【必備】寫軍訓的作文9篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫軍訓的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫軍訓的作文 篇1
軍訓,一種快樂,一個開始,一次鍛煉,一份遺憾。
盧強,我們的教官,在部隊中,他是一名普通的士兵,但在我們眼里,他神秘,堅強。他不像其他班的教官那樣嚴肅,但在他身上,在軍訓中,我們收獲了太多。
林立幾排的同胞們和我,一起惜別一方陰涼,勇敢地邁出了追日的腳步。空曠的教學樓前,我們盯著電子表,看時間緩緩流逝,一動不動好不鬧心,更可怕的則是“太陽公公的微笑”,那灼熱的感覺從面頰蔓延開來,苦不堪言,真是天將降大任于斯人也,必先苦其心志…
一大清早,朦朧地混入班級隊伍,準備跑操。雖然跑得距離不遠,但想跑得整齊、速度得當可真是不易呀。每跑上一兩圈,大喇叭就要開始扯著破鑼嗓子喊上兩句,想著喇叭對面口水橫流,心中甚是不滿,你來兩圈我們看看!
為了會操,在在運動場上演練也是必不可少的。邁著整齊的步伐,唱著嘹亮的軍歌,教官領導我們四處耀武揚威。八班的口號響亮,我們就提著嗓子高喊口號,挫了他們的銳氣;十三班的軍歌高亢,我們就唱出自己的軍歌將他們趕跑。累了,就索性坐臥在草坪上,有的同學橫穿草坪奔向便利店,正如魯迅所說,世上本無路,走的人多了,也就成了路。
期盼已久的會操終于來了,但結果……
我們可以不服,但那張三等獎的獎狀毫無遮掩地掛在十四班的墻上。我們輸了,給教官丟臉了。宣布結果時,我看了教官的眼睛,那不是失敗者的眼神,那里分明寫著堅毅和肯定!那就是軍人的眼睛啊。他挎上黑包,比挺地向我們敬個軍禮,而后匆匆消失在我們的視線中,堅強和自信卻依然留在我們身邊。
軍訓,讓我們快樂,讓我們感動,讓我們收獲,讓我們開始新的征程。
寫軍訓的作文 篇2
驕陽似火,陽光火辣辣地照在我臉上,汗如雨下,一滴滴汗水淌下我們的臉頰我們在陽光下又艱難地挺直我們疲憊的身姿,支撐我們站下去的只有一個聲音——NEVER GIVE UP。
永不放棄,已經在這幾天的時間里成為我們的人生信條,訓練場上,有的同學已經站不住了,當教官要求他出列時,他仍然堅持說我可以。也許有時候永不放棄只是簡單的一句話,但是做起來卻異常艱難,在這次軍訓中我學會了很多,我學會了集體合作,如果有一個人不配合,不團結,那我們今天的起步走隊列一定非常差,但是我們做到了整齊劃一,即使在訓練的過程中我們吃了不少苦頭,流了不少汗,但是當我們完成這項任務時,我們都會情不自禁說一聲:“成功了!”
