記憶的作文精品（9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
時光飛逝，轉眼間，六年小學時光即將結束。我忘不了記憶中那張笑臉，我也不希望同學們忘記他，那個和藹可親，充滿正義感的老人……
假如我有克隆一樣的魔法，我希望，將我的記憶給全班同學每人一份，讓他們記得，這個曾守護過我們的人……
那時，我才一年級。他是那個臉上總是洋溢著微笑的門衛，他受所有老師的尊重，受同學們的愛戴……班上有和我關系很好的同學，那天，他受了五六個五年級大哥哥的欺負。我還記得，那時單純的我，不顧一切地沖上去，咬著一個正打他的人。他用力甩著胳膊，想把我甩下來，可我為了幫同學逃脫，死咬著不放。那個大哥哥見我不放開，一拳打到了我的臉上，我向后倒去……
我忘不了，那一刻，那個高大的身影向我奔來，他抓起那個打我的那個人的耳朵，并趕著其他的人，把他們送進了校長辦公室，他跑了回來，扶起躺在地上的我，然后抱著我去了警衛室，我感受到了他手里的溫度……
他為我倒熱水，為我處理嘴巴的傷，他用手輕輕撫摸著我的頭，用那帶著武漢腔調的普通話說：“這次是程伯伯沒有保護好你，程伯伯對不起你，對不起學校，以后，我不會讓你，讓你們受一點傷害，在這個校園，我會一直保護你們！”我抱著他，哭了……
從此以后，他一直保護我們，沒讓我們受一點傷害，風里雨里每當看到他希望的`身影，我的眼眶就不禁會濕潤，他這樣守護了我們六年，不論嚴寒酷暑。他始終是那個面帶笑客的門衛，依舊是那個不忘最初誓言的他，他在我們心里，是最偉大的人之一。
風里雨里，他永遠守護著我們。六年啊，六年他給我們帶來的溫暖，我們怎么能忘記？
記憶的作文 篇2
我從小就怕冷,所以冬天在我的記憶里只有一個字"冷",大概那時家里窮,沒錢買棉衣的緣故.以前天似乎比現在寒冷,一入冬,就和刺骨的寒風,飄揚的白雪,冷冷的冰打交道.
光陰似箭,歲月如梭.現在的人們住上了有暖氣的房子,穿上了防寒服裝,出門坐有暖氣的小車,人們的思想也隨著全球氣候的變暖漸漸的忽略了冬天的來臨,小時侯的冬天的快樂和和悲涼的歲月也隨著時間的流失漫漫的淡出了記憶,只留下一絲苦澀的回憶.
我出生在70年代,那時侯大部分人還沒有完全解決溫飽,尤其是正在瘋長的孩子們,夏天還好說,嘴饞的孩子們總是能找到填滿肚子的東西,野果野菜,小魚小蝦,螞蚱麻雀等都是爭搶的美味.可是到了冬天,荒涼的原野,光禿禿的樹木令孩子們很傷心,總是扳著手指頭數算春天的到來.當然孩子們決不會把憂傷在心里停留太多的時間,尋找歡樂永遠是孩子的專利,沒有下雪的日子,玩游戲成了最歡樂的事,那時侯的游戲很簡單,沒有任何道具,完全是大一點的孩子跟父輩們學來再教給小一點的孩子,最熱的是捉迷藏,玩得火了,都跑到房頂上,跑到溝南(村中有條溝)二三里的地方,別說對方找不到,有時候,天黑了自己害怕了不敢回來,還要被喊吃飯的父母"暴打"一頓.還有一種很有技術的游戲,90后的都沒有玩過,叫"打爾",用一根半尺長大母指粗細的小木棒,最好是棗木的,兩頭削尖當爾,再找一根半米多長的胳膊粗細的木棒當爾棒,找一個空曠的場地,在地上畫上一個兩米見方的方框,一幫孩子用喊包袱錘子的方法分成兩伙,游戲就開始了,玩過的人都知道,很有技術也很過癮,當然也有意外發生,經常有被爾尖插破腦袋的時候,可是在那個連電視都沒有的年代,著實讓孩子們著迷,有時大人也會參與進來.還有很多的游戲比如:女孩玩跳繩,跳瓦,過家家,男孩玩抽轉滾,八路軍抓特務等,這些現在的孩子都不會玩了.冬天最快樂的是下了大雪,天一亮,大人忙著掃房頂上的.雪,街上便成了孩子的天堂,三五成群的追逐,凍的通紅的小手拿著雪彈打的滿頭滿臉,歡笑震落了樹上的積雪,街頭上堆滿各種各樣的雪人.
