有一種聲音在記憶深處作文優(yōu)選（14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種聲音在記憶深處作文 篇1
記憶是泛黃的紙張，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。
縱使在不斷成長(zhǎng)，你所擁有的回憶也不會(huì)輕易忘記。時(shí)間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊，每個(gè)人都有天真歲月。
那個(gè)時(shí)候我還很小，性格也很倔強(qiáng)，當(dāng)時(shí)我在樓上津津有味的看電視，表妹來(lái)了說(shuō)她想看其它的節(jié)目，而我又不是那么喜歡，于是并沒(méi)有理她。誰(shuí)知她一下子跑到我旁邊搶遙控器，我愣了一下又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了，就從她手里搶了回來(lái)，她兩只手死死地抓住遙控器，可能是我力氣太大，不小心就把她推到了，緊接著伴隨來(lái)的是她的哭聲。
我還是自顧自地看，我想反正我又沒(méi)做錯(cuò)什么。她越哭越大聲，真是夠煩的，母親聽(tīng)到后急忙跑上樓，看見(jiàn)表妹哭了就把我臭罵了一頓。
我生氣的把遙控器往床上砸，就跑出去了。我覺(jué)得我很委屈，為什么不搞清楚是非，難道就因?yàn)樗幔繙I水漸漸模糊了視線，前方一股風(fēng)迎面吹來(lái)，弄得我的臉就些刺痛。此時(shí)連風(fēng)都在指責(zé)我、排斥我對(duì)么？
不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了爺爺正在勞作，我委屈的跑到他身邊向他訴苦，他摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“懂得寬容與理解，有時(shí)比一味的埋怨更容易解決問(wèn)題，我相信你會(huì)處理好的.！”心中有暖流緩緩流過(guò)，或許是釋?xiě)蚜诵┦裁矗瑴I水更肆意地落下了，哭夠了，剛才那個(gè)難過(guò)的包袱也不再積壓在我心頭上。
“相信”是個(gè)很樸素的詞，沒(méi)有華麗的裝飾，帶著的卻是濃重的情感，挽著爺爺?shù)氖直刍丶摇４藭r(shí)風(fēng)吹過(guò)帶走了一切得不愉快。
有人說(shuō)回憶是羈絆，可是那個(gè)貼心的聲音不曾忘記，不管是現(xiàn)在還是多年以后都會(huì)停留在腦海里。
有一種聲音在記憶深處作文 篇2
有一種聲音，它沒(méi)有江河奔流的豪邁，沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊，沒(méi)有戈壁風(fēng)響的震撼，但它來(lái)自謙虛上進(jìn)的學(xué)者。
記得是在那年夏天，烈日當(dāng)空，悶得讓人透不過(guò)氣，那火辣辣的光線總會(huì)透過(guò)窗戶折射到書(shū)桌上，又折射到我們每個(gè)人心里……
“怎么還沒(méi)打下課鈴？”我用書(shū)遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問(wèn)道，“已經(jīng)十一點(diǎn)三十五了！”同桌也用類似的聲音回答我：“誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定停電了。”望著講臺(tái)上“精力充沛”的老師，我跟同桌郁悶地對(duì)視了一下，又緊盯著老師，期待著下一秒老師就說(shuō)：“放學(xué)！”不過(guò)等到的無(wú)一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的`皮球，趴在桌子上，無(wú)力地豎起耳朵，隨時(shí)預(yù)備向外沖。這時(shí)，只聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“都快十一點(diǎn)五十了，還不放學(xué)啊？”很多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，卻沒(méi)有一個(gè)敢提醒老師，最后沒(méi)辦法就你推我，我推你，可最后都放棄了。時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們的肚子也叫了起來(lái)，可看向老師，老師卻在一絲不茍地上著課，哪兒還有聽(tīng)課的啊：有的同學(xué)在望著門(mén)，似乎在研究怎么打開(kāi)最快，用時(shí)最短吧；有的同學(xué)用書(shū)掩著面，書(shū)的后面是一種幽怨的眼神，時(shí)不時(shí)露出來(lái)看看老師；那些所謂的好學(xué)生們也都在看著表，一秒一秒地?cái)?shù)著。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機(jī)，打開(kāi)門(mén)向門(mén)外走去。“太棒了！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個(gè)激動(dòng)啊！不一會(huì)兒，老師滿臉歉意地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“抱歉，同學(xué)們，耽誤大家時(shí)間了，放學(xué)！”
我們都飛奔出教室，“慢點(diǎn)兒，同學(xué)們，對(duì)不起啊！”這是嚴(yán)厲的老師第一次，也是唯一一次向我們道歉。
有一種聲音，藏在記憶深處，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，它烙在我心靈深處，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
有一種聲音在記憶深處作文 篇3
天空中只剩夕陽(yáng)那淡淡的余輝，冰涼冰涼的，耳邊又響起那種聲音。久違的聲音，再一次在我耳旁縈繞......