我也學會了什么叫自強不息,艱苦奮斗,在刺眼的陽光下,大地也開始變得熾熱起來,我們仍然在這里站軍姿,與其說這是一種煎熬,不如說這是一次歷練,是一次對自己的挑戰。站軍姿是對一個人的耐力和意志力的雙重體驗,雖然這是最基本的軍事動作,但要將其做到最好談何容易。在第一天站軍姿的時候許多同學紛紛倒下,但是到了第二天第三天天氣逐漸變得悶熱起來,但是倒下的人卻越來越少,即使是女生也可以堅持下來,這讓我徹底明白,我們班的人都是最棒的,我們班每一個人的內心中,都有一個無比強大的聲音——NEVER GIVE UP。這就是我們面對困難和挫折時的最強音。
也許在未來的人生中,我們會有各種困難和挫折等待我們,也可能經歷無數的失敗和打擊,一路走來,也可能覺得自己的前路無光,慢慢前行,但是現在我明白了,我感受到了,永不放棄就是打破這一切的唯一途徑,它就像一劑強心針,讓我滿血復活,一棵明亮的火把,照耀著我勇往直前。
寫軍訓的作文 篇3
回憶軍訓
帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進了初中,迎接我們的是為期五天的軍訓。我們明白,軍訓不僅僅僅是對身體的鍛煉,更是對意志的考驗和磨礪。
在幾天的軍訓里面,我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上,我們抬著頭,挺著胸,一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來,我們都不敢去擦,堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住,想打“退堂鼓”,但是我明白,這是在鍛煉著我們的意志,所以每次都會在心里拼命對自己說:“堅持一會兒,再堅持一會兒就能夠的了,必須要堅持住。”在站立結束后,我的情緒總是很高興的,因為我能靠著自己的毅力堅持到了最后。
正步是我們學的眾多姿勢中最難,最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止,然后一一過去檢查,發現有誰做的不對時會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情,因此我們在訓練時教官的要求個性嚴格,每個動作都務必做到位,否則就會影響到整個隊伍的整齊。所以每次訓練完正步后,我們全身都是濕透的了。
軍訓在辛苦訓練之余,也有許多搞笑的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上,我們班雖然輸了,但輸贏并不重要,過程才是關鍵。在拔河中我們學會了團結,學會了互相鼓勵加油,學會了盡全力去做一件事情,這才是拔河比賽的真諦。
時間如流水般流去,五天的軍訓轉眼就成了回憶。回想著這次軍訓,一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確,軍訓是很辛苦,但卻辛苦得有收獲,辛苦得有好處,辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨,難忘平時訓練時嚴肅的教官和我們開玩笑時的樣貌,難忘在最后一天會操時我們的賣力表演,大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果,盡管最后并沒有拿到第一名,但我們仍是勝利者,因為我們戰勝了自己!
軍訓已是固化的記憶,但軍訓留下的共振余音仍在回響,要牢記軍人作風,以鐵的紀律來約束自己,以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做,我們才對得起每一天在一旁陪我們的老師,才對得起教官的盡心盡力的訓練,才對得起我們自己揮灑的汗水!
寫軍訓的作文 篇4
軍訓開始了,所有的班級都進入了緊張的狀態,他們都在努力著,盡力著,因為這不是個人的展示,而是全體的配合,容不得一絲差錯,那耽誤的不是自己,而是集體的光榮。
很少能看到全校的人匯聚在一起的場面,印象中除了這樣大型的集體活動外,基本很少有了,特別是趕課的高三學長學姐們。或者這算是另一種迎接新生的方式吧,有學長學姐的'表率,有我們自己的成果。
臺子上,校長、領導一一坐于上面,打分評判,可以說稍微有一點不整齊,校長領導們也可以盡收眼底的,因此每個人都打著十二分的精神。
陸陸續續上場了,抱著比較和學習的心態,我的眼睛始終不敢偏移他們當中的每一對人馬,然而令我感到對出乎意料的是,有一班的口號居然和我們班的是一樣的!
這可能就是偷懶的代價之一了吧。
終于,時間的長矛指向了我們,輪到我們上場了!
“加油!”
“加油!”
同學們前前后后互相送出了最為真摯的鼓勵,這是難得的集體活動,每一個人都不希望自己拖累了集體,成為吊車尾,所以,大家都打起了十二分的精神應對!
