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留在記憶里的芬芳作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的留在記憶里的芬芳作文,希望能夠幫助到大家。
留在記憶里的芬芳作文1
三月的風(fēng),宛如純情少女的微笑,一些記憶,宛如剛剛發(fā)生的一樣,記憶猶新。
我很喜歡宮崎駿的一句話:不要過(guò)分依賴一個(gè)人或一個(gè)東西,他會(huì)成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來(lái)臨時(shí),你失去的不是某個(gè)人,而是你的精神支柱。
還記得,那年盛夏,一場(chǎng)電影,兩個(gè)人。一頓飯,兩個(gè)人。睡覺(jué)也是兩個(gè)人,我曾以為她能是我的一輩子。以前,在我記憶開(kāi)始,我的'母親與她的母親是好姐妹,所以我們也應(yīng)當(dāng)是好姐妹。日常的一起上下學(xué)。無(wú)論什么時(shí)候,我們都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在一起。其實(shí)吧,從前我也沒(méi)怎么注意這一段友情。直到有一次,我被班上的同學(xué)欺負(fù)了,她出頭幫我,就像我從黑暗中獲得了光明一般。
從那次開(kāi)始,我就決定要珍惜這段友誼。說(shuō)實(shí)話,跟她在一起玩耍的那段時(shí)間,是我最開(kāi)心幸福的。那段友誼,宛如一朵花,走到哪都散發(fā)出花的芬芳。大概當(dāng)時(shí)所有人都以為我和她的友誼能一直維持吧。可是結(jié)局總是那么不盡人意,她即將離開(kāi)我了。既然我無(wú)法將花的芬芳保存,那么我可以將記憶里那段最美好的感情放在心底,無(wú)論是誰(shuí),每一件事的結(jié)局怎么樣,最后總會(huì)剩下自己一個(gè)人。
我挺喜歡宮崎駿的,因?yàn)樗f(shuō)大多數(shù)有著涵養(yǎng)的話語(yǔ)。他曾寫下一句話:你不會(huì)遇到第二個(gè)我,友情也好,愛(ài)情也罷,失去什么都坦然接受了,唯獨(dú)失去你的時(shí)候,我差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)來(lái),如果再重來(lái)一次,我就記住你的模樣,在人群中尋找著你。后來(lái),對(duì)每一份友情,我都每份友誼都會(huì)小心翼翼,生怕會(huì)再失去身邊的朋友。心中的傷痕也越來(lái)越深了
原來(lái),總有一天向日葵也會(huì)主動(dòng)離開(kāi)太陽(yáng)。沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí),那就只好保存心中對(duì)那份友情的芬芳,永久保存吧!
留在記憶里的芬芳作文2
我最開(kāi)始模模糊糊的記憶,就是奶奶得了很重的病,每天她只能待在家里了,離開(kāi)了廣場(chǎng)舞以后,小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的樂(lè)子。
奶奶喜歡花花草草,她對(duì)待那些花就像對(duì)待子女一樣無(wú)微不至,而我也經(jīng)常陪奶奶,見(jiàn)證著每一盆花的花開(kāi)花謝。終于,有一天奶奶端著一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上,笑瞇瞇地說(shuō):“丫頭,這花是交給你嘍!”我使勁兒點(diǎn)頭,那是一朵紅玫瑰,這是奶奶告訴我的。
從那天起,我心尖上仿佛也種下了一粒種子,我與奶奶一起守護(hù)著它的生長(zhǎng):花兒在一天天發(fā)芽,它每冒出一片新嫩葉,我都會(huì)激動(dòng)的狂叫不已;奶奶靜靜地看著我,用蒼老無(wú)力的手撫摸著我的頭說(shuō):“丫頭啊,咱們的花骨朵兒快要開(kāi)放了喲!”是啊,咱們的花,那是屬于我和奶奶的花。隨著時(shí)間的流逝,花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了,她仿佛有一股力量去隨時(shí)沖開(kāi)那個(gè)束縛,去見(jiàn)證外面的世界。我握著奶奶的手說(shuō):“奶奶我們要一起看開(kāi)花的那一刻,這是咱倆的花!”“好……”可奶奶撐不住了,她的病情加重了,奶奶躺在病床上,閉著眼,一言不發(fā)。
