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記憶的作文

時間:2024-11-21 18:20:33 記憶 我要投稿

[精]記憶的作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的記憶的作文5篇,希望對大家有所幫助。

[精]記憶的作文5篇

記憶的作文 篇1

  春回大地,萬物復蘇,百鳥開始演奏著歡樂的“歌”,孩子們銀鈴般的笑聲,教室中朗朗的讀書聲,風撫過大地青草發出了那微小而又令人愉快放松的沙沙聲……

  一年之計在于春,初春的“歌”在校園中回蕩,給開始新一年奮斗的我們自動合成了一段開場前奏,使整個校園一年都不再寂靜,而是充滿了活力和生機。

  伴隨著活潑自然的“歌”,我們也開始了自己的奮斗,創造出屬于自己的精彩,屬于自己的“歌”。

  剛剛開始新一年的我們,對自己的未來充滿好奇,慢慢的`享受這開始的放松和自由,為自己的“歌”譜寫了一個平靜舒緩的前奏。緊接著,漸漸走入正常軌道的我們。開始了緊張的學習,你去我趕的快節奏使自己的“歌”開始歡快演奏著,而我們的斗志也漸漸的被激發,使整個校園充斥著緊張的節奏。伴隨著生活節奏的逐漸加快,我們也將進行學期中重要的兩件事情——運動會和期中考試。這兩件事往往是我們高興和傷心的交界點,傷心和快樂的相互碰撞帶給我們的只是無限的煩惱,生怕最快樂的時刻被傷心打破,我們的“歌”開始進入第一個高潮。兩件大事的同時進行使“歌曲”開始激昂和緊張,使整個校園充滿著緊張感。而每個學生的“歌”都加快了節奏,生怕在一年的開頭就掉了隊。繼而兩件大事的圓滿結束給整首“歌”的前段畫上了圓滿的句號,整個校園又回到了原來歡樂而平靜的節奏。一段平靜過后,又一高潮即將被掀起。放松的假期之前,總會有一場令人抗拒的期末測評,它決定著我們假期的生活質量。就這樣,校園里的又一高潮開始了,這次的節奏比之前更加緊張,弄得每個人都驚心動魄,不知所措。時間一分一秒的過去,“歌曲”也越來越激昂,似乎要到達了歌曲的頂峰。

  激動緊張的時刻過去,又一波平靜的“間奏”開始了。假期中的校園,偶爾有幾個人會來訪,剩下的只是枯燥和無聊,但是經過了這有些漫長的“間奏”后,“歌曲”又歡快了起來,有了原來的活潑與生機。

  就這樣,新的一學期再次到來,我們又開始了新的下半段“歌曲”的演奏。兩段歌曲的節奏猶如兩個學期的生活狀態,時而緊張,時而放松,時而歡快,時而激昂。然而在這個學期期末我們達到了真正的“高潮”。接著,我們在校園中又進行了最后的演奏——表彰大會。結尾的“歌曲”和諧動聽,溫暖和鼓舞了每個人的心,使每個人都有著莫名的成就感,那我們也結束了校園中一年的“歌”。

  從此,周而復始地演奏,使校園不斷地變換著節奏,給我們譜寫了一段段美好而又充實的回憶。

記憶的作文 篇2

  來到蘆葦蕩深處,面朝著歸屬于候鳥的沼澤地,纖細的風兒躲著迷藏,在和蘆葦叢嬉戲,逗得蘆葦發出沙沙的笑聲。候鳥拍打著翅膀,小巧玲瓏的腦瓜扭過去撓著癢癢,潔白的紗羽伴隨低回婉轉的鳴叫,飄飄灑灑,像仙女般優雅地落下,閉上眼,我伸出手想要接住,它卻落到我的臉上,柔軟細膩的羽毛就像擺動的紗裙,也隨風飄進了我的大腦深處,仿佛自己就變成了這只一模一樣的`鳥。

  我讀到過這樣的一段話:有的候鳥一生要遷徙無數次,它們每年要從南極飛回北極,又要從北極飛回南極,一年要飛四萬多公里,不管是遇到冰雪,風沙還是雨水,照樣跨洋過海,累過,也傷過,它們從不放棄,始終要回到自己的根處。

  我想,在候鳥的記憶中,根伴隨自己一生,直到生命盡頭,而在人類的記憶中,根又為何物呢?