第一次聽(tīng)到這種聲音，很奇妙，像秋天散滿大地的枯黃落葉被人碾碎，像一個(gè)沙球被揉搓，又像狂風(fēng)吹起了一層沙粒。“沙......沙......”我的煩躁的內(nèi)心恍然變得格外的平靜......
暑假如火如荼地進(jìn)行著，開(kāi)著個(gè)小風(fēng)扇，品著清涼的飲品，玩點(diǎn)小游戲，再愜意不過(guò)。
“啊，又?jǐn)×耍瑫r(shí)間給的太少了。”正當(dāng)我抱怨著游戲時(shí)，“誒，到我玩了，你讓開(kāi)點(diǎn)。”姐姐用領(lǐng)導(dǎo)似的口氣命令著我 。
“為什么，我才玩上，都還沒(méi)有十分鐘呢，你每天都霸著玩，我玩一會(huì)兒就給你，那我玩什么啊！”我極度不滿地說(shuō)道。
“快點(diǎn)讓開(kāi)，沒(méi)空跟你在這耗!”姐姐不耐煩地吼了一聲。
我倔強(qiáng)地坐在電腦前，也不玩游戲，但也不愿讓開(kāi)。這時(shí)站在一旁的姐姐像是被激怒的老虎，一把把我從椅子上拉了下來(lái)。我重重地跌坐在了地上，后背磕到了桌角上，一陣疼痛感在后脊骨蔓延開(kāi)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，發(fā)現(xiàn)紅了一大塊，我惱氣地看著姐姐，一把站起，跑了出去。
疼痛帶來(lái)的'感覺(jué)讓我想哭泣，眼淚卻又倔強(qiáng)地遲遲不愿流下，我坐在家鄰的花壇邊上，眼前的景色瞬間在我的面前變得黯淡起來(lái)，夕陽(yáng)殘留的那抹余暉映在我臉上，泛紅眼眶里的那滴淚珠顯得格外亮。
想著剛剛的那些事情，內(nèi)心莫名的復(fù)雜，有惱火，有悲傷，也有一種說(shuō)不出的感受。“沙......沙......”耳畔響起這種久違的聲音，很熟悉，漸漸地聽(tīng)著，我沒(méi)有了那些惱火和傷心，留下的是那個(gè)說(shuō)不出的感受，內(nèi)心恍然變得平靜。
“喂，回家了。”看著遠(yuǎn)處一抹身影，我站起身，慢慢地回家了......
身后那抹余暉給我們不能重寫(xiě)的結(jié)局添上最后一抹哀傷，但那再一次響起的聲音告訴了我內(nèi)心的感受是什么，是內(nèi)心里的原諒。
那種聲音，就在我的記憶深處，讓每次惱火困惑的我變得開(kāi)朗，變得平靜......
有一種聲音在記憶深處作文 篇4
午后的陽(yáng)光，慵懶地灑在身上，我半躺在椅子上，耳邊傳來(lái)隔壁哥哥練習(xí)二胡的聲音，我閉上了眼，任往事涌上心頭。
幾年前，每當(dāng)我放學(xué)回到樓下，總能聽(tīng)見(jiàn)微弱的二胡聲，我知道，爺爺又在訴心事了。回到家里，看見(jiàn)爺爺孤寂的背影，二胡傳來(lái)的聲音，如泣如訴，我的心底總是莫名的滿是凄涼。
后來(lái)，爺爺覺(jué)得舌頭疼痛并潰瘍了很久，去醫(yī)院檢查，已經(jīng)是舌腫瘤晚期。全家人都沒(méi)有告訴爺爺真實(shí)病情，只告訴他是普通的口腔潰瘍，住院治療一段時(shí)間就好了。每天放學(xué)后，我都去醫(yī)院陪爺爺。有時(shí)，他會(huì)問(wèn)我，怎么還不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：沒(méi)事，您放心吧，馬上就能出院了。有時(shí)，爺爺看見(jiàn)我來(lái)，也一言不發(fā)，只是在病床上，沉浸在自己的二胡里。
那天，我剛上完琴課，就順手把琴拿來(lái)了，爺爺見(jiàn)我拿著小提琴，喜出望外，以為我要跟他合奏，我不愿?jìng)藸敔數(shù)男模湍贸銮伲c爺爺合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，聽(tīng)見(jiàn)爺爺那越發(fā)悲傷的琴聲，我想起醫(yī)生說(shuō)爺爺所剩日子不多，眼淚潸然落下。一曲終了，我放下琴，閉上紅腫的雙眼，無(wú)力地靠在墻上。窗外，只有是蒼白的夏天，只有幾聲悲寂的蟬鳴，打破了病房里忽然的寧?kù)o。
兩個(gè)月后，爺爺走了，走的無(wú)聲無(wú)息，走的安詳無(wú)比，只是他的懷中，還抱著那把二胡。下葬時(shí)，陪著爺爺一起睡去的，還有那把唯一了解爺爺心聲的`二胡。
那孤寂的二胡聲，那熟悉而又蒼老的手法，已經(jīng)永存我記憶的深處。如今我只想對(duì)爺爺說(shuō)一句：你指尖躍動(dòng)的日光，是我此生不變的信仰。
爺爺，天堂安好！
有一種聲音在記憶深處作文 篇5
母親的歌聲是我聽(tīng)過(guò)的最無(wú)私最美的聲音。
