學生軍訓作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學生軍訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生軍訓作文1
軍訓來到營地的第一天下午，我們就遇上了大雨，這似乎是一個糟糕的開始。是的，軍訓真的是對我的一個考驗。有兩個教官。我們的導師對我們很好。兩個人都很帥。但是當我以為軍訓不是很苦的時候，噩夢就開始了。
第二天，我早上六點起床，然后吃完飯，進行了13公里的“地獄”之旅。在路上，我不僅要喊口號，還要走標準的路。這次旅行不僅考驗了我們的體力，也考驗了我們的意志力。十三公里的路程可以用“腰疼腿抽筋”來形容，但我認為這十三公里不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了增強意志力和韌性。說到這里，不得不說我們今天下午是以軍人的姿態站著的。我們之前初中有軍訓，但是三年后我又開始以軍人的姿態站起來。首先雙腳并攏，腳尖分開60左右，腿伸直，小腹微收，頭抬起下巴收，眼睛挺直，拇指靠近食指第二關節，中指靠近褲縫，就這樣站了半個小時。一開始我以為我能挺過去，但是你站的時間越長，你就越覺得累。首先，你的手和胳膊會感到酸，然后你的交叉部位會感到酸，但最不舒服的是你的膝蓋和腳。你一站好，教官就讓我們開始走動緩解，酸酸的，說不出的。軍姿結束后，你會練習右對齊，左、右、后轉，這是最難的。然后我就去吃飯了，但是還沒吃飯就被淋了一場大雨。今天雖然很辛苦，但是收獲很大。
學生軍訓作文2
今天下午，我們過了一個有趣而充實的軍訓。雖然苦點兒，累點兒，但是這天下午的軍訓讓我們特別充實，又長了見識。而且軍訓教會了我們什么是堅強的意志。——那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚氣勢，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！
軍訓上，我們的郭教官，對我們十分嚴格，板著一張臉，面無表情，讓我們習慣校園內老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個嚴肅的表情，可到后來軍訓結束后我發現我的猜測錯了。在軍訓結束后，郭教官親切友好的對我們揚手說“再見”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學涌上去爭先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個同學的手，后來輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛，也知道如何對待我們這些“小大人”。
在軍訓時，我們學會了怎樣向左轉，向右轉及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動都不能動一下，這一下午可把我們累壞了。同學們個個喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺得雖然軍訓苦了點，可卻學會了一些充實而又有意義的東西，感覺很高興。
還在成長的我們，存在許多沖動與潛力，軍訓是對我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！
學生軍訓作文3
下午的陽光非常明媚。下午第一節課，排好隊，我們來到操場練習。
我們排整齊隊列在草坪上練習踏步走，稍息和跑步走。
正下課鈴聲響起，就廣播響起了：讓草坪上或是教室里的同學拿好椅子，排好隊，到操場上集合，準備隊列隊行比賽。
我們跑步走回教室拿起椅子下樓了。
看見了張教官，我興奮不已，排得非常整齊。
先出場的是五，六年級。他們口令響亮，步伐整齊，比我們班整齊一些。將輪到我們了，張教官帶領著我們來到草坪上。我們班的表演開始了，起步走，第一排女生前前后后不整齊，讓我們后面的人也發揮不好。我開始緊張，第一面沒走好，評委可是一清二楚，這有些讓我著急了。到了報數第三列，男生比較遲鈍，一會兒快，一會兒慢，肯定得不了第一了。最后，稍息定在那兒，讓我的腳有些痛了，但是，痛也要忍啊！這可是影響自己班的名譽啊！我要堅持。
最后，要報得獎名次了，我緊張萬分。最后，得了三等獎。我們垂頭喪氣，但是，我們還會努力的。
學生軍訓作文4
暑假的一天，我和朋友們坐在軍車里，身穿迷彩服，唱著“我是一個兵，來自老百姓”，邊唱坐車趕往郊外軍訓。
來到郊外軍訓的地方，我驚訝得張大了嘴巴；我們的生活環境太差了，簡陋的軍營，破爛的操場，還有一團糟的草地！不僅如此，洗衣、洗碗、疊被等事都是要靠自己完成！平時被父母視為掌上明珠的我們，怎么受得了這樣的苦呢？而且這邊的食物難吃死了，我一點都吃不習慣。為了以后半個月的生活，唉！只能先忍受，真是“有苦說不出”啊！
當然，在這半個月的軍旅生活中也發生了許多有趣的事。有一次，教官叫我們長跑十圈。當時已是中午，我們早已餓得眼冒金花。聽到這道命令，我們就像快要被執行死刑的囚犯有氣無力地向操場走去。等跑完十圈，我們又累又餓，差點兒倒在地上。這時，我們聽到了“開飯了”三個字，像看到了生的希望，個個像導彈似的沖到食堂，連平時最難吃的饅頭也爭先恐后地狼吞虎咽起來。
經歷了這次軍訓，我成熟了起來，也懂得體諒爸爸、媽媽了，看來這次軍訓沒白去呀！
學生軍訓作文5
初聞軍訓，我總以為是一個很好玩的節目，可是我錯了。
軍訓晴朗時，天空一絲云都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一只蒸籠，一點點地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……
軍訓下雨時，雨“噼啪噼啪”地降落下來，衣服、帽子，全濕透了，如同一個個落湯雞，狼狽極了，可我們依然一動不動地站著，站著……
軍訓五天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標;然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進;接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機;最后，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓表演任務，我們依然咬牙堅持著。我終于知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷在永遠銘刻在我的內心深處，引領著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進!
