記憶的作文（集合8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記憶的作文8篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
周六的早上，陽光悠悠的照在桌上，灑下一個光圈，將一個盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著一個大大的愛心，這是我收到的唯一一份生日禮物。
看著它，一個困擾我一周的問題，似乎慢慢解開了。
最近過段時間，不知由誰發起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來的生日，一個問題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時，我又非常渴望收禮物的感覺。思緒飄忽著，便蕩到了小學的時光。
那時的`我們無憂無慮，純真的用潔白的蠟筆揮斥著童年。每天都盼著長大，可誰都未曾想：十年后，我們是否還會在同一個時間，同一個地點相遇，重演我們那段刻骨銘心的童年。
后來啊，我們長大了，發現那些曾以為走不出的日子，現些都回不去了。內心都在不經意間蒙上了一層黑布，習慣了帶著面具微笑，卻早也不會真正的笑了。
最終，我還是選擇了沉默，本想著一個人過生日，卻在那天早上意外地收到了她的禮物。
那段迷茫的時光，我想通了，朋友不在于數量的多少，有一個不用你說便懂你的人足矣。
經歷過那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因為我知道我也有一個朋友在背后守護著我。
也許每個人都渴望被花圈簇擁，被光環照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無人知道。被花圈圍久了會過敏，被光環照久了會灼傷，過多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過現象看本質，我相信每個人都能發現只屬于自己的“禮物”。
記憶的作文 篇2
每個人都有一個記憶寶盒，那里珍藏著屬于他們自己最特別的記憶。
之前去福州，偶然在景區里看見了蹦極臺，因為家人從小灌輸禁止去危險的大型娛樂場所的觀念，所以還是敬而遠之。
但是，這種記憶似乎在我的腦海中揮之不去，有個信念告訴我，我還會與他會面。托我哥的福，我真的見到了他。高高的架子聳立在龐大的山谷里，100米左右的高度，不斷有挑戰者在空中飛躍，尖叫聲回蕩耳邊。我坐在草地上看得入神了，竟不自覺地發抖，頭上沁出冷汗，整個人感覺怪怪的。
作為“家屬”陪同，我可以上去坐在一旁觀摩。電梯極速上升到達山谷頂部，100米左右的高空臺如懸浮的島國，我仿佛可以聽見云層膨脹和大氣流動的聲音，雖然四周都是光滑筆直的峭壁，但是還是有鳥愿意在這里休憩一下。底部是一潭藍汪汪的清泉，一些不知名的大魚生活在這里，雖然不是很深，卻也容得下一個大家族。