來演電影和唱戲的時候是農村最熱鬧的時候,吃過晚飯,大人孩子搬著板凳和椅子匆匆忙忙的去場里看電影或戲,場里早就扯起了燈,嘈嘈雜雜的聲音此起彼伏,場外還有賣瓜子和糖果的小攤,小孩子喊叫著跑來跑去,大人們抽著煙等著開始放映或戲鑼敲響.那時侯的電影大多是很熟的片子,孩子們都能說出大概內容,但仍看的津津有味.戲也是老戲,像<<穆桂英掛帥>>,<<鍘美案>>等,老人們第二天會在北墻根談論哪個戲子扮像好,哪個戲子的唱腔好.
農村的日子好打發,不知不覺到了年關,那時過年是孩子高興和期盼的,也是大人們犯愁的節日.孩子們盼望著能趕個年集,買下鞭炮和新衣服,還能吃上幾天肉菜和餃子.大年處一,吃的肚圓的孩子們跟在大人后面挨家挨戶的去拜年,回來的時候兜里裝滿了花生和糖塊,以后的幾天,便央求著大人去親戚家竄門,掙上幾角壓歲錢.很快過了十五,上小學的孩子們就自己拿著板凳到破倉庫改成的學校去,趴在冰涼的水泥桌面上聽課了.
記憶中的冬天很歡樂也很無奈,留在腦海里記憶很破碎也很清晰,凡是經歷過那個年代的人,都會在某個日子想起來以往的點點滴滴,也許那也是一生中享用不盡的財富.
記憶的作文 篇3
三年前，我踏進這個校園。三年后，我踏出這個校園，也許以后我將很少有機會再踏進這個校園——這個我學習了三年的地方。這個校園裝著我三年滿滿的記憶。三年前，我第一次踏進那里。那兒對我而言是一個全新的，陌生的世界。我記得第一次到那里的情景。盛夏的樹葉在陽光的.照射下散發出明亮的光芒，高高的教學樓，一大片的草地……一切一切都是那么另人向往。三年的故事在我的腦中一直回放。我明白了真正的友誼，我學了很多，人與人原來不是那么單純無暇，有時你無意的一句話可能會讓人傷心一陣子，無意中犯下的錯也許是別人心尖的痛，也許一輩子也無法忘卻。我記得我三年來犯下的尷尬的事。一件件在腦中不斷回放。有時想想也挺好笑，我當時的窘樣。一切已無法回頭，生命如大海中的潮水，一波接一波，無法回頭，只能繼續向前走，向前走。這三年，我將永遠放在心頭。
記憶的作文 篇4
輕身附在沙發上，呆呆望著窗外發出新芽的梧桐樹，慢慢的等著時間的過去�？刹恢挥X時間已經過了這么久，用手指頭數那也是第13個年頭了，冰冷的冬天過去則又是一個春的來臨。
五天的忙碌過去。雙休日的下午，偌大的房間自己孤身一人在家中望著窗外，耳畔傳來嬉戲打鬧的兒童吵吵嚷嚷充滿激情的聲線，而家中的電視機閃爍著劇中浮夸演繹播，電腦上知知不休的聲音沖蕩房間，可是就算如此，冰冷的身體依舊沒有一絲溫暖。
大城市的天空霧霾過后的陽光奢侈的灑落窗邊，慢慢將手伸出窗外。陽光就悄聲無息懶散的'躺在自己的手心里。
其實在這眨眼之際，時光這位美麗的姑娘，就帶著我們走了好長一段路途。
從7歲到13歲。
昨日的歡樂憂愁也隨著鐵路上呼嘯而過的火車被遺留在了那個冷清無人的站臺。
面帶微笑著揮手告別著往事，其實眼淚早已就經不住鋪面而來的回憶的落在了無人知曉的夜里輾轉反側難以入眠。
好似昨日還是依附在襁褓中的嬰孩貪戀著那種被保護的那種感覺，仿佛世界就該是安靜祥和的存在于這天地之間。
可是現如今，我們已經離開了所有被庇護的小時候，走上了正規年月，同學老師，朋友家人，帶著我一次次走上一個人的旅程，才發現一個人的路上充滿太多的無奈。從此我們便不再是那個一遇委屈就淚流滿面的小女孩。
記憶中的橡皮擦讓我們遺忘了記憶中不悅的事。
記憶的作文 篇5
一杯水，能為你解渴，但，在我的記憶中，它還有一個感人的故事。
