記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
記憶是一筆財(cái)富，它能回味你的心靈，能成為你的童話，變成精彩的人生。我曾坐在書(shū)房里回憶那一本本的相簿，但其中卻只有一張照片，讓我嘗到與好朋友的甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。
這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的`日子，湛藍(lán)的天空，使我們有燦爛的笑容！這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了，我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著，似乎沒(méi)有停過(guò)；游樂(lè)設(shè)施取代了我們的心情，不論是令人頭暈眼轉(zhuǎn)的海盜船，還是刺激的急流泛舟，它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到，但只能用心感覺(jué)的愉快。為了讓今日的事物永遠(yuǎn)存放自己的心中，在離開(kāi)前，我們特別使用“超強(qiáng)記憶”的照相機(jī)，用一剎那收錄快樂(lè)，記錄事物與記取你生命當(dāng)中的這一天。
這段不可或缺的記憶，讓我能因?yàn)榕笥训闹С郑朔械睦щy；我想，只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝，是一去不回頭的。
現(xiàn)在，情過(guò)了，我們只能隨著風(fēng)、隨著光陰，成為回憶；如今笑容依舊，但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM(jìn)了酸甜苦辣的回憶，拉進(jìn)了不一樣的世界。
記憶的作文 篇2
很懷念那段青澀的歲月，友情成了我們之間的主旋律。它是被彈撥的吉他；它是被低吟的短詩(shī)；它是被顏料涂滿了畫(huà)布的彩虹。它在我心里變成了五彩斑斕的記憶花。
灰色記憶
那年初春你搬進(jìn)了我家院子后面，我和奶奶來(lái)拜訪你們。一進(jìn)門(mén)你奶奶就捧了一大把糖給我。而你卻突然沖上前，一把搶了我手中的糖還大聲地對(duì)我吼道：“這是我的糖你走開(kāi)。”我二話不說(shuō)，直接把你按倒在地上。經(jīng)過(guò)一番廝殺之后我還是略勝一籌。我騎在你身上享受著勝利帶來(lái)的滿足感。幾天之后i，你又捧著一把糖來(lái)找我，牽著我的手稚嫩的小手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘桑 毙『⒆邮遣粫?huì)記仇的。你的好一言難盡。你總是把最好吃的留給我；總是把最好玩的讓給我；總是把你任何秘密都只告訴我一個(gè)人。每次看到你送我的那些東西，我就覺(jué)得心里仿佛被千斤重的大石壓著，那不但是懷念更多的是愧疚金色記憶
往常三月份左右，我們就會(huì)幫著家里種玉米。我們兩家的地是挨在一起的，因此我兩總喜歡搶著幫忙。你知道嗎？以前就是因?yàn)橛心愫臀覔屛也庞袆?dòng)力讓自己不輸給你。就像那刺眼的太陽(yáng)。越是刺眼我們?cè)较氡犻_(kāi)眼想挑戰(zhàn)它。我們?cè)诹胰障卤晨看髽?shù)看書(shū)；在灑滿陽(yáng)光的操作場(chǎng)奔跑；在布滿陽(yáng)光的窗格旁討論習(xí)題。那是我們的競(jìng)爭(zhēng)也是我們的回憶。是屬于我們的金色記憶。
綠色記憶
記得綠色是我們最?lèi)?ài)的顏色，我們經(jīng)常穿著綠色的衣服在河邊和魚(yú)兒賽跑。跑到蘆葦叢里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最頻繁，帶了蘆葦盛開(kāi)的季節(jié)就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家給我們各自的弟弟玩。天快黑的時(shí)候我們坐在溪邊的石頭上把腳放進(jìn)水里，這個(gè)時(shí)候總會(huì)嘲笑對(duì)方的花貓臉，直接性的把腳上的`水澆在對(duì)方的臉上。而現(xiàn)在我總是把自己打扮得干凈利落再也不給你嘲笑的余地。
藍(lán)色記憶
抬頭是湛藍(lán)的天空，低頭是隱隱綠草。前方是你我的分岔路口。后面是我們經(jīng)歷了7年的回憶之路。六月，這個(gè)躁動(dòng)喧鬧的月份，你要離開(kāi)而我也將去另一個(gè)城市。最后一個(gè)夜晚，我們坐在樓頂看著頭頂那眨著大眼睛的星星，望著那深藍(lán)的又寂靜的夜空，將一切的美好都封存了進(jìn)去。
如今我已是一個(gè)15歲的大姑娘，而你也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。還記得那段青蔥的歲月，我們喜歡訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)與悲傷，所見(jiàn)與所感，感動(dòng)著每一個(gè)感動(dòng)，快樂(lè)著每一個(gè)快樂(lè)……我期待著再次與你相見(jiàn)，去尋找曾經(jīng)被我們珍藏的記憶！
記憶的作文 篇3
從稚嫩可愛(ài)的一年級(jí)一路走來(lái)，每天都有各種聲音與我們相伴。聽(tīng)，那風(fēng)聲雨聲，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)……大自然的聲音是多么奇妙，聽(tīng)，那歌聲書(shū)聲、笑聲、哭聲……生活中的聲音多么美好，這是童年的音符、童年的歌。今天，我就將我的童年分享給大家聽(tīng)。
記得那一次，幼兒園舉行一場(chǎng)表演。老師就選中了我唱歌，唱什么呢？我都不會(huì)唱啊！我禁不住地哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽知道事情后，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“要不就唱《馬蘭謠》吧！它可是我們漢族的民歌呢！”
于是，我就開(kāi)始練習(xí)《馬蘭謠》，在唱歌當(dāng)中，我有一點(diǎn)添字或者不會(huì)唱。我難過(guò)都快哭了，但是為了成功。我一直努力地奮斗著，奮斗著……
終于到了演出的那一天，我穿著一件有著太陽(yáng)花、綠色的薄紗裙，站在了舞臺(tái)上。音樂(lè)響了起來(lái)，燈光照在我的'身上，我頓時(shí)放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)。騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴……”一陣陣幼嫩的童聲回蕩在大廳的上空，當(dāng)我唱好時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲。那掌聲是多么的熱烈，歡慶著我多個(gè)月來(lái)努力的收獲。
聽(tīng)，那記憶中的歌聲，回蕩在我的耳邊，那一聲聲熱烈的掌聲，在我的記憶里重現(xiàn)……
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