一轉眼時間就到了，哥哥穿得跟變形金剛似得一步一步挪到跳口，我知道，他的內心此時已經是波瀾起伏，我不禁有點幸災樂禍。“3、2、1！跳！”“等一下！”真是從來沒見過他這么膽小，就直接被教練給拎了下去。接著，整個山谷回蕩著他不羈的吼叫……
我雖然沒有親身去體驗，但也感覺在生死線上走了一回，玩那種游戲，是需要大量的.勇氣與決心。正如我們在生活上，也是需要有一樣的精神。這深深地烙在我的心中，它告訴我，勇者也可能是屬于女孩的。
時間開關打開，就會有許多特別的記憶，激勵我們的成長。
記憶的作文 篇3
我們在夏天相識，又在夏天離開。聚聚散散，我們早已習慣。
時間還是下午。我的手依舊在本子上晃動，陽光恰好照在我的房間，我安靜的笑。窗外蟬鳴在一撥一撥的響，安靜的房間，沒有聲音的寂靜。巨大的落地窗外是美麗的風景。
我把寫好的試卷疊起來，看它們重疊在一起的數目，手指微微的顫一下，再撕掉一張AB卷，手握黑色水筆在不停的動。我明白我這么拼命僅僅是因為要考試了，內心虛無的要命。窗外的'蟬鳴一下賽一下，轉眼時針指向三點。我不疾不徐的再撕一張AB卷，筆芯里沒有了墨水，丟到了這桿筆，安靜的換了另一枝。
認識安晨是很簡單的一件事，安晨是我的鄰居，很安靜的一個男孩，和我一樣，初二。
每天早上都很急忙的出門，初二了，什么都不一樣了。手抓著牛奶關門的時候總能看見旁邊也有一個安靜的男孩子在關門。久而久之就習慣了，他叫安晨，上二中。大概是個成績優異的孩子，因為總是很安靜，不愛說話，靦腆的樣子很可愛。每次見到他我都沖他微微的笑，出了樓梯他騎自行車，我走路到一中。每次都能看見他的襯衫在風中飛揚，微微的刺眼。之后不見。我繼續向一中走進。
記憶的作文 篇4
時間從來不等人。不知過了多久，那把門鎖早已染上塵埃，銹跡點點。題記
我湊到時間的門前，輕輕擦去上面的塵埃。凝神，定氣，推開，又輕輕合上記憶的門
我仿佛來到了一個不一樣的世界，但同時也是一個熟悉的世界，一切都是最初的模樣，被時間打磨的它，依舊閃閃發亮，熠熠生輝。
我輕步行于我初一的教室門口前。值得慶幸的是，這里仍沒有蒙上時間的灰塵。門后傳來學生與老師打趣的`聲音。“哈哈哈！哈哈”學生們清爽地笑著，我想他們一定很快樂。于是我輕輕打開門，往里面偷偷瞄一眼，張老師的面孔，便又清晰地浮現腦海。
“誠，你起來回答一下這個問題。”那是我第一次被張老師點名回答問題。我望望過去的我，臉上泛著一層紅暈，似涂了胭脂般紅潤透亮。我又轉眼看向張老師，他的臉上似乎刻了兩個大字：“慈祥”。他笑著望向那時的我，臉上并沒有一絲的苛責和不滿。那時的我沉默良久后，終于有勇氣直視張老師。我發現，老師的眸子如此清澈透亮，似高原上的一池清泉，反射出不摻一絲雜質的蔚藍天空，美得讓人窒息，令人心醉。我緩緩開口，擲地有聲地說出了答案。“很好，坐吧，下次可不用太緊張了。”張老師嘴角上揚，對我微笑。那微笑仿佛瞬間有了溫度，是一個溫暖的溫度，不多不少，36.7度，暖徹心扉。
我又向前走走，不知不覺地便走到了校園里綠草如茵的操場。操場很大，我三年的悲歡也便都蘊存于此。后來我又看到了一個瘦小的男孩，倚著欄桿哭泣，我望向他，覺得他好像是我。我本想走上去幫幫他，可被他人搶占了位置，是他張老師。