學生軍訓作文6
今天，風和日麗，但是今天是軍訓的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標準了，不時也會對我們笑笑。我認為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節多課呢！
排隊來到操場上，又來軍訓了。原來今天是復習隊列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔心啊！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
學生軍訓作文7
眨眼間，為期4天的軍訓即將進入尾聲。此時的我們已軍訓3天了，相信與剛進校的樣子，已有所改變了吧！ 在這幾天來，有兩樣重頭戲，一樣自然是訓練，另一樣便是班級學習唱歌了。 艱苦的`訓練占用著我們大部分的時間，當然這也是軍訓最重要的內容嘛！從一開始站一會就難以堅持，到而今可以基本完成教官的要求，我想我已經盡到了我的努力了。
今早，是個人考核，每一個人都盡了自己的努力，讓自己做到最好，每一個步伐，每一個動作，每一次轉頭，一切的一切都用我們的汗水與心血去澆灌。盡管我們遠遠不如軍人們的整齊嚴肅，但是，只要我們用心去做過，就無愧于自己，無愧于鼓勵我們的老師和教官了吧。 從來此的第一天起，我們遍開始學習唱歌了。從古樸的校歌，到勵志的軍歌，這些風格迥異的歌曲，也伴隨著我們邁步向前。風趣的音樂老師有著一副好嗓子，她獨自一人的嘹亮歌聲在我們幾百人也不被淹沒。
每一首歌，都包含了獨特的含義。上個世紀的校歌，讓我們看到那時的女子們是多么勤奮勇敢；現代的流行歌曲《國家》也有著當今中國人民的愛國情懷，讓人從心底為祖國而驕傲。從最開始的羞澀，到現在的合唱，每一個人都經過了自己的努力。說實話，我實在不會唱歌，但是在這樣的氛圍之下，所有的人，都一定會被帶動，全心的投入班級之中吧。 軍訓還未結束，下午的會操評比和結營式才是真正的結束。不敢結果怎樣，我相信那會是一個完美的句號。
學生軍訓作文8
3月12日，我們從園山回來。去圓山干嗎呢?自然是去軍訓啰!在三天兩夜的軍訓活動中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個活動。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”?一起去看看吧!
到了場地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每兩個身高差不多的人一起抬著一塊木板，然后全班每一個人從上面爬過。
游戲開始了，每當有一個人從上面經過時，我都對他(她)喊：“加油!”當我要從上面經過時，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人仿佛知道我的心事時，對我喊到：“沒事的，快點上來，我們能行的!撐得住!”對啊!我要對同學們沖滿信心啊!于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時，我差一點點就掉下去了。我聽見一個人對我說：“慢點，勻速前進，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動!最后，我成功的爬上了臺上的海綿墊上。
這個活動讓我明白：在每個人的一生的旅途中，有很多個人，一言不發地扛起你的責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時候，有人陪他們說話，那人，就是自己的子女。
學生軍訓作文9
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經不討厭軍訓了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法，讓第一排的學生都手挽著手，想結婚時的夫妻一樣，第一排走時，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走。”這才制住他們。別的同學看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發現，捂著嘴偷笑，甚至有的同學當起了活動音響，奏起了結婚時才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習。