我把玫瑰花放在病床上,等著奶奶醒來(lái),我希望玫瑰花早點(diǎn)開(kāi)花,讓我與奶奶一起見(jiàn)證她的開(kāi)放。病床上,奶奶突然費(fèi)力地睜開(kāi)了眼睛問(wèn):“花呢?”我趕緊把花端在奶奶的'身旁,停了良久,奶奶說(shuō)了句“真香啊,丫頭你聞見(jiàn)了嗎……”那一刻,成為我與奶奶的訣別。
從此,那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里,香味也縈繞在我記憶里,她是我記憶里的芬芳,也是我心中悄然開(kāi)放的那朵紅玫瑰……
留在記憶里的芬芳作文3
小時(shí)候,我在外祖母家住過(guò)一段時(shí)間,那是一個(gè)略顯落后的偏遠(yuǎn)山村,每家每戶之間都隔了相當(dāng)遙遠(yuǎn)的土路。所以,陪著我的只有外祖母和家門前繁茂的山茶花樹(shù)。
那是一年春天,天空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨,山茶花在雨中搖曳著,靜靜地綻放出與四周環(huán)境不相稱的鮮紅花朵。窗外飄來(lái)濕潤(rùn)的花朵的清香,我推開(kāi)門,一眼望見(jiàn)她嬌柔的姿態(tài),我情不自禁地走過(guò)去,鼻子緩緩靠近,一陣清香撲面而來(lái),我閉上眼,陶醉在其中,心里卻十分詫異:這棵不足一人高的花樹(shù),竟然能開(kāi)出這么多的花朵。我看著樹(shù)上翠綠的葉片,艷麗的.花朵,越發(fā)好奇花叢深處會(huì)有何種美麗的情景。
用手輕輕推開(kāi)一個(gè)樹(shù)枝,向著山林中走去。不知過(guò)了多久,我的眼前仍舊是茂密的茶花,我開(kāi)始害怕,因?yàn)檫@里已經(jīng)看不到外祖母家的房子,我迷路了。我咬著嘴唇,慌亂地四處張望,眼睛里也蓄滿了淚水!昂⒆樱∧阍谀膬喊?”忽然耳旁傳來(lái)外祖母的喊聲。我急忙回應(yīng)道:“我,我在這!”我焦急地在原地轉(zhuǎn)圈,不知道外祖母究竟在哪。過(guò)了一會(huì)兒,只覺(jué)得我不遠(yuǎn)處的一叢花動(dòng)了起來(lái),正在疑惑間,花叢被撥開(kāi),外祖母喘著氣跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“終于找到你了,來(lái),我背你回去!蓖庾婺副尺^(guò)身子,蹲了下來(lái),我趴在外祖母的背上,只看見(jiàn)花白的鬢角上一滴滴汗水不停地淌過(guò)她的臉頰,身上的衣服也有好幾次被劃破。我心中充斥著愧疚和自責(zé)。路過(guò)家旁的山茶花叢,那股清香又一次襲來(lái),但我覺(jué)得,那似乎是外祖母散發(fā)出的、名為關(guān)愛(ài)的清香。
現(xiàn)在,外祖母家已被改建成了高樓大廈,山茶花也已無(wú)處尋覓,但那發(fā)自于山茶花叢,亦或是外祖母那花白發(fā)間沁人心脾的芬芳,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
留在記憶里的芬芳作文4
秋風(fēng)乍起,天上人間,除卻我心,蕓蕓中誰(shuí)會(huì)秋涼?倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣,仿佛芬芳彌漫心頭,在記憶長(zhǎng)河間流淌。
楓林渡畔,無(wú)名河旁,再?zèng)]有小女孩無(wú)憂無(wú)慮的銀鈴笑聲,藍(lán)藍(lán)告別了金黃稻田,去往城中外婆家。城里的生活并不好過(guò),家里有著一個(gè)不勤快的弟弟,對(duì)她不屑一顧的后母,令她不禁憶及從前的時(shí)日。短尾巴的死,令她覺(jué)得城里的`這間房子,不是她真正的家,藍(lán)藍(lán)真正的歸宿,不過(guò)是一片片稻田,與跳躍舞動(dòng)的陽(yáng)光交相輝映的土房子,這個(gè)女孩不過(guò)是屬于稻田的大地的孩子,透過(guò)紙張,我仿佛呼吸到純真的稻香,眼前勾勒出女孩的背影……