其實(shí)，從我記事以來(lái)，母親很少在別人面前唱過(guò)歌，縱然偶爾一兩次，也不過(guò)是哼哼小調(diào)罷了。有一次，我與母親來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，我稚嫩的小手被母親略顯粗糙的手掌牽著，她去哪兒，我就得去哪兒。路過(guò)一家音像店，店門(mén)上有一個(gè)大屏幕，里面有一名歌手正在唱著悠揚(yáng)的歌曲。歌聲飄進(jìn)了母親耳中，母親漸漸放緩了腳步，情不自禁地陶醉著停了下來(lái)。曲終，母親才緩緩睜開(kāi)眼，繼續(xù)拉著我，走進(jìn)這家店，買(mǎi)下了剛才播放的那張光盤(pán)。后來(lái)，我才知道，屏幕上唱歌的歌手叫鄧麗君。
慢慢長(zhǎng)大了，我有了自己的想法，也有自己崇拜的歌手，還有屬于自己收藏的小箱子。這些，母親也都曾有過(guò)，她最為自豪的是她那收藏滿滿的一箱明星光盤(pán)或是照片。——母親說(shuō)，這是她近二十年的用心收藏，十分珍貴。
可是母親酷愛(ài)收藏唱片，卻不曾聽(tīng)她唱歌，這令我十分不解。
我不敢問(wèn)母親，便向父親打聽(tīng)。父親說(shuō)，母親確實(shí)是一位酷愛(ài)音樂(lè)的人，結(jié)婚前十分愛(ài)唱歌，唱得也很好聽(tīng)。但是結(jié)婚后，尤其是我出生之后，她開(kāi)始忙著打理家中里外大小事情，做家務(wù)，還要上班，十分辛苦，歌就很少唱了。最后，父親對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槟惆。ぷ映隽它c(diǎn)問(wèn)題。我很疑惑，一時(shí)卻沒(méi)有追問(wèn)。
真正聽(tīng)到母親的`歌聲，是在我十六歲生日的成人禮上。那天，母親喝了點(diǎn)小酒，看得出她真的很高興。親朋好友一起去唱歌時(shí)，她便點(diǎn)了幾首。她唱了，聲音仍有些沙啞，但是很好聽(tīng)，仿佛帶著磁性和魔力。所有人一下子都靜下來(lái)了。聽(tīng)她唱，聽(tīng)她唱完，大家都給她鼓掌叫好。這時(shí)我倏地被激醒：正是這聲音伴著我幼時(shí)的每次入睡。——這個(gè)聲音，來(lái)自于我生命記憶的深處！——我哭了……
如果母親的愛(ài)是世上最美的歌聲，那么我作為兒子，定將它化作世間最長(zhǎng)的音符，為母愛(ài)，輕輕唱！
有一種聲音在記憶深處作文 篇6
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的天空。
走出來(lái)，與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個(gè)滿懷。我沿著野草纏繞的小徑隨意走著，我不想尋找確鑿的目的地，我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小道，就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦铮幢惚粠нM(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽，我也不會(huì)埋怨，就迷一次路吧。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
我，沒(méi)有伴侶，獨(dú)自一人，走在這充滿聲音的'小徑上：鳥(niǎo)鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起，奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然，滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳，敲擊著我的心，喚醒了已陷入塵世的心。
隨著滴答聲，我邁著輕快而又富有節(jié)奏的腳步向無(wú)盡的未知走去，心中充滿著無(wú)限的憧憬。
一路鳥(niǎo)鳴相伴，一路蛙聲相隨。心，在向大自然的深處探尋著，欲心靜，欲豁達(dá)。
到了，這是一處自然洞穴，一聲又一聲，里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下，滴答在一塊已凹凸了的巖石上，走近一看，滴水處已有了一個(gè)小水坑，不大，挺小。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
它喚醒著沉睡的記憶，突然，一幅幅早已生銹的記憶畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
歡樂(lè)、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦，鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過(guò)堅(jiān)持嗎？
千萬(wàn)年前，自從巖壁開(kāi)始滴水時(shí)它便有了一生的使命，它便有了堅(jiān)持。