  老師告訴我們,人在生命的盡頭,心中牽掛的不僅僅是家人,更是自己的故鄉。是啊,故鄉從小伴隨孩子們度過愉快的童年,它像煙火,把光芒的溫暖送給童年,它像綻放的花,把美麗與芬芳贈給青年,它像太陽,把溫馨的港灣呈給老年。我猜,這正應了落葉歸根這個詞。

  我們不是只有在孤獨惆悵中,才會想到那個家,才會懷念那美好的回憶,才會回味那溫暖的懷抱。應不論身在何處,不論走向何方,我們都要把最虔誠的心留在根處。因為那里有我們生命最初始的快樂,也許只有粗茶淡飯,也許只有斷壁殘垣,那都將是一輩子的記憶猶新。是它哺育我們的身,滋潤我們的心,用甘甜的泉水為我們提供源源不斷的力量,讓后來的生命展現無窮的魅力,輝煌時我們應感激它,失意時我們應思念它,閑暇時我們應想起它,讓它注入我們心靈最深處去。當你在一步一回頭地離開它時,就有一個堅定的信念:我一定會回來的。只有這里的一切的一切永遠屬于我,我也只屬于這里。正如歌詞:一年過了一年,啊,一生只為這一天,讓血脈再相連。

記憶的作文 篇3

  在教過我的老師里,有循循善誘的數學老師;有年輕美麗的英語老師。我記憶最深刻的是劉老師,她的幽默讓我感到快樂。

  劉老師很高,是個高個子,喜歡穿高跟鞋,走起來落落大方的。劉老師有一張笑容可掬的臉,與人交談起來更是和藹可親。一雙炯炯有神的大眼睛,一頭美麗的長發,顯得咱們劉老師更是亭亭玉立。

  別看我們劉老師溫文爾雅,其實她可嚴厲了。開學第二天,劉老師早晨帶我們去食堂排隊,老師叫我來整隊,我可能說話太溫柔了,后面的同學根本聽不到。所以劉老師當時也沒管我難不難過就把我給撤了。當時我心里有那么一絲,就那么一絲難過。但媽媽說:“一些以學習為主,小學生就要好好學習。”我也是挺感激劉老師的,謝謝您,讓我放下了那么重的擔子。現在的我要好好學習,繼續在班級里發揚屬于自己的`優點,決不辜負老師對我的期望。總而言之,我們的劉老師是嚴于律己,寬以待人。

  感謝我這個記憶中的好老師,這個美麗的老師。您的教誨之恩,我終生難忘。

記憶的作文 篇4

  三年韶光蹁躚逝,真情往昔踏夢來。

  ——題記

  昨日還浸泡著身心的中學生活,晝夜顛倒后已然成為了回憶。這一瞬一瞬無法從腦海中抹去的記憶,裝在心中,沉甸甸的。

  因為這記憶中,溢滿了最真切的情感。

  “一二一,一二一……”

  操場上的我們,排著整齊的橫列,于炎炎烈日下,一遍一遍將口號從肺腑中吼出。蔚藍的校服裹著我們矯健的身姿,迎面的陽光照著我們驕傲的臉龐。我們肩并著肩,低低壓下身姿,卻高傲地仰起頭。我們將雙腿交付給彼此,以信任為繩,齊心為結,六人七足緊緊系在一起,也系起了每一顆心。任汗水再如何恣肆,任腳步再如何沉重,也絲毫不會放松緊環彼此稚嫩肩膀的手臂。沖線的一剎那,萬物都為我們的團結而沉寂,繼而又為我們的勝利而喝彩。

  那溢滿真情的記憶,被團結一心的友誼與相互交托的信任,明媚成了忘不去的華年。

  夜色漸深,從天邊籠起一抹靜謐的暮色,懷抱著一個昏昏欲睡卻又燈火闌珊的城市。星月騰起,我依舊伏在桌前,將枯燥無味的書本習題一字一字向疲倦的大腦中灌輸。不敢將視線移到鐘表的時針上,怕被那苦澀的.時間影響,將自己推入沉眠的深淵。

  耳朵忽然捕捉到了來自客廳的微小聲音,一時間不由得提了幾分精神。將頭探出門外看去,原來是父親還沒有睡。坐在沙發中的父親手捧一本書,昏昏沉沉的歪著頭,卻又強忍睡意。我不禁于心不忍,輕聲勸他先去休息,他卻執意不肯。三年中學生活,但凡我因苦學奮戰至深夜,父親必會默默陪伴,從無半句怨言。

  那溢滿真情的記憶,被緘默無聲的父愛與不求回報的陪伴,點染成了淡不去的曾經。

  放學的鈴聲回響在校園上空,夕陽暖黃色的柔光斜斜透過窗欞,斑駁打在寫滿了白色字跡的黑板上。老師站于講臺前,稍加思索便靈巧動起指尖,行云流水般在黑板上寫下解題步驟。注意到我仍帶困惑的目光,便俯身將試卷鋪在講桌上,輕吹口氣驅散飄飛的金粉,在人去樓空、難得靜寂的校園中,耐心為我講解。直到窗外的黃昏也搖搖欲墜,最后一片云霞都被染紅。

