【精選】寫軍訓的作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫軍訓的作文6篇，歡迎大家分享。
寫軍訓的作文 篇1
8月25日，我們開始軍訓了。軍訓之前，我非常激動興奮，認為自己也可以邁著矯健的步伐，英姿颯爽的威武一回了，可經過五天的軍訓后，我再也不那么想了。
一大早，同學們都積極的來到了學校。各班班主任帶領各班同學，在操場集合，按班級次序站好。舉行‘20xx年初一新生軍訓’啟動儀式。首先，學校領導講話；然后學生代表發言；接下來，介紹個班負責軍訓的老師。當介紹我們班的軍訓老師時，同學們都歡呼起來。因為，我們班的軍訓老師姓趙，是一位個頭高高的英俊小伙。儀式結束后，各班的軍訓老師帶領所訓班的同學走向自己的軍訓場地。軍訓正式開始了。
趙老師把我們帶到一個開闊的地方。有的同學認為趙老師脾氣好，就小聲的嘀嘀咕咕的說話。本來還笑瞇瞇的他，表情一下子嚴肅了起來，大喊一聲：“請安靜”，開始訓話。等訓練時，大家乖了許多。
當時太陽公公也來湊熱鬧，火辣辣的照射著大地。同學們隨著老師的口令，一遍遍的重復著‘向左轉’‘向右轉’‘齊步走’，大家一會兒就汗流浹背了。不時的有同學發出‘唉！’的聲音。我也覺得時間過得好慢啊！再后來，同學們就像一架架機器似的，機械的做著‘轉、走’的動作。不知過了多長時間，趙老師宣布：“原地休息”。這時，同學們才有了些力氣，高興的說：“終于該歇會兒了！”同學們就像撒了氣的皮球一樣，立即蹲坐到了地上。有的去補充一些水分。
感覺才過了一會小兒，就聽見趙老師喊道：“集合”！。
大家都說：“啊？這么快呀！”
訓練又開始了，接著一遍遍的反復的練習。
等到晚上休息時，感覺身體像散了架似的，四肢酸痛，渾身不舒服。我回家就給老媽抱怨：“累死啦！”
老媽就鼓勵我說：“兒子，經過一個暑假的放松，猛的一開始鍛煉，受不了是正常的。軍訓對每個人來說都是一個很好的考驗，是磨練大家意志的一個很好的鍛煉。堅持，堅持就是勝利！”在老媽的鼓勵下，我堅持每天都認真的訓練，‘我累著，我堅持著！’。
五天的軍訓讓我明白了：無論做任何事情都需要努力和付出，更關鍵的是堅持，堅持才能取得最后的勝利；‘不積滴水，無以成江海’。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，只有大家齊心協力才能組成一個優秀的班集體。
匯報表演結束，我班榮獲了‘二等獎’。這真是‘一分耕耘一分收獲’呀！我們的汗水沒有白流！值！”
寫軍訓的作文 篇2
190的個子，戴著一副眼鏡，愛咧著嘴笑的刁宇翔是一位來自江蘇揚州的11級新聞與傳播學院新生，高高的個子讓別人迅速地記住了他。
每一天都會抱怨軍訓生活的苦累，每一天都會祈求老天下雨，每一天都會想著休息的他，軍訓時還是會一絲不茍的完成任務，并順利的從一團4連4排的排頭兵過渡到方陣的基準兵。在方陣訓練期間，因為不知道閱兵時是由教官帶領方陣還是由他們帶領，他幾次進出方陣。用他自己的話說：“這充滿了戲劇性，但訓練還是很苦。”“可以很快的增強同學之間的感情，更快熟絡起來，這樣，大學生活就可以盡快的適應和不孤單。”
他的“苦”字道出了所有新生的想法，但當談及對軍訓的態度時，他只說了一句話：“它是一門課，所以要像對待上課一樣，好好完成它。”
當90后遇到軍訓，他會變得成熟。當記者問及他對軍訓的看法時，他說：“這是集體主義教育的延伸，是不錯，但弱化了人的個性。拿軍訓服裝來說，就相當于在人的個性上做減法。”他認為集體主義教育在中國有特立的效果，也認為個人主義教育必不可少!
他對現代文學有著獨特的思考，寫的東西和自己的看法也有別于他人。愛說話，愛寫字，愛看書是他的特征，開學之際，他的書桌上就已經擺滿了現代文學，最愛《20xx》——“老大哥在看著你呢”。高考作文得到了滿分的他說，高中老師經常說他寫的東西看不懂。說到這個的時候，他顯得很無語，只是咧著嘴笑……
刁宇翔平時會很積極的參加社團活動，各種活動中都會有他的身影：表演，宣傳等，高高瘦瘦的影像就像是嵌在老舊照片的里面一樣。他的文章，內涵被華麗優美的辭藻表現的淋漓盡致，沒有一絲空洞。其中一句“方舟夢長，時間苦短”特別耐人尋味，好似看到已經泛黃卷起的書角，在虛無中飄蕩。他對時間的追求和信仰來自于浸泡在書香里的靈魂，對短短數十天的軍訓生活也是倍感珍惜。對，是這樣的一個90后，有著他獨特的個性，和想法。
刁宇翔是90后這一代人的代表，他身上所體現的性格和想法只是這代人的一個縮影。習慣思考，習慣諷刺，習慣吹毛求疵，習慣追求完美……90后的世界，容許懷疑，容許墮落，但不容許沒有思想，不會思考!
