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記憶作文

時間:2025-01-03 13:37:19 記憶 我要投稿

記憶作文【精華4篇】

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的記憶作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記憶作文【精華4篇】

記憶作文 篇1

  成長的美好回憶是令人留念的。每個人都有自己的成長經歷,每個人的成長經歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長也有許多令我記憶猶深的事。

  那是一個初夏的夜晚,人們說說笑笑在屋里乘涼。正在這時,電視里播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響,我盡情地唱呀、跳呀,盡情享受這美好的音樂。

  我似乎喜歡上了音樂。

  一曲動人的旋律欣賞后,我便央求父親也給我買大提琴,我也要學著拉出那美麗動人的音樂。

  令人吃驚的是,父親竟然同意了我這幼稚的請求,買了一把大提琴,并給我找了一位專業老師來教我,當時我可是多么的欣喜呀!

  誰知,一把大提琴,竟這樣難拉,不到一個月,我就開始厭煩了,整天拉空弦,整天就是那四個音。望著那漂亮的大提琴,我心里嘀咕著:唉!大提琴為什么這么難拉呢?音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著?我再也不拉了,我再也不聽音樂了!爸爸好像看出了我的心思,耐心地對我說:“孩子,不管什么事情,都不是一帆風順的。三百六十行,行行出狀元,每行都有艱苦的一面,只要你肯努力,音樂殿堂的大門就會想你敞開!”

  聽了父親的一席話,我好像明白了什么。于是,我又拿起了大提琴繼續練習。終于,功夫不負有心人!在三個多月的努力,我取得了不少令人羨慕的好成績!雖然在學習大提琴的過程中也碰到了許多困難,但我都走過來了。

  還有一次,那是在我五歲的時候。我去機關幼兒園的兒童游樂場玩。那里面,有一個冒險者樂園,是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕里面的一個“鐵索橋”,因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的,都是一個一個的網眼。我很害怕在玩的時候,不小心陷下去,所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩,心里那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣,又擔心他們陷下去。這天,爸爸媽媽帶我來玩,一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”,然后爸媽各自站在“鐵索橋”的一端。可我一看到下面的網眼就被嚇得屁滾尿流,想當“縮頭烏龜”退回去。可前面是不斷地向我發射“糖衣炮彈”的媽媽,后面則是不讓我退縮的爸爸,進退兩難。

  沒辦法,我只能硬著頭皮向前“進攻”。我小心翼翼地一步一步走著,越走越快。可是,我根本沒有注意到腳下的`一根鐵鏈已經卡住了。“嗖”的一下,被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經常發生,但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會,哭夠了,又重新站起來,正所謂“在哪里跌倒就從哪里爬起來”嘛!這次,我更加小心。

  經過一番艱辛的努力,我終于走到了橋的盡頭。我興奮不已,排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來,我為我自己克服了困難而感到驕傲!心里喜滋滋的。

  困難,它只不過是一塊絆腳石,只要踢開它們,就可以繼續無憂無慮地向前走。相信自己的實力,讓我們攜手走向明天。

  這就是我成長中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會永遠在我記憶的長河中永存!

記憶作文 篇2

  每個人都有自己的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,到現在我還記憶猶新。

  這件事已經過去十年了,那是我5歲的時候發生的。我非常愛吃龍蝦,每逢周六、周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當時我還小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑而稚趣的事就因此發生了。

  一天早上,爸爸從外邊買回3只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!在去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準備吃,這時,我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我,這回,我也應該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什么呢?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將3只蝦頭一一拔下,津津有味地吃完了3只蝦身。

  中午,我在幼兒園睡覺時,害怕3只蝦頭被老師發現,特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時,我還做了一個夢,我夢見媽媽在接我回家時,我拿出了3個蝦頭給她吃,媽媽見了以后,高興地夸我懂事了,還獎勵了我一大塊巧克力。于是,我非常急切地盼望著媽媽早點兒來接我。

  下午放學了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什么好東西!”的高興地說著。 “哦,什么東西?”媽媽像平常一樣溫和地說。“到外面在給你看。”我神秘地眨眨眼。

  到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說數“3、2、1”,當我用手捧出了3個干枯的.大蝦頭時,媽媽笑了,我似乎感覺到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強,十分尷尬,眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下,撫摸著我的頭說:“傻孩子,媽媽怎么會愛吃蝦頭呢?”接著又溫和地說了一聲,“謝謝你!”我聽了,似懂非懂地笑了,迷惑地望著媽媽,媽媽既然不喜歡吃蝦頭,可為什么每次卻……

  我長大了,漸漸地懂事了,一想起這件事,就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚;我深深地體會到了媽媽對我的愛,我也更愛媽媽了!