  那溢滿真情的記憶,被盡心竭力的教導與無私付出的相助,絢麗成了化不開的馥郁。

  任時光如水般步履匆匆,將舊時年歲百般淡化,溢滿真情的記憶卻皆靜靜沉淀于歲月的水底,在陽光下閃著點點微光,暖化過去的點點滴滴。

  上面是女兒初中畢業時的最后一篇作文。看著、讀著、品著孩子的真情文字,不禁感慨。真的是長大了……我不知是該喜還是該憂?總之,讓我一時間難以心緒平靜。

  畢業了。三年的初中生活,何其緊張與疲憊啊!不論結果如何,都應該為孩子能堅持走下來這段艱難的人生之路而欣慰。雖然沒有那么用功和努力,但畢竟隨大流走下來了。雖然不是出類拔萃地優秀,但也能整體說得過去。身心算是健康地度過了最嚴重、最敏感的叛逆期。在我看來這些就是初中階段的成長和收獲,遠比考試的數字成績重要吧。

  25號退校那天,我去幫女兒拿東西。感受著他們的別離,當事者他們倒是沒有明顯的傷感,卻激起了我憂傷的情緒。為了給女兒一份紀念禮,我挑選了幾年來日記中關于她的幾篇文字,精挑細選了彩色印花的打印紙,把那些充滿我感情的文字打印出來、裝訂成冊,取名“畢業禮”送給女兒。她收到后沒敢去翻看,說怕激動影響了情緒、以免影響中考。我便尊重她的考慮了。希望有一天她體會這個禮物的時候能懂媽媽的心吧。

記憶的作文 篇5

  我的家鄉是個不大的縣城,從南到北原來只有十幾華里的一條長街,所以我稱它為小城,在小城生活了這么多年,就如小城看著我長大般,我對小城也熟悉的不能再熟悉,小城就像攥在手心里實實在在的日子,一天又一天,忙碌著充實著而又滿足著。

  只是原來小城的小常常包裹不住我的眼睛,我總想穿過小城的天空向遠方張望,外面的世界是美好的,但再美好的地方也不是我的家。所以,我一直希望小城能變大一點,能夠和外面的世界站在同一條水平線。近幾年,小城在日夜變大,大的讓我覺得越來越喜歡它,每次只要離開小城,心里就會有無數的眷念,小城猶如萬根絲帶,牽牢了我這顆喜歡漂泊的心,只有回到了小城,這顆心才能安定下來。

  小城很美,婉如一塊溫潤的玉石鑲嵌在淮河之畔,那是一種寧靜的,不張揚的美麗,背靠青山,面對淮河,這幾年,經過小城建設者的不斷努力,小城的山更青了,水更綠了,而街道也更寬了。工業園區內林立的廠房,體現出小城全力打造現代城市工業的決心;以商貿和國貿為主形成的兩大商業圈,不斷帶動了周邊經濟的發展;四通八達的城鄉道路,也讓小城的居民體會到現代生活的方便與快捷。每當走過小城,滿街的香樟樹為我送來陣陣陰涼,花壇里簇擁著的鮮花給我帶來怡人的清香。雖然身處水泥鋼筋結構的樓房里,卻也有原野山林的氣息在隨風蕩漾。一到春天,近山的公園內滿山的鮮花常常讓我不知身在何處,青青的翠竹又常常讓我流連忘返,一草一木關總情,也許陶淵明的筆下的.世外桃園,就是我現在的小城了。

  小城的飛速發展,常常讓人感到驚嘆,一位很久沒有回來的朋友從外地駕車歸來,居然在近小城的時候迷了路,她已經認不出這個花團錦簇的城市,就是那個留在她記憶中有些破落的小城鎮模樣。是呀,現在的公園替代了過去的臭水塘,徜徉淮河畔,楊柳依依,清風徐徐,讓人難以想象這里曾經是擁擠不堪的低矮的小瓦房。也許,現在的小城早已和記憶中的小城相差太遠,但是,變化的小城也越來越讓我們依戀,讓我們對它的明天充滿想往。

  我是一粒塵世的沙,灑落在小城的一角,有時想用心來包圍小城,想能為它做些什么?但更多的時候是小城包圍著我,我也在慢慢的熟悉和接受這種包圍,接受它給我帶來的時尚、方便與快捷。日日行走在小城的天空下,也許我的觸角只是小城的一個點,但是小城的變化,卻時時展現在我的眼前,就象是一幅還沒有完工的畫,讓我沒有理由不去發現它,觀察它,關注它,沒有人不愛自己的家鄉,尤其身處在這樣秀麗的風光中,我欣喜我能和小城一樣在時代的步伐中成熟與長大。

  我喜歡小城石壁題詞,我喜歡那些遠古留下的石人石馬,我喜歡森林公園的原始與安靜,我更喜歡小城的建設者們,日日夜夜在改變著它。其實我們每個人都一樣,喜歡今天,也喜歡把記憶中的東西拿出來和現在的比劃比劃,看看風景,轉轉年華,當一切遠離的時候,曾經久遠的小城陳年往事就成了漫天歲月的飛花,在最深的記憶里輕灑。

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