漸漸地,落幕了。
不求百戰百勝,但求屢敗屢戰……
寫軍訓的作文 篇5
我覺得軍訓就也不過就是玩,小孩子能有什么大作為,教官也不可能對孩子拳打腳踢,可是,到那里才知道原來一切都不是想象中的那嗎簡單。
軍訓的第一天,我才知道軍訓是很苦的,不象電視里的警察那樣簡單的捉壞人,雖然他們兼任著保衛祖國的重任,但是他們背后所受的苦所受的難不是一般人能知道的。軍訓是靠體能,不但要訓練,還要給自己充足的時間休息,不然會受不了魔鬼般的軍訓,我就是這樣的一個例子,第一天去的時候可能自己還不能適應那里的環境,晚上單單只睡了3個多小時,第2天差點暈倒。
剛去軍訓的前兩天對那些教官百般痛恨,甚至有時候竟想把教官撕成一片一片的來解恨。
就在軍訓的第4天,我看到教官對第5天的會操竟那嗎關心,我突然感覺教官并不是那嗎嚴厲,并不是那嗎無情。
第5天,我們的操練還沒全部完成,教官好象對我們失去了信心,覺得別人比我們多了更厲害,我們肯定穩拿倒數第一名,可是,教官對我們說不求得到第一,也不要得到最后一名。會操結束,我們比別班少練了很久,竟然會拿到第2名,這簡直就是天上白白掉的餡餅,于是我對教官說:教官奇跡終于發生在我們5班了。教官卻說:我一直想信我們會得到名次。
寫軍訓的作文 篇6
走進鵬峰中學的大門,進入鵬峰初一的班級里,此時的我們已是鵬峰的一員了。我們將要面對的是一個個考驗,就是軍訓。人人都認為軍訓只是讓人站在太陽下,在烈日中。但這可不止……
隨著入學的第一天到來,也面臨著一個教官的出現。他姓唐,所以我們稱他為“唐教官”。接著我們全班同學被唐教官帶到了操場上。首先唐教官說道:“立正”隨著口令一下,大家立馬站好。教官又說道:“抬頭、挺胸、收腹。”聽到口令大家站好一個像樣的軍姿。可是站了四五分鐘我們就被火辣辣的太陽曬得汗流滿面了。而我會看教官一不留神的時候,偷偷的抓一下癢。一開始我覺得軍訓就是一個人間地獄。但是我突然改變這個想法。
那是第一天的下午,我來到了班級,全體同學到達后,大家來到了操場,找到了自己的位置立馬站好了軍姿等著教官。我們站了一會兒,可天氣有變開始下雨了。這時教官讓我們回到教室。說完我們連忙跑回了教室,我們坐回了坐位上。接著教官開始告訴我們什么是團結。他教我們唱《團結就是力量》。首先他教我們先唱了兩遍,再讓我們跟著他唱了兩遍,再讓我們全班唱了一遍,接著教官又叫我們一組一組的唱了兩遍。接著我唱完了歌,教官就讓我們玩游戲。
經過了這一次的軍訓讓我懂得了很多,團結、互相幫助……而且還讓我改變了對軍訓的看法。
寫軍訓的作文 篇7
初中生活豐富多彩,充實有趣,最讓我難忘的是軍訓。
八月三十日,日上三竿,在老師的帶領下,我們邊談邊笑地來到操場舉行開營儀式。對于軍訓我雖有些恐懼,但仍然充滿了好奇。
每個班都是一個營,由一個教官指揮,我們教官站得筆直,遠看是個“桿兒”,近看是個“桿兒”,左看右看還是個“桿兒”。
在教官的帶領下,我們來到指定地點訓練。我們主要訓練列隊的基本動作,有一個動作讓我難以忘懷:起步走。
“下一個動作:起步走。和你們散步一樣,只是步子稍微抬高一點,手臂前后晃起來,腰桿兒挺直了,看我示范。”于是,教官做起了起步走的軍姿,那是相當的標準:腰桿兒挺得筆直,手臂前后自由晃動,每次腳抬起,腳尖先著地,沒有一點兒聲音。看著看著,我們都情不自禁地筆畫起來。
“立正”教官發令了,“原地踏步走!”“一二一,一二一……”“起步走!”
不走不知道,一走嚇一跳,我們剛開始走就變成了亂形,有的步子踏錯了,有的走得很快,一個人沖在前頭,有的走得很慢,一個人落在了后頭,更有甚者還在發呆,老師喊了“立正”又向前走了幾步才發現不對,停了下來,亂成了一團糟。教官無奈地搖了搖頭,讓我們排好隊,一隊一隊地走,用余光看著左右的同學,保持隊伍整齊,每一隊選出了一位同學來喊口號,讓大家減輕任務。
大家都走得好多了,可又出現了新問題,小個子同學步子小跟不上,所以拼命趕,以至于步子不在節奏……總而言之,統而言之,問題大大的多啊!
眾多的問題都在我們全班同學和教官的配合下一一解決。
時間慢慢過去。
“我們現在進行最后一次練習,就像校長檢閱一樣,爭取一次性做好。”
一連串剛勁有力的動作做好后,教官發令“起步走!”我們邁著整齊劃一的步伐,我的余光不時地左右掃視,步子規規矩矩,一個個就像從部隊里走出來的軍人。看著我們的軍姿,教官欣慰地笑了……
通過那天的訓練,我真正懂得了合作的重要性:只有合作,才能走出整齊的軍姿;只有合作,才能讓老師、教官和校長露出欣慰地笑容;只有合作,才能讓初中生活更精彩!
