那些抹不去的記憶作文500字
【篇一：抹不去的記憶】
還依稀記得，那是很久以前的秋天，秋風徐徐吹著已經枯黃的樹葉，發出沙沙的響聲，還有不少樹葉經不住風吹，緩緩飄落下來。在我眼里，這飄落的黃葉已經不再是美麗的蝴蝶了，而代表的是一段抹不去的記憶。
那一年，我和幾個小伙伴在一起玩耍，奶奶告訴我一件萬萬沒有想到的事：新房子快修好了，再過一個星期左右就可以搬進去住了。我聽了，心里一陣歡喜一陣憂愁。歡喜是因為我可以去新家住了。怎么不玩啦感覺一定很棒。愁的是我就要和居住多年的鄰居小朋友分開了，一個人靠在大書樹上，心理想著，我該怎么辦了？曉曉和星星見我不玩了，便朝我走來。“嫣嫣！怎么不玩了？”曉曉向我問道。我無言以對，最后只好把實情一五一十地告訴了她們。“什么？你真的要搬家。”曉曉很驚訝地說。“嫣嫣，我們是最好的朋友，一起玩耍多年，你舍得我們嗎？”
你為什么一定要離開呢？星星激動地說。“我，我真的要走了。”我吞吞吐吐地說。“星星，我們走吧。嫣嫣，她真的要走了，我們等她走的時候，再來送她吧。”"曉曉有些失望地說。她們轉身回家了。望著她們遠去的背影，我心里酸酸的，真不是滋味，有好多話想對她們說，到了嘴邊，又咽了回去。
佇立在老屋旁，我用目光斜視了一下周圍，周圍靜靜的，我想她們可能也已經離開了，我默默祝愿她們幸福快樂。
一間不起眼的老屋，勾起了一段抹不去的記憶。
【篇二：抹不去的記憶】
生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學生活中，我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時，我只認識一部分同學，我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。
一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了！吃飯了！吃飯了……”同學們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭先恐后地去拿飯。這時，教室熱鬧得像一個菜市場。
我吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語的操場上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無比的瘋狂，無比的快樂。
我看到了同班同學，便和他們玩了起來。我無比地興奮，游戲已經到了白熱化的時段。
突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來。“天啊！他出血了！”一個人喊到。這時，我才發現手上有一個不大不小滴著血的口子。
全班同學護著我去醫務室，他們圍成了一個圈。“沒事吧？”，“還好嗎？”，“是誰整得？我幫你去打他！”，這都是我聽到的。這時，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學不知道我的名字，只知道我是他的同學。
到了醫務室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎？這么小的傷口！”我想：至于，因為這份友情是無價的！
這是我抹不去的記憶。為什么？因為我從這件事情中感受到了友情的力量！
【篇三：抹不去的記憶作文】
她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發飄逸，渾身散發著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。
開學第一天，丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學校的歷史、陶行知的故事；領我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。
“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲。”丁老師的語言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎給堅強的黃智同學的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點頭。
由于我是不足齡上的一年級，有時上課不理解老師講的內容。放學后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實，她是想為我補課，只是沒有當著同學的面直說，保護我當時還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。
有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機尋找下口的地方。我真擔心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”。“老師，蚊蟲咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個香香的吻。
雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。
【篇四：抹不去的記憶】
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是二年前的一個下午……
大雪紛飛，整個村莊披上了一層白色的大衣。一會兒，太陽出來了，大地被照亮了。
我來到房間里，走向水缸，來看小烏龜醒了沒有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩。可是，我忽然發現小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動也不動。小烏龜不會死了吧！我急得快哭出來了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來，問我：“怎么啦？”我哭著說：“媽媽，小烏龜是不是死啦？你快告訴我！”媽媽說：“你先別急，讓我看看。”媽媽從我手里接過小烏龜，看了看說：“小烏龜真的死了，你別難過了。”說著，把小烏龜放回水缸里，便走了。我抱著水缸說：“小烏龜，你到我家才幾個月，怎么能死呢！我們曾經度過那么多開心，難忘的日子，你還記得嗎？每當我傷心時，總會向你傾訴；每當我快樂時，總會和你分享；每當我憤怒時，總會告訴你，甚至會聽我咒罵——當天氣暖和時，我總會帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當沒人陪我玩時，我就和你玩。可是你為什么不能繼續陪我玩呢？”傷心過后，我給小烏龜挖了一個坑，把它埋了。
