說轉哨子也就算了，皮帶也轉，真好玩，真希望教官訓練的時候不要那么辛苦，要開心哦。

　　教官教了我們幾首歌，我會一直記住它，教官唱歌的旋調，一直在我耳旁回響，我以后要像教官一樣，不說臟話，坐得正，行的直。

　　記得我們拍完照后，教官就沒影了，我知道教官也許因為不想看見我們與父母相見那種場景，那樣他會更想家，哎教官請你不要想家，你的父母一定會以你而驕傲的。

　　與教官分別的時候雖然見到了幾面，但還是沒有勇氣說再見，不過在心里已說了很多次了，只能恨自己沒勇氣，不過我一定會一直想念教官，教官會是我們心中最美好的人。

　　以后，每次想念教官的時候我都會抬頭看看天空，想象教官的笑臉。我希望教官永遠都開心，以后不要再那么辛苦了。

有關軍訓的作文2

　　談起軍訓生活呀！哎！我可有說不完的話呀！

　　記得上次暑假我參加了的夏令營，正好就是軍訓的夏令營，讓我親身體會到軍訓生活是怎么樣的，現在就請讀者和我一起走進我去年的軍訓生活吧！

　　那天，我很早就起了床，收拾好自己的行李就與爸爸媽媽道別了！

　　到了營地的第一項就是去博物館參觀。在那里我看見了一些小鳥和動物的標本，更有趣的是看到了一個大柜子里有一個小玻璃箱，里面有一條娃娃魚，它像一個剛出生是小孩子，一會兒閉著眼睛一會兒睜著眼，有趣極了！

　　第二項是去住的地方，就是紅軍教育基地，院墻上標著一條清晰的口號：給我一群學生，還你一支部隊！

　　那里的床是上下兩層的，我睡在下面。部隊的生活緊張而豐富，白天訓練完之后晚上要么給我們放電影，要么部隊主持節目給我們看。我們也一天比一天更忙。如上次洗澡，教官就只給我們8分鐘、5分鐘，有一些同學都沒有趕上。

　　因為我在是體育委員，還是田徑隊的，所以在軍訓生活中我是教官的左右手，什么事情教官都要我帶隊。

　　有一天，我們去打高爾夫球，每人打3個球，教官先演示一遍給我們看，于是我們就盡情地打，有的同學沒有打到，有的同學打到下面那根管了，還有的同學不僅沒有打到，而且還打的人團團轉呢！真好笑！

　　這只我們軍訓生活的一部分而已，我講敘這么多了，你們應該感到軍訓生活的艱辛了吧！

　　軍訓生活是非常艱辛的，但是我卻很懷念那次的軍訓生活，依戀著我們的教官！

有關軍訓的作文3

　　教官，我想你了。

　　三天軍訓生活就這樣過去了，好不舍啊!雖然在這三天里有苦的時間，但教官對我們的疼愛早已把苦給掩埋了�，F在，眼前又回放著這三天里和教官相處的一點一滴，他的笑，他的溫柔，他的嚴肅···他好像我們的哥哥，不舍得罵不舍得罰不舍得打。

　　使我印象最深刻的是，在第一天晚自習時，韓存不小心把手給弄流血了，她告訴教官后，教官又是給她吹，又是給她包扎，給她紙的，那眼神完全是一個哥哥對一個調皮的妹妹的疼愛。還有第二天晚自習，因為第三天教官就要走了，所以班上幾位女生看見教官就哭了，教官把她們叫到外面，又是安慰又是哄她們，還給他們擦眼淚，還在黑板上寫了他工作的地方“鄭州警衛司令部”，讓我們長大了去找他。在白天訓練時，他不舍得罰我們，除非我們中有人特別不聽話，但他也不像其他教官一樣打我們，他只是罰我們做30個俯臥撐，雖說是30個，但一般做的人做不到一半就累了，教官看到就讓他們起來了。教官還因此被總教官罵了，而教官回答說“他們是我的孩子，我不舍得罰�！�

　　教官，你不要走了�？墒�，這只是個夢，做做而已，教官。如果長大后能幸運地在遇見您，我一定會謝謝您的，您不僅教給了我們跨立、稍息···您還教給了我們寬容待人。我的教官——王閣，我一定會記得您的。