寫軍訓的作文 篇8
我的軍訓生活是充實而忙碌的。在這短短的七天里,我感受到了軍營熱烈的生活。在那里是一個與學校,家庭完全不同的環境,一開始每個人都會有一些不適應,但是在習慣之后就一定會喜歡上那里的。
軍訓開營的第一天我就感受到了軍營生活的苦與累,如果說同學們上午是在開營的激動與喜悅中度過的話,那么,下午的訓練把同學們重重的摔下地獄。一上來教官就教會了我們如何站軍姿,之后讓我們全體站十分鐘軍姿,我雖然家里親戚有軍人,所以很早就會站軍姿,這次在軍訓中我拿出了我站的最好的軍姿,在站到六七分鐘時,我的軍姿緩緩地變得不規范起來。我開始調整,手臂加緊,兩腿靠緊,收腹,收下顎。汗水早已濕透了衣襟,但我標準的軍姿依然不變。看到楊教官滿意的笑,我心中已經滿足了。我們在站軍姿后又學了跨立,稍息,三面轉法。這些雖然我們小學就會,但在軍營中的標準比學校高得多。我的軍訓生活就在第一天的忙碌與興奮中度過了。
第二天的天氣在一場雨后變得十分宜人。今天是我們在軍營中的的一次出早操。早上,我早早的醒了,洗漱完畢后,立即下樓等待集合了。有幾名同學睡過了頭,教官十分生氣,讓他們一人做五十個俯臥撐。在一旁站軍姿的我們深刻理解到了不準守紀律的嚴重性。上午的訓練在樓道中進行。我因為軍姿站的好,被教官任命去檢查別人。在將近五十人的隊伍里被教官表揚,我感到十分自豪。在訓練中多流汗,就一定能做得好。中午的天氣漸漸燥熱起來。蟬的聒噪刺激著我們的耳朵。下午的訓練一開始還是站軍姿。因為上午我站的好,所以我有一些自傲。我發現其他同學的軍姿都有一定程度的進步,我漸漸明白,開始認真對待。終于也得到了教官的表揚。雖然腳十分疼,但我心中的感受是快樂的。我的軍訓生活就在第二天的忙碌與疲憊中度了。
第三天的訓練在時斷時續的細雨中進行。教官的聲音與前幾天相比顯得有些嘶啞。同學們在涼爽的環境下訓練的更加刻苦,上午的正步踢腿練習和擺臂練習大家都用盡自己的全身力氣把動作做規范。下午的訓練將分開的踢腿和擺臂相結合,我們練習時需要將腿和手臂擺到一定的高度保持一段時間。在這段時間里真是度日如年啊,踢起的腿不由自主的顫抖著,端著的手臂顫抖著。我依然保持著標準的動作,絲毫沒動。汗水又一次的浸透了衣襟。我的認真得到了教官的肯定。晚上,我們又有了新的學習內容:軍體拳。我在休息時和其他同學一起練習,把自己的動作練熟,使動作連貫起來。我的軍訓生活就在第三天的疲憊與平靜中度過了。
第四天的天氣真是晴空萬里,太陽火辣辣的炙烤著大地。上午的訓練一開始教官就讓我們站軍姿。我站在太陽下,汗水從脖頸沿著后背一直向下流,把訓練服打濕了,汗水從額頭流下掛在眼皮上。但我依然像一塊磐石一樣紋絲不動。這如果是在軍訓的第一天,我是不可能做到的。軍訓培養了我堅忍不拔的品質。這品質一定會對今后的學習生活有幫助的。在訓練中我刻苦的訓練,得到了教官的夸獎,教官讓我在全連男生前展示正步并對所有人說:“這就是標兵,希望大家向他學習。”能贏得這樣的表揚自然使我很激動,但我吸取了之前的教訓,沒有驕傲,把教官的表揚當成一種動力繼續努力,把自己打造成一名真正的標兵。楊教官的嗓子已經完全啞了,他只有用盡全身力氣才能說的出話。
原來楊教官在訓練我們那天就長了口腔潰瘍,使得他在訓練時沒法喝一口水。所以他的聲音才變啞的。得知這件事后,我十分感動,楊教官如果因為這件事不教我們了的話,那么他的嗓子也不會變啞,但是他沒有。我更加刻苦的訓練起來,用行動來回報楊教官吧。我的軍訓生活就在第四天的感動與疲憊中度過了。
