關于小學軍訓作文四篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學軍訓作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學軍訓作文 篇1
3月9日至3月11日我們學校五、六年級的同學在園山為期三天的軍訓。在3月11日,我們進行了一個大型活動——團隊浮橋。
我望著蔚藍的天空上的朵朵白云,心情有說不出的激動,我跟著同學們的步子進到主場,因為我們要進行“團隊浮橋”這個活動,我們站得筆直,如戰士挺拔著身子一樣。
活動開始了,我們每兩個人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條,讓一個又一個的同學爬過去。楊嘉穎在臺上大聲的為同學們加油;蘇錠鴻雙膝跪在地面上,用兩只手撐著每一根木條,讓每一個同學都安全地從上面爬過,起到保護的作用,減輕扛木條同學的負擔,就這樣,來來回回共54回,累的蘇錠鴻的手十分酸痛,雙膝有些彎曲不了似的,臉變得通紅,平時見他打打鬧鬧,但是他在關鍵的時候,用一個十歲孩子的雙手和雙膝為同學做到保護作用;到我了,我的心提到了嗓子眼上,我專心致志望著那些用稚嫩的肩膀扛起的橋,我的`眼淚不爭氣地流到臉尖上;曾顯祺站在起點上,隨后,他雙眼全神貫注的望著木板,雙手雙腳并用,飛快地再同學們架起的這座友誼的橋梁上爬著,我的心再次提到了嗓子眼上,真怕會出什么事,快到終點了,楊嘉穎用雙手接住曾顯祺,待她回到地面上,我才放心。
這時,拉拉隊隊長喊得聲音更大了,同學們感激的淚水更多了,而我們的吶喊聲更大更多了。
活動結束了,我也明白了,真情誠可貴,友情價更高。如果有一份友誼滋潤著我們的歲月,那么我們的夏天將不再是炎熱,冬天不再是嚴寒……
小學軍訓作文 篇2
暑假里學校****我們去軍訓。在這七天的年級軍訓生活中,我由一個在家衣來伸手,飯來張口的嬌生慣養的小公主變成了一個懂事、自理的乖乖女,受益真是匪淺啊。
軍訓的第一天我們特別興奮,都迫不及待的想知道現實軍訓生活和我們想象中的有什么不同。吃完早飯后,我們跟著教官來到靶場,準備舉行開營儀式。儀式先由我們學校的領導對這次的“警營之旅”夏令營發表講話,然后由學生代表帶領我們宣誓。開營儀式結束后,在學校領導一聲“我宣布?警營之旅?夏令營正式開始!”后,一場帶有酸甜苦辣的軍訓便拉開了帷幕。
軍訓的一項主要的訓練就是隊列訓練。我們認真地跟著教官在樹陰下訓練向左轉,向右轉和齊步走。教官喊道:“向右轉”,我們有的同學居然向左轉,有的還向后轉,而且老是收不住腳,東倒西歪的,逗的教官哈哈大笑。我曾在電視上看過軍人走軍步的樣子,特別整齊,特別神氣。現在有機會輪到我們試一試,才知道并不容易做到--我們邁出腳時,開始都不知道到底該邁左腳還是右腳,好不容易知道要邁左腳了,可我們走得你快我慢的,一點也不整齊。為了在會操上拿到第一名,我們班的同學就特別刻苦,如果一個動作沒有做好,我們就一直練下去,直到做好為止。雖然同學們個個都汗流浹背,但我們依然咬緊牙關,一絲不茍地練習教官要求的動作,可把我們累壞了。軍訓期間的另一項主要任務是內務整理。我們先參觀武警叔叔的房間。走進去一看,我們大吃了一驚,里面每一樣東西都放得整整齊
齊的,被子疊得工工整整的,正正方方的,有棱有角的,活象一塊豆腐。之后一位武警叔叔教我們疊“豆腐棉被”,我們為了考驗他,把棉被弄得亂七八糟的。可真是好神啊!棉被在武警叔叔手上甩了幾下,馬上平平的了,不一會的工夫,一塊象豆腐的棉被就誕生了。我們睜大眼睛聚精會神地看著,生怕漏掉那些重要的小細節。后來武警叔叔讓我們親自體驗疊被子。因為我們的手沒有力氣,甩不起被子。所以第一次我們疊得不是很好。疊了三四次后,真是功夫不負有心人啊!我們終于疊得和武警叔叔不相上下了。看到自己的成果,我們高興地笑了。
最后在舉行結業會操比賽上,我們拿了全年級第一名。當我們走上領獎臺,激動地哭了。回想起來,我們曾經抱怨教官太過于嚴厲,不過,如果教官不嚴厲,我們怎么能拿第一名呢?