寫軍訓的作文 篇3
從沒受過軍訓的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓。
在假期里，我就幻想著軍訓的生活：炎炎烈日下，同學們穿著迷彩服，在太陽的“關愛”下，汗水“嘩嘩”的流著，卻還是要一動不動的站著，有一個動了全體罰站十分鐘。教官嚴肅的表情，同學們不服輸的身影，想想就充滿了挑戰！
看到這里，你是不是會覺得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認為的話，那你就錯了，其實我只是第一次接受軍訓，有點兒好奇嘛。
來到學校的第一天，班主任就問我們：“明天開始的軍訓生活，大家準備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學樓前站軍姿迎接著教官們的到來，十五分鐘過后，一個個穿著迷彩服的教官們到達了我們的學校，不一會兒，班主任帶著一個教官出來了，一番整頓后，我們的軍訓生活就開始了。
太陽當空照，熱汗往下淌。我們全班在太陽底下站著軍姿，耳邊還少不了教官的“百般威脅：“不許動啊，有一個動了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰自己嗎？連這點苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會兒，活動活動，一會兒接著來！注意！只是原地休息！”教官終于大發慈悲的發話了。
趁這會兒，我趕緊去喝水，誰知沒等我喝完水就站隊了，沒辦法，我只能向教官承認錯誤，卻還是被罰了三十個蹲起。唉，沒辦法，自己犯的錯就得自己承擔。
“沒有規矩，不成方圓。”雖然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著兩個好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人。”軍訓雖然苦，雖然乏味，但教會了我們要有耐心和毅力。著，就是我的軍訓生活。
寫軍訓的作文 篇4
回憶軍訓
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓。我們明白，軍訓不僅僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。
在幾天的軍訓里面，我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我明白，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒就能夠的了，必須要堅持住。”在站立結束后，我的情緒總是很高興的，因為我能靠著自己的毅力堅持到了最后。
正步是我們學的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發現有誰做的不對時會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們在訓練時教官的要求個性嚴格，每個動作都務必做到位，否則就會影響到整個隊伍的整齊。所以每次訓練完正步后，我們全身都是濕透的了。
軍訓在辛苦訓練之余，也有許多搞笑的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關鍵。在拔河中我們學會了團結，學會了互相鼓勵加油，學會了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。
時間如流水般流去，五天的軍訓轉眼就成了回憶。回想著這次軍訓，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有好處，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘平時訓練時嚴肅的教官和我們開玩笑時的樣貌，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們仍是勝利者，因為我們戰勝了自己！
軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每一天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水！
寫軍訓的作文 篇5
說起教官，就要說一說我那個早已張揚了無數次、早已人人皆知的夢。
從小就看抗日題材的電影，傻乎乎的感動、流淚、握拳、振奮，從此就種下了一個種子：要成為一名光榮的軍人。對，從那個時候起，軍人在我心中已經不是一個職業，而是一種象征，一種夢想，一種超越自己的信念。記得有一次，我在家門口玩耍，突然就聽到了軍歌，那是一種怎樣的聲音啊？鏗鏘有力，節奏鮮明，似乎是魔法一般將我吸引，我拼盡全力向公路沖去，甚至崴了腳也在所不惜。站在公路旁邊，看著一輛輛車駛過，我激動的留下了淚水，在久久留戀后歪著腳一瘸一拐的走回家中。