第五天的訓練是松緊結合的。我們集體觀看了陳經綸中學初一初二同學的分列式表演,他們普遍比我們小三至四歲,但是他們在正步走的時候絲毫不比我們差,相反他們的動作在整齊度上要比我們還出色。在觀看完他們的表演之后,我與一名一連的同學進行了旗手的競爭,我因為內心緊張我連齊步走都走的很僵硬,最終落選了。我雖然很失望但這同時也驅使我要更加嚴格的訓練。下午我們還觀看了防爆分隊的表演,教官們的步伐十分整齊,而且很有氣勢。楊教官的嗓子雖然喑啞,但他為了讓我們全都聽到,從來都用最大聲訓練我們。我的軍訓生活就在第五天的失落和勞累中度過了。
第六天的訓練因為我前幾天的努力而變得與他人不同。今天的訓練是我們軍訓的最后一天,所以上午我們的訓練在烈日的暴曬下顯得十分有活力。同學們可能是對軍訓產生了留念之情,休息時不再嘰嘰喳喳的聊天,而是低著頭沉思著。從下午開始,我的動作開始與別人不同了。從原來標準的正步轉換成正步轉身敬禮。因為標準的正步我練習了很多很多遍已經在我頭腦中成為一種格式,要改過來我需要改寫這個格式。看到其他的方隊長已經很熟悉新動作去休息了,我便更加的努力,把那個連貫動作分解,一步一步分著練。終于我也練成了,我的全身都被汗水打濕了,但我心中的喜悅無語言表。我的軍訓生活就在第六天的艱辛與欣喜中度過了。
第七天最終還是來到了,我很早就起了床,在樓道中漫步,我想了很多有懷念軍訓生活的,有對未來的學習生活憧憬的,還有對教官的想念等等。在訓練場上如夢般的走完了分列式,腦中一片空白,回想著七天的觀景一閃而過眼睛一酸,我強忍住眼淚和教官合影后,望著楊教官偉岸的身軀一句發自肺腑的話油然而生,“楊教官您辛苦了!“我說完深深的給楊教官鞠了一躬。
七天的軍訓很短很短,像煙花一樣。煙花雖易冷,但它留給我們心中的那一片燦爛的光,會照亮一個人一生前進的道路。我的軍訓生活在同學的幫助下,在教官的教導下,在自己的努力下終于取得了成功。我的軍訓生活不光使我變得堅韌,也是我找到了今后努力的方向。感謝我的軍訓生活!
寫軍訓的作文 篇9
在一個風和日麗的上午,一周的軍訓生活徐徐地拉開了帷幕。
一聲嘹亮的軍哨,吹響了第一天的軍訓生活。在教官的帶領下,我們大家來到了操場學站軍姿。
“兩腳分開,腳跟并攏,成一個六十度角,雙腿挺直,小腹微收……”教官一邊認真地教我們站軍姿,一邊為我們矯正姿勢。
我嚴肅地站著,火爐般的太陽在蔚藍的天空中向我炫耀它炎熱的光芒,大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流下來,猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢輕懈,就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去,生怕一動就挨教官罵。
二十分鐘過去了,我的雙腳像灌了鉛般,無比沉重,似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛,整個人就像一尊石雕般佇立在水泥地上,在心里默默地對自己說:“堅持下去,別人可以,我也可以;大家做得到,我也一樣做得到!”一分鐘,兩分鐘……時間在我的堅強意志中慢慢地流走。
“嗶”的軍哨聲在為我慶祝,三十分鐘我堅持下來了,我的意志戰勝了一切,我的行動證實了一切,我是一個勝利者!
一周的軍訓生活匆匆地流逝,對于這次難忘的軍訓,它不僅給予了我榮譽,它還鍛煉了我堅強的意志,更重要的是它讓我明白了堅持就是勝利! 。
專家點評:
這是一篇記敘軍訓生活的文章。文章語言流暢,描寫生動細膩,如“豆兒似的汗水像珠串似的……”這句話,把當時軍訓的艱苦真實的描述出來。文章敘事條理,詳略得當。
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