可以說(shuō),李清照是個(gè)飄著酒香的灑脫女子,戰(zhàn)亂將她原本的情懷打散,在他筆下的是濃得化不開(kāi)的愁緒,烽煙四起,民不聊生,她獨(dú)身一人,無(wú)人訴苦,只得借酒澆愁,飄然間,筆尖輕點(diǎn),墨香四溢,她將對(duì)南宋的不滿,與親人的別離,凝煉在一首首詞中,意境嬌好,點(diǎn)到即止,可在這個(gè)人人自顧不暇的年代,李清照無(wú)人賞識(shí),只得一介布衣,庸庸碌碌畢此生……無(wú)盡酒香做襯,女子的清影愈發(fā)落寞。
縱使無(wú)奈,縱使惘然,奈何香已散,只永遠(yuǎn)留存在記憶中,作為萬(wàn)千過(guò)往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載,唯有這些芬芳至今回味無(wú)窮,無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
留在記憶里的芬芳作文5
光陰似箭,日光如梭。時(shí)間在指縫中悄無(wú)聲息的流去,從前的幸福,快樂(lè)都化為芬芳留在我對(duì)往事的記憶中。
芬芳·槐樹(shù)下
我從屋里取來(lái)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),坐在了那棵槐樹(shù)下,捧了書,嗅著淡淡的花香,感受著微風(fēng)的吹拂,翻開(kāi)書,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地讀。那時(shí),空氣仿佛是靜止的,慢慢的`便投入了進(jìn)去,為主人公的成功而興奮,為主人公的失敗而悲傷。似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái),與我一同享受著精神的滋養(yǎng)。我把背倚在槐樹(shù)身上,無(wú)論過(guò)了多久,它都不嫌累,讓我十分愜意的看書,讓我沉醉在知識(shí)的海洋里隨意遨游。
芬芳·湖邊
我拿了一根魚竿,掛上魚餌,“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注,成群結(jié)隊(duì)的來(lái)咬魚食,我看著有一條魚逐漸接近魚鉤,我一下子把魚桿拉上來(lái),定睛一看,不僅什么都沒(méi)有,掛在魚鉤上的魚食被我甩進(jìn)了湖中,讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結(jié)教訓(xùn),再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細(xì)地瞧,仔細(xì)的看,直到第一條魚吃掉魚食,被魚鉤鉤住的時(shí)候,我才猛地一拉,釣上來(lái)了一條三分米長(zhǎng)的鯽魚。我心中的欣喜和激動(dòng)不言而喻,一蹦三尺高,把這條大魚提了回去,中午我嘗到了鮮美的魚湯。
芬芳·院落
我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個(gè)透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土,又放了幾片樹(shù)葉,為螞蟻“建造”了一個(gè)溫馨的“小家”,然后點(diǎn)著了一根火柴,放到螞蟻窩里,不一會(huì)兒,大的,小的,半大的螞蟻都出來(lái)了,我用小鏟子鏟起幾只螞蟻,放到我的“螞蟻之家”,閑暇之余,就逗螞蟻玩,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,歡歡喜喜。
這些留在記憶里的芬芳,使我在遇到困難的時(shí)候,想起這些芬芳,依舊能笑著面對(duì)。
留在記憶里的芬芳作文6
記憶中,我的芬芳,是父親帶給我的。
步入初中,學(xué)業(yè)加重了,每一天回到家,就一頭窩在房間里的寫作業(yè)。當(dāng)然,還有我的父親。
記憶最深的那一次,我還是像往常一樣,在房間里奮筆疾書以及復(fù)習(xí)。當(dāng)我停下筆時(shí),已是第二天的凌晨。
我推開(kāi)輕掩的門,微弱的燈光好似要引我去那里,便抬腳走出房間,最后駐留在父親的書房前。他戴著一副眼鏡,在電腦前打著鍵盤,敲擊著這漫長(zhǎng)的夜。燈光微弱地照在他的臉龐,像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上,被照得一覽無(wú)余。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著臉,快速轉(zhuǎn)頭回到房間,果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。
