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菊花的作文

時間:2022-10-02 11:34:23 菊花 我要投稿

關于菊花的作文合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的菊花的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于菊花的作文合集8篇

菊花的作文 篇1

  秋天的菊花 ,是一位仙女,戴著五顏六色的花冠,跳著多姿多彩的舞蹈。綠色的葉子像仙女的手一樣在風中搖擺,帶著芬芳撲鼻的淡淡清香,輕輕地來到我們身邊,把我們帶到菊的海洋。

  菊花的顏色多種多樣,有白的、有紅的、有金黃的、還有紫色的……秋風輕輕一吹,五顏六色菊花像京戲里的臉譜一樣,有笑的、有搖頭的、有抖動的,漂亮極了。

  菊花的形狀很多很多,有球型的、扁型的、還有線型的。線菊的花瓣像仙女金黃的頭發,從上垂下,發尖卷起,遠看像一朵朵卷起的浪花,在秋風里來回的翻動。沒開的牡丹菊像一個個乒乓球一樣,微風一吹,在花的海洋里來回的跳動,像一群頑皮的小海豚。

  秋天里的菊花到處開放,在公園里、在家里、在學校里、在森林里……

  我愛金秋,我更愛發出淡淡清香的菊花。

菊花的作文 篇2

  有人喜歡紅茶的綿柔,有人喜歡綠茶的幽香,而我卻喜歡清香四溢的菊花茶。

  每當我嗓子不舒服的時候,我就會泡一杯菊花茶。拿起一朵小菊花仔細觀察,瞧,花瓣是淡黃的,花蕊是深黃色,而花托是深綠色,邊緣還帶有一絲枯黃。它那原本舒展的如細絲般的花瓣現在變的干巴巴的,它們聚在一起像一家人緊緊擁抱著。我用鼻子聞了聞,一股濃郁的清香撲鼻而來,我仿佛進入一片美麗的菊花園。

  我把幾朵小菊花放在杯中,它們像跳水運動員一樣縱身一躍,跳入杯底。我開始沖泡了,熱水接觸到杯底,小菊花們像受到驚嚇的小朋友四處散開,水越倒越多時,它們你追我趕翻滾著往上升,繼而浮在水面。這時,皺巴巴的花瓣變的飽滿圓潤起來,像剛綻放似的。

  慢慢的,純凈水由于菊花的浸潤變成了金黃色,還散發著濃濃的`清香。我端起杯子放在嘴邊,輕輕抿了一口,啊!滿口清香,這清香漸漸進入我的喉嚨,使我神清氣爽,我被這菊花茶香包圍了。

  看著杯中沸騰的熱水,我不禁想到,這熱水不就像生活中的風風雨雨嗎?人總會遇到挫折,但只要堅持努力,生活就會像水中的菊花一樣重新綻放美麗。

菊花的作文 篇3

  深秋時節,我們最常見的就是菊花了,我學過一首詩“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。現在,許多花都枯黃了,但菊花一直盛開著。

  菊花的顏色有很多種,有黃、紅、白,聽說現在還有紫色和綠色!但花瓣更是千奇百怪,紅色菊花的花瓣比較寬,還有些長,末端尖一些呢!黃色的菊花,花絲又細又長,末端彎曲好像戴了一頂黃色的帽子。花朵是又小又密,有的挨挨擠擠好像在相互擁抱。一個個細細長長的花瓣,真是美呀!花瓣向四周散開,如果你仔細看,就好像美麗的菊花仙女在你面前。

  花蕊也很好看,里面的顏色非常淺,如果它再開得大一些,我也會刮目相看的!一陣陣的花香也是非常好聞,來個深呼吸,就會感覺自己已經深入到了花的世界。

  花骨朵又小又圓,它外面穿著淺綠色的外衣,好像膽小而又不敢打開一樣。如果我是它,我就會快速打開,也會想去看看外面的世界美不美?好不好看?