那是兩年前。放學了，我坐在車上，可能是我既渴又累了，竟然不知不覺地睡著了！我是被報站聲給吵醒的：“您好，下一站，公交總站，請準備下車，歡迎再次乘坐�！蔽伊⒖滔虼巴馔ィ黄吧腵景象出現在我的眼前。呀，真坐過站了，現在只能等下一班車了，唉，今天還有事情呢。
下了車，迎面吹來一陣北風，我不禁打了個寒顫，迅速走到一旁沒有風的地方。此時，總站里除了司機與執勤人員待在溫暖的值班室里吃著熱騰騰的飯菜外，四周空無一人，況且要乘坐的車一輛也沒見著，估計一時半會兒是走不了了。
還沒兩分鐘，又吹來一陣更冷的風，我縮得更緊了，身上只有一個空瓶子，我舔了一下那干裂的嘴唇，心里想著：怎么辦呢？就在此時，我的目光突然轉向了“司機值班室”，那里面一定很暖和，就在我走向值班室時，我看到了一張紙，上面寫著一行字：非工作人員不得入內，謝謝合作！怎么辦，上面說了不得入內，可是外面這么冷進去應該沒有關系吧！就在我要向前再跨一步時，卻又停下了。不行！這是工作人員才能進的地方，而我不是，況且車可能馬上就要開了呢，不能進去。我又往后退了兩三步。還是進去吧，又不會有多大的事情，外面這么冷，凍著生病了怎么辦？
就在我糾結之際，值班室里走出了一位阿姨：她身穿制服，手里拿著一串鑰匙。她似乎第一眼就注意到了我——不停哆嗦的身體，于是她走了過來，問我：“小朋友，你在等哪一路車啊？”不知道為什么我沒有回答，她接著說：“噢，別擔心，阿姨是司機�！� 這時，她似乎注意到了我那干裂的嘴唇，對我說：“是不是渴了？來，阿姨給你倒杯水。”我還沒來得及回答，她便進去了。過了一小會兒，阿姨就出來了，手上端著一杯冒著白氣的水，遞給我，說：“來，趁熱喝了，別受涼了�！蔽医舆^那杯水，喝了下去，頓時，整個人都暖了起來，阿姨問：“暖點沒？”我這才說了一句：“嗯。”等了片刻，車來了，我匆匆地與阿姨道別，趕緊上了車。
現在，每當我見到一杯溫水，總會感受著那杯水的溫度，慢慢回顧著那位阿姨的慈愛。
記憶的作文 篇6
冬天腳步輕輕踏過大地，寒冷呼喊著在風中傳送冬天的記憶。雪花不厭其煩的一次一次趕來，用優美的舞姿展示著冬天的記憶。冬天用冰一樣冷峻、晶瑩，、剔透，詮釋著自己美麗記憶。冬天用雪一樣潔白、冷艷、純潔，演繹自己純真的記憶。冬天的記憶在天空凝結成濃濃的霧，在原野集成厚厚的雪，在湖面結成薄薄的冰，在樹林化成素素的霧凇，在窗玻璃上開成淡淡的花，在大山的身上織成幅幅靜美的畫，在人們的心中蕩起幽幽的夢，在我的記憶里泛起朵朵浪花。
每每冬天，寒冷的記憶讓我銘心。溫暖的小屋成了我的天堂，小火爐在輕哼一首溫暖的歌，合著我輕快的情歌，在屋中如水般流淌，瑩兒會悄然進來，楊著她那比玫瑰還紅艷的臉，給我一個含情脈脈的笑。我忙幫她抖落身上的雪花，用雙手去暖她的手和臉頰�，搩红o靜站著，默默地用她那柔情似水的眼睛注視著我。時間仿佛凝固了，只有火爐里的火，為我們傳遞的溫情，彌漫在周圍，我們用愛溫暖各自的心。漸漸瑩兒恢復了她小鳥一樣歡快的樣子，一笑一顰之間都透著少女清純的天真。我癡迷地望著這一切，深深地沉浸濃濃的愛憐里。
有時我們會跑上厚厚的.雪野，在冬天的記憶里，留下深深地腳印。讓歡笑在寒風里瘋跑成溫暖的記憶，讓雪花飄舞來作證兩顆滾燙心已經緊緊相依�，搩赫f，她會站成一樹的臘梅，靜靜地為我開放。我說，我會變成雪花，永遠把你相伴。于是，潔白雪地上，便開放著用愛情澆灌出的梅花，梅花的鮮艷在雪的映襯下，愈加美艷絕倫，我的心也像長了翅膀，早已飛到愛的春天，想去擁抱三月的愛情。溫暖、松軟、厚實的雪地上，愛情的火焰就像這梅花一樣，在我們心中燃燒起來。