千萬(wàn)年后，現(xiàn)在，巖壁依然在滴水，但是，千萬(wàn)年來(lái)，它一直向往著肥沃的土地，能夠重生。于是，它便一直在堅(jiān)持，一直在堅(jiān)持。終于，有這么一天，我來(lái)了，我找到了它們，它們的努力終究沒(méi)有白費(fèi)。
你看，水坑里的水一直在笑，一直在笑。
在你的記憶深處，往往會(huì)有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著你的心，引領(lǐng)你走向人生的巔峰！
有一種聲音在記憶深處作文 篇7
翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，浮現(xiàn)出一個(gè)最美的笑臉。那些零零碎碎的生活小事普成一首最動(dòng)聽(tīng)的歌，而你的聲音，一直在我的記憶深處。
——題記
清晨的太陽(yáng)從云朵中竄了出來(lái)，迎接新一天的到來(lái)，我躲在自己的被窩里遲遲不肯出來(lái)，享受被窩的溫暖。可你的聲音卻打破了這一切美好——“快起來(lái)，不然要遲到了！”我不情愿地穿好衣服洗漱好后正準(zhǔn)備出家門(mén)，你又說(shuō)我不小心，忘了拿書(shū)包。我只是呆呆的“哦”了一聲便背上書(shū)包走人。你又說(shuō)：“要小心點(diǎn)，過(guò)馬路時(shí)要注意。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。每天都是如此，我已經(jīng)習(xí)慣了你的叮嚀，也可以說(shuō)是厭煩了你的叮嚀，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂你的叮嚀。
伴隨著落日的余暉回家，這是再也美好不過(guò)的事了。心隨著漸漸散去的云一起飄，直到臨近家的那個(gè)地方你的聲音把我的心換回——“兒子，回來(lái)了，餓嗎”我說(shuō)回來(lái)那飄逸的心，點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆地吃完飯后就寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我在咬著手指思考時(shí)，你的聲音再一次響起：“多大了還是咬手指頭？”我紅著臉把手放在桌子上。每天如此，我覺(jué)得這“叮嚀”太煩心，因?yàn)槟菚r(shí)的我還不懂你的叮嚀。
寫(xiě)好作業(yè)后，剛想趴下休息，可你的聲音又在耳邊響起：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？那你背背書(shū)吧！”我只好又拿起課本背誦。之后，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。你的聲音傳來(lái)：“早點(diǎn)睡，明天還要早起！”我正準(zhǔn)備狠狠地關(guān)上門(mén)時(shí)，你輕輕地溫柔地說(shuō)：“晚安！”我的淚水忍不住地流下來(lái)，我覺(jué)得這是最好聽(tīng)的.聲音。
一個(gè)不懂享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得匯報(bào)的人，他的情感是自私的。媽媽，你的聲音已經(jīng)烙在我的心里，永遠(yuǎn)磨不掉你對(duì)我的關(guān)懷，就算記憶開(kāi)始泛黃，可是只要聽(tīng)到你的聲音，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)給過(guò)我的愛(ài)。
有一種聲音，在記憶深處，聲音的來(lái)源就是你——我的媽媽。
有一種聲音在記憶深處作文 篇8
那一次，我在市小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中脫穎而出，成功的晉級(jí)了決賽，決賽的地點(diǎn)在金華。
在金華的那個(gè)小教室外，我靜靜地等著，我的心就像有一只小鹿在活蹦亂跳，七上八下的。
我心想：怎么辦呢？我是一定要得一等獎(jiǎng)呀！去年是一等獎(jiǎng)，今年若沒(méi)有得獎(jiǎng)，同學(xué)們會(huì)取笑我的！
媽媽仿佛有讀心術(shù)一般，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“彤彤，加油！媽媽相信你，一定可以的！別慌，加油！
我慌亂的心溫暖了許多，是的，有什么好害怕的呢？努力就好，相信自己，我一定行，加油！一等獎(jiǎng)你等著吧，你一定是我的。
我回報(bào)媽媽感激的目光，擦擦額頭上并不存在的汗，神態(tài)自若地走了進(jìn)去。
考場(chǎng)里，嚴(yán)肅的考官帶著不可名狀的'的神情，四周的同學(xué)都在復(fù)習(xí)著磚頭一般厚的資料，再看看自己：兩手空空，我放下的心又提了起來(lái)。