  菊花的綠葉也很好看,你知道為什么嗎?因為它的營養一直植入到花骨朵上,花朵才會開得越來越美。菊花有一種淡淡的味道,但我覺得也是菊花的奉獻才給我們一個深秋的清香。

  不管是什么花,都會有枯黃時,但菊花竟然是在深秋開花,那種精神就叫頑強,這種精神值得我和同學們學習。而我也領悟到了一個道理:不管什么時候我們都要像菊花一樣頑強!

菊花的作文 篇4

  春天,各種各樣的花兒都開了,紅的、藍的、紫的、白的……姹紫嫣紅。但菊花才長出了幾片葉子,它愁眉苦臉的,很難過, 心想:花兒們都開了,為什么我還沒開呢?這時,旁邊的月季王后安慰它:“你等等,時間過得很快,到了秋天,你就會開放了。” 牡丹國王親切地說:“秋天你就會開花了,還特別漂亮呢。”高貴美麗的君子蘭也說:“菊花呀,等一等。看,國王、王后都說了,你就放心吧!”菊花周圍那些漂 亮的花兒們都說:“耐心點兒,別著急!”

  時間飛快,一轉眼就到了秋天。春天開的花兒們都凋謝了。花瓣落了,葉子黃了,香味沒了。可是,菊花卻開得特別美麗,紅的像我的紅領巾,白 的像攝影店里的婚紗,粉的像小朋友的臉蛋兒,黃的像太陽的光芒……真是萬紫千紅。人們都來觀賞菊花,菊花笑了,它想起了春天里鼓勵自己的那些花兒們,心中充滿了感激……

菊花的作文 篇5

  祖國母親的生日到啦!鳩茲古鎮為了慶祝這個偉大的日子,特地舉辦了一場菊花展。哈哈!這個消息對于從沒看過菊展且十分喜愛植物的我來說,真是一個千載難逢的機會,于是,國慶假期,我們去湊了回熱鬧。

  還沒到門口,碩大的“歡慶國慶” 四個字便映入眼簾。走近一看,這是由許多綠葉和小菊花拼成的,還伴有淡淡的菊香,令人神清氣爽呀!買好了票,我便迫不及待地端著相機,一個箭步沖了進去,這拍拍,那拍拍,留下爸媽追隨的身影不理會。

  我從沒見過百花齊放的情景,而在此刻,量詞“百、千”已遠遠不能加以形容,我腦海里能想到的最小的數量詞是“萬”,我置身于五彩斑斕的花海中。看左邊,紅似火,粉似霞;瞧右邊,白如雪,黃如金,微風吹來,一陣陣花香迎面撲來,我使勁地吸著空氣,想把這香氣全部吸進肚中。

  我蹲下身盯著花兒:有的欣然怒放,嬌姿欲滴,像亭亭玉立的大姑娘;有的半開半閉,像小心謹慎的小女孩;有的還是花骨朵兒,慵懶得不想開放似的……

  這次的菊展還融入了很多蕪湖地方元素:像長江大橋、奇瑞汽車、中江塔、花鐘……讓我們在欣賞美麗花兒的同時也感受了地方文化特色,這是一場沖擊眼球的視覺盛宴!

  當然,我們也不能忽略了配角,紅花還需綠葉襯,這么多美麗的菊花如果沒有綠葉襯托的話,也只是孤家寡人,光桿司令,所以,讓我們也給默默無聞的綠葉們點個贊吧!

  夕陽西下,落日的余暉照向我們,我該走了,今天,我帶走了好心情、好記憶,和那一天的好運!

菊花的作文 篇6

  有人喜歡豐滿嬌美的牡丹,有人喜歡艷麗的玫瑰,而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花,我國古代的文人墨客們曾經留下大量與菊花有關的優秀詩篇,把它與梅、蘭、竹并稱“四君子”。

  金秋時節,我們學校又來了一批“新客人”,它們占據了大半個校園,走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影,清香溢滿了學校的每一個角落,我們走入校園,就感覺好像走入一個芳香聚成得海洋。要知道,來到校園的新客人,正是“金秋驕子”菊花呀!