有關軍訓的作文4

　　夏天的太陽火辣辣的，烤的人睜不開眼。那天，我們初次到達基地，懷著滿心的興奮與激動�，F在，我們結束了這次軍訓，帶著一肚子不舍與感動。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”通過這次軍訓，我們懂得了什么是堅韌：一個動作保持不動;什么是耐力：任由汗水順著臉頰流下;什么是堅強：在屢次出現動作失誤時，不拋棄不放棄;什么是團結：動作的整齊一致;什么是友愛：同學間的互相關愛;什么是好教官：嚴格嚴肅但愛護我們。

　　在軍訓過程中，有苦、有累還有感謝。感謝所有工作人員，感謝你們的辛勤勞動;感謝我們的教官，感謝您用沙啞的喉嚨為我們指導;感謝我們的老師，感謝您溫柔的鼓舞;感謝同學，感謝你們的幫助;感謝我們，完成了這次軍訓任務。

　　要離開基地了，不舍的情緒鋪織在整個天空中，每一絲每一縷，都是不舍。那操場上，我們揮灑著汗水;那食堂里，我們咀嚼著飯菜;那宿舍里，我們談天聊地。這些都是不能忘懷的，如星一般閃耀著，照耀著。

　　夏天，一個驕陽似炎的季節。太陽運出它全部的力量，注入我們體內。我們受著、忍著、蛻變著。于是我們的臉變成了太陽的顏色，血液也火熱的燒著。但是，我們沒有逃避。這次的軍訓雖然結束，但是我想它是不會結束的，永遠不會。

有關軍訓的作文5

　　軍訓——讓我懷念。

　　有人說軍訓簡直就是受罪的地方，可我覺得那一段經歷真讓人懷念……

　　可以拿兩件事情來說明。到達那里的第一個夜晚我就有一點不安，心怦怦直跳，感覺今晚可能有事發生。果然，剛教完怎么疊被子，張排長就來了。他看哪一個疊的也不順眼，說著一個一個給掀了，還訓了我們一頓。可我知道，失敗和打擊并不算些什么，最重要的是能夠去勇敢地面對。逃避，只是一種愚蠢的舉動。在那里，沒有人寵著你……只憑著這句話，我就要不斷地超越自我，展現自我，表現自我。最后，我依著這句話得了“內務標兵”稱號。我心神振奮。不錯，學習也是這樣。我體會到了嚴格的要求，但同時也體會到了成功的喜悅。

　　在哪里，我拿手的就數打背包了。為什么我不練疊被子而參加打背包呢？其一：是因為疊被子沒打背包時間快。其二：被子老皺，一時半會兒鋪不平，浪費時間。星期五的時候，有幾個軍隊領導和學校領導來看我們訓練展示的成果。我神氣十足，等待著挑戰。到了打背包的時候，場上十分沉寂。突然，跳躍而又有節奏的音樂在我耳邊響起。我不由得手忙腳亂起來，可想到不能丟自己的臉，頓時心平氣和。果然，不到1分15秒背包打好了！我不僅會疊被子，還會打背包，而且得到了“內務標兵”的稱號。這就是我的收獲。

　　軍訓，讓我懷念。懷念那集體的生活；懷念那嚴格的訓練；更懷念教官，以及那穿軍裝的我。這簡直是不敢相信的夢。

有關軍訓的作文6

　　我們經過三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經有了很大的進步。

　　今天的天氣不好是陰天，可能會下雨，但是比平常涼快，同學們訓練的也很順利，可是不一會突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場上站一會，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點風吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會，羅教官帶著我們回了教室。

　　下午，雨過天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會，我后面的同學打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發現，結果我們兩個被罰做俯臥撐，歸隊后，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。我開始明白，人犯錯時，不能先考慮別人錯在哪里，要先考慮自己的錯誤，然后以誠懇的態度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。