我緊張的心又回來(lái)了，怎么辦？怎么辦，我的腦子里仿佛有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫，我差點(diǎn)驚叫出來(lái)。
這時(shí)，我的耳畔傳來(lái)一句來(lái)自心靈深處的熟悉聲音：加油，彤彤，你一定可以的，媽媽相信你。我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。
試卷拿在手中時(shí)，看著上面那些熟悉的單詞，我的心終于回到了屬于它的地方。過(guò)程很順利，35分鐘內(nèi)我便完成了全部試卷，認(rèn)真地檢查了一遍，帶著自信而愉悅的心情我遞交了答卷。
一個(gè)月之后，獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，教進(jìn)附小一一胡詩(shī)彤一等獎(jiǎng)，老師告訴我的那一刻，淚水沾濕了我的衣裳，我的耳畔又傳來(lái)了一句話，加油，你可以的！
這個(gè)聲音停留在我的心靈深處，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去……
有一種聲音在記憶深處作文 篇9
在我成長(zhǎng)中有著許多種聲音，有關(guān)心、有鼓勵(lì)、有謾罵、有嘲諷，也有笑聲、哭聲、喊聲、叫聲，這些聲音深深埋在我記憶深處，很多畫(huà)面也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)在我心靈回蕩的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我耳旁響起，讓我眼里永遠(yuǎn)濕潤(rùn)，充滿回憶。
在我剛上初中時(shí)，我的心里老有一種想法：要離開(kāi)家了，會(huì)不會(huì)回不來(lái)呢？當(dāng)我孤獨(dú)一人坐上公車(chē)遠(yuǎn)離家時(shí)，我有種想哭的感覺(jué)，車(chē)外下著傾盆大雨，讓我低落的心情雪上加霜，這時(shí)，窗外響起媽媽的聲音：“兒子，要多穿點(diǎn)衣服，吃飽飯……”本來(lái)低落的心情讓我充滿溫暖。
在我把段考考砸時(shí)，我喪氣晦氣，心情傷心難過(guò)。旁邊的聲音更讓我煩躁，這時(shí)，我的鐵哥們?cè)谂哉f(shuō)道：“失敗的后面，往往是財(cái)富，說(shuō)不定，下次你就會(huì)一飛沖天。”對(duì)啊，失敗還可重來(lái)，我就不信我會(huì)永遠(yuǎn)失敗，就算天塌下來(lái)，我也不畏懼、不屈服。這個(gè)時(shí)候，我的心里充滿堅(jiān)毅的信心。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我參加男子200米比賽，有一個(gè)平時(shí)很張揚(yáng)的同學(xué)說(shuō)：“你這么弱，不是吧，還在跑道上跑，我看螞蟻都比你快，下來(lái)吧……”我很不爽于他的口氣，理都不理的走開(kāi)。這時(shí)，我的'好同學(xué)說(shuō)：“別管他，我們?cè)趫?chǎng)上，不是贏得榮譽(yù)，而是揮灑我們青春光彩，跑出青春。”旁邊的同學(xué)都大笑道：“青春無(wú)悔，賽出光彩。”頓時(shí)，我心中充滿了信心和豪情。
在一個(gè)寒冷的冬日下午，我堅(jiān)持走到有點(diǎn)遠(yuǎn)的電話亭處，我撥打家里的電話：“喂，爸媽。”電話那頭傳來(lái)了媽媽的話：“兒子，冬天冷了，記得多穿幾件。”爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)要努力，但也不要給自己太多壓力，要適當(dāng)放松。”電話間傳達(dá)著溫暖，讓這個(gè)冬日不再嚴(yán)寒。
記憶深處，總有一些聲音可以回味，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的。這些聲音讓我們永遠(yuǎn)溫暖、高興。
有一種聲音在記憶深處作文 篇10
下雨了，天黑了。
窗外黑漆漆的一片，遠(yuǎn)處的街燈閃著昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外，然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會(huì)或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動(dòng)不安的。當(dāng)熟悉的鈴聲打響，便會(huì)“哄”的喧鬧起來(lái)。