風(fēng)有些涼,不經(jīng)意間把眼淚的`痕跡擦干了。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(zhǎng)夜中,我竟睡得無(wú)比香甜?赡苁且?yàn)橛杏H人的等待,夢(mèng)境不在昏暗,只有光明照亮我美麗的夢(mèng)。
第二天清晨,我起身。光著腳走到了父親的書房外——他早已入睡。蜷縮著身子在沙發(fā)上,我的眼淚又來(lái)了。我趕忙拭干眼淚,拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上。
忽然,我看到了桌上的那些資料。我便有意無(wú)意的拿起。再翻看時(shí),每一張上都有一些醒目的紅色批注,原來(lái)是關(guān)于我薄弱科目的復(fù)習(xí)材料。不經(jīng)意間,淚水早已充滿眼眶,我并沒(méi)有去多想,直到翻到最后一張時(shí):“女兒,期中考加油!老爸相信你!”眼淚從眼眶中緩緩流出,我并不著急去拭干它,而是任它肆意的流,流向我的心底……
父親,您所給予給我的,乃是初春的花朵中,一縷淡淡的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文7
爍爍爛漫,我嗅到了銀河的味道。
可滿天星辰,怎敵那抹不散的芬芳……
家中大大小小放置了數(shù)株花草,每株都是經(jīng)媽媽之手悉心培育的,每有風(fēng)經(jīng)過(guò),都卷起了一片片芳姿。
但她最得意的,卻是那沒(méi)花多少心思的滿天星。這就好比名師看著那些自學(xué)成長(zhǎng)的優(yōu)生而倍感榮耀吧。滿天星,何為星?那一朵朵只有小指尖般大的花,或密集推擠或零星分散,前呼后應(yīng),構(gòu)成一幅多彩的星辰圖。淡淡的黛藍(lán)和胭脂粉相互掩映,在客廳的那角抹上了怡人的一筆,光彩奪目又惹人憐愛(ài)。
俗話說(shuō):句句花語(yǔ)通情語(yǔ)。那個(gè)寒冬的午后,媽媽為我的記憶加上了濃厚的一筆。
正在成長(zhǎng)的滿天星是需要細(xì)心打理下的,媽媽蹲下身子,給花兒換上純凈的水之后,但用剪子打理略微凌亂的分枝。陽(yáng)光帶著冬日獨(dú)有的溫馨灑入客廳,在媽媽揚(yáng)起的衣袂上跳舞。她是側(cè)著身的,留給我的是帶有柔和輪廓的側(cè)臉。在陽(yáng)光光影的加持下,媽媽的目光似是含了一波清泉,微動(dòng)漣漪,卻是滿目的欣喜,滿臉的悠然。隱隱的.,似是對(duì)生活的向往。
她對(duì)待花兒格外認(rèn)真,我正走神,媽媽忽的喃喃輕語(yǔ):“花象征著美好的純真,快樂(lè)和幸福。但這在社會(huì)人生中是不會(huì)永久的,我們會(huì)有低沉悲涼,但花不會(huì),在盛放之時(shí)盈香懷袖,在凋零之是支凄美的傾訴終結(jié)。它們是美好的,那我們就多看看它們吧。”媽媽始終沒(méi)有抬頭,但我知道這番話是對(duì)我說(shuō)的。社會(huì)在進(jìn)步,我們向往美好,與花共語(yǔ),輕嗅芳香,是難能可貴的小憩。我的心弦猛地一顫,我們何不也做一簇滿天星,雖然不起眼,但也能綻放一室的芬芳。
那簇簇滿天星依舊是恬淡閑適地傲立于那,它是純真的,那么就讓我們永懷那銀河滿天的芬芳,輕鎖心中,做一個(gè)新時(shí)代的追夢(mèng)人!
留在記憶里的芬芳作文8
記憶里的芬芳總是那么迷人,那么讓人回味。追隨到十年前,那時(shí)的我還很小,還在無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著我的童年生活。也就是那時(shí),那個(gè)最令我珍惜的人,留下了這一縷芬芳。
“爺爺,爺爺!”小時(shí)候的我總是不耐煩地跟在爺爺身后,想要他一直陪著我玩。突然有一天,爺爺賣著關(guān)子對(duì)我說(shuō):“走,帶你去一個(gè)地方!”
我拉著爺爺?shù)拇笫郑瑴嘏瘶O了,為了跟上爺爺,我一路小跑,我們穿過(guò)大街小巷,走過(guò)一條條弄堂。突然,爺爺停了下來(lái):“你有沒(méi)有聞到什么味道?”我嗅了嗅,什么味道,果子?甜糕?花?啊!對(duì),是花的味道!