記憶作文 篇3

  細細碎碎的陽光慵懶地歇在木桌上,暖了那靜靜躺在桌上的書簽。

  那是一枚精致小巧的書簽,正面是大片大片的繽紛煙火,背面有你的留言——讓時光銘記。清秀的筆跡,讓我一看到便想起你的如花笑靨。那亦是一枚讓你我結緣的書簽,它見證了你我的友誼,標注了時光的印記。

  那年夏天,我愛徜徉于一條幽深恬靜的小巷。小巷中有一家

  書店,不僅賣書,也賣各種各樣的小玩意。我不經意間注意到了角落里的一枚書簽,那大片大片的煙花引我久久駐足端詳。“同學,麻煩讓一下。”是你,拿起那令我癡迷的書簽,準備付款。片刻的愣怔,我連忙沖到柜臺,請求你:“能把這枚書簽讓給我嗎?”你嘴角向上彎起一個優雅的弧度,狡黠地對我說:“不好意思哦,先行一步了!”那一抹笑靨,印在我夏末的記憶中。

  那樣的一枚書簽,開始了你我的相識時光。見你出了書店,我也沖了出去。你并沒有因我煞費苦心而把書簽讓給我,但我們因此成了朋友。你我兩家離得不遠,此后,我常常去你家串門。我們一起讀書,一起談笑,漸漸相知。你常常用那枚書簽夾在書中標注你最愛的`篇章,那時我總讓你贈予我,你卻一如既往地用一抹笑靨溫柔拒絕。你說,你要好生收藏著,因為它是讓我們在似水流年里相知的使者。那樣的一枚書簽,承載著我們的歡笑,記錄了我們相知的美好時光。

  有人說,離愁是石墻里盛開的白花在煤灰冷雨里繽紛自落。你因父母工作需要而搬遷。分別前你把那枚書簽贈予了我,上面寫著——讓時光銘記。是的,就讓這枚書簽夾入時光這本大書,讓你我友誼地久天長。

  亦是一個陽光窸窣的日子,我伏在桌旁,對著那枚書簽凝神靜思。想起昔日你用這枚書簽標注最愛的篇章,我想,你我的友誼亦是一枚時光的書簽,清晰地標注著那些個歲月里的最美時光,永不老去。

記憶作文 篇4

  那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書,浩冉的媽媽很是高興,特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個來吃飯,席上聽聞浩冉下禮拜就要出發了,不免又增了惆悵,圖生傷感。浩冉給我夾了一筷子菜:“我們小郁也要努力呀,加油考個好學校!”我對著他的眼佯裝微笑,心里卻無奈地嘆息,心有余而力不足啊!一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑,剩下一肚子心事的我。

  那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續,做去報到的準備,我接到家里爺爺的長途電話,爺爺說:“小郁,放暑假了啊,回揚州嘛,奶奶也想你了。”我就這樣匆匆收拾行李,渡江回了蘇北揚州,最終也沒能和浩冉哥哥告個別,他此番離去,我們之間連個告別都沒有,哎……

  在揚州的日子,家里有好幾個哥哥每天一起玩鬧,也自然輕松過去了,鄉下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香,迷人的很,每個晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天,空中的星辰,黑夜有風,那邊有顆最亮的`好似離我很近很近,我享受著這個時刻,這個天空下,只有立在鄉野間才能望見如此多的星星吧!真想把這個時刻記錄下來和浩冉一起分享。

  庭院外有一條河,那邊有風拂過來帶著薄荷清香晃晃悠悠,我閉了眼,放空了身子聽那些輕快的蟲叫聲在田間漫開來,心情大好,哼著歌靜靜入眠。

  這樣的日子一晃便到了開學,收拾收拾行李百般不舍踏上車,望車窗外飛速后退的鄉野,一瞬間想念著多日不見的少年,沒有任何的聯系方式,有空想念,這該如何是好?

  我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說:“我們要一起努力喲!”可是動力在哪?從來就不使不上力,文科很好,理科一塌糊涂,怎么也改變不了的事實,數學老師每天對著我干瞪眼,卻也無可奈何,最后的日子我居然在別人奮斗的時間里看動漫,而且愛上動漫一發不可收拾,最后的最后,初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收場,我也遠離了母校,畢業典禮都未參加。

  忘了說那年的初中的中考很難,本來成績就不怎么好的我被父母送進了大專學校里。

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