這是我童年最深刻的關于夢想的事情。
我初中的教官姓艾。他是個不是張揚的、黑黑的、個子不高的大男孩。僅僅一個星期的軍訓，他沒有和我們怎么交流，然后就在會操結束后匆匆離開。我回到家中，突然就忘記了他的模樣，忘記了剛學的那首《軍中綠花》怎么唱，忘記了跨立這個名詞。我難過，卻怎么也流不出淚水，坐在床上拼命的想，直到睡著。高中由于修操場，我們沒有軍訓。大學的軍訓我期待已久。
剛見到教官時一陣竊喜，因為在幾個教官中他最帥。隨后的`十幾天，三排四排要和教官一起訓練。教官似乎不善言辭，有時在講解時甚至會突發的語塞，但他的普通話應該是標準的。我就想，大概這算是他的一個優良品質吧，但凡能言善辯的男人都不怎么可靠。教官會臉紅。如果哪個女生跟他說句話，他大概在臉紅的回答完之后匆匆離開。很感激教官，因為他幫過我（一個小故事）。教官不怎么和我們交流，訓練時他認認真真毫不松懈，休息時他就躲到一邊去了，或者和別的教官一塊聊天。很多同學都愿意甚至希望教官能坐在我們中間講講他們部隊的故事，但是沒有。小東北潘旭薇操著她那濃重的東北口音邀教官聊天，教官笑著回避著眼神然后離開，我們嘟囔著不滿著卻無可奈何。
大家都說教官是情歌王子。那天教官教我們拉歌，對面的陳教官怎么也不過來，即使我們三請五綁的。他被我們纏的沒有辦法，唱了個《打靶歸來》：“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸、、、”依然的嘹亮。不知道誰吆喝著讓他唱情歌，他窘迫的拒絕了。又過了兩天，他沒有逃脫，唱了首《回心轉意》：“曾是你陪我渡過艱難的那么多天，是你對我說還有真愛，而我卻不懂如何呵護你，愛你,卻傷了你的心、、、”大家叫好，他卻停了，說是歌詞忘了。于是那天中午，我沒有睡覺跑到圖書館給他抄歌詞，在集合的時候不好意思的給了他。
在籃球場訓練，好像大家都看我們排的動作。有時陳教官起哄說要向我們學習，我們教官就大大方方的拉起我們走正步，很整齊，步調很一致，不緊不慢的，經常贏得她們的掌聲。又一次陳教官又說學習我們，等我們走完正步之后該他們走了，我們同學們就大叫要向她們學習，教官說：“我們不是向他們學習，是檢閱她們。”從這句話中，我聽出了教官的霸氣！前天的小型會操，我們排不負眾望，奪得了優勝排。感謝教官，是他的辛勤教導和不懈努力，才是我們取得了今天的成績！
軍訓老天一直在下雨，弄得我很郁悶，因為一下雨同學們就起哄要解散。我想嘗試真正的軍訓，就是大雨也巋然不動。今天對面的陳教官沒有來，聽說是去江西抗洪救災了，心情很沉重，但轉念一想，軍人不就是這樣神圣嗎，于是也就釋然了。
淅淅瀝瀝的下著小雨，田徑場上播放著解放軍進行曲，教官一聲令下：原地踏步一小時！踩著曲子，頂著小雨，我卻很快樂！旁邊的男生宿舍不時發出一陣怪音，說什么教官狠心 啊、解散啊，教官沒有做聲，依舊喊一二一，依舊檢查同學們是否姿勢正確。漸漸的，同學們原本的冒雨軍訓不滿開始改變，開始了對男生的鄙視，開始了認真的踏步，整齊的腳步聲似乎在訴說著對教官的崇敬。我終于體驗到了那種在雨中軍訓的滋味，滿心的感激，雨中的軍訓很浪漫。酣暢淋漓、濕透全身，大雨似乎把我清洗了一遍，混沌的腦子清醒了不少，感覺很光榮、很神圣、很有成就感。
即使軍訓就要結束了，軍訓也一直會進行，在我心中，教官這位大哥哥，會一直在我心中！
寫軍訓的作文 篇6
生命的長河，源遠流長，灌溉一路青春幼苗，哺育沿河的脆弱生命，沖刷河堤的污漬沉淀；璀璨的夜空，絢麗多彩，照亮一路的黑暗歷程，點綴寂寞的單一夜空，點燃無聲的奉獻火把……端起一碗生命長河中的流水，清澈見底，因為它并沒有任何污染，但它卻又渾濁不清，因為它反射出寂寞夜空的點點星辰，更折射出那種堅持不懈、堅定不移、堅毅剛強的奮斗精神。使我不由得打開我那上鎖的記憶抽屜，尋找那“鋼鐵到底是怎樣煉成的”，尋找著那“一個消逝的山村”以及那“消失在我們身上的‘吃苦耐勞’精神”。
但經過這幾天的軍訓，我對這種精神似乎有所找回，不敢夸大其辭，至少我體驗到從教官身上散發出來的不怕苦、不怕累、一絲不茍、艱苦奮斗的精神，而我們的首要任務就是汲取教官身上的這種精神，并將其運送到我們的學習乃至生活上，更重要的是再軍訓的過程中發揚這一團結精神，團結奮進，共創佳績！
軍訓是一件很苦的差事，但實際上它有是蘊藏著無限快樂的，只要你自始至終都保持一種樂觀的心態，積極迎接迎面而來的各種挑戰，那么，在困難都被你一一擊破時，喜悅將會充塞你的內心，使你擁有穿越下一個坎坷的信心與實力，你的人生就會多上一筆成功的歷練，喜悅的贊美以及——燦爛的笑容！
努力是成功的翅膀，奮斗是成功的雙腳，成功——作為一只飛鳥，它仍缺少一個身體。讓我們為成功添上一個強大而健壯的身體吧，這將通過我們的堅持、自信、毅力以及信心的以實現！
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