軍旅生活這短短的七天,有歡笑、有淚水、有傷心、有堅強。軍訓雖然很辛苦,但是辛苦得讓人驕傲,讓人自豪,讓人難以忘懷。記得讀過一篇文章,其中寫到:“如果人生是一本書,那么,軍訓是里面最美的一頁;如果人生是一臺戲,那么,軍訓是里面精彩的一瞬間。”是啊,軍訓讓我懂得了很多很多。
小學軍訓作文 篇3
為了增強同學們的愛國熱情,提高大家的組織紀律性,我們學校組織了一次為期三天的軍訓活動。
在這三天的時間里,我們收獲了很多,不僅提高了我們的政治的覺悟,還對于我們的體能以及意志力提出了要求。
記得軍訓第一天的時候,上午大家參觀里軍訓基地,了解一些軍事基礎,也掌握一些軍事知識。隨后,我們見到了自己班的教官,接著便開始了為期三天的體能訓練。開始的時候教官帶領著我們學習了基本的軍姿,包括立正、稍息、整齊、報數等等。接下來教官就讓我們反反復復進行練習,不斷地更正著我們的錯誤。在這三天的時間里面,我們和這位嚴肅又和藹的教官成為了朋友。休息的空隙時間里面,他會給我們說關于軍隊訓練的故事,也會給我們唱軍歌。但是,一旦到了訓練的時間里面,我們必須尊重他的指令,無條件的服從他的口令,做到一切行動聽指揮。在這三天里面,教官一直以高的標準要求著大家,十分注重著細節,才有了最后的完美的演練。
第三天下午的時候,也就是軍訓的最后一天,在大家的掌聲中我們踢著正步昂首挺胸地走過主席臺,可是在這精彩的表現的背后不僅是有著大家的個人努力,還有著大家彼此之間的相互配合,更有著教官對我們的細心教導。無論是家長,還是老師,我們每一步的成長都離不開他們的關懷和呵護。
通過這三天的訓練,讓我心里更加充滿了感激之情,更加堅定自己的決心,今后會努力把事情做好,遇到事情不放棄,堅持到底。
小學軍訓作文 篇4
軍隊,對于我們小學生來說可是一個陌生的地方,我只從爸爸媽媽那里知道,只有勇敢的人才能去軍隊。最近,我我看了幾部關于軍隊的電視劇,慢慢地對軍隊里的生活充滿向往。
下午放學,班主任章老師告訴我們,下下個星期三到星期五我們要到國防部去參加三天的軍訓,霎時間,班里沸騰了,議論紛紛,我雖然嘴上不說,心里卻樂開了花,想:期待已久的軍訓終于要來了!我從小就是溫室里的花朵,被爸爸媽媽呵護的好好的,現在終于可以出去吃吃苦,證明一下自己了。
這時,聽到旁邊的同學說到:“軍隊里到底是什么樣子呢?”對啊,軍隊里到底是什么樣子呢,我充滿了幻想:軍隊里應該很大,有一個大操場,操場中央會有許多訓練的器材,操場周圍有許多高大的綠樹,操場對面還有一棟宿舍樓,我們的臥室應該非常非常大,有許多張床。這時,又有一位同學說:“那軍訓會干些什么呢?”對啊,軍訓會干些什么呢,我又開始暢想:軍訓時會有一個教官來管教我們,每天一大早,我們就穿好軍裝,到操場上集合,上午訓練軍體,齊步走,跑步走,下午教官告訴我們軍隊的紀律,應該怎么做。我又回想起電視劇中的場景。中午,軍人們訓練完到食堂吃飯,而他們的午餐卻格外單調,只有一點點青菜和一些飯,可他們卻沒有一絲抱怨,一句話也不說,埋頭吃著飯。他們是習慣了才會這樣,可我們呢,想到伙食,一種不祥的預感油然而生,但愿那里的伙食好一點。
回到家,我把這個“喜訊”告訴爸爸媽媽,他們聽了,覺得學校組織這次活動很有意義,能培養我的自信,勇敢和堅強,鍛煉我的獨立生活能力和自理水平。軍隊啊軍隊,你真是既令我欣喜又讓我恐懼。當然,我也希望我在這次軍訓中得到鍛煉,能展示一個全新的自我。
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