休息時，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招：
“我數一、二、三，在出。”
“好。”
“一、二……”教官還沒數到三，就出了剪刀，對方同時出石頭，“三，”教官有變為布。
“你看，我還沒數到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時間太快了，不想讓軍訓結束。”一點都沒錯。
學生軍訓作文10
難忘的軍訓就像一本專門記錄我們成長足跡的字典，內容豐富多彩。
關鍵詞1：苦樂參半
我曾經視“軍訓”為“吃苦”的代名詞。軍訓第一天結束后，我意識到：軍訓怎么能被形容為“痛苦”呢？嚴厲但和藹可親的教官；經過多次艱苦訓練后取得的進步；校園里飄蕩的喧鬧的歌聲……這些不都是幸福的痕跡嗎？軍訓雖然辛苦，但就像爬山一樣。“苦”是路上的一根刺，更多的是開心——一路上的風景。
關鍵詞2：講師
軍訓期間第一次接觸到的教官，印象中有一種威嚴的面紗。我驚喜地發現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿活力，不失軍人的威嚴。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領我們越過一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷淡”而是充滿熱情。導師們用他們的人格魅力和努力管理著我們。我毫不懷疑我們會和教官成為真誠的朋友！
關鍵詞3：堅持
炎炎夏日，當我們站成勁松軍姿時，沒有人是“汗流浹背”；當我們不斷重復無聊的動作時，沒有人會筋疲力盡。但是人沒有鐵做的身體，卻有一顆比鋼還強的心。沒有人退縮，盡管疲勞不斷考驗我們的意志。一些學生在身體不適的情況下，短暫休息后再次踏上訓練場。七營新學員可以自豪地宣布，“堅持”已經成為我們軍訓的主旋律！
這本特別的“字典”才剛剛開始，相信以后還會有更多精彩的東西。讓我們滿懷熱情和信心迎接新的挑戰。
學生軍訓作文11
又是新的一天，又是新的疲憊。
吸取前兩天的教訓，早上我們寢室已經不用再為早飯而發愁趕路。及時甚至提前到達了訓練場，所有人在教官來之前排好隊站好軍姿。伴隨著“噠噠塔塔”的聲音，教官們逐漸登場。用于一天開場的，便是五分鐘的站軍姿。表面上看，軍姿只是呆呆地站著，但其實，站軍姿大有學問，膝蓋要后張，小腹要收攏，兩臂要夾緊，頭要正，眼神更不能飄忽不定，要一直盯著斜前方。這樣的姿勢普通人五分鐘就會大汗淋漓，部隊中卻總是半小時以上的站著，這其中的艱難難耐常人難懂。五分鐘過后，我的雙腿顫顫驚驚，手也不聽使喚地抖動，就在快要堅持不下去的時候，教官的一聲令下，使我的到解放。
今天學習了敬禮、擺臂、蹲下。這幾個動作最累最痛。為什么這么說呢，因為堅持一段時間這些動作之后，腳底就一定會酸痛無比，甚至還有一些麻木，再站起來就會感覺腿已經不存在了。就這樣練了一天，拖著疲憊的身子從訓練場到寢室再到訓練場，中間也不能過多停留休息，時間緊迫，腳得不到充足休息就更加酸痛。
“把我們的血肉筑成我們新的長城～”傍晚的籃球場響徹著我們的歌聲。打球聲、跑步聲、說話聲、歌聲，融為一體，充斥著整個校園，充斥著青春的味道。
學生軍訓作文12
20xx年10月12日星期三天氣：傾盆大雨
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入這個絢麗多彩的中學。軍訓一聽這個詞語，就會產生一種毛骨悚然的感覺，同學也對軍訓產生了一種恐懼感。
軍訓的第一節課就是站軍姿、抬頭、挺胸十分的難受；做錯、或者左顧右盼，老師會很不客氣的打我們。在這個傾盆大雨中，讓我們軍訓，唉
雖然說，我不能軍訓，帶我在操場上看著他們辛辛苦苦的做著各種動作。
20xx年10月13日星期四天氣：北風呼嘯
到第二天軍訓的時候，北風呼嘯，再這么寒冷的天氣中，大家受罰了！
因為，老師沒有來到操場上，大家還以為去開會了，大家玩的可開心了。結果，老師在辦工樓那兒調攝像頭，大家卻什么也不知道，還在老師的眼皮子底下做著各種小動作。老師來了之后，讓他們在操場上像木頭人一樣足足站了兩節課，把有的同學都凍哭了。好殘忍的一次軍訓呀！
我也在操場上觀看這一場景，悲慘的畫面。
20xx年10月14日星期五天氣：寒風凜冽
今天是軍訓的最后一天了，終于軍訓完了大家沉重的心情也就放了下來。
從這三天的軍訓中，我體會到了大家的辛苦；大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學會了堅韌不拔，學會了服從命令，還學會了怎樣克服種種困難。
