關于我的童年記憶作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的童年記憶作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的童年記憶作文 篇1

　　我的老家在離長春不遠的鄉下。

　　回憶往年，過年過節是要回老家的。記憶兒時的一次，是乘坐在牛車上的經歷。

　　親身經歷的自然竟如此有趣！

　　記起車前拴著牛，正無所事事著。頭正無意地擺動。我對牛有著很強的恐懼感，就怕他在我不留神時蒙地撒丫子沖向我！因此我不敢瞅它，沒敢上車。我發現它幾似乎也不愿理我，強健的頭扭至一邊，四肢躁動著。

　　身旁的表哥，他坦然的上去了，他的自然表現，是我增加了不少勇氣，雖然還有些忐忑，但也“勇敢”的登上了牛車。記憶中我這是第一次坐這樣的車。

　　隨著姥爺幾聲令下，牛極不樂意地“哞”了一聲，緩緩邁動了四肢。車子“嘎吱嘎吱”地，十分噪耳，也緩慢的前行著。這讓我覺得有些無趣，只好漫無目的的四處瞧著。

　　車向前緩慢移動著，我看到的是周圍一片綠意，右邊是許多種花草，許多我都叫不上名字。表哥很隨意的伸手拔起一根狗尾巴草，站起來大聲說：“我有寶劍！”嗯？“寶劍”直不起來啊！這“寶劍”耷拉著，毫無寶劍的樣子，表哥一臉的掃興，見身旁三人無一個在笑，不免有些害羞。狗尾巴草也被他扔到了我手里。

　　它看上去是毛的，可能是因此才有了這個民間的土名吧！但也只是看上去像而已。向深了去抓，才會發覺到硬。這是皮嗎？是果實嗎？微風拂過，尾巴草變彎了……這似乎應和了我的追求：剛柔并濟。

　　牛車動著，隨即看到了苞米地……它只攜著一抹綠，并無其它。但卻驚人地整齊，如同是被刀切了一樣。我驚奇地望著，忽然，風似乎吹開了心簾，聽似苞米與風的遙相呼應。心中忽然感到十分暢快，心想：豐收的味道，我……摸到你了！

　　陶醉在如此場景，讓我感覺并不是毫無收獲，讓我看到了農民伯伯的豐績，看到了大自然的魅力，我心滿意足。

　　何以想象那笨重、遲鈍的老牛身后，我竟體會到了鄉野，體會到了人們本來即擁有的美好……

　　牛車、鄉間，不忘此路不空缺！如何不銘記此路的童年！

我的童年記憶作文 篇2

　　聽說，只有在自己的回憶里進行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現在的我，正在進行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發現，我的現在，也可以和曾經一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

　　只是有一次，比賽的規矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當然，那個時候桃子也熟了，放學回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的。”那個伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的.小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發現。可憐的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來被揭發了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個揉著屁股去上學，都不敢坐板凳。

　　長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

　　我的童年

我的童年記憶作文 篇3

　　時光流逝，每一份回憶我都會用心珍藏。長大以后當我們一起回首，還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉，小學生活中的點點滴滴組成了一幅幅生動的畫面，留在了我的記憶深處。

　　還記得一起比賽跳繩時的那份緊張嗎？還記得一起放學悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導時的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長河中。

　　從牙牙學語到懵懂的少年，我們相見，相知，相熟，互懂，六年的時光匆匆而過，最終我們即將離別。

　　在我的記憶長河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運動會。記得那年夏天，我們學校組織了一次運動會，大家個個報名參加，躍躍欲試。比賽場上輪到我們班同學，孫老師就帶領其余同學一起加油，一聽到同學們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點。我也參加了400米競速，上場的那一刻我體會到了同學們的熱情，看到同學們為我加油，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺自己不沖第一就辜負了他們對我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩穩地拿下了第一。

　　過去的日子如冰雪被陽光融化了；如柳絮被風吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬般變化，小學生活仍然留在我的記憶深處！

我的童年記憶作文 篇4

　　我的童年是豐富多彩的，我喜歡唱歌、我喜歡畫畫、我還喜歡看書、、、、、、我也很淘氣。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閑著沒事，心想：我干什么？我想來想去，決定做手工。我準備做一個漂流瓶，又準備做張賀卡，最……

　　我的童年是豐富多彩的，我喜歡唱歌、我喜歡畫畫、我還喜歡看書、、、、、、我也很淘氣。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閑著沒事，心想：我干什么？我想來想去，決定做手工。我準備做一個漂流瓶，又準備做張賀卡，最后我決定做一個漂流瓶。于是我開始準備材料了，我拿了個易拉罐做漂流瓶身，又拿了幾張彩紙做漂流瓶的衣服。可就是一種我找不到了，那就是一條絲帶。我眼睛珠子一轉，“呀！我想到了，可以用媽媽的絲巾。”于是我從媽媽的衣柜里拿了一條顏色最鮮艷的絲巾，我迫不及待地拿了一把剪刀，剪了幾下，就變成了一個長條形的絲帶了。

　　于是我就開始做了，不一會一個美麗的漂流瓶就出現在眼前。媽媽回來了，看到她的絲巾放在了沙發上，媽媽拿起絲巾，一看“哎呀！我的絲巾怎么變成了這樣！”媽媽看了看我說：“是不是你搞的？”我笑了笑說：“媽媽是我搞的，看我把它做成了漂流瓶”媽媽看了看我手中的漂流瓶，又看看被剪壞的絲巾哭笑不得，摸摸我的頭說：“你真是個小壞蛋！”當時，雖然，我把媽媽的絲巾搞壞了，但是我自己動手做了一個美麗的漂流瓶，我還是感到很快樂！現在想起，其實媽媽當時也很心疼自己的絲巾，只是為了不傷我的動手積極性，才沒批評我。通過這件事，我也體會到媽媽對我的愛。“小饞貓”弟弟我有一個可愛的弟弟，他才兩歲。我們叫他“皮皮”。我的弟弟是個帥小伙。一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄；小巧的鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴，你可別小看他這張小嘴，可饞了。有一次，姥爺過六十大壽，兩層奶油大蛋糕擺在桌子上，散發出誘人的香味，皮皮早已饞得垂涎三尺了。可是還沒有開飯，皮皮不敢輕舉妄動。突然，他轉了轉那水靈靈的大眼睛。

　　他走到姥爺面前，帶著疑問地說：“爺爺，爺爺，什么時候開飯啊？”姥爺笑咪咪地說：“皮皮，是不是餓了呀！”弟弟以為姥爺要給他弄一大塊帶奶油的蛋糕吃。于是，他高高興興地說：“是呀，是呀！”可是，姥爺卻說：“想先吃，門兒都沒有！“皮皮只好垂頭喪氣待在那里，等著吃飯。這還不算什么，皮皮的好戲還在后面呢！有一天，姥姥給弟弟做了他最愛吃的“金元寶“餃子。餃子不時會發出誘人的香味。現在的弟弟早已被餃子誘人的香味吸引住了。終于開飯了，才兩歲的弟弟，一口氣就吃了十幾個餃子。因為弟弟才兩歲，但是很貪吃。大家就給他起了個外號——“小饞貓“。

【我的童年記憶作文】相關文章：

我的童年記憶的作文10-14

我的童年記憶作文07-12

我童年的記憶作文06-15

我的童年記憶作文11-23

童年，我的記憶作文05-11

我的童年記憶07-12

我童年的多彩記憶作文02-04

我童年的珍藏記憶作文11-20

我珍藏的童年記憶作文06-15

作文我的童年記憶范文06-04