爺爺微微一笑,把我背在了身上,向前加快走去。
哇!我忍不住感嘆道:“好香吶!”爺爺邊走邊說(shuō):“知道這是什么花嗎?”我搖搖頭。“是枙子花!”爺爺很驕傲地說(shuō)道。那是兩顆小樹(shù),上面開(kāi)滿了白色的小小的花朵,香味撲鼻。爺爺邊說(shuō)邊停下腳步:“這兩顆樹(shù)啊,是我和你奶奶一起種的,怎么樣,很香吧?我可是天天都來(lái)看它呢!”
我緊緊靠在爺爺寬大的后背上,聽(tīng)爺爺講他的故事,頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺好像被感染了似的,從他的身上傳來(lái)一縷芳香,那是春天的味道,童年的味道,小橋流水的'味道,更是爺爺愛(ài)我的味道……
我靠著爺爺,伴著這一縷芬芳,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
那個(gè)場(chǎng)面多次在我的夢(mèng)里浮現(xiàn),讓我回味無(wú)窮,也讓我熱淚盈眶,多么想時(shí)間可以倒流,回到爺爺身邊,感受那一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳作文9
我相信人類在幼年期,最先啟動(dòng)鼻子的功能的應(yīng)該是母親的氣息,就像母獸的氣味之于右手,那是準(zhǔn)確無(wú)誤的坐標(biāo),意味著安全,溫飽和父愛(ài)。
母親生在農(nóng)家,所以樸實(shí)。她比普通人更普通,更平凡,就像一滴雨,一片雪,一;覊m,參進(jìn)泥土里,飄在風(fēng)系中,看不見(jiàn),不會(huì)引人注意。
幼兒時(shí)期的我,那時(shí)還不大會(huì)走路,走一步晃一下,看起來(lái)真是讓人擔(dān)心極了。每次一不小心,我都會(huì)摔倒在地上,放出了“海豚音”,極其刺耳。然而,母親并沒(méi)有把我扶起來(lái),而是用手勢(shì)讓我起來(lái),我像一位失敗者一樣站了起來(lái)。也許這是母親給予我特殊的愛(ài)吧!
小學(xué)時(shí)的我,總是惹事,也就因?yàn)槲业男愿癖容^像男孩子。四年級(jí)時(shí),我與朋友們沒(méi)有回到餐桌,而是跑去鵬湖玩耍,母親知道我沒(méi)回餐桌后,瘋狂的尋找我,我回到了餐桌,看到了母親。她的衣服已濕透了,額頭上的汗水如流水般流下來(lái)。我眼里泛起了淚花,我哭了,哭的那樣傷心,我心疼母親,同時(shí)我也恨自己,恨自己不懂事,恨自己因不喜歡這個(gè)餐桌而逃跑。這件事讓我知道了母親的愛(ài),母親的重要性,一個(gè)外人,誰(shuí)會(huì)為你擔(dān)心!
時(shí)間如流水般的過(guò)去,每一滴水都記錄著我成長(zhǎng)的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間,我已不是少先隊(duì)員,而是一位中學(xué)生了。步入了初中的大門,同時(shí)我也發(fā)生了巨大的變化,從前的我好學(xué),上進(jìn),初中后,玩心大了起來(lái),成績(jī)一落千丈。母親每天忙完學(xué)校的'工作,還要給我家時(shí)講題,而我卻表現(xiàn)了一副不愛(ài)聽(tīng)的樣子,心不在焉。最后,經(jīng)過(guò)母親一番努力,終于從335名到達(dá)了181名。我知道母親每天晚上都做題,看看母親那烏黑的頭發(fā)里也出現(xiàn)了幾根銀絲。這是為我操勞的吧。
年年歲歲,花開(kāi)花落,世間萬(wàn)物紛繁變遷,唯一不會(huì)變的,就是那真誠(chéng)的愛(ài)。
留在記憶里的芬芳作文10
值日總是無(wú)趣的。那天放學(xué),打掃完教室,已經(jīng)天黑了。冬天里,日光總是那么吝嗇。
出了學(xué)校,在公交站臺(tái)總也等不來(lái)西行的76路,就想去對(duì)面站臺(tái)坐西行的59路,同樣能到家。
站臺(tái)旁邊有一個(gè)小攤,小推車上插著一個(gè)招牌,江南糯米糕。我有點(diǎn)兒好奇,有暗暗回憶。大概這推車在車水馬龍的十字路口太過(guò)渺小,我的記憶里沒(méi)有它。不過(guò)我依然決定去嘗一下。
我掏出錢包,打量這個(gè)男人。年過(guò)五旬吧,黃褐色的皮膚在依稀可見(jiàn)的燈光下更顯黑暗。他回過(guò)神來(lái),臉上的不明所以褪去,站起來(lái)向我微笑。我打量了一下招牌,給他說(shuō),“一個(gè)黑糯米糕!