“放學(xué)啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長(zhǎng)開(kāi)始一天的總結(jié)后，本想著到了最后一分鐘老師不會(huì)來(lái)了，剛準(zhǔn)備收拾書(shū)包離開(kāi)，卻看見(jiàn)踏著鈴聲走進(jìn)班級(jí)的班主任。
他今天似乎有些狼狽，頭發(fā)粘在一起，透過(guò)雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒(méi)抖落干凈。進(jìn)門(mén)后，他保持一貫的姿勢(shì)：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開(kāi)，腰挺直站好。面帶笑容，溫文爾雅。
聽(tīng)完值日?qǐng)?bào)告，該老師總結(jié)了。他用激昂的語(yǔ)言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語(yǔ)：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點(diǎn)休息，都回去吧，同學(xué)們。”
接著就是我們和老師說(shuō)再見(jiàn)的畫(huà)面。雨珠輕輕落下，透過(guò)窗子浮漾濕濕的流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖。他站在那兒，不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見(jiàn)。老師一定是最擔(dān)心我們的安全吧，否則不會(huì)每天重復(fù)一句話“注意安全”。
兩年多了，老師一直告訴我們?cè)琰c(diǎn)休息。還有同學(xué)，每天笑鬧著說(shuō)的'再見(jiàn)。是啊，我們?cè)缫蚜?xí)慣這一句話，習(xí)慣忙碌的學(xué)習(xí)，習(xí)慣老師時(shí)不時(shí)的教導(dǎo)，習(xí)慣令人感動(dòng)的師生情。
記憶鐫刻這一畫(huà)面，牢記這一聲音。
靜夜如海，一句“早點(diǎn)休息，注意安全”，和我們肩并肩，踏過(guò)前方的浪花，陪伴我們遠(yuǎn)航，讓我們不再孤單。
有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。
有一種聲音在記憶深處作文 篇11
我似乎該與某種東西道別，搭在青春肩膀上的我總是會(huì)有隱隱的沖動(dòng)，在這樣美好的夜晚，我卻大把大把地流淚，一次又一次考試的失利，已經(jīng)讓我累得不僅是筋疲力盡。我早已迷失歸路，然后等待星光落滿肩膀。
我抹去殘留的眼淚，靜靜地坐在書(shū)桌前發(fā)呆，書(shū)本上密密麻麻的字跡，這時(shí)也忽然變得寬松，模糊起來(lái)。猛地回過(guò)神來(lái)，卻忽然發(fā)現(xiàn)桌角上多了一盆美麗的盆栽……
這是一盆多么美麗的盆栽啊！圓圓的腦袋上是一層又一層黝黑的皮層，一條條銀白的細(xì)絲像姑娘的手一般，纖柔，隨意地伸入水中，卻又有一種凌亂之美。我被這盆植物深深吸引了，心中的悲傷也隨之而去，無(wú)限的驚奇與歡喜已遮住了我的內(nèi)心，無(wú)法自拔。
就這樣，我看了許久，只覺(jué)得它與其他植物有所不同，但內(nèi)心的.謎底也為因此而揭開(kāi)，直到有一天……
又是一次考試的失利。一次次的失敗已經(jīng)讓我遍體鱗傷，那最后一點(diǎn)的信心也隨著這次的失利煙消云散，我徹底絕望。
狂奔在回家的路上，耳邊的風(fēng)呼嘯著，仍淚水沾濕衣襟，悲痛的心情不言而喻，周?chē)[的環(huán)境，讓我覺(jué)得異常陌生。我逃一樣的跑回家中，躲在一個(gè)小角落里默默的哭泣著，直到傍晚時(shí)分，天空的那一抹殘陽(yáng)照亮，我向前望去，卻看見(jiàn)了那盆美麗的盆栽，他比我先前看見(jiàn)的樣子美多了，在殘陽(yáng)的映照下，”咯嘰咯嘰”，破層而出，露出鮮綠的嫩芽，是那樣富有生機(jī)，綠意盎然，依稀記得前兩天已枯黃瀕臨死亡的它，竟在如此短暫的時(shí)間里，恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)他那最美的一面，我震撼了！
我想它破土而出的畫(huà)面向我展示了既然已經(jīng)認(rèn)定的道路就一定要勇敢走下去，無(wú)論碰到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持，頑強(qiáng)的去奮斗，去拼搏，學(xué)會(huì)用美麗的聲音來(lái)顯示生命的搏擊。
在那之后，我又從許多小販那里買(mǎi)下了它——風(fēng)信子，只為再次聽(tīng)到它那破土的聲音，我希望我變成風(fēng)信子，超越自己，絢出七彩人生，像那破土的聲音，義無(wú)反顧，堅(jiān)定昂揚(yáng)！