這件事雖然已過去二年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里，成了抹不去的記憶。
【篇五：抹不去的記憶】
每個人都對童年有著深刻的記憶，有的人是黑暗的記憶，有的人是快樂的記憶；有的人是悲傷的記憶。我的童年給我留下難忘美好的回憶。像小河水一樣快樂的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像陽光一樣溫暖的童年，我怎么能忘記呢？
回想起童年那些幼稚的言行，事情雖然都是小事，但都令人感到十分興奮高興，因為是先有了這些記憶我才能讓自己不斷地進步、不斷地追求，才能使自己成長起來。我回想起那一個個第一次，第一次學走路、第一次學說話、第一次上幼兒園、第一次背上書包上學……這些許許多多的第一次霎時間浮現在腦海中。
其中，最具歷史性的第一次莫過于背上了書包上了小學的第一次。父母用照相機把這歷史性的一刻照了下來。開頭是如此美好、甜美，在漫長的日子里，一次次磨煉之后，把軟弱的自己磨煉得如鋼鐵般堅硬。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去的四千多個日日夜夜。猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流；隨著那波浪似的人生海洋，離我遠去……
曾經的變形金剛、曾經的積木玩具、曾經的紙飛機和缺胳膊少腿的奧特曼、還有、還有……那些美好，那些童真，現在已經成為了讓我揮之不去的記憶！
【篇六：抹不去的記憶】
五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。
記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。
今天是星期一，一周的開始，更是我當上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領操臺面對著全校同學介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會出丑。然而事實卻偏偏是這樣。
我站在領操臺，底下一雙雙來自同學的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個禮，便介紹起來，此時全場一片騷動，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發生什么事了？顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當時的騷動是因為我語速太快，同學們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個地縫鉆進去。
這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會讓事情更糟，要敢拼，這樣長大后才能走向社會。
啊，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會我的又豈止是這些？作文
【篇七：抹不去的記憶】
生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學生活中，我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時，我只認識一部分同學，我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。
一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了！吃飯了！吃飯了……”同學們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭先恐后地去拿飯。這時，教室熱鬧得像一個菜市場。
我吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語的操場上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無比的瘋狂，無比的快樂。
我看到了同班同學，便和他們玩了起來。我無比地興奮，游戲已經到了白熱化的時段。
突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來。“天啊！他出血了！”一個人喊到。這時，我才發現手上有一個不大不小滴著血的口子。
全班同學護著我去醫務室，他們圍成了一個圈。“沒事吧？”，“還好嗎？”，“是誰整得？我幫你去打他！”，這都是我聽到的。這時，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學不知道我的名字，只知道我是他的同學。
到了醫務室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎？這么小的傷口！”我想：至于，因為這份友情是無價的！
這是我抹不去的記憶。為什么？因為我從這件事情中感受到了友情的力量！
【篇八：抹不去的記憶】
五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。
記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。
今天是星期一，一周的開始，更是我當上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領操臺面對著全校同學介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會出丑。然而事實卻偏偏是這樣。
我站在領操臺，底下一雙雙來自同學的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個禮，便介紹起來，此時全場一片騷動，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發生什么事了？顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當時的騷動是因為我語速太快，同學們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個地縫鉆進去。
這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會讓事情更糟，要敢拼，這樣長大后才能走向社會。
啊，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會我的又豈止是這些？
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