軍訓就是要培養大家的品質，磨練大家的意志。通過了三天的軍訓，大家變得更出色了！在軍訓的過程中，我們不但學會了一些軍訓常識，我們還學會了尊重他人。
學生軍訓作文13
難忘的軍訓過去了，在這三天中，有酸甜苦辣、有淚水、有歡笑……讓我一一說給你聽。
酸
剛下車，我們就被教官帶到了籃球場，拿著行李站著，一動也不許動，時間一分一秒的過去了，我們站的雙手發麻，兩腿發酸。終于，教官叫我們回寢室整理了。我想：寢室里應該很舒服吧！可到了那兒，并不是我想象的那樣，被套，床單，枕頭套都沒有弄好，只能由我們自己套，真累呀！
苦
早上，我們六點鐘早早的起了床，有些人還沒睡夠，哈欠連篇，我們剛料理完一切事情，有些人正要往床上倒，想多睡一會兒時，集合哨吹響了，我們連忙七手八腳的跑去集合，暗暗叫苦。
辣
炎熱的上午，我們在進行隊列訓練，火辣辣的太陽灸烤著我們，我們站在太陽底下，不一會兒，汗流浹背，許多人都快撐不住了。這時，教官叫我們坐下，我們議論著坐了下來，沒想到，教官又叫我們起立，說：“做下去不能有聲音！”要求還真多呀！
甜
吃飯了，我們一來到飯堂，就發現桌長已經給我們準備好了可口的飯菜，教官一說開飯，我們就“刷刷刷”的開始消滅飯菜，這次吃飯，每一個人都吃得特別快，特別好。
兩天半的時間很快的過去了，大家懷著戀戀不舍的心情，離開了軍訓的地方！
學生軍訓作文14
今天的軍訓，有一個特殊的任務——拉練。這次拉練除了艱難的長途跋涉外，還時時充滿著誘惑。
拉練開始前，老師發給我們一個又大又紅的蘋果說：“這次行軍不能帶水，不能帶食物，只發給你們一個蘋果，這個蘋果只能回到軍營才可以吃，路上最好不要吃，回來時比比哪個班沒吃蘋果的人數多。”
行軍過半，隊伍行進的速度明顯減慢了，隊形也不象原來那么整齊了，同學們開始感到口干舌燥，有的同學開始打起蘋果的主意。我感到有點口干，于是把蘋果拿出來看了看，但還是忍住了。又過了半個小時，行軍隊伍開始松松垮垮了，我的嗓子也開始冒煙了。我擦著額頭上的汗珠，拿出蘋果看了幾眼，口水就從嘴里“跑”了出來，咽了一口唾沫，心想：“不能吃，決不能吃，我一定要堅持到最后。”
最充滿誘惑的行軍是在最后半個小時。那時我的嘴巴干干的，連口水都被我吸干了，我拿出蘋果，用干凈的紙巾仔細地把蘋果擦了又擦，蘋果頓時變得亮晶晶的。我放在鼻子前，閉上眼深深地吸了一口氣，“哇，好香呀!”我忍不住張大嘴巴，真想大口地咬下去。但是我還是忍住了。這時我想到了曹操“望梅止渴”的故事，想象著前面有一片青青的梅林，邊吞口水邊堅持著。
回到軍營，我們相互詢問，發現大家都沒有吃這個蘋果。集合時，我們驕傲地舉起蘋果，向老師證明我們完成了他交給我們的'任務，我們都擋住了蘋果的誘惑。
生活中，有許許多多“蘋果”的誘惑，我要努力擋住每一次誘惑。
學生軍訓作文15
軍訓 今天，我很高興，因為我有了一個響亮的稱號“小飛俠”下午我就有了第二個稱號“野炊奇兵”！
伴著朦朧的小雨，微微的斜風，我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來到，隨便找了一個位置坐下了，有一絲不耐煩的心情在聽教官講解，教官講了火種的來歷。雖然我們的臉上很平靜，可是心中已是驚天巨浪，席卷狂來。時間一點一點的度過，教官終于說完了，叫寢室長上去，看一看那臨時搭建的“灶臺”，一番仔細的觀摩之后，在腦海里有了深刻的印象，回到座位上，馬上開始搭建“灶臺”。對著教官的作品，我們照葫蘆畫瓢，我挖土、你拿磚、他打造，一切都很順利。不久，灶臺就搭建好了，有些同學已經迫不及待的去是柴火了，只聽見教官吹了一聲口哨“把柴火放下！”教官那洪亮的聲音進入了腦海里，柴火瞬間落地，，沒有人再敢再去拾起柴火，而是紛紛回到座位上去，等待著教官的下一個“將軍令”，從說的沸沸揚揚瞬間成了鴉雀無聲，教官好有震撼力。教官們的大鍋已經燒了起來，過了三十多分鐘，教官們的飯好了，拿著小鍋去盛飯，拿著饅頭就是一大口，每個人的眼神都如餓狼一般，鍋剛要放下，八雙筷子瞬間落下，鍋瞬間就空了，過程只不過有三十多秒，大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來，唯恐吃不飽似的。
吃完飯，蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬分高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容！
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