它那破土的聲音在我心靈深處升格，深藏。同時(shí)也是我心中最美的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文 篇12
在我的記憶中，有一種聲音，常駐我的記憶深處：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。”這是爸爸常常掛在嘴邊的一句話。
在小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常告訴我：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。就過(guò)去了。”我開(kāi)始不知道，后來(lái)我慢慢悟出了一定的道理。
爺爺有三兒子。但只有爸爸是上過(guò)高中的，所以在分家時(shí)分到的東西也很少，媽媽就常常會(huì)說(shuō)爸爸是一個(gè)沒(méi)用的人。可爸爸總是笑著說(shuō)：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。山水有相逢，三十年河?xùn)|，三十年河西。”
有一次，爺爺生病了幾個(gè)月臥床不起。爸爸便在他身邊照顧了幾個(gè)月。有一點(diǎn)爸爸是最愛(ài)干凈的，照顧人可是一種臟活，別人都說(shuō)爸爸干不了。可爸爸一干就是一個(gè)多月。在爺爺?shù)淖詈髱滋炖铮职謴匾共幻叩睦鵂敔數(shù)氖郑路鹗且獙⑺麖乃郎袷种袑敔斃貋?lái)。我不忍心看到爸爸這樣下去，便去和爸爸一起被這爺爺。此時(shí)我看到爺爺笑了，他笑得很燦爛。笑了之后便去世了。爸爸以前帥氣的樣子，一下子變了很多。從爺爺這件事之后，爸爸像是變了一個(gè)人似的。他常掛那個(gè)掛在嘴邊的`話也沒(méi)有了。我時(shí)不時(shí)地提醒也沒(méi)有用。他也看我了，仿佛是丟了魂似的。爺爺去了之后將爸爸帶走了是的。有時(shí)我還看見(jiàn)爸爸在呼喊著爺爺。
有一次，爸爸終于對(duì)我說(shuō)了說(shuō)吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡，這是一次我們六年級(jí)上七年級(jí)時(shí)的升學(xué)考試。爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“孩子，我知道，你要考試了。你在每次大考試時(shí)都會(huì)緊張。這一次你不要緊張。記住吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。“掛了電話之后，我到了考場(chǎng)，發(fā)卷子后我開(kāi)始緊張了。想起爸爸的吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡后心情平靜了許多，認(rèn)真的做好每一題。
現(xiàn)在我上七年級(jí)了。爸爸又恢復(fù)了以往的神情。他是從這句話走出來(lái)的。還是會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。
在我的腦海上，常常浮現(xiàn)一句這樣的話：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡，以后就過(guò)了。”現(xiàn)在成了我口中的話。我會(huì)讓它在我的記憶中保留永遠(yuǎn)。成為我家的傳家寶。
有一種聲音在記憶深處作文 篇13
大雁南飛，颯颯秋風(fēng)吹走了一片片綠葉，留下一地的絨毯。輕拾落葉，五味雜陳，眼簾漸漸迷蒙。恍恍惚惚中，仿佛聽(tīng)到了那幽幽清韻從碧綠的葉上緩緩流淌下來(lái)。記憶中熟悉的背影，熟悉的妙音頓時(shí)倏然返青……
“小妹怎么了？小小年紀(jì)就苦大仇深的，哪里不開(kāi)心了？告訴我，說(shuō)不定我能幫你呦。”稚嫩的少年一臉關(guān)切地詢問(wèn)我。
我滿腔苦水，埋怨道：“還不是小升初考試啊？天天作業(yè)如山，煩死人了！”
哥哥卻抿嘴偷笑，拉起我來(lái)到一棵郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)前，故弄玄虛地說(shuō)：“小妹請(qǐng)閉眼，我送你份禮物，保證‘藥到病除’、快快樂(lè)樂(lè)。”我半信半疑地閉上眼睛，突然間耳畔傳來(lái)了一陣陣輕快悠揚(yáng)、明亮清脆的曲調(diào)來(lái)。那樂(lè)音如山澗潺潺清泉，泠泠作響：那樂(lè)音如三月清風(fēng)拂面，柔和溫暖：那樂(lè)音如靈透淳樸的箏聲，柔曼動(dòng)人。一時(shí)間，我仿佛覺(jué)得自己身處云端，乘著朵朵彩云，飄飄蕩蕩，在九重天闕上縱觀大地的生生不息，沐浴著縷縷陽(yáng)光的和煦輕柔。一時(shí)，我竟飄飄然不知所以，神魂都飛向了云之彼岸、妙音深處了。