他不語(yǔ),伸出粗短的手指,尷尬的指了指耳朵,又?jǐn)D出一個(gè)討好般的微笑。噢,這樣啊,他原來(lái)是聾啞人。
我了解后,伸出手指點(diǎn)了一下“黑米糕”字樣,又比了一個(gè)“一”。男人點(diǎn)了點(diǎn)頭,又笑,去蒸米糕了。
他熟練地從旁邊一口大鍋中舀出一勺黑米粉,倒進(jìn)小小的蒸籠,用勺底輕輕地碾平表面,用小勺子舀了山楂粒倒在米粉中心,蓋上了小蓋子,就開(kāi)始蒸了。
我拿出錢去給他,他笑了笑,接過(guò)我的錢后放在了木盒里。借著汽車的遠(yuǎn)光燈,我看清了他擠在皺紋中的'眼鏡,明亮又充滿希望。
我不禁想起市中心有些乞丐,拿著本不屬于自己的錢,大肆宣揚(yáng)編造的故事,最終被人扒出真相放在網(wǎng)上,導(dǎo)致名利雙丟。
而眼前的男人雖然聾啞,在沖我笑希望引起我的注意時(shí),卻純真誠(chéng)摯。做生意的,幾個(gè)人沒(méi)被騙過(guò)?或許收過(guò)假幣,又有何妨呢?這種積極,樂(lè)觀,我真想為那些偽裝殘疾的人害臊!
接過(guò)米糕,又看見(jiàn)了他溫暖的笑容,撫平了人心,溫暖的一月寒風(fēng),照亮了冬日六點(diǎn)的黑暗。他的誠(chéng)實(shí)、真摯、像米糕一樣,散出春風(fēng)的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文11
一輪火紅的夕陽(yáng)如同累壞了的孩子,一邊拖著身子回家,一邊留戀不舍地看著世界。我沐浴在夕陽(yáng)下,一邊享受著晚霞,一邊嗅著那一縷芬芳——哦,那是書香。
在我的記憶中,很少有什么電腦啊、電視啦,更多的是那古色古香的書架和那油墨味濃郁的書香。
爺爺?shù)臅渴俏倚r(shí)候最愛(ài)去的地方。書房在房子的最里面,昏黃的.燈光為它鍍上了一層神秘的色彩。書房里,書架上刻著古代人的生活畫面,墻上掛著一幅水墨畫,畫中的青蝦、蓮花惟妙惟肖,仿佛下一秒蓮花就會(huì)迎風(fēng)搖擺,青蝦就會(huì)在水中游動(dòng)。
聞著書香,我把目光停留在書架上。一本本精美的書立在書架上,有的描寫歷史中叱咤風(fēng)云的人物,有的是像《三國(guó)演義》《水滸傳》這樣的古典名著,有的是像《徐霞客游記》《老殘游記》一樣的山水游記……每一本都蘊(yùn)含著濃郁的芬芳。
兒時(shí)的我,只知道翻書看有趣的插圖,漸漸長(zhǎng)大時(shí),在書房中背一背《唐詩(shī)三百首》《李白詩(shī)集》等古詩(shī)。現(xiàn)在的我,格外地喜歡人物傳記,時(shí)常在閑暇時(shí)光坐到書房中去看一看歷史人物的事跡。
聞著油墨的芬芳我一路走來(lái),F(xiàn)在的我已經(jīng)是一條肥胖的“書蟲(chóng)”,在書本的密林中盡情暢游。
書本教給了我很多很多!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟!爆F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)背很多古詩(shī),了解很多人物事跡。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),那沁人心脾的油墨味,是一縷芬芳,它指引著我走向未來(lái),它是我一生的伴侶。
我的芬芳,便是這書香。
留在記憶里的芬芳作文12
回顧匆匆歲月,一幅幅熟悉的畫面從腦海劃過(guò),有那么一個(gè)片段停留了許久,勾起了我的回憶。
追溯到兩三年前,正值初春,老師組織著我們進(jìn)行了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)——用自己的雙手栽種一盆花。我們懷著興奮與好奇將種子埋進(jìn)了土壤里,每天澆水,悉心照顧。因?yàn)榇蠖嗤瑢W(xué)都是第一次種花,所以格外認(rèn)真。一天,兩天,三天…過(guò)去了,一切風(fēng)平浪靜,種子長(zhǎng)出了嫩芽。可隨即是“啪”的一聲打破了這種平靜,緊接著是斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。我循聲望去,是我同桌,“怎么了?”我一臉緊張,“…”她不應(yīng),望向一旁破碎的花盆,撒了一地的`土壤,和那剛長(zhǎng)出不久的嫩芽,我了解了事情的大概。我盡可能的安撫她,使她能冷靜下來(lái)。