冬天用迷人美景抒寫它美麗的記憶，我們用甜美愛情演奏著冬日的戀曲。這悠揚的戀曲伴著雪花的輕輕舞蹈，輕柔的舞姿在大地上飄飄灑灑，留厚厚的愛鋪滿大地。讓那曲永恒的愛，一直飄蕩在冬天的記憶里。
冬天的記憶，猶如雪中開放的梅花，在我的記憶深處綻放。它溫暖著我，溫馨著我。在每個美麗的冬日，讓回憶如一首甜甜的歌，蕩漾在小屋中，流淌在我心間。
記憶的作文 篇7
突然想起若干個月前,那兩個稚嫩的小孩。 繼而蹦出年少張狂的情形,不禁啞然失笑。 我們的相識,忘記了是誰的主動,就那樣,成為了好朋友,知己。歲月匆匆,時光流逝,而和你在一起的日子,永駐于我心間。 記得那天,學校提前放學,我們像脫韁的野馬,沖了出去。雪白的天地,我們無拘無束的玩著。“看我的無敵雪球!”我弄好一個雪球,向你扔去,好家伙,你躲開了,相繼,我被一個雪球砸中了�！澳闾俣攘恕！蔽艺f。你回答:“那是你太笨拙,好不好?”我們一起大笑起來。接著,一場雪球大戰就這樣拉開了帷幕。結果呢,你我以全身都是雪的下場打了個平手。那個冬天,我們很快樂。 冬天過去,春天到來,你我都上了初中,沒想到快樂的日子會過得這么快,也沒想到這個春天,將會帶來的傷感。 初一下學期的時候,你對我說:“我要去大連舞蹈學院了�！碑敃r我很驚訝,我知道你一直都很想去那里,難道你真的要走這條路嗎? 那個暑假,你我幾乎天天都混在一起,總有一種說不出來的滋味。 你要走的前幾天,我們去散步。
“你臉好臭哦,不要那樣嘛,我又不是不回來�！蹦銓ξ艺f。“你想好了嗎,你自己一個人去大連,而且在舞蹈學院很辛苦的,你能好好照顧自己嗎?”我問你�！拔叶枷牒昧�,我既然選擇去舞蹈學院,當然都考慮好各方面了�！彼闹芤黄澎o,只有風從耳邊吹過。我真的很不放心你,但是這種心情,只能摻在無限的.懷念中,永遠留在我的心里。 前幾天,我想給你發條短信問候一下,我媽對我說:“你把她當朋友,她還未必把你當朋友呢�！辈恢罏槭裁�,我的眼淚流了出來。你永遠都是我的朋友,我們的友誼不會擱淺! 那張單純的美好,已不屬于我。 所有的故事,遠的仿佛只剩一個場景:夏日的黃昏,你我漫步在小路上,風徐徐吹來,帶走了我所有的思念...... 你我的那些年,如夢,如夢......
記憶的作文 篇8
在這個多雨的季節——夏天，現已讀初中的我，站在走廊上，貪婪地吸著雨后的清新空氣，環視著四周被雨水洗刷一新的大山。這一場大雨讓我想起了小學的那場雨。
翻開記憶的扉頁，我回到了小學的那場雨，體味著那時的快樂，童趣。
那天，我們才剛值日完，正準備回家，可計劃，天公不作美，下起了一場突如其來的暴風雨，那瓢潑大雨擋住了我們歸家似箭的心，怎么辦，只能等雨小點才能回去了，因為我們沒有傘。我們心急如焚地在教室外踱來踱去，終于……
憤怒的小雨點兒，終于，平息了一點，我們迫不及待地沖進了雨簾，任憑雨點拍打著身體，任憑它們在我們身上跳躍。這時，童真的我們玩性大發，不顧路上水洼的渾濁，不顧被媽媽責備的表情，我們邊走邊玩，只要看到水洼就跳上去，把水濺到同學身上，就這樣玩了一段路程，我們又發現了新目標。
那時，雨后會出現一種昆蟲，由于飛得很慢，我們對它們是捉了又放，放了又捉，不管走到哪里，哪里都會有我們童真的笑聲。
我們邊走邊玩，那時繁重的作業，那時媽媽的責備，那時車輛的危險，統統拋在腦后，盡情地沉醉在這一刻。
會想起來，那時是多么快樂�？墒�，這些快樂都一去不復返，就像貪玩的孩童忘了回家一樣。我只能靠著那些殘缺的.記憶，拼湊成的記事本里回憶了。