我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)哥哥拿著一片香樟葉目不轉(zhuǎn)視地朝我吹奏。他見(jiàn)我睜眼，摘下一片綠葉快步走來(lái)，將葉子遞到我的掌心。他笑著問(wèn)我：“小妹可想試試？”我連忙點(diǎn)頭。他笑語(yǔ)晏晏地解說(shuō)著，我小心翼翼地拿起綠葉，香樟的清香慢慢散發(fā)出來(lái)，讓我心醉，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射后的綠葉暖意融融，讓我舍不得放手，我越發(fā)期待自己能吹出那妙音了。但是，天不遂人意，接二連三的嘗試皆以失敗告終，連一點(diǎn)聲音都吹不出。我有些灰心，丟下綠葉不再吭聲。
哥哥輕輕拍了拍我的肩膀，好言軟語(yǔ)地說(shuō)：“小妹你才試了幾次就想放棄了？吹葉子真的就那么難嗎？當(dāng)然不是，只要你多試試，會(huì)有成效的。”我慚愧極了，只好咬牙堅(jiān)持。隨著哥哥逐步耐心地演示，我好不容易發(fā)出了“唧唧嗚嗚”的聲音，卻怎么也成不了調(diào)，我氣極。哥哥卻拍拍我的肩，揚(yáng)起笑臉鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)呀，有進(jìn)步就是好的，假以時(shí)日定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了。”他笑著安慰我，讓我再試試。
功夫不負(fù)有心人，終于一小段靈動(dòng)活潑的.音符傾瀉而出，不同于先前的斷斷續(xù)續(xù)，這次聲音清晰歡快，充滿了活力生機(jī)。這聲音中夾雜著成千上百次的嘗試和努力堅(jiān)持的汗水，這是我堅(jiān)持不懈的成果。哥哥欣慰喜悅地拉起我的手，開(kāi)心地沖我微笑。此時(shí)，香樟的清香味越發(fā)濃郁，哥哥稚嫩的身影在樹(shù)影交錯(cuò)間熠熠閃耀。
此時(shí)此刻，我才恍然大悟。一切光鮮的成功背后都有段不為人知的辛酸與堅(jiān)持。成功不是從天而降的，而是由無(wú)數(shù)血汗與耕耘鑄就的。回想自己在學(xué)業(yè)上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就怨天尤人，實(shí)在是不應(yīng)該呀。
窗外滿地的落葉愈加的蒼翠，一葉落，吹羅幕，往事愈發(fā)記憶猶新。哥哥青澀的身影永遠(yuǎn)印刻在我記憶深處，而那洗滌心靈、清澈空明的聲音，永遠(yuǎn)存于我記憶深處！
有一種聲音在記憶深處作文 篇14
西風(fēng)蕭瑟，枯葉隨風(fēng)入景，在大樹(shù)和小草的惋惜聲中飄零。雖是初秋，漫山遍野的林木卻顯得憔悴，秋的氣息日益濃厚。循著山路，行至山底，沿路有紙錢(qián)被隨風(fēng)卷起，不知誰(shuí)家又添了新傷？
外婆在我的生命中停留了九年，可以說(shuō)，我的童年是在外婆的呼喚聲中長(zhǎng)大的。在我的心中，一直回蕩著外婆的聲音，像一波波的水花在我心里翻起浪潮，沒(méi)有前奏，也永無(wú)終止。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔，予我暖暖的歸屬感。
小時(shí)候在外婆家，時(shí)常與別的小朋友四處嬉鬧，直到傍晚才回家。雖然路不是很遠(yuǎn)，但都是山路，走起來(lái)很是讓人疲倦。然而每當(dāng)走至離外婆家的院子還很遠(yuǎn)的時(shí)候，就能看到一個(gè)熟悉的身影在門(mén)口張望。
“哎呀，我的外孫回來(lái)了，快出來(lái)，你看我的外孫回來(lái)了！”外婆一看到我就會(huì)把外公叫出來(lái)，外公便會(huì)迫不及待地也走到院子里。外婆總是拉著我的手，一邊擁我入懷一邊笑著問(wèn)：“今天玩得開(kāi)不開(kāi)心啊？路上累不累啊？哎呀，看看這汗，快用毛巾來(lái)擦擦。”外婆總會(huì)把這看似平常的話語(yǔ)掛在嘴邊，這聲音就如涓流，緩緩的淌入我的心田，潤(rùn)育著我成長(zhǎng)；又似和風(fēng)拂過(guò)我的衣襟，漫上我的`臉龐，親吻我的臉頰，留下了童年的溫柔印記。
可僅僅只有九年……
我在異地他鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)，收到外婆離世的噩耗。難以承受的痛讓我精神恍惚，難以入眠，常獨(dú)攬?jiān)孪聼艋穑恢撊绾闻徘残闹械膫矗块]眼，只淚拆兩行。似乎每夜都有外婆的喚聲在我的耳邊回蕩，是那么親切，又那么迷糊。伴隨著外婆的呼喚聲悄然入睡，在夢(mèng)中，我又看到了外婆慈祥的笑臉，是那么熟悉，那么清晰……
花開(kāi)花又落，逝者已矣，生者何堪？唯有把你的喚聲儲(chǔ)存在記憶里，留得一生相伴。
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