抽泣聲漸漸停止,我領(lǐng)著她來(lái)到我的花盆前,“剛長(zhǎng)出的綠芽就這么毀了是很可惜,但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而一蹶不振!蔽铱聪蛩,能明顯看出她好了不少。我繼續(xù)說(shuō)道:“要不你幫我一起養(yǎng)這盆花?”她的眼睛逐漸明亮,“可以嗎?”“那當(dāng)然可以,君子一言,駟馬難追!蔽铱鋸埖?fù)P了揚(yáng)眉毛。這可把她樂(lè)壞了“行!我們以后就一起養(yǎng)它啦!”我們相視一笑。
時(shí)光匆匆溜走,曾經(jīng)的小幼芽在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了一朵嬌羞艷麗的花。那是在一天早晨,隨著同桌的一聲歡呼,我得知了這個(gè)令人欣喜的消息。陽(yáng)光下,綻放的花朵沐浴著陽(yáng)光,被鍍上了一層金邊,兩張笑臉也在綻放,空氣中彌漫著甜蜜的味道,彌漫著花的芬芳,這芬芳漫進(jìn)我們的心里,留在我們的記憶中。
至今回想起,那仍是一段芬芳迷人的時(shí)光。
留在記憶里的芬芳作文13
在記憶深處,總有一縷芬芳值得回味,總有一縷芬芳縈繞心頭,總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)將淚水拂去。
課間的教室中,請(qǐng)教和解答的聲音揉作一團(tuán),每個(gè)人都專心致志,不漏聽(tīng)一個(gè)音節(jié),互助使我們共同進(jìn)步。空氣中彌漫著書香的芬芳,這縷芬芳將我的回憶挑起。
一節(jié)體育課上,我站在體育館內(nèi),蹬地,收腹,將實(shí)心球奮力擲出。當(dāng)實(shí)心球在空中翻滾時(shí),我的一只腳向后溜走,眼前頓時(shí)被黑暗籠罩。當(dāng)我收回意識(shí)時(shí),我已像榮歸故里般地親吻大地,膝蓋和嘴唇上傳來(lái)一陣疼痛。幾陣急促的腳步靠攏過(guò)來(lái)。“你沒(méi)事吧?”“紙,紙,有紙嗎?”“怎么樣了?”我爬起來(lái),接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的紙巾,將其按在嘴唇上,一片殷紅在中間散開(kāi)。后來(lái),我又被同學(xué)們帶到了醫(yī)務(wù)室;氐浇淌,我總覺(jué)得有一縷芬芳觸動(dòng)了我的.心弦。
似曾相識(shí)的畫面在我的眼前浮現(xiàn),當(dāng)有人陷入悲傷時(shí),總有同學(xué)上前安慰,哪怕只是幾句平凡的關(guān)心,也有足夠的溫暖。這就是我們,這就是友情凝聚成的芬芳。
體育課練習(xí)時(shí),總有同學(xué)互相督促,甚至在旁邊耐心指導(dǎo)。跑步時(shí)的你追我趕,跳繩時(shí)的計(jì)數(shù)指揮,都凝結(jié)成回憶里的芬芳。
友誼如舟,載我們共渡學(xué)海;友誼如光,為我們指引方向,陪我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;友誼如樹(shù),將灑進(jìn)泥土的淚水化為可以遮風(fēng)避雨的枝葉;將今日的歡笑化為明天的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文14
人生這條路,似乎很長(zhǎng),又似乎很短。路上,會(huì)見(jiàn)到各種景色,各種人。這條路只能向前走,不能向后退;赝且呀(jīng)走過(guò)的路,恍惚間,我似乎又聞到了那縷芬芳……
小時(shí)候,我和小伙伴們都很愛(ài)東串西串,在離家挺遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)林,樹(shù)葉很茂密,樹(shù)干又高,樹(shù)底下一片陰涼。我們幾個(gè)很是開(kāi)心,發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)“風(fēng)水寶地”。
伙伴們坐在地上,開(kāi)心地玩著游戲。嬉戲聲與樹(shù)葉沙沙聲交織在一起,蟲(chóng)鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng),傳送著一縷淡淡的清香。