有關軍訓的作文7

　　有一首詩是這樣寫的：

　　一個杯子原來裝的是快樂、苦悶

　　已經裝的太滿了，很沉、很重、很累

　　沉重得讓人喘不過氣來，因為是太滿

　　滿的杯子就是更多的歡樂也裝不進去

　　倒進最美麗的動人東西也會溢出來

　　是啊，為什么就那么認真呢？

　　是啊，為什么就是學不會放棄呢？

　　學會了放棄，感覺真好，坦然相對

　　有一點酸，有一點苦，有一點疼痛

　　但，有更多的是輕松愉快、歡樂

　　學會放棄，將杯子里的東西倒干凈

　　學會放棄，一個空杯子很輕松愉快

　　學會放棄，空杯子可以裝下新東西

　　學會放棄，輕裝上陣接納新鮮事物

　　學會放棄，擁抱朝陽迎接美好、明天

　　我們就如那個杯子，而我們所擁有的一切都是以前的一點一滴，有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂……也許真得是太滿了，我們的腦海里只有以前的回憶，同樣的感受現在太少了。或許，真正的幸�？鞓肪拖褚恢缓�蝶，你要追逐它的時候，總在你前面不遠的地方，但是如果你悄悄地坐下來，也許會落在你的身旁。學會放棄這七天在家里公主般的生活，去迎接一次挑戰，當然會像詩中所說的那樣，有一點酸有一點苦，有一點疼痛。但從另一方面細想一下，這次軍訓給了我們非同一般快樂，另類感受。所謂，只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放。不一定現在是最快樂的，因為沿途還有各種各樣的'快樂在等候。

有關軍訓的作文8

　　在這周的星期四、星期五，我們迎來了又一次軍訓，成為一名有效期2天的小軍人。我們的軍訓活動本該在之前就開展了，可是因為下雨便推遲至今，然而，天公仍是不作美，依舊下起了毛毛雨，雨可以淋透我們的衣裳，卻澆不滅我們堅定地決心，這也許就是我們軍訓的第一個艱難的考驗吧。

　　在這兩天里，學校的各個地方都能看到同學們猶如勁松般挺拔的身軀，當下起細雨時，一個聲音總是在吶喊，燃起我們斗志的雨啊，請來的更猛烈些吧!同學們一個個堅毅的眼神直視著前方，當我覺得最累最苦的時候，用眼睛的余光看到身旁的同學們，便又覺得身體好像獲得了新生，再一次充滿了力量。

　　在我們軍訓中，功勞最大、最辛苦的就是我們的教官了，他們的汗水比我們流得多，他們的口號喊得比我們大，他們是真正的軍人。我敬佩他們，為他們感到驕傲，他們是人民的自豪。我們在軍訓會操中取得了第一名，他們功不可沒，當然還有我們的努力。

　　軍訓重新塑造了一個我們，軍訓的精神將永遠印在我們心中，而軍人的光輝將永遠照耀著我們!

有關軍訓的作文9

　　今天，我們班和四（2）班的同學一起參加軍訓。還沒軍訓前，我想：教官會教我們一些什么呢？我帶著好奇和興奮參加了軍訓。

　　操場上，同學們整齊的站著，組成了兩個方正，這是校園里一道美麗的風景，寒風習習，迎面撲來了一絲絲冷風。我們不能喊冷，更不能動。軍訓開始了，只見一個教官在教我們，另一個教官在旁邊看我們。只聽教官一聲口令：“向右看齊”。我們把頭轉過去，可教官說：“太慢了，重來�！蔽覀冏隽艘淮斡忠淮�，終于我們變得干凈利落。接著，我們又學了前后左右轉。教官在前面示范了幾次，輪到我們了，只聽教官喊道：“向右轉�！笨墒怯行┤俗笥也环�。教官提醒了他們一下。慢慢的，沒有人做錯了。我們的動作變得一致了。教官的臉上露出了笑容，還表揚了我們。最后，我們還學了踏步。練習的時候，有的人的身子東倒西歪，有的人的手臂甩的太高，還有的人同手同腳。在教官的糾正下，我們的步伐一致了，隊伍也整齊了。

　　不知不覺，難忘的軍訓結束了。這個軍訓不僅鍛煉了我們，還讓我們懂得了吃苦耐勞，堅持不懈才能完成每一件事！

有關軍訓的作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了軍訓的日子。這天，我們穿著嶄新的迷彩服，戴著神氣的軍帽，一看，還真像個小軍人呢!

　　下午的第二節課，一列隊伍走進老師的辦公室。呵，瞧瞧，他們挺直了腰板，多整齊啊!來到我們教室的教官是徐教官，他20歲左右，眼睛小小的，一副嚴肅的表情。歡迎儀式后，徐教官就向我們提出了一些要求：訓練時不能嬉笑打鬧，不能講話，衣裝要整潔，帽子要戴正，衣服的拉鏈要拉上，里面的衣服要系進褲子里，動的時候要喊“報告”……聽完徐教官的要求，我們都各自整理了衣服，果然，我們更像小軍人了!