張老師身板也同樣瘦小，但當張老師站在男孩身旁，給男孩遞紙擦淚時，夕陽的余暉灑落在地上，將他的身影拉得很長很長。大愛無需多言，張老師對學生對我的愛早就能濃縮入他很長的身影之中，那身影也便高大偉岸了起來。
我笑笑，回到了記憶的門，再次輕輕打開，又輕輕合上，將記憶，以及他的溫情，封存。
那扇記憶的門被關上了，鎖住的，不僅有回憶，還有愛。
愛，在那扇看似厚重而又溫暖的門被推開后，清晰地傳遞了過來。
記憶的作文 篇5
“啪”地一聲，一名救援人員扒開了一塊預置板，一個男人趴在桌上早已死去，突然一名眼尖的'官兵叫道：“他身下有人！”幾分鐘后，四個孩子被救起。這個男人是個教師，叫譚千秋，在地震發生時，他義無反顧地趴在四個學生身上，他用生命詮釋了教師這個稱謂的神圣。譚老師將一種叫做“奉獻”的風景留在了我的記憶深處。
記憶的作文 篇6
在我家的東南處，有一座高高聳立的山峰守護著大地，路人看了，也只是加幾句贊賞的語句，而對我來說，那座看似普通的山卻給我留下了深刻的印象。
小時候，在一次放學的時候，我和同伴偶然看到了它，我們的位置正對著山，所以山脈的曲折便毫不遮掩地暴露在我們的眼前，那天剛好又有霧，那一起一伏的山脈就如同一條威猛的龍，在云霧中飛騰著，吼叫著，那山好象正在舞動，慢慢地向我們移來，以前從未注意過它的我與同伴都傻乎乎的看著。不知是什么原因，內心的沖動還是什么原因，我開始苦口婆心地勸起同伴與我一起上山，“不行，萬一迷路了怎么辦”“不會的，一會就退霧了！”心存顧忌的她最終還是與我上了山。
順著山路，我們每一步都走的小心翼翼，我突然尖叫起來，“怎么了！”她見我嚇得不知所措。原來我在警惕之中發現了一種特殊的野花，在云霧上格外顯眼，它的莖細細的，花瓣卻那么地飽滿，這朵花的花瓣還沒有開，我們將她撥開，看見了還未伸展的花瓣，與外面的顏色根本不一樣，外面是香蕉黃，而里面卻還是發綠黃，而且還微微發硬。真是大驚小怪。一路上還見到了許多沒見過的花呀草呀。十分鐘之后，我與同伴也已經爬到了半山腰，到一個亭子里休息。天空中夕陽從云層中探出了臉，把血紅的光芒灑在雄奇的山峰上，剎那間，山峰變成了無數巨大的火炬，在逐漸暗淡的天空里燃燒。向下看，那條通往山頂的石板小路，猶如一條白色的帶子圍繞。在這連綿起伏的群山之間，在風的驅使下忽高忽低，彎彎曲曲地回旋著，尤其在云霧中。此時的山好象是一幅清新的`畫，一首朦朧的詩，一曲悠揚的歌，各種植物似乎在為我們跳舞。
這次的山林經歷真是讓人回味無窮，欣賞時也帶著幾分贊美，想當時還歷歷在目。
去年秋天，我又與當時的那個同伴在一個星期天又去了那座山，這時的山早已是一片金色，楓樹已經遍布了山頭，從下向上看，真像一條金地毯。我與同伴又游覽了這座山，按理說應該十分熟悉才對，可是與那個夕陽落山云霧圍繞的山豪不相干，我順手摘下了一片楓葉，在那金色的葉片中還透著溫馨的紅色，美麗而又溫暖，置身在其中，真是享受，我帶著這座山送給我的禮物，盡情呼吸著新鮮的空氣，遠處不時地傳來鳥叫聲，好象在為我們奏響一曲大自然的歌。我看著這些當初讓我奇怪的植物與生物，現在卻一點都不陌生，我盡情地享受著這新鮮的空氣。
這山不僅美麗而溫馨，還留藏著我的一段回憶!