從那次以后,我們經(jīng)常去那玩耍,把那里視為“秘密基地”,讓我們幾個(gè)“地下黨”會(huì)面。
記得有一次,好像是假期里的一天吧,我們幾個(gè)一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去,做好了玩一下午的準(zhǔn)備。
我們坐在樹(shù)根下一邊乘涼,一邊聊天,也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句一直想問(wèn)的話:“這里好香呀!這樹(shù)是什么樹(shù)呀?開(kāi)花了嗎?”幾個(gè)人大眼瞪小眼,誰(shuí)也不知道這是什么樹(shù)。抬頭望去,樹(shù)葉里似乎藏著小小的白點(diǎn),風(fēng)一吹過(guò),就會(huì)從樹(shù)上緩緩地落下,那是樹(shù)的花。
玩著玩著竟覺(jué)得困了,微風(fēng)習(xí)習(xí)中還帶著一股清香,就連不睡午覺(jué)的也有了困意。我們幾個(gè)或挨著樹(shù)根靠著,或直接躺地上,也沒(méi)人說(shuō)話,不知不覺(jué)都睡著了。
我是第一個(gè)醒來(lái)的,見(jiàn)天色晚了,連忙把伙伴們都給叫醒,我們幾個(gè)匆匆忙忙跑了回去。家長(zhǎng)們已經(jīng)在找了。見(jiàn)到我們,這才松了一口氣,詢問(wèn)我們?nèi)チ四睦,我們相視一下笑了,亂說(shuō)幾句糊弄了過(guò)去。
至今我還記得那一股清,只可惜仍未知那樹(shù)的名字。樹(shù)已不在了,可那芬芳般的.清香已經(jīng)留在我的記憶里,陪伴著我的成長(zhǎng)。
留在記憶里的芬芳作文15
非關(guān)辟愛(ài)輕模樣。冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。
謝娘別后誰(shuí)能惜,寒月悲笳,飄泊天涯,萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙。
一納蘭容若《飲水詞集》
會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里的!這場(chǎng)朔方的雪。
北方的天陰晴難測(cè),總算是見(jiàn)識(shí)到了。前面還是艷陽(yáng)高照。忽得,一陣勁風(fēng)襲來(lái),朔方的雪便應(yīng)邀而至,灑在帳上,地上,枯草上。旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,如包藏火焰的大霧,在目光中燦燦地生光,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍。朔方的雪就是朔方的雪,它不像江南那滋潤(rùn)美絕至極的雪,不像秦淮隱約透著青春消息的雪,朔方的雪是孤獨(dú)的,它們安靜地從昏昏沉沉的'天空中落下,安靜地與冷夜的大地融為一體,雪花從不畏懼,獨(dú)守一份只屬于雪的冰清玉潔。陪伴它們的,只有一輪清冷的明月與一段悲凄的胡笳之聲,即便如此朔方的雪依舊毅然落下,不為吸引人們欣賞的目光,而只為綻放自己瞬間的優(yōu)雅。
其實(shí)真正喜愛(ài)雪的人,又哪里是喜愛(ài)它們的體態(tài)輕盈呢?愛(ài)的是它們“冷處偏佳,別有根芽”的氣質(zhì)。⊙┗ㄖ辉诤_(kāi)放,也只有寒冬才能真正懂得雪花的美。它們?cè)绞遣豢系皖^,越是不愿做這一朵人間的富貴花,就越是義無(wú)反顧。
望著這些飛舞的精靈,我的腦中登時(shí)思緒萬(wàn)千,此時(shí)此刻,這些雪花已然不是謝娘口中那如柳絮般多情溫柔的雪了,而是如同黃沙般夾在一起的,被西風(fēng)呼嘯著席卷而去的朔方的雪,雖然不知最終會(huì)落向何處,但仍?shī)^不顧身地落下,這又是怎樣的義無(wú)反顧啊l
想到這里,我伸出雙手,任由這些雪花落在我的手上,化為一顆顆水滴,然后在我手心氤氳的熱氣中化為一縷白汽彌漫在空氣中。
會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里的!這場(chǎng)朔方的雪!
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