　　內務指導完畢后，徐教官帶著我們來操場上，就教我們練軍姿。他先提了站軍姿的要求：立正時兩眼平視前方，挺直腰板，兩手手指并攏，貼緊褲縫，兩腿并攏，兩腳分開，成60度左右……我不耐煩地聽完了徐教官的要求，心想：“徐教官也真是，立正我們一年級都教過了，現在已經四年級了，還要教嗎？”可是我不明白練軍姿貴在堅持。大約站了30分鐘后，我有點堅持不住了，但看看別人，都筆挺地站著，我想，我可是一班之長，可要帶好頭呀!絕不能讓大家看我的笑話。于是，我咬咬牙，繼續堅持著。

　　“叮鈴鈴!”下課鈴響了，全班同學“嘩啦”一聲倒在地上。我也癱倒在草地上。

　　我想，軍訓雖然很累，但卻是個鍛煉意志力的好機會，我一定要認真對待軍訓，繼續堅持下去!

有關軍訓的作文11

　　大學的第一課就是軍訓，還記得那時的我們很好笑，什么都不懂，有的人把腰帶當褲帶扎，看著不對后才又扎在腰上。軍訓既新奇又刺激，每天按照教官的要求做，在炎炎烈日下踢正步、站軍姿，在傍晚時分學軍體拳、唱軍歌，有時真的感覺像在部隊里一樣，體驗中軍人般的生活。但我知道，這個真正的軍人生活比起來，還差的遠呢。

　　剛開始的時候，感覺特別特別累，幾天下來，上床都很難爬上上鋪去了，感覺渾身上下哪都疼。后來漸漸適應了軍訓生活，沒有了疲憊感，開始懂得珍惜和享受軍訓這段美好的時光，也很珍惜和教官的這份情誼。漸漸地，整個團隊和集體也彼此熟絡、有了感情。

　　很值得慶幸的是，我在軍訓中結實了一位好朋友，至今還有聯絡，彼此感情也很好。事情是這樣的，要從軍訓的隊伍中選出一些人唱軍歌，正好歌詞發給了我，她也想要，便說想抄一份，結果第二天，我抄了一份歌詞，把原稿給了她，就這樣我們結實了，因為好的人品。

　　在軍訓中，最值得的驕傲的是，軍訓最后檢閱那天下了很大的雨，但同學們都堅定、泰然自若地完成了檢閱，沒有一點瑕疵，沒有任何怨言。盡管天公不作美，但我們是好樣的，正步在水里依然踢得啪啪響，領導們也做了表率，都沒有撐傘。雖說看似有點傻，但這種精神是值得的，我們不能因為一點小困難就退縮不前。

　　大雨，讓我的軍訓生活更加完滿，它見證了我的成長和堅強。大學軍訓生活將是我一生最為寶貴的一次經歷，值得回憶，值得述說！

有關軍訓的作文12

　　咦？怎么這么多人穿著迷彩服，戴著軍帽？哈！今天我們要去少年軍校過一天軍人的生活呢！

　　上午8：00，我們坐著巴士來到目的地。從主堂向斜上看，能看到連綿起伏的山脈，山頂被濃厚的云霧遮住了，像一位害羞的少女蒙著面紗，增添了神秘的色彩。

　　“一二一”，這陣突如其來的聲音驚醒了我。一個整齊的隊伍出現在我的面前。周圍的同學都贊嘆起來。只見解放軍們在做互練演習。我的目光注意著其中一對解放軍。一個向前跨出一步，同時揮起鐵拳，從下向上閃電般的出擊；突然陣勢一變，猛地出擊，就地一個掃堂腿......