記憶的作文 篇7
晚上，妻下班回來，帶來了罐面茶。我馬上燒水泡了一小碗，用湯匙輕輕攪伴，面茶緩緩融入水中，形成稠稠的面糊狀。濃濃的蔥油香味伴隨著裊裊升起的水霧汽，逐漸彌漫整個小屋。
怎么樣？妻在我淺嘗一口后，迫不及待地問道。
味道還可以，但做工過于細，吃起來有點油膩，還有感覺好像少了點什么！我思索了片刻，感慨地評價道。
廈門面茶，其實熟悉它的人并不多，它雖套了個“茶”字，但它跟茶根本無關，它是廈門的眾多小吃中的一種。我跟它結緣，應該是二十年前，高考前一年冬天的事了。
一天放學回家，我發現自己房間桌子上擺著一罐像麥精但又不是麥精的金黃色的泡粉，打開蓋子，一股誘人的蔥油香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。母親說，冬天夜里冷，沒什么暖身的，就做了這面茶讓我深夜里泡著吃，暖暖身，醒醒神。
于是，這罐面茶便成了我的專利。每天夜里十點，母親肯定準時燒好水幫我泡好面茶，拿到房間。好幾次，我也讓母親喝碗暖暖身，但母親總是說她聞不得蔥油味。一旁的弟弟經常是眼饞地偷瞄著，但只要母親嚴厲的目光輕輕掃過，他就不敢再瞄第二眼。真是難為他了，這個年齡好吃吵鬧本屬正常之事，可是他竟非常懂事，從來也沒吵過要吃。好幾次我背著母親讓弟弟偷泡碗面茶吃，但弟弟總在猶豫片刻之后，咽下口水堅決不吃。是的，這一小罐面茶寄托著家人太多的希望。母親經常說，我要參加高考，讀書很累，晚上天氣冷，又要讀到那么遲，這面茶就給我一個人晚上留著暖身。父親整日早出晚歸，打工掙錢，回家累了餓了從不舍得說泡碗面茶先解解饑。弟弟小小的年紀似乎很懂事，竟從來不會怪父母偏心，把好吃的'都給了我。就這樣，這一罐面茶整整陪了我過了一冬，那濃濃的蔥香味，滑而不膩的口感至今回憶起來都是暖暖的，當然，更讓我暖心的還有這當中所包含的父母濃濃的愛和弟弟那小小的年齡就具有的包容心，以及父母所寄予的厚重的希望。
是的，這輩子，父母為我付出太多太多了，可他們從來都不會要求我給他們些什么。他們總是說，我們姐弟三過得好，就心滿意足了！是啊，天下父母心都是這樣的。
記憶的作文 篇8
小雨淅淅瀝瀝下著，空氣陰冷而潮濕。我坐在窗臺前，思緒一下飄遠了。
那一天，也下著小雨。地面被一點點濡濕，四處彌漫的灰塵突然間消失的干凈，不見一絲蹤影。一切的一切，都太平常了。
我從小伙伴家玩鬧回來，卻看見奶奶在沉默的收拾著什么。走近后才發現是我的衣服。奶奶，怎么突然收拾東西？我們要出去玩嗎？一提到玩，我有著說不出的激動。奶奶不回答，依舊低著頭。漸漸的，我開始發現氣氛的異樣。再開口，已帶了些慌亂：發生什么了？奶奶小心地折好最后一件衣服，撫平上面的褶皺，抬起頭：囡囡，你要搬去和爸爸媽媽住了，下午他們便來接你。
只一句話，卻如晴天霹靂，我開始嚎啕大哭：不，我不要，我要留在這里。可這一次，一向管用的哭鬧也失去了作用，無論我如何哀求，他們也毫不動搖。
時光匆匆流過，很快便到了下午。我抱著懷中大大的旅行包，坐在門前，呆愣愣地望著馬路的盡頭――一輛車正向我駛來。
大人們一番寒暄，一旁的我沉默起來。待上車，我依舊死死地抓著大大的旅行包，不愿放手。車子發動時，我透過車窗望著爺爺奶奶有些蒼老的面容，心下如同堵了萬噸重的石頭，又沉又澀。我將在眼眶里打轉的眼淚狠狠地憋了回去，卻又在看不見那棟熟悉的房屋時，毫無預兆地噴涌而出。只有手中緊緊攥著的`，一張濕透的紙巾，體現我內心翻滾的波濤。
那年我七歲，與生活了整整七年的故鄉分離，與朝夕相處的爺爺奶奶分離。
如今我已十六歲，而爺爺奶奶在車窗外送別的畫面卻依舊清晰，恍如昨日。
我依然會回故鄉，然后與爺爺奶奶分別，可我會大聲地告訴他們：我過段時間再回來看你們！記憶中的畫面在一次次回想中愈發熟悉，也令我對爺爺奶奶愈加珍惜。
每個人心中都有一個殘缺不全的故事，人們常說陪伴是最長情的告白。所以，我一直都在。將未來交給時光，在時光彼岸，我們從未失散
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