  菊花原產于中國,是中國傳統栽培花卉之一,它至今已有3000多年的歷史了,在我國無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多,有1000多個品種,在1982年的中國菊花學術討論會上,將它分成了5類3型,最常見的有平瓣類、匙瓣類、荷花型與松針型等。

  我們校園內的菊花千姿百態,它們品種不一,色彩各異,有紅似火的“繡球菊”,有白如雪得“貴妃淚”,有粉像霞得”蟹爪蘭”……每當我看到它們,總會想起唐朝詩人黃巢的詩,真是“待到秋來九月八,我花開后百花殺”呀!雖然校園里的菊花多的數不勝數,但是,我卻對“高山流水”情有獨鐘。”高山流水”的莖粗壯挺直,葉子肥大稠密,而且下垂,一片一片的,緊緊地抱在一起,看上去像綠色的山崖。它的花朵并不大,但是,花瓣卻特別長。白白細細的長長花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來,恰似懸崖上的娟娟溪流;快拖到花盆的花瓣頂端,向上一翹,彎成一個圓圈圈,又像濺起的一朵朵浪花。側耳細聽,仿佛能聽到潺潺的水聲。

  我不僅喜歡菊花的姿態,更愛它那傲雪斗霜的不屈品格,每逢我看到它們在風雨中挺立,陳毅爺爺的詩句便在我胸中由然而生:

  “秋菊能傲霜,風雪重重惡。本性能耐寒,風霜能奈何?”。

菊花的作文 篇7

  金風送暖,我們迎來了秋天的第一個節日——教師節。

  在大山中,希望小學五年級的李小紅,早早就起床了。李小紅來到了河岸邊的野花叢。原來李小紅要為老師送教師節的禮物。小河流水重重,河岸上鮮艷的野花盛開著。各色的野花招來各色的蝴蝶。特別是菊花,開得那樣燦爛,李小紅選擇了菊花。因為,李小紅認為菊花代表老師那種堅忍不拔的精神。李小紅小心翼翼地走過去,生怕把菊花給踩壞了。把菊花摘好,用紅繩綁好,就向老師辦公室走去。李小紅的老師已經有40多歲了。老師是個志愿者,老師在這里工作了20幾年了。可老師的心還是那么堅忍不拔。老師要讓大山里也走出大山。李小紅家境十分貧困,是老師用自己的錢給李小紅補貼學費,才使李小紅上了小學,所以李小紅十分感激老師。教師對李小紅十分照顧。李小紅手捧著菊花,一步一步向辦公室走去。這時太陽升起了,燦爛的太陽光照耀在辦公室外的喇叭花上,在太陽光的照耀下喇叭花顯得閃閃動人。李小紅走到老師的窗戶。李小紅輕輕地推開窗,老師正上床睡著了。李小紅看了看文桌,老師的老花眼鏡正放在桌上,旁邊的日歷正顯示著9月10日。

  李小紅看了一下桌上,同學的作業也擺開在文桌上,想必老師一定很晚才睡。李小紅看見筆筒是空的,李小紅把菊花放在筆筒里。李小紅對著太陽許愿:“希望老師身體健康,長命百歲。”

菊花的作文 篇8

  放學好久了,校園是靜悄悄的,只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動著。

  忽然,一個小腦袋從窗口探進來,看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是(1)班的小麗同學,她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花,蹲在窗戶下面,沒有讓老師發現。

  “砰”,一個同學沖進辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關,便和那個同學急匆匆地離開辦公室,向操場走去。

  好機會,從放學等到現在,終于盼來了。小麗輕輕地站起來,四下里看了看,又把頭伸進窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來,涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。

  小麗莊嚴地捧著花,想到老師看見這花的時候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無私地奉獻了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

  在回家的路上,她想,老師一定會看到這束花,一定會讀懂學生的心,一定會接受這濃濃的深情。

  照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。

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