翻開記憶的扉頁，總是有那么一幕，歡樂的笑聲，快樂的笑臉，童真的美麗，多么懷念��！可是，合上記事本，那迎面吹來的清風吹醒了我，睜眼是這個中學，那邊的大山，被洗刷一新的操場······
記憶的作文 篇9
時已暮春，夏天又快到了，望著窗外在風中搖曳的那棵枝葉婆婆的小樹，我不禁心潮澎湃，回憶的鬧鐘此時飛快地旋轉——兩個孩子把一棵小樹苗栽在泥墻根下，他們蹲下身子，出神地看著那些小葉，仿佛一口氣就能把它吹高、吹大。
思緒回到了去年的夏天。因為放暑假正在高興的我，卻由于一位不速之客的到來而大感掃興。爸爸領來一個農村的孩子(聽說是爸爸以前同學的孩子)，我不經意地瞥了他一眼：黝黑黝黑的臉龐，亂蓬蓬的`頭發，粗壯的身體，戴著一頂舊草帽。他仿佛一直沒有洗過澡，身上還散發著泥土的氣息。“這是來咱家的陳亮，今后你倆要好好相處！”爸爸嚴肅地宣布道�！昂撸孟衩绹鴮θ招麘鸬目跉��！蔽倚÷暤剜轿吨譄o可奈何地嘆了口氣，心想，這個假期算全完了。
“嘿，嘿……”老土憨厚地笑了一下，“我叫陳亮。”說著伸出了那又黑又粗糙的手，我裝作沒看見�！跋热ハ磦�澡吧！”我把他推進了洗澡間，不一會兒傳出了嘩嘩嘩的水聲�！拔�！茅坑在哪兒？”從洗手間里傳出了聲音。“什么？”我差點笑彎了腰，“就在你旁邊。叫抽水馬桶，不會用吧，你先憋會兒，等哥兒們我給你介紹一下！”我笑著，不料，嘩的一聲沖水聲，把我那想炫耀的美夢打破了。開飯前，廚房里傳來高壓鍋噴氣的聲音，他一愣，接著端起水盆沖了進去，弄得大家笑個不停；下午我帶他上街走走，沒想到，紅燈亮了，他勇敢地向前沖去，害得我向民警叔叔說了一車好話……從此，便開始了我們相處的日子。
往后的日子好像也不是那么難過，雖然我不愿承認這個事實，但的確是事實：我對他的印象變好了。他完全不像城里的孩子那樣嬌氣與任性，生活能夠自理，很快地他便會用煤氣做飯了，于是，家里常�？吹剿麕е鴩梗趶N房晃動的身影；陽臺上常�？吹剿弥鴩妷�，精心澆花的面孔；飯桌上常�？吹降氖撬ι厦ο抡疹櫞蠹业膭幼鳌臀乙黄鹱瞿切┰驹撐易龅氖�，好像他已經不是我們家的客人，而變成我們家的一員了，真有點“雷鋒”的意思。有一次正當他掃地時，我隨口喊出了一句：“全心全意為人民服務！”“是�。 彼忠淮蜗蛭彝秮砹撕┖竦男�。于是，沒過幾天，我們成了真正的好朋友。時光的小溪就這樣活潑地跳躍著流走了。
又是一個炎熱的下午，我和他走在回家的路上，因為天氣熱，我便買了兩罐可樂，遞給他一聽，自己隨手便打開一聽，一邊走一邊喝，不一會兒就喝到底了。于是便隨手扔了。我看他還沒打開罐，便微笑地問：“怎么了？不會打嗎？”“不是，我不渴，我想讓我爸喝一罐�！彼J真地說�！笆菃�？”我望著他那仿佛要干裂的嘴唇，吃驚地說。霎時間，不知怎的，一種羞愧的感覺使我低下了頭。這時天仿佛更加炎熱了。
幾天后，我倆栽下了這棵小樹苗。
“樂樂，我走了！”我送他到新栽的小樹邊�！懊髂晗奶煸賮硗姘�！”我本想大聲說，可是聲音卻是那樣的小。
走出好遠了，他又回過頭，向我揮揮手，我的眼睛濕潤了。
我收斂了思想的翅膀，一陣風吹過，小樹發出了歡快的笑聲。又到夏天了，仿佛又看到了那張憨厚的面孔，聽到他特有的笑聲。
【記憶的作文】相關文章：
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
[精選]記憶的作文03-12
記憶的作文【經典】03-09
(經典)記憶的作文04-02
記憶的作文12-30
記憶的作文12-31