　　下一個是射擊實習，解放軍們在草地上拿真槍練習。他們趴在地上，用槍向對方射擊。每一聲槍響，都伴隨著一陣白煙。我們都心驚膽戰，生怕打到人。隨后，他們就鉆進樹林中，看不見了。

　　在食堂吃完飯后，我們看了電視后，訓練走步。班長喊口令：“1——2——3——4”，同學們也跟著喊“1234”，后面還有人喊“56”。頓時，同學們笑得前俯后仰。

　　時間老人偏把時間撥弄得飛快。一轉眼一天就過去了。同學們戀戀不舍地上了車，離開了軍校。是呀！軍營的環境是美麗的，軍營的訓練是有條不紊的，軍營的生活也是五彩繽紛、豐富多彩的。這些能不使我們流連忘返嗎？

有關軍訓的作文13

　　時間如沙子從指尖悄悄地流走，回想起那短短三天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。

　　的確，軍訓這三天可以用四個字形容：苦、累、枯、燥，但一切都讓人難以忘懷。在軍訓時，我和同學在烈日下同甘共苦，每天我們都要早早地到校，一天的軍訓生活便從這開始了。

　　軍訓的內容也許是單調無味的，每天都一次又一次重復著同樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天，在教官的標準指導下，我慢慢地發現自己平時的習慣如此別扭，但糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒著我每一寸肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永遠存在，雖然離教官

　　的標準還有一定差距，但是我們已經盡力了。

　　軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了，一天下來的疲憊讓我發覺在“王宮”似的生活外還有另一種生活，讓我發覺其實自己還很幼稚，有時汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹” 。

　　三天的軍訓，在腦子里刻上了“辛苦”二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。

有關軍訓的作文14

　　今天是軍訓第三天，在這一天里，我對“軍訓”這個名詞有了更深的認識，軍訓里的苦與累，哭與笑，都將深深地刻入我們的腦海里，成為我們一生的回憶。

　　今天，我們的主要練習項目是：走正步和正步與齊步的連接。走起來還好點，但一旦停下來定住、保持姿勢不動時，是很累的，尤其是膝蓋的部位，很疼。連接時，我經常走不好，走著走著就亂掉了，但我很用心，也很努力地在走，終于，我學會了轉換，雖然偶爾還是會犯點小錯吧！軍訓中也有樂趣，休息時與同學聊聊天，與教官開開玩笑，這些都是快樂的事！

　　我終于明白了“為什么軍人間的友誼是如此深厚？為什么戰友情是堅不可摧的？為什么從軍隊里走出的人都對那里有深深的感情，即使在N年以后，回憶起來他們還是那么懷念？”那是因為他們一起走過了常人無法想象的艱辛，他們一起共過苦，一起走過了一段艱苦歲月，那是一段會永遠留在他們記憶中的寶貴歲月。他們之間的感情是超過友情類似于親情卻又有所不同的兄弟情，它比友情更堅固，更甚者比親情更牢固。我相信，這段軍訓的日子，也會成為我的寶貴記憶，永遠留在我的腦海深處，每次想起，都會無比懷念！

　　所以，明天再苦，我也會堅持下來，因為有苦也有樂！

有關軍訓的作文15

　　“軍訓”，第一次聽到這個詞的確是相當地嚴肅而且有分量。一開始我只是認為會是太累，身體吃不消，可是到了后來真正軍訓的時候，我才明白，是太陽的考驗，而不是體力的考驗。

　　我們第一個教官姓王，記住我說的第一個，而不是唯一一個。他看起來挺像我一個同學，而且幽默大方，他讓我們在訓練時叫他教官，在平時叫他“廖哥”，他教地最松，講好聽些就是比較體諒我們，要說感想，我不是很喜歡這個教官，原因有很多，他不能上我對他固定和態度，教地太松，不夠有經驗的樣子。

　　我們第二天便換了一個新教官，是小班的，開始知道便有種不祥之感，果然后面便把我班駕地要命，而且比前一個嚴得多，夸張地說即形成了鮮明的對比，在這對比之下可想而知我們是多辛苦，且多想念我們以前的教官，其實我總覺得他比較偏心，畢竟人家先教得小班，而且他聲音不大，我班后排聽不見便全亂了，其中我還是受害者。

　　第三個呢，怎么講，因為他是和第二個教官一起教的，只不過他看他多教是少些，不過后面那小班教官好在走了，就他來教了，起先我還以為他是普通的教官，便比較隨意，后面越來越覺得他和別的教官不一樣，我認為，他有經驗，嚴格且不乏幽默，能振作士氣，外方內圓，表面散亂且有內含（表教授方面），所以我們在他的帶領下學地特別有勁又特別好，只不過到了后來又換了一個